重慶市大足區(qū)2023年中考物理質(zhì)量監(jiān)測試卷【及答案】_第1頁
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文檔簡介

中考物理質(zhì)量監(jiān)測試卷一、單選題1.為了讓大家養(yǎng)成關(guān)注生活、關(guān)注社會(huì)的良好習(xí)慣,老師倡導(dǎo)大家對(duì)身邊一些常見的物理現(xiàn)象進(jìn)行觀察,以下是我們現(xiàn)在所在考場中的一些估測數(shù)據(jù),最符合事實(shí)的是( )A.教室課桌高度約為

80cmB.正在作答的物理試題卷的質(zhì)量約為

90gC.考場內(nèi)的氣溫約為D.空氣中的聲速大約是下面哪一位科學(xué)家的發(fā)現(xiàn),首次揭示了電與磁之間的聯(lián)系(A.牛頓 B.奧斯特 C.法拉第3.有一燒紅的鐵塊,溫度降低后不會(huì)發(fā)生變化的物理量是(A.比熱容 B.內(nèi)能 C.體積)D.安培)D.密度在防治新冠肺炎的抗疫戰(zhàn)斗中,醫(yī)護(hù)人員穿著厚厚的防護(hù)服、戴上口罩和眼罩,而眼罩的玻璃片常常會(huì)變得模糊不清,以下現(xiàn)象中與此物態(tài)變化原理相同的是( )A.剛從冰箱拿出來的冰棍周圍會(huì)冒“白氣”B.衣柜里的樟腦丸逐漸變小C.天氣很冷時(shí)窗戶玻璃上出現(xiàn)冰花D.擦在皮膚上的酒精很快變干5.下列圖現(xiàn)象中,由于光的直線傳播而形成的是()A.水中的白鷺B.雨后彩虹C.鉛筆“折斷”了 D.手影6.工人們?yōu)榱税徇\(yùn)笨重的機(jī)器進(jìn)入廠房,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的四種方案(機(jī)器下方的小圓表示并排放置的圓形鋼管的橫截面)。其中最省力的方案是( )A.B.C.D.7.如圖所示電路,電源電壓保持不變,滑動(dòng)變阻器

R

標(biāo)有“20Ω

1A”,定值電阻

R0

的阻值為

10Ω,小燈泡

L

標(biāo)有“6V

3.6W”字樣(電阻不隨溫度而變化),電流表的量程為

0~3A。當(dāng)

S

閉合,S1、S2斷開,滑片

P

移到

R

的中點(diǎn)時(shí),小燈泡恰好正常發(fā)光。在保證電路安全的前提下,電路消耗總功率的最大值與最小值之比是(

)A.15∶2二、多選題B.11∶3C.11∶2D.5∶18.2022

年北京冬奧會(huì)創(chuàng)造了歷史,為奧運(yùn)留下了一套全新的標(biāo)準(zhǔn),開啟了全球冰雪運(yùn)動(dòng)新篇章。如圖所示是北京某場館建設(shè)中的裝置,滑輪組懸掛在水平支架上,工人站在水平地面上,豎直向下拉動(dòng)繩子自由端,使物體

A

5s

內(nèi)勻速上升了

1m,已知物體

A

300N,該工人重

500N,兩個(gè)滑輪質(zhì)量相等,滑輪組的機(jī)械效率為

60%。關(guān)于該過程(不計(jì)滑輪組的繩重和摩擦)(

)水平地面對(duì)工人的支持力為

250N動(dòng)滑輪重為

200N支架受到滑輪組的拉力為

700ND.人對(duì)繩子拉力的功率為

100W三、填空題9.如圖甲所示,木塊的長度為

cm;如圖乙所示,鐘表讀數(shù)對(duì)應(yīng)的時(shí)間為

按照

“X

點(diǎn)

X

X

秒”的格式填寫)。煮雞蛋是我們每天重要的食物,通常雞蛋煮熟后,用水來冷卻,這是通過

方式(選填“做功”或“熱傳遞”)改變了雞蛋的內(nèi)能:若水的質(zhì)量是

2kg,水溫升高了

5℃,則水吸收的熱量是

J。如圖所示電路中,R1、R2

的連接方式是

聯(lián)(選填“串”

或“并”)。若電源電壓為

6V,R1=2R2,閉合開關(guān)后,則

R1

兩端的電壓是

V。12.如圖所示,木塊用細(xì)繩系在容器的底部,向容器內(nèi)倒入一定量的水,此時(shí)水的深度為

20cm,容器底部受到的壓強(qiáng)為

Pa;如果當(dāng)木塊的一半體積浸沒在水中時(shí),繩對(duì)木塊的拉力是

5N,當(dāng)木塊全部浸沒在水中時(shí),繩對(duì)木塊的拉力是

30N,則木塊的重力是

N。13.如圖分別是小宋同學(xué)家上月月初和月末的電能表的表盤,則他家上月消耗的電能為

斷開其他用電器,只讓電飯鍋單獨(dú)工作

2min,指示燈閃爍

64

次,此時(shí)電飯鍋的功率為

W。,四、作圖題14.在左下圖中畫出光線從水中斜射入空氣的折射光線(大致方向)

