小學家長會班主任發(fā)言稿

學校家長會班主任發(fā)言稿1

各位家長：

您們好!很興奮各位家長在百忙之中來開家長會，感謝你們對我們班同學的關懷和愛惜，感謝你們對我們班工作的大力支持。

就目前的班級來講，我也有更大的信念帶出更好的成果，但前提條件是要得到家長的大力支持。我們起點的成果雖然很高，但是，最近我發(fā)覺有部分同學學習態(tài)度不端正，這種現(xiàn)象不容樂觀，一切為了孩子的健康和學習。今日約家長伴侶來，和我們老師一起，召開這次特別的會議，主要目的就是討論一下這一學期同學們面臨的任務，制定好措施，通過我們雙方的共同努力，搞好同學的工作，使每位同學在本學期都能取得更好的進步，為使每一位同學都健康、活潑的成長而共同努力?？梢哉f，今日這次家長會意義重大，我盼望大家集思廣益，真正把這次家長會開成是有意義的家長會。

其次，談這次家長會的主要內容：

一、學習方面

1、我首先把上學期期終檢測學習成果和抽考成果向大家匯報一下。(附表)

2、學問學習廣泛了，老師在出題方面有更多比較“活”的題，這就對同學提出了更高的要求，基礎還必需扎扎實實的把握、同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題，學習方面的轉變還表現(xiàn)在內容增加了，難易加強了，這就要辛苦我們各位家長，要輔導孩子進入中班級，順當過渡再到高班級。一些同學由于學習基礎沒打好，學習困難，與其他同學拉開差距，學習不主動，為了躲避寫作業(yè)在家長面前說：今日老師沒布置作業(yè)，或者說：“在校已經做好了，這就要我們家長檢查一下是否已經完成，為什么有的孩子越來越想學，成果越來越好(聶冰潔郭心雨童威楊等等把學習當做是一件開心的事。特殊是陳凱瑞同學學習進步很大。學習有進步了，明顯精神也就好了。每天他都是喜笑顏開的。而有的孩子學習成果越來越差，很明顯心情不好。孩子的成果不能提高，除了孩子的主觀緣由以外，相應還要我們家長多抽點時間看看孩子的作業(yè)，輔導一下他們的學習，讓他們把成果搞上去。

二、家長的協(xié)作。

家長的善導是家庭訓練的黃金，要把握孩子的心理，抓好萌芽訓練，才能使孩子逐步入正道，訓練孩子是我們老師的責任，也是家長們的責任。同學來到學校接受訓練，提高和進步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望，在剩下的這半學期里，我盼望家長伴侶們多費點心思，協(xié)作我們做好以下幾個方面的工作：

1、多給孩子一點信念，做孩子成長的強有力的后盾，由于孩子的個體差異，免不了同學的成果有好有壞，孩子由于不愿學習，導致成果差，我們是該適當?shù)呐?，但是有的孩子學習已經很用力了，成果卻不怎么抱負，我們更應當給他信念，而不是一味地給他潑冷水，這樣反而使孩子對學習產生反感心情，面對成果差的孩子家長不應當放棄，應當想方法讓孩子把學習搞上去。

