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2/2期末小結(jié)作文【通用8篇】在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧。作文依據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、談?wù)撐?。下面是我為大家整理的期末小結(jié)作文【通用8篇】,僅供參考,歡迎大家閱讀。
期末小結(jié)作文【通用8篇】一
轉(zhuǎn)瞬之間,我快要學(xué)校畢業(yè)了。小升初——我的歸宿在哪里?我要奮斗,不但要奮斗,我還要制定一個(gè)完善的期末復(fù)習(xí)方案,完成這兩項(xiàng),我才能爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)期末小狀元?!安环e跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以至江?!?。功夫在平常,平常要多積累,再加上復(fù)習(xí)時(shí)的鞏固,才可以勝利。
NO.1復(fù)習(xí)鞏固生疏學(xué)問(wèn)
俗話說(shuō)得好:“熟能生巧”,在自己所學(xué)到的學(xué)問(wèn)中,肯定會(huì)有最熟識(shí)拿手的簡(jiǎn)潔學(xué)問(wèn),也會(huì)有自己最生疏的學(xué)問(wèn),假如你的記憶力足夠好,自己熟識(shí)的學(xué)問(wèn)還能記得熟爛于心,那么就可以直接復(fù)習(xí)鞏固那些生學(xué)問(wèn)了。像我,我的英語(yǔ)語(yǔ)法總記不住,要復(fù)習(xí);我的數(shù)學(xué)定義新運(yùn)算不熟識(shí),要鞏固;我的語(yǔ)文學(xué)問(wèn)面不廣,要拓展。我的這些不足之處,在最近期末復(fù)習(xí)方案中都得有時(shí)間用來(lái)復(fù)習(xí)這些,在我的努力下,我信任這些生學(xué)問(wèn)肯定會(huì)變“熟”的。
NO.2拓展練習(xí)也重要
孔子說(shuō)過(guò):“學(xué)習(xí)是需要多預(yù)習(xí),多練習(xí),多復(fù)習(xí)才能把習(xí)學(xué)好”。自己的課本書(shū)面學(xué)問(wèn)都已經(jīng)記得熟爛于心,背的滾瓜爛熟,考這些學(xué)問(wèn)足可以十拿九穩(wěn)的時(shí)候,你就完全可以去進(jìn)行拓展練習(xí)了。由于不管外面的哪個(gè)考試,都不行能是光考書(shū)面學(xué)問(wèn)的,卷子中的拓展學(xué)問(wèn)占有相當(dāng)大的比重,所以拓展也重要。再說(shuō)不管是什么學(xué)科,自己學(xué)這些學(xué)科的目的都是讓自己懂的更多,假如光會(huì)課本上的片面學(xué)問(wèn),不去拓展,那么你永久也只是一只井底之蛙,相反,假如你的拓展學(xué)問(wèn)挺多的,那么你就可以做一只飛翔于天空的雄鷹。人的一生只有一次,少壯不努力,老大徒傷悲啊!你的一生是想做一只飛翔于天空的雄鷹呢,還是一只目光短淺的井底之蛙呢?
NO.3爭(zhēng)當(dāng)期末小狀元
假如一切預(yù)備就緒,那么就是萬(wàn)事俱別只欠東風(fēng)了,對(duì)于“全副武裝”的自己,肯定要嚴(yán)格對(duì)待,要有“不當(dāng)冠軍,不許吃飯”的勢(shì)頭,只有這樣面對(duì)自己,才能進(jìn)步。自己要明白,假如不奮斗,自己就只能是個(gè)失敗者人生其實(shí)就兩條路:一種是拼搏奮斗的路,一種是放棄退縮的路,選第一條,你的人生之路必定光線萬(wàn)丈,選其次條,你的人生之路只會(huì)黑暗墮落!
努力,無(wú)論是復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)還是練習(xí),這一切都是為了學(xué)習(xí)。完善的復(fù)習(xí)方案在最終還在鼓舞自己:“加油,爭(zhēng)當(dāng)期末下小狀元!
