第頁(yè)2023數(shù)學(xué)周記400字?jǐn)?shù)學(xué)周記400字

數(shù)學(xué)周記400字1

今日上午在做第七周數(shù)學(xué)練習(xí)卷，嘿嘿，好玩。

在動(dòng)筆之前我要求外公看好時(shí)間，老師規(guī)定70分鐘完成，我行不行呀。

計(jì)算題我“唰唰唰〞做好，概念題有一道我遲疑不決了:數(shù)學(xué)課本封面約54()，——括號(hào)里要填寫(xiě)適宜的單位名稱。填寫(xiě)“平方厘米〞確定太小了，我立即填寫(xiě)了“平方分米〞?？墒?，書(shū)本封面有這么大嗎?外公想想也不對(duì)，沒(méi)有這么巨大的數(shù)學(xué)課本哦，怎么辦?我說(shuō):“等老師星期一批下來(lái)再說(shuō)吧。〞外公拿筆在5同4之間畫(huà)了一個(gè)點(diǎn)，變成了“5。4平方分米〞，可我還是說(shuō):“等老師星期一批下來(lái)再說(shuō)吧。〞

還有一題:一根繩子對(duì)折四次，每小段是這根繩子的幾分之幾?我剛?cè)ツ煤美K子對(duì)折了一下，外公就說(shuō)了:“對(duì)折一次是二分之一，兩次是四分之一，三次呢?四次呢?〞一下子明白了，我脫口說(shuō):“三次是八分之一，四次是十六分之一。〞再有一題:一盒蛋糕還剩6塊，是原來(lái)標(biāo)準(zhǔn)不同，方法也就不同。于是，我有了其次種方法:就是以媽媽的工資作標(biāo)準(zhǔn)，假設(shè)爸爸和媽媽的工資同樣多，那么倆人的月工資和就是(2800-100)=2700元，再把月工資和平均分成2份，求出的1份就是媽媽的月工資最終加上爸爸比媽媽多的100元，就是爸爸的月工資。列式為(2800-100)÷2+100=1450元。

數(shù)學(xué)周記400字3

節(jié)約用水這一個(gè)話題人人都掛在嘴邊，可又有多少人做到了呢?

今日我做了一個(gè)試驗(yàn):把碗放在一個(gè)滴水的水龍頭下，一分鐘內(nèi)，我數(shù)了一下，水龍頭共滴了28滴水，我想:假設(shè)每分鐘節(jié)約28滴水，照這樣計(jì)算，一小時(shí)能節(jié)約多少滴?一天呢?28×60=1680﹙滴﹚，1680×24=40320﹙滴﹚，假設(shè)每個(gè)月按30天計(jì)算，一年按12個(gè)月計(jì)算，一噸水大約兩千萬(wàn)滴，那又是多少噸?，那就是40320×30=1209600﹙滴﹚，1209600×12=14515200(滴)，近一噸。哇，一年能節(jié)約這么多水呀!

看到這么大的數(shù)字時(shí)，我震驚了。每家每戶每天要是節(jié)約這么多滴水，用水量即削減了，又削減了水費(fèi)，這不是兩全其美嗎?但是，每家每戶要是每天奢侈這么多滴水，地球爺爺撐得住嗎?

水，不是取之不盡，用之不竭的，在我們的日常生活中，由于一些單位和個(gè)人缺乏水危機(jī)意識(shí)和節(jié)水意識(shí)，水資源奢侈的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)?？粗皣W嘩〞流失的水資源，真是讓人非常痛惜。

下面講講節(jié)約用水。節(jié)約用水的`方式有許多，如:淘米水洗菜，魚(yú)缸水澆花，洗澡水沖馬桶……而且，淘米水洗菜，能很好地起到去除菜上剩余的農(nóng)藥。

將節(jié)水實(shí)施到家庭中，只要改掉平常不良的習(xí)慣，就能節(jié)水百分之七十。家庭奢侈水的事例有許多，如:用馬桶里的水沖掉零碎物，為了接一杯熱水而奢侈很多涼水，設(shè)備漏水了不剛好修理等。

數(shù)學(xué)周記400字4

在生活中，有很多的數(shù)學(xué)問(wèn)題?；蛟S是圖形的分類，可能是解方程，或許是小數(shù)學(xué)問(wèn)和應(yīng)用題。在這里我給大家主要講一下小數(shù)吧。

記得在一個(gè)周末，我媽媽帶我去公司玩。我興致勃勃地和她一起去了公司。在路上我望見(jiàn)了一些小數(shù)，例如:加油站的油7。84/升，九毛九長(zhǎng)壽面60。99元。街上的衣服15。5一件……媽媽問(wèn)我說(shuō):“JANEY，你把上學(xué)期學(xué)的小數(shù)說(shuō)一下。〞我點(diǎn)點(diǎn)頭。

到了公司，我不慌不忙的翻開(kāi)電腦，媽媽說(shuō):“先別急，你先把小數(shù)題做一下。〞我的臉上充溢了苦笑。啊!我從來(lái)把小數(shù)不看作一回事的。結(jié)果我一做，咦?好簡(jiǎn)潔呀!我一口氣把它做完了。媽媽說(shuō):“做的不錯(cuò)，可我要檢查一下。〞我下面的任務(wù)當(dāng)然是去玩電腦了。不一會(huì)兒，媽媽走了出來(lái)，說(shuō)馬虎了吧?有錯(cuò)題的哦。我好郁悶呀，我細(xì)看了看，原來(lái)是馬虎時(shí)把得數(shù)寫(xiě)錯(cuò)了。我不好意思的低下頭，媽媽問(wèn)我，知道小數(shù)的意義嗎?我說(shuō)知道，小數(shù)是由整數(shù)局部、小數(shù)局部和小數(shù)點(diǎn)組成。當(dāng)測(cè)量物體時(shí)往往會(huì)得到的不是整數(shù)的數(shù)，所以古人就獨(dú)創(chuàng)了小數(shù)