2、訓練孩子遵守紀律，家有家法、校有校規(guī)，班級也有班級的紀律，常言道，沒法規(guī)就不成方圓，這些規(guī)定和紀律是同學們提高成果的保證，同學們只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。加強紀律觀念，做到文明守紀，就顯得非常必要，要訓練孩子明白，一個懂得法規(guī)，并且自覺遵守法規(guī)的人，才能夠時刻根據法規(guī)辦事，才能夠使自己進步，假如哪個同學在遵守紀律方面做得不好，不僅僅對自己是一種損害，對于那些刻苦學習，一心求學的孩子來說是一種損害，對于我們班級是一種損害，這是我們不情愿看到的，也是肯定不允許的。針對同學的狀況，準時和老師聯(lián)系，準時溝通，我們的級同學比較多，我們老師和家長的聯(lián)系不是很頻繁，我覺得在訓練孩子的問題上，首先要了解同學，要做到真正的效果，家長伴侶們應多和老師聯(lián)系，了解孩子的在校狀況，以做到準時訓練，有個別的孩子家長老師兩頭瞞，自己落得消遙拘束，結果可想而知，假如我們提前做好了這部分同學的工作，我想至少使他們更進步一些，這就需要我們進一步溝通。請家長留意培育孩子各方面的力量及良好品德，為了使每個孩子都可以成人，都可以成才，使每一個孩子都在班里生動、活潑、健康的進展，我們會盡最大努力與孩子們建立起民主、公平和諧的師生關系，在課堂上，老師帶領孩子們一起學習、探究質疑問題，讓每個孩子的才智火花在每節(jié)課上閃亮，盼望在座的家長與老師一起來實現(xiàn)這個美妙的抱負。盼望家長能做到以下幾點：

①支持課任老師的工作，提出珍貴的意見及建議;

②制造良好的育人環(huán)境，盡量抽時間與孩子們在一起，常常與孩子溝通，擅長發(fā)覺他們的特長，急躁地引導孩子正確看待自己的不足。并關心他們改正缺點;

③仔細幫助同學正確對待每一次的作業(yè)，讓孩子把完成作業(yè)替班級和同學分憂、為班級爭取榮譽，當成是自己的責任和義務，關心孩子從小樹立責任意識，使孩子的身心健康成長;

④正確看待孩子的分數(shù)，要擅長追根求源，找出問題本質，擅長發(fā)覺孩子的閃光點和進步的一面(不要認為分數(shù)就是一切，考試分數(shù)高，要引導孩子不要自滿，分數(shù)不抱負，應當與老師、孩子一起討論問題的所在)。

為了孩子們的健康成長，我們走到一起來了，為了我們的抱負，我們必需一起努力，實現(xiàn)這個抱負，老師情愿從一點一滴做起。

學校家長會班主任發(fā)言稿2

敬重的各位老師、家長們：

大家好!我是xxx的家長。首先感謝xx老師給我?guī)Ыo1個和大家共同探討孩子成長訓練的機會，很榮幸能在那里作為家長代表發(fā)言。首先請允許我代表各位家長伴侶，向悉心培育和關懷我們孩子成長的辛勤的老師表示崇高的敬意和誠心的感謝!是老師將學問無私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長，是老師將愛無私地奉獻給這些孩子，使他們展翅飛行。孩子是家庭的期望，是祖國的將來，為了孩子完善的明天，這天我們聚集在一齊，來溝通、來溝通，來吐露彼此的心聲。

當時我和孩子之所以義無反顧的選取了xxx學，我們看重的是校內的辦學宗旨，看重的是校內的`務實精神，更看重的是具有開拓精神的校長以及在他領導下的一支業(yè)務過硬且具有高尚職業(yè)道德的老師隊伍。校內的管理規(guī)范，更重要的一點是能夠從育人的根本目標動身，讓孩子全面進展，以平常的心來辦訓練，不急功近利，更不死磨硬抓。由于xxx中學的辦學風格正合我們的意圖，孩子入學至今，事實證明白一切，我們的選取千真萬確，無怨無悔。一年多來，我的孩子成熟多了，他的行為樸實，勤奮刻苦、成果優(yōu)異、不求虛名，得到了四周人的確定。借此機會，我感謝各位老師對孩子無微不至的關愛，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學會了讀書，又學會了做人。讓他在那里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤訓練表示誠心的感謝!