期末小結(jié)作文【通用8篇】二
假如我是一條魚(yú),一條池塘中的小魚(yú),我絕不會(huì)被釣上岸去。我要和我的鐵哥們兒一塊自由地玩耍,鉆到巖縫里去藏起來(lái),好好睡一覺(jué),然后找個(gè)地方邊品嘗微生物邊曬太陽(yáng)。做一條自由的魚(yú)兒。
假如我是一條魚(yú),一條小河中的魚(yú)兒,我絕不會(huì)糊里糊涂地就上了飯桌。我要找小蝦妹妹玩兒。假如有孩子下河游泳,我就輕輕地啄他們的小腳丫,看他們驚叫著逃上岸去,然后怡然得意地一甩尾巴,游走。做一條頑皮的魚(yú)兒。
假如我是一條魚(yú),一條湖泊里的大魚(yú),我絕不會(huì)被套進(jìn)網(wǎng)里。不幸被網(wǎng)住,我還要率領(lǐng)各位大魚(yú)小魚(yú)用小而風(fēng)力的牙齒把人類(lèi)的網(wǎng)咬破?;蛘吆捅婔~(yú)一起鉆到石頭底下,讓人類(lèi)吃個(gè)“空城計(jì)”。再看著人類(lèi)的腳和破爛不堪的網(wǎng)往岸上移去,“哈哈”地笑著吐出幾個(gè)泡泡。做一條足智多謀的魚(yú)兒。
假如我是一條魚(yú),一條大海中微乎其微的魚(yú)兒。我絕不會(huì)當(dāng)被大魚(yú)“啊嗚”一口,卻連塞牙縫都小了的大傻魚(yú)。我要鉆進(jìn)友愛(ài)的珊瑚姐姐的懷里,看著大魚(yú)從身邊傻乎乎地游過(guò)去,得意到把珊瑚姐姐當(dāng)做蹦蹦床,跳上去又跳下來(lái)。然后和兄弟姐妹們處處旅游,隨心安家,再躲進(jìn)新熟悉的珊瑚中,躲避大魚(yú)的大嘴巴。做一條大膽闖江湖的魚(yú)兒。
假如我是一條魚(yú),一條魚(yú)缸里的金魚(yú)。我絕不用上飯桌,也不用處處隱藏危急。一天到晚看幾張熟識(shí)的人類(lèi)的臉,再也看不到陽(yáng)光、泥土、家人。萬(wàn)一仆人心情不好,幾天不喂食,就連生命也不在自己把握之中。做一條懶得、笨的但又魅力的金魚(yú)?NO!我不做這樣一條漫無(wú)目的的魚(yú)兒。
期末小結(jié)作文【通用8篇】三
【作文一】
日月如梭,時(shí)間飛逝,一天一天的過(guò)去了,期末考試最終都結(jié)束了.在這個(gè)學(xué)期,我完成了從一名學(xué)校生到學(xué)校生的轉(zhuǎn)變,適應(yīng)了中學(xué)這個(gè)新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的關(guān)心和無(wú)私的關(guān)懷。在初一的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了不少新的學(xué)問(wèn),例如:三角形、英語(yǔ)句式、新的散文與詩(shī)歌……真是特別豐富。而最令我興奮的是我最終學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,課堂上要做筆記??墒俏也⒉粫?huì)泄氣,雖然我的英語(yǔ)成果已經(jīng)很差了,但是,我會(huì)連續(xù)努力,直到最滿足為止!當(dāng)然,對(duì)于中同學(xué)活還有一些不適應(yīng)的地方。老師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)檠驖u進(jìn)的引導(dǎo)我們的自學(xué)力量。我正在逐步適應(yīng)這種過(guò)程,由于我已經(jīng)是一名中同學(xué)了。有些課程,我還有很多沒(méi)有搞懂的地方,我會(huì)在暑假中自學(xué)把握。由于曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“越搞不懂的地方就要越靠近它?!彼?,我會(huì)連續(xù)努力,為求做的更好!我要在初二“來(lái)臨”前,把全部不懂的地方弄懂,以最好的狀態(tài)迎接初二的“來(lái)臨”。
剛進(jìn)入初一,增加了很多新的學(xué)科,像數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)這樣的基礎(chǔ)課也大幅的提高了難度。我們會(huì)感到有些手忙腳亂,即使是上課仔細(xì)聽(tīng)講,但由于沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)的進(jìn)行鞏固練習(xí),也覺(jué)得在學(xué)習(xí)上有些吃力。有些課的基礎(chǔ)沒(méi)有打好,就會(huì)導(dǎo)致在初二、初三的學(xué)習(xí)中消失大漏洞,彌補(bǔ)起來(lái)就比較困難了。所以在初一的時(shí)候肯定要打好根基,每一個(gè)細(xì)小的學(xué)問(wèn)點(diǎn)都要做到明白無(wú)誤的把握。有了好良好的基礎(chǔ),才能在將來(lái)兩年的學(xué)習(xí)中取得更快的進(jìn)步。
初一是整個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的學(xué)年。有句話說(shuō)得好:好的開(kāi)頭是勝利的一半!有了初一打下的良好基礎(chǔ)做鋪墊,才能在初二的提高和初三的沖刺中得到飛躍性的進(jìn)步!
