六年級(jí)小學(xué)生500字 六年級(jí)小學(xué)生300字左右(3篇)_第1頁(yè)
六年級(jí)小學(xué)生500字 六年級(jí)小學(xué)生300字左右(3篇)_第2頁(yè)
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本文格式為Word版,下載可任意編輯——六年級(jí)小學(xué)生500字六年級(jí)小學(xué)生300字左右(3篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信大量人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

六年級(jí)小學(xué)生作文500字六年級(jí)小學(xué)生作文300字左右篇一

其實(shí)和她成為好朋友的經(jīng)歷還真有點(diǎn)讓人回味,記得那時(shí)我們?cè)谝粋€(gè)班學(xué)習(xí),下課后也沒有什么交往,可是在那天,我不提防踩到她了,我很有禮貌的向她道歉,可是她卻記恨在心,在背后說(shuō)我這不是,那不是,害的我失去了一個(gè)又一個(gè)的朋友,我也不客氣了,也四處說(shuō)她的是非,到最終竟把一個(gè)班級(jí)分成了兩派了,現(xiàn)在想起真覺的我們自己好傻哦!

分成兩派以后,我們每天都要罵架,甚至打架,不管是學(xué)習(xí)上還是生活上,總是比來(lái)比去,一些同學(xué)看見我們這樣,很想讓我們和好,可是

過了1個(gè)月,在一個(gè)朋友的勸告下,我允許和她和好,可是竟沒有想到,那次風(fēng)波以后,班上變的團(tuán)結(jié)了,我和她也總是形影不離,在學(xué)習(xí)上相互幫助,在生活上相互幫助,一直持續(xù)到畢業(yè)。

現(xiàn)在她在綿陽(yáng)去讀書了,成績(jī)很好,而我呢?卻還是在這兒學(xué)習(xí),和一群不愛學(xué)習(xí)的人在一起,還好我意志力強(qiáng)不然我可能也學(xué)壞了吧!

其實(shí)呢還怪想她的!我只能問候一句:我的朋友,你還好嗎?希望她能知道吧!

六年級(jí)小學(xué)生作文500字六年級(jí)小學(xué)生作文300字左右篇二

靜靜地,夏天來(lái)了。夏天,一個(gè)炎熱的季節(jié);夏天,一個(gè)充滿活力的季節(jié);夏天,一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。

讓我們一起走進(jìn)這可愛的夏天吧,走進(jìn)這豐富多彩的暑假吧!

我打著小傘,散步在小花壇?!颁冷罏r瀝〞的雨聲,又給漂亮的小花壇增加了幾分情調(diào)。我順手摘下一朵小花,那朵小花很嬌嫩,它輕輕趴在我的手心里,像是累了,又像是在撫摸我的手心。我走進(jìn)鼻子聞了聞,那清雅幽靜的香味立刻鉆入我的身體,久久不散。

高大的樹木在雨中輕輕搖曳,它的枝條隨風(fēng)搖擺,像是在跳舞,又像在歡迎我的到來(lái)。舉起手來(lái),摘下一片葉子,嫩綠嫩綠的葉子上掛滿了水珠,晶瑩剔透。我把葉子高舉起來(lái)細(xì)看,水珠滑進(jìn)了我的眼睛,涼絲絲的`,很安逸。

這時(shí),我看到了一株紫色的花,很美麗,也很大、好多。我站進(jìn)了花叢,同時(shí)也站進(jìn)了香香世界,里面真的好香啊,沁人心脾!

我愛夏天,它是那么的絢麗多彩、漂亮多姿。是那么的靜謐美好?。?!

六年級(jí)小學(xué)生作文500字六年級(jí)小學(xué)生作文300字左右篇三

難忘的小學(xué)生活就要終止了,本以為這六年的時(shí)間在漫長(zhǎng)了,可現(xiàn)在呢?我已經(jīng)離開了母校,時(shí)間走的很匆忙,像樹葉一樣,微風(fēng)輕輕一吹,就會(huì)飄的很遠(yuǎn);像滔滔的河水一樣,一直往前流,而不會(huì)復(fù)返

那種對(duì)母校、老師、同學(xué)們的不舍,難忘,一下子在心中回想。

還記得,那時(shí)候我們倆由于一點(diǎn)小事發(fā)生的一點(diǎn)矛盾,當(dāng)我悄悄的知道自己有錯(cuò)誤時(shí),我卻不敢向你承認(rèn)錯(cuò)誤,而這個(gè)時(shí)候,突然我聽到旁邊的一句話說(shuō):快畢業(yè)了,我們和好吧!我們又在一起開開心心的玩耍了。

還記得,我看到了渴望已久的鋼筆,一直沒向你借??飚厴I(yè)的那一天,你竟然出乎意料的對(duì)我說(shuō):這支鋼筆送給你,下次你用到的時(shí)候,一定要想我哦!

還記得,多少悲歡離合、多少喜怒哀樂。一下子回想在我腦海中,那些事情是多么的開心而又凄愴

在小學(xué)的生活中我們?cè)悄?/p>

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