。15.請(qǐng)作出圖中光線經(jīng)過凸透鏡的光路。五、實(shí)驗(yàn)題16.如圖所示是小蘭同學(xué)探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)。銅塊和木塊的大小和形狀完全相同,在實(shí)驗(yàn)前她提出了以下幾種猜想:猜想一:滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān);猜想二:滑動(dòng)摩擦力的大小與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān);猜想三:滑動(dòng)摩擦力的大小與物體間的接觸面積大小有關(guān)。實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測力計(jì)拉著物體沿水平方向做

運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)即為物體所受滑動(dòng)摩擦力的大小,這樣做的依據(jù)是:

;若在甲圖銅塊運(yùn)動(dòng)過程中速度突然變大,滑動(dòng)摩擦力將

(選填“變大”“變小”或“不變”);比較甲、乙兩圖,可得出的結(jié)論

;圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是使

相同,比較乙、丙兩圖可得出滑動(dòng)摩擦力的大小與

有關(guān);要“探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積大小是否有關(guān)”,小蘭同學(xué)將木塊和銅塊作為一個(gè)整體豎著放置在長木板上,如圖丁所示,測出滑動(dòng)摩擦力的大小并與乙比較。你認(rèn)為她的探究方案中存在的主要缺陷是:

。17.在探究“影響浮力大小的因素”這一問題時(shí),小兵同學(xué)根據(jù)圖所示實(shí)驗(yàn)操作,從中選出一些圖,針對(duì)某一個(gè)因素進(jìn)行研究,并通過分析彈簧測力計(jì)的示數(shù),說明他的探究結(jié)果。(1)在圖

B

水中物塊受到的浮力是

N;探究浮力與物體排開液體的體積的關(guān)系時(shí),可選用

三個(gè)圖,可得出結(jié)論:

;探究浮力與液體密度的關(guān)系時(shí),可選用

三個(gè)圖。以上探究浮力與物體排開液體的體積、浮力與液體密度的關(guān)系時(shí),所利用的實(shí)驗(yàn)方法叫

法;小兵同學(xué)想探究“物體受到的浮力與其形狀是否有關(guān)”,他找來薄鐵片,燒杯和水進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:步驟一:將鐵片放入盛水的燒杯中,鐵片下沉至杯底;步驟二:將鐵片彎成“碗”狀再放入水中,它漂浮在水面上。①分析可知,第一次鐵片受到的浮力

(選填“大于”“等于”或“小于”)第二次鐵片受到的浮力;②小兵同學(xué)得出:物體受到的浮力與其形狀有關(guān),小兵同學(xué)得出錯(cuò)誤結(jié)論的原因是:

。18.小麗同學(xué)手里有一個(gè)標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡,她想知道小燈泡正常工作時(shí)的電阻,于是在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找來一些器材連接了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,電源電壓恒定不變。小麗測小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)原理是

;請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物連接完整(要求滑片向左移燈泡變亮),并在虛線框內(nèi)畫出電路圖;閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,她發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),其故障原因是

;故障排除后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,示數(shù)為

A,小燈泡正常工作時(shí)的電阻是

Ω;完成上述實(shí)驗(yàn)后,小麗向老師要了一個(gè)已知阻值為

R0

的定值電阻和一個(gè)單刀雙擲開關(guān),借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)電路,測出了小燈泡的額定功率,請(qǐng)你幫她完成下列實(shí)驗(yàn)步驟:①連接好實(shí)驗(yàn)電路,閉合開關(guān)

S1,將開關(guān)

S2

撥到觸點(diǎn)

2,移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)為

V;②保持滑片的位置不動(dòng),再將開關(guān)

S2

撥到觸點(diǎn)

1,讀出電壓表的示數(shù)為

U;③小燈泡額定功率的表達(dá)

P

額=

(用已知量和測量量表示)。六、計(jì)算題19.在抗擊新冠肺炎疫情期間,多功能霧炮車具有可噴霧、功力強(qiáng)、射程遠(yuǎn)、可調(diào)節(jié)、覆蓋面積大的優(yōu)點(diǎn),可以將其運(yùn)用到城市消毒殺菌工作中來,使之成為抗擊疫情、奮戰(zhàn)一線的“防疫戰(zhàn)士”。如圖所示,某霧炮車正在道路上勻速直線行駛作業(yè),結(jié)合霧炮車的相關(guān)數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問題:裝滿水時(shí)整車質(zhì)量裝滿水時(shí)車輪與地面的總接觸面積額定功率6t0.6m2120kW霧炮車以