我信任我會(huì)做得更好,我將連續(xù)努力!!!
【作文二】
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,現(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下:
一、在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是一個(gè)同學(xué)的基本,我知道一個(gè)學(xué)校生最起碼的就是要學(xué)習(xí)好,所以,我始終都把學(xué)習(xí)擺在第一位,努力扎實(shí)自己的文化功底,堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到,基本上好每一堂課。在課余時(shí)間,我卻沒(méi)有充分利用自己身邊有限的資源,鞏固自己新學(xué)的學(xué)問(wèn),回家后沒(méi)有做到準(zhǔn)時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。但在老師的輔導(dǎo)和關(guān)心下,我的學(xué)習(xí)有很大的提高。
二、在紀(jì)律,在紀(jì)律方面,我可以做到:敬重老師,同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;基本能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明等。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒(méi)有紀(jì)律,何談學(xué)習(xí),下學(xué)期,我會(huì)再接再厲,爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問(wèn)題,如:有時(shí)上課會(huì)開(kāi)小差,不仔細(xì)聽(tīng)講,大課間時(shí)會(huì)與同學(xué)交頭接耳等缺點(diǎn),但我會(huì)牢記班級(jí)與學(xué)校的紀(jì)律,時(shí)時(shí)刻刻想著班級(jí)與學(xué)校的紀(jì)律,努力改正這些缺點(diǎn)。
三、在衛(wèi)生,我做到了仔細(xì)干值日,不亂扔垃圾,作為一個(gè)值日組長(zhǎng),我仔細(xì)領(lǐng)導(dǎo)組員干好每一次值日。
四、在集體榮譽(yù)方面,我做得并不太好,所以我會(huì)努力改正,樂(lè)觀參與班級(jí)活動(dòng),為班級(jí)做貢獻(xiàn)。
展望新學(xué)期,我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,仔細(xì)總結(jié)閱歷,虛心向老師請(qǐng)教,爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步
期末小結(jié)作文【通用8篇】四
轉(zhuǎn)瞬間一年就過(guò)去了,我也在這段時(shí)間里磨練著,由那個(gè)懵懵懂懂的小屁孩,變?yōu)榱艘晃簧倌?,總的?lái)我我有以下幾項(xiàng)優(yōu)點(diǎn):
1,不輕易發(fā)怒,不打架2該做的作業(yè)仔細(xì)的完成,3會(huì)關(guān)心父母做飯。
也有特別多的缺點(diǎn),究竟人總是有缺點(diǎn)的,、
1做事情拖拖拉拉2上課發(fā)呆3亂丟垃圾。
在這個(gè)學(xué)期里我學(xué)到了許多也丟失了許多,但是我的生活因此而變得充足,讓我重新振作。
期末小結(jié)作文【通用8篇】五
時(shí)間似白駒過(guò)隙一般,xx至xx學(xué)年下學(xué)期在這個(gè)不算酷熱的夏日的陣陣蟬鳴聲中悄然結(jié)束了。通過(guò)這一學(xué)期全體任課老師與同學(xué)的共同努力,xx級(jí)4班的班風(fēng)更加純凈優(yōu)良,學(xué)風(fēng)也更加樂(lè)觀向上。在這一次的期末統(tǒng)考中,4班連續(xù)保持了上學(xué)期以來(lái)的優(yōu)勢(shì),名列班級(jí)第一名。同時(shí)樂(lè)觀參加學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)并獲得多項(xiàng)殊榮。但是,優(yōu)點(diǎn)更加突出的同時(shí),同學(xué)身上的缺點(diǎn)也更暴露,老師管理的難度加大了許多??傊晒麃?lái)之不易,問(wèn)題也非常明顯。為了更好的搞好班級(jí)管理,現(xiàn)就本學(xué)期的班級(jí)工作總結(jié)
一、加強(qiáng)同學(xué)的思想道德教育。
學(xué)校階段正是同學(xué)學(xué)學(xué)問(wèn),長(zhǎng)身體,形成獨(dú)立人格和健全價(jià)值觀的重要時(shí)期。讓同學(xué)們形成與社會(huì)相適應(yīng)的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,讓他們明確是非推斷的正確標(biāo)準(zhǔn),讓他們懂得在競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里,只有勤奮刻苦,努力向上的人才會(huì)始終保持進(jìn)步,才能在將來(lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,進(jìn)而讓他們樹(shù)立起立志成才、刻苦鉆研的精神,并建立起終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。同時(shí)開(kāi)展愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班集體的教育,建立起良好的集體榮譽(yù)感,并為了班集體的利益而努力奮斗。
