高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 第二章 函數(shù)圖像_第1頁
高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 第二章 函數(shù)圖像_第2頁
高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 第二章 函數(shù)圖像_第3頁
高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 第二章 函數(shù)圖像_第4頁
高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 第二章 函數(shù)圖像_第5頁
已閱讀5頁,還剩52頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí)第二章函數(shù)圖像課件第一頁,共五十七頁,2022年,8月28日第二章函數(shù)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用第7節(jié)函數(shù)圖像第二頁,共五十七頁,2022年,8月28日1.在實際情境中,會根據(jù)不同的需要選擇圖像法、列表法、解析法表示函數(shù).2.會運用函數(shù)圖像理解和研究函數(shù)的性質(zhì),解決方程解的個數(shù)與不等式的解的問題.第三頁,共五十七頁,2022年,8月28日[要點梳理]1.利用描點法作函數(shù)圖像其基本步驟是列表、描點、連線.首先:①確定函數(shù)的定義域;②化簡函數(shù)解析式;③討論函數(shù)的性質(zhì)(奇偶性、單調(diào)性、周期性、對稱性等);其次:列表(尤其注意特殊點、零點、最大值點、最小值點、與坐標(biāo)軸的交點等),描點,連線.第四頁,共五十七頁,2022年,8月28日2.圖像變換(1)平移變換第五頁,共五十七頁,2022年,8月28日第六頁,共五十七頁,2022年,8月28日第七頁,共五十七頁,2022年,8月28日第八頁,共五十七頁,2022年,8月28日第九頁,共五十七頁,2022年,8月28日第十頁,共五十七頁,2022年,8月28日第十一頁,共五十七頁,2022年,8月28日第十二頁,共五十七頁,2022年,8月28日第十三頁,共五十七頁,2022年,8月28日第十四頁,共五十七頁,2022年,8月28日第十五頁,共五十七頁,2022年,8月28日第十六頁,共五十七頁,2022年,8月28日第十七頁,共五十七頁,2022年,8月28日第十八頁,共五十七頁,2022年,8月28日第十九頁,共五十七頁,2022年,8月28日第二十頁,共五十七頁,2022年,8月28日第二十一頁,共五十七頁,2022年,8月28日第二十二頁,共五十七頁,2022年,8月28日第二十三頁,共五十七頁,2022年,8月28日第二十四頁,共五十七頁,2022年,8月28日第二十五頁,共五十七頁,2022年,8月28日第二十六頁,共五十七頁,2022年,8月28日第二十七頁,共五十七頁,2022年,8月28日第二十八頁,共五十七頁,2022年,8月28日第二十九頁,共五十七頁,2022年,8月28日第三十頁,共五十七頁,2022年,8月28日第三十一頁,共五十七頁,2022年,8月28日第三十二頁,共五十七頁,2022年,8月28日第三十三頁,共五十七頁,2022年,8月28日第三十四頁,共五十七頁,2022年,8月28日第三十五頁,共五十七頁,2022年,8月28日第三十六頁,共五十七頁,2022年,8月28日第三十七頁,共五十七頁,2022年,8月28日第三十八頁,共五十七頁,2022年,8月28日第三十九頁,共五十七頁,2022年,8月28日第四十頁,共五十七頁,2022年,8月28日第四十一頁,共五十七頁,2022年,8月28日第四十二頁,共五十七頁,2022年,8月28日第四十三頁,共五十七頁,2022年,8月28日第四十四頁,共五十七頁,2022年,8月28日第四十五頁,共五十七頁,2022年,8月28日第四十六頁,共五十七頁,2022年,8月28日題型求解策略研究函數(shù)性質(zhì)(1)根據(jù)已知或作出的函數(shù)圖像,從最高點、最低點,分析函數(shù)的最值、極值.(2)從圖像的對稱性,分析函數(shù)的奇偶性.(3)從圖像的走向趨勢,分析函數(shù)的單調(diào)性、周期性.(4)從圖像與x軸的交點情況,分析函數(shù)的零點等.第四十七頁,共五十七頁,2022年,8月28日題型求解策略研究方程根的個數(shù)或由由方程根的個數(shù)確定參數(shù)的值(范圍)構(gòu)造函數(shù),轉(zhuǎn)化為兩函數(shù)圖像的交點個數(shù)問題,在同一坐標(biāo)系中分別作出兩函數(shù)的圖像,數(shù)形結(jié)合求解.研究不等式的解當(dāng)不等式問題不能用代數(shù)法求解,但其對應(yīng)函數(shù)的圖像可作出時,常將不等式問題轉(zhuǎn)化為兩函數(shù)圖像的上、下關(guān)系問題,從而利用數(shù)形結(jié)合求解.第四十八頁,共五十七頁,2022年,8月28日第四十九頁,共五十七頁,2022年,8月28日第五十頁,共五十七頁,2022年,8月28日第五十一頁,共五十七頁,2022年,8月28日第五十二頁,共五十七頁,2022年,8月28日方法點睛數(shù)形結(jié)合思想的主要方面是“以形助數(shù)”尋找解決問題的途徑,在函數(shù)問題中數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用非常廣泛.本題利用兩個函數(shù)圖像具有相同的對稱中心,成對得出兩個函數(shù)圖像交點的橫坐標(biāo)之和,以形助數(shù)得到問題的答案,堪稱數(shù)形結(jié)合的一個完美體現(xiàn).第五十三頁,共五十七頁,2022年,8月28日第五十四頁,共五十七頁,2022年,8月28日[思維升華]【方法與技巧】第五十五頁,共五十七頁,2022年,8月28日2.合理處理識圖題與用圖題(1)識圖對于給定函數(shù)的圖像,要從圖像的左右、上下分布范圍、變化趨勢、對稱性等方面研究函數(shù)的定義域、值域、單調(diào)性、奇偶性、周期性,注意圖像與函數(shù)解析式中參數(shù)的關(guān)系.(2)用圖函數(shù)圖像形象地顯示了函數(shù)的性質(zhì),為研究數(shù)量關(guān)系問題提供了“形”的直觀性,它是探求解題途徑,獲得問題結(jié)果的重要工具.要重視數(shù)形結(jié)合解題的思想方法.常用函數(shù)圖像研究含參數(shù)的方程或不等式解集的情況.第五十六頁,共五十

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論