音樂教師個人工作總結(jié)個人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)松山區(qū)哈拉道口學(xué)區(qū)中心校自己自20xx年x月任教以來，在哈拉道口學(xué)區(qū)中學(xué)從事音樂授課工作。在參加工作以來，我盡責(zé)盡責(zé)達(dá)成本員工作，成績雖小，感想良多。下面我就對自己的工作做一番簡單的回首與總結(jié)。一、思想政治方面在這一個學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。積極參加各樣政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。遵照學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校呼吁，積極參加學(xué)校組織的各項活動，重視政治理論的學(xué)習(xí)，以積極的態(tài)度參加教育活動，仔細(xì)記念書筆錄，并聯(lián)合自己的實(shí)質(zhì)，做出深刻剖析，所寫資料碰到局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周準(zhǔn)時參加升旗儀式，從許多勤。遵照學(xué)校安排，人際關(guān)系友好。二師德方面在德育工作方面，我認(rèn)為，什么樣的教育，出什么樣的人才。在教育改革的潮流中，我認(rèn)為：“教書育人”第一是育人，爾后才是教書。作為“音樂教師”第一是教師，爾后才是音樂。而“音樂教育”是經(jīng)過音樂的手段去塑照人、培養(yǎng)人、造就人的教育。因此音樂是手段，育人才是目的。關(guān)心、熱愛，做孩子們的好朋友。記得有一位老教師從前對我說過：“誠然你面對的是四、五十個孩子，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們倒是唯一的，是圓滿的，我們不要在內(nèi)心就給區(qū)分出等級，那樣做對他們是不公正的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完好部是良心活，沒有辦法去正確地權(quán)衡！”我認(rèn)她的話，因此我用愛心灌溉稚嫩的花朵，講堂上嚴(yán)格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們快樂的笑容，我經(jīng)常聽孩子們說：“老師，若是能每日每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀！”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得！三、教育授課方面抓好講堂授課，提高講堂效益.音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，它的最大特點(diǎn)就是經(jīng)過藝術(shù)活動來調(diào)換人的興趣，動人人的感情，讓人快樂地碰到教育?；谶@一特點(diǎn)，“新標(biāo)準(zhǔn)”把“感神態(tài)度與價值觀”放在課程目標(biāo)的首位。但是在現(xiàn)實(shí)音樂授課中，也有對它興趣索然。藝術(shù)教育關(guān)于提高的全面素質(zhì)有著其她授課不可以取代的特別作用，音樂教育屬于藝術(shù)教育的范圍，是學(xué)校進(jìn)行藝術(shù)教育的重要路子之一。因此，怎樣使音樂教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮積極主動的作用，作為一名音樂教師，我感覺怎樣抓好講堂授課，提高授課效益這是重中之重。為此自我參加工作以來，我進(jìn)一步貫徹落實(shí)新的課程改革標(biāo)準(zhǔn)，深入研究教育授課綱領(lǐng)，定閱大量與自己教育授課有關(guān)的報刊雜志，仔細(xì)仔細(xì)地備好每一堂課。四、教科研連續(xù)教育我經(jīng)常利用歇息時間去自費(fèi)收集各樣音樂文化資料，以便讓能多聽、多看、多接觸優(yōu)異的作品，進(jìn)而增添見解，并獲取更多美的感悟。若是條件贊同的話，還能夠讓適合地接觸一下電腦音樂。其他，我還很注意自己的學(xué)習(xí)。如：參加市里的音樂教研活動；練習(xí)專業(yè)技術(shù)；閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志；上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行溝通。五、其他和賞罰情況在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，經(jīng)過我自己的努力進(jìn)步。在工作中也獲取了一些成績。20xx年參加赤峰市第三屆中小學(xué)音樂教師基本功大賽獲貳等獎；20xx年撰寫的論文《合唱對學(xué)生集體主義感的培養(yǎng)》經(jīng)赤峰市教育系統(tǒng)學(xué)術(shù)管理委員會評為壹等獎。20xx年參加松山區(qū)中小學(xué)音樂教師專業(yè)技術(shù)大賽榮獲壹等獎。以上是自己任現(xiàn)職以來思想、工作方面的總結(jié)，誠然獲取了一些成績，但我還要加倍努力。對工作中存在的不足，我必然會在此后的工作中全力戰(zhàn)勝，其實(shí)不斷的完滿自我，努力使自己成為一名優(yōu)異的人民教師。孫建20xx年x月第二篇：音樂教師個人工作總結(jié)800字個人工作總結(jié)在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和授課業(yè)務(wù)能力，新課程的推行，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面，聯(lián)合本校的實(shí)質(zhì)條件和學(xué)生的實(shí)質(zhì)情況，勤勤勞懇，腳扎實(shí)地，使授課工作有計劃，有組織，有步驟地張開。為使此后的工作獲取更大的進(jìn)步不斷努力，現(xiàn)對近來幾年來授課工作作出總結(jié)，希望能弘揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，戰(zhàn)勝不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以促使授課工作更上一層樓。一、堅持仔細(xì)備課，備課中我不只備學(xué)生而且備教材備教法，依照教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)質(zhì)，設(shè)計課的種類，擬定采用的適合授課方法，仔細(xì)寫好授課設(shè)計。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各樣利于吸引學(xué)生注意力的幽默教具，課后實(shí)時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。二、努力加強(qiáng)我的上課技術(shù)，提高授課質(zhì)量，使解說清楚化，條理化，正確化，條理化，正確化，感情人，生動化，做到線索清楚，有條不紊，要言不煩，深入淺出。在講堂上特別注意調(diào)換學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生溝通，充分表現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得簡單，學(xué)得輕松，學(xué)得快樂；在講堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口著手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，提出相應(yīng)的要求讓各個層次的學(xué)生都獲取提高。三、與同事溝通，虛心討教其他老師。在授課上，有疑必問。積極征采其他老師的建議，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己的不足，并經(jīng)常邀請其他老師來聽課，征采他們的建議，改良工作。四、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。新課改提了的，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此，我在授課工作中其實(shí)不是可是教授知識，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把教授知識、技術(shù)和發(fā)展智力、能力聯(lián)合起來，在知識層面上注入了思想感情教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各樣素質(zhì)都獲取有效的發(fā)展和培養(yǎng)。五、努力目標(biāo)。1、加強(qiáng)