二、進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè),提高學(xué)業(yè)水平
結(jié)合本班實(shí)際狀況,狠抓課堂、出勤等各方面紀(jì)律,為學(xué)習(xí)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。為了提高本班的學(xué)業(yè)水平,我實(shí)行了以下措施
教研專(zhuān)區(qū)全新登場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)方法課題討論教育論文日常工作
(1)對(duì)于后進(jìn)生。我首先找他們談心,了解他們對(duì)學(xué)習(xí)的看法、以及存在的問(wèn)題;并且給他們以學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法的指導(dǎo),關(guān)心后進(jìn)生樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信念和決心。
(2)深化班內(nèi)調(diào)查,并向班干部和同學(xué)們了解班級(jí)狀況,隨時(shí)訂正班內(nèi)消失的“不正之風(fēng)”。
三、開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng),增加班級(jí)的分散力。
班級(jí)工作,人人有責(zé)?,F(xiàn)在同學(xué)絕大多數(shù)是獨(dú)生子女,一方面嬌生慣養(yǎng)、自制力量差,但同時(shí)又有著劇烈的自我進(jìn)展意識(shí)和表現(xiàn)欲望,因此很有必要給每個(gè)同學(xué)供應(yīng)參加管理班級(jí)的機(jī)會(huì),供他們充分展現(xiàn)自己的共性。集體的力氣是無(wú)限的.集體主義精神是在活動(dòng)中產(chǎn)生的,通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的習(xí)慣,在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)氣,使班級(jí)成為一個(gè)大家庭.。另一方面,我有效地利用好每周一的班會(huì)課開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng),例如,學(xué)習(xí)閱歷溝通會(huì),習(xí)慣養(yǎng)成教育,存在的平安隱患,班級(jí)衛(wèi)生打掃應(yīng)如何支配,紀(jì)律方面應(yīng)如何管理等,同時(shí),樂(lè)觀參與學(xué)校組織的各種活動(dòng)中。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,我們班都取得了比較好的成果。這些活動(dòng)大大地促進(jìn)了良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)的形成.。重視班會(huì)課的作用,堅(jiān)持每堂班會(huì)課都有意識(shí)有方案地通過(guò)對(duì)同學(xué)進(jìn)行日常行為規(guī)范教育和道德素養(yǎng)教育,樹(shù)立好的榜樣與典型,使同學(xué)具有集體榮譽(yù)感,使班級(jí)形成良好的風(fēng)氣。
四、加強(qiáng)班干部培育管理力度,保持良好班風(fēng)。
在班級(jí)管理中,我運(yùn)用了生本的教育理念。競(jìng)選班委、人人有份。班級(jí)管理的關(guān)鍵和核心是班干部,但班干部的選舉不能連續(xù)根據(jù)“師本”模式下的老師任命或同學(xué)選舉再分工,而是應(yīng)充分信任同學(xué),采納自由競(jìng)選方式產(chǎn)生。每個(gè)同學(xué)都有權(quán)競(jìng)爭(zhēng)職位,先選定自己所競(jìng)選的職位,再在指定時(shí)間向全體同學(xué)作精彩的競(jìng)選演說(shuō),并回答同學(xué)、老師的提問(wèn),最終由同學(xué)和老師共同投票選出自己心目中的班委。此舉目的是培育同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、挑戰(zhàn)意識(shí)、公平意識(shí)和參加意識(shí)。但是作為初一的同學(xué)來(lái)說(shuō),大多依靠性強(qiáng),膽小內(nèi)向,沒(méi)有當(dāng)班干部的閱歷,缺乏自信念。所以班主任不僅要鼓舞他們積能參加,讓他們勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我,示意他們丟掉畏懼心理大膽競(jìng)選,即使失敗也是正常的。對(duì)某些有潛質(zhì)但沒(méi)膽識(shí)的同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)撥,最終正式實(shí)施競(jìng)選。做好了充分的預(yù)備工作,競(jìng)選活動(dòng)就可以開(kāi)展得順當(dāng)有效,特別勝利。在這樣的活動(dòng)中,同學(xué)們會(huì)感受到自己就是班級(jí)的仆人,做仆人的感覺(jué)真好。
五、以遠(yuǎn)大的抱負(fù)激發(fā)學(xué)習(xí)。