5m/s

的速度勻速直線行駛

1min

的路程;霧炮車裝滿水時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)。20.小偉同學(xué)為了監(jiān)測家人體重,設(shè)計(jì)了一個(gè)簡易體重計(jì),電路如圖甲所示。已知:電源電壓

4.5V,定值電阻 =6Ω,R

為壓敏電阻,其阻值與所受到的壓力關(guān)系如圖乙所示,電壓表量程為

0~3V,改裝后用于顯示被測人體重(踏板重力不計(jì))。求:體重計(jì)不站人時(shí),電路的電流;電壓表讀數(shù)為

2V

時(shí),壓敏電阻

1min

產(chǎn)生的熱量;壓敏電阻

R

功率最大時(shí),所測人的體重。21.如圖所示是一個(gè)水位監(jiān)測儀的簡化模型。杠桿

AB

質(zhì)量不計(jì),A

端懸掛著物體

M,B

端懸掛著物體

N,支點(diǎn)為

O,BO=3AO。

物體

M

下面是一個(gè)壓力傳感器,物體

N

是一個(gè)質(zhì)量分布均勻的實(shí)心圓柱體,放在水槽中,當(dāng)水槽中無水時(shí),物體

N

下端與水槽的底部恰好接觸且壓力為零,此時(shí)壓力傳感器的示數(shù)也為零。已知物體

N

的質(zhì)量為

6kg,高度為

1m,橫截面積 。求:物體

N

的密度;物體

M

的質(zhì)量;當(dāng)壓力傳感器的示數(shù)

F=30N

時(shí),求水槽內(nèi)水的深度

h。1.A2.B3.A4.A5.D6.C7.C8.A,B,D9.2.05;10

點(diǎn)

9

35

秒10.熱傳遞;4.2×10411.串;412.2000;2013.91.1;120014.解:如圖所示:15.解:如圖所示:16.(1)勻速直線;二力平衡不變接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大壓力;接觸面粗糙程度沒有控制接觸面的粗糙程度相同17.(1)0.4ABC;在相同密度液體中,物體所受浮力隨物體排開液體的體積增大而增大ADE;控制變量小于;在改變鐵片形狀的同時(shí),沒有控制排開水的體積不變18.(1)(2)(3)燈泡短路(4)0.38;10(5)3.8;19.(1)解:霧炮車的速度

v=5m/s,行駛時(shí)間

t=1min=60s由 可知霧炮車的的路程為

s=vt=5m/s60s=300m答:霧炮車以

5m/s

的速度勻速直線行駛

1min

的路程為

300m;(2)解:霧炮車的整車質(zhì)量為

m=6t=6000kg裝滿水時(shí)車輪與地面的總接觸面積

S=0.6m2,霧炮車對(duì)地面的壓力等于霧炮車和水的總重力,由

G=mg

可知,霧炮車裝滿水時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)大小為答:霧炮車裝滿水時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為

1105Pa。20.(1)解:體重計(jì)不站人時(shí),則壓敏電阻所受壓力為

0,由乙圖可知此時(shí)壓敏電阻阻值大小為

R1=24Ω,且壓敏電阻與定值電阻

R0

串聯(lián)接入電路,電源電壓為

U=4.5V,可知電路的電流大小為答:體重計(jì)不站人時(shí),電路的電流大小為

0.15A;(2)解:由甲圖可知電壓表測量的是定值電阻

R0

的電壓,電壓表讀數(shù)為

2V

時(shí)可知定值電阻電壓

U0=2V,由串聯(lián)分壓可知,電阻壓敏電阻

R

的電壓為

UR=U-U0=4.5V-2V=2.5V由串聯(lián)分壓、電壓之比等于電阻之比可知,若此時(shí)壓敏電阻阻值大小為

R2,則滿足關(guān)系整理可得壓敏電阻此時(shí)電阻大小為工作時(shí)間

t=1min=60s由 可知壓敏電阻產(chǎn)生的熱量為答:電壓表讀數(shù)為

2V

時(shí),壓敏電阻

1min

產(chǎn)生的熱量為

50J;(3)解:壓敏電阻的電功率大小為所以,當(dāng)

R=R0=6Ω時(shí),壓敏電阻的電功率最大,由乙圖可知壓敏電阻所受壓力大小為

600N,壓敏電阻所受壓力與人的體重相同,故人的體重為

G=600N。答:壓敏電阻

R

功率最大時(shí),所測人的體重為

600N。21.(1)解:物體

N

的體積為物體

N

的密度為答:物體

N

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