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2022-2023學(xué)年高一下數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1.已知圓M:x2+y2-2ay=0a>0截直線x+y=0A.內(nèi)切 B.相交 C.外切 D.相離2.平面內(nèi)任一向量都可以表示成的形式,下列關(guān)于向量的說(shuō)法中正確的是()A.向量的方向相同 B.向量中至少有一個(gè)是零向量C.向量的方向相反 D.當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),3.若角α的終邊過(guò)點(diǎn)P(-3,-4),則cos(π-2α)的值為()A. B. C. D.4.已知正四棱錐的頂點(diǎn)均在球上,且該正四棱錐的各個(gè)棱長(zhǎng)均為,則球的表面積為()A. B. C. D.5.有一塔形幾何體由若干個(gè)正方體構(gòu)成,構(gòu)成方式如圖所示,上層正方體下底面的四個(gè)頂點(diǎn)是下層正方體上底面各邊的中點(diǎn).已知最底層正方體的棱長(zhǎng)為2,且該塔形的表面積(含最底層正方體的底面面積)超過(guò)39,則該塔形中正方體的個(gè)數(shù)至少是A.4 B.5 C.6 D.76.在中,分別為角的對(duì)邊),則的形狀是()A.直角三角形 B.等腰三角形或直角三角形C.等腰直角三角形 D.正三角形7.函數(shù)的圖像大致為()A. B. C. D.8.將函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度,再將圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍(縱坐標(biāo)不變),得到函數(shù)的圖象,若對(duì)任意的均有成立,則的最小值為()A. B. C. D.9.已知O,N,P在所在平面內(nèi),且,,且,則點(diǎn)O,N,P依次是的()A.重心外心垂心 B.重心外心內(nèi)心C.外心重心垂心 D.外心重心內(nèi)心10.直線x-2y+2=0關(guān)于直線x=1對(duì)稱的直線方程是()A.x+2y-4=0 B.2x+y-1=0 C.2x+y-3=0 D.2x+y-4=0二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.若函數(shù)圖象各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來(lái)的一半,再向左平移個(gè)單位,得到的函數(shù)圖象離原點(diǎn)最近的的對(duì)稱中心是______.12.已知數(shù)列滿足,,則______.13.在直角坐標(biāo)系xOy中,一單位圓的圓心的初始位置在,此時(shí)圓上一點(diǎn)P的位置在,圓在x軸上沿正向滾動(dòng).當(dāng)圓滾動(dòng)到圓心位于時(shí),的坐標(biāo)為_(kāi)_______.14.已知方程的四個(gè)根組成一個(gè)首項(xiàng)為的等差數(shù)列,則_____.15.已知等比數(shù)列{an}為遞增數(shù)列,且,則數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an=______________.16.已知三點(diǎn)A(1,0),B(0,),C(2,),則△ABC外接圓的圓心到原點(diǎn)的距離為_(kāi)_______.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17.已知等差數(shù)列滿足:,.(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)求數(shù)列的前n項(xiàng)和為.18.已知△ABC中,A(1,﹣4),B(6,6),C(﹣2,0).求(1)過(guò)點(diǎn)A且平行于BC邊的直線的方程;(2)BC邊的中線所在直線的方程.19.對(duì)某校高三年級(jí)學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),隨機(jī)抽取名學(xué)生作為樣本,得到這名學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù).根據(jù)此數(shù)據(jù)作出了頻數(shù)與頻率的統(tǒng)計(jì)表和頻率分布直方圖:分組頻數(shù)頻率2440.120.05合計(jì)1(1)求出表中,及圖中的值;(2)若該校高三學(xué)生有240人,試估計(jì)該校高三學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)在區(qū)間內(nèi)的人數(shù);(3)在所取樣本中,從參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)不少于20次的學(xué)生中任選2人,求至多一人參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)在區(qū)間內(nèi)的概率.20.已知,,,求:的值.21.手機(jī)支付也稱為移動(dòng)支付,是指允許移動(dòng)用戶使用其移動(dòng)終端(通常是手機(jī))對(duì)所消費(fèi)的商品或服務(wù)進(jìn)行賬務(wù)支付的一種服務(wù)方式.繼卡類支付、網(wǎng)絡(luò)支付后,手機(jī)支付儼然成為新寵.某金融機(jī)構(gòu)為了了解移動(dòng)支付在大眾中的熟知度,對(duì)15-65歲的人群隨機(jī)抽樣調(diào