另1個讓我們家長非常滿足的地方就是xxx中學的素養(yǎng)訓練開展的有聲有色，效果顯著。大部分老師業(yè)務過硬，向45分鐘要質量，而且都能嫻熟的應用現(xiàn)代化的教學手段，每一天孩子都會快樂的對我們講這天老師又用電腦給他們上課了，這不僅僅更有效的教會了同學學問，而且拓寬了同學的視野。除此之外，校內還開設了眾多的活動課、必修課和提優(yōu)補差課，而且今年還應大部分家長的要求開設了晚自習，并有特地的老師輔導，只要同學有問題，隨時提問，隨時解答，這真是讓我們平民的孩子也享受到了貴族的待遇，正如xx中學的辦學宗旨所說的那樣“面對平民辦訓練”，我們的孩子在這樣的校內里學習，我們怎能不放心呢?

最讓我們家長感動和感謝的就是全部任課老師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。常常聽孩子回家說他們的老師幾乎是全天候的關注著他們，無論是上課還是下課，無論是體育熬煉還是活動，無論是做操還是吃飯，只要是有同學的地方就會有我們老師的消失。所以說我們的孩子在這樣的校內里讀書，作為家長，我們怎能不慶幸呢我由衷地感謝校領導的新訓練理念，感謝班主任及任課老師的制造性工作，孩子參與的活動我記不全了，但其中印象較深的是紅領巾廣播，制作各種小報，收集各種資料，組織同學春游、秋游、班隊活動，到社會實踐基地活動，參與各種展覽，組織看電影，布置手工制作作業(yè)等等，這些活動熬煉了他們動手、動腦的潛力，也開拓了同學的視野，陶冶了同學的情操，使他們不僅僅僅增長了書本上的學問，又增長了課外學問。從以上我不全面的回顧中，我們不難發(fā)覺，校內對孩子的訓練、關懷是全方面的，是貼合現(xiàn)代最新的訓練理念的。

下面我就孩子的訓練簡潔地進行總結介紹，期望對各位家長有所借鑒。

一、為孩子營造良好的家庭學習氛圍。在家里，孩子學習時，我們都很寧靜，不打攪孩子，我基本也不上網、不看電視，避開孩子產生父母能夠休閑，而他還需學習的心里落差。平常，我多看書和雜志，影響培育了孩子愛讀書的習慣。孩子生日、春節(jié)等得到的禮物是書籍，取得好成果的嘉獎也是書籍;平常逛街也是孩子留在書店，家里最富有的也是圖書。

書陶冶了孩子的情操，也養(yǎng)成良好的閱讀習慣。對他記憶力開發(fā)，語言表達潛力及規(guī)律思維潛力有很好的幫忙。在家中基本上我與孩子是公平的，當孩子犯錯誤時，我能夠批判他，但當孩子認為大人不對，的確是父母錯了，也向孩子認錯，敬重孩子。地位的公平增進了父母與孩子之間的情感，也建立了與孩子的信任，無論孩子在思想上還是學習上遇到煩心事，他會想到向我傾述，我再竭盡所能的幫忙他，正確引導，解決問題。

二、培育孩子良好的習慣。好多家長會常常說孩子，“也不知哪來的毛病”。我認為培育孩子良好的習慣應從日常生活中小事著手。物質上我依收入量力而行，同時也找適當?shù)臋C會訓練孩子不虛榮攀比，不去奢望自己不行能擁有的東西。始終訓練孩子，1個人的精力是有限的，物質享受上要求的多，學習上投入的就少，培育孩子養(yǎng)成艱苦樸實的習慣。

都說此刻的獨生子女自私，我就刻意引導孩子要學會博愛、寬容、感恩，學會愛他人。體現(xiàn)生活小事中，上街遇見乞討的，我每次都給錢;上車主動給他人讓座;遇有捐款，帶頭垂范;探望長輩告知孩子要買禮物。

讓孩子感恩每位教育他的老師，愛老師，敬重老師。愛老師，孩子會喜愛上老師的課;敬重老師，在課堂上他會仔細聽講，課堂效率才能高，才能抓住重點，出成果。孩子無法生活在真空里，但為人父母處事的方式方法，會成為孩子將來的人生坐標，身教賽過言傳。

切實認可孩子制定的學習方案，給孩子充分自主權。我