一個(gè)人假如沒(méi)有抱負(fù),就似乎大海上一艘迷失方向的船,飄到哪兒算哪兒,沒(méi)有目標(biāo),就沒(méi)有動(dòng)力.同學(xué)剛進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)階段時(shí),班主任應(yīng)樂(lè)觀制造機(jī)會(huì)對(duì)他們進(jìn)行抱負(fù)教育.由于只有讓同學(xué)明確了自己的奮斗目標(biāo),他才會(huì)把它轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí),生活的動(dòng)力.他們明白實(shí)際與抱負(fù)之間存在的差距,但這差距并非不行逾越,而是可通過(guò)自己的努力去跨越,并要求同學(xué)制訂學(xué)習(xí)方案,把對(duì)抱負(fù)的追求轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力.。
總之,班主任工作是一項(xiàng)簡(jiǎn)單而有辛苦的工作,要做一個(gè)好的班主任,必需具備一顆高度負(fù)責(zé)的心,只有這樣才可能做好。今后我還應(yīng)當(dāng)連續(xù)努力,多向其他班主任學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做得更好
期末小結(jié)作文【通用8篇】六
中同學(xué)期末總結(jié)范文
光陰似箭,回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,對(duì)我來(lái)說(shuō)真是飛躍的半年。在這半年里,無(wú)論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比學(xué)校更上了一層樓。下面,我就這幾簡(jiǎn)潔的總結(jié)一下。
(一)學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課仔細(xì)聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的作業(yè),能夠仔細(xì)完成;對(duì)不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商議?,或者向老師請(qǐng)教。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成果,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需連續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。學(xué)問(wèn)無(wú)止境,探究無(wú)止境,人的進(jìn)展亦無(wú)止境,我還有許多的學(xué)問(wèn)需要學(xué)習(xí)。
(二)學(xué)習(xí)方法及態(tài)度
中學(xué)的學(xué)習(xí)與學(xué)校有很多不同。學(xué)校時(shí)代我們被老師催著趕著向前走。而學(xué)校更注意自主學(xué)習(xí),老師講的不再滿意我們的需要。我能仔細(xì)對(duì)待考試,考前仔細(xì)復(fù)習(xí)。另外,樂(lè)觀閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴(kuò)大自己的學(xué)問(wèn)面,有較強(qiáng)的求知欲,學(xué)會(huì)了自我反省,檢查,提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,獲益匪淺。
(三)紀(jì)律
在紀(jì)律方面,我可以做到:敬重老師,同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒(méi)有紀(jì)律,何談學(xué)習(xí),下學(xué)期,我會(huì)再接再厲,爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問(wèn)題,在下個(gè)學(xué)期中要努力改正,不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,在各個(gè)方面都更上一層樓,揚(yáng)長(zhǎng)避短,深刻地熟悉,檢討自己,力爭(zhēng)做到讓老師,家長(zhǎng)和自己都感到非常滿足。
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了很多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了很多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門(mén)功課,成果都不如意。俗話說(shuō)得好,一份耕耘一份收獲,只能說(shuō)我付出的不夠。
在新的學(xué)期里,我會(huì)更加加倍努力學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望!以上就是我對(duì)初一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去,確定將來(lái)的進(jìn)展目標(biāo),我對(duì)將來(lái)布滿信念。自然,這需要老師們的細(xì)心培育和同學(xué)們的真誠(chéng)關(guān)心,在此我要真誠(chéng)的道一聲:感謝大家!
期末小結(jié)作文【通用8篇】七
半期考試卷發(fā)下來(lái)后,傻了,語(yǔ)、數(shù)都失利。愁?lèi)??那是肯定的。苦痛?那是必定的。我真盼望時(shí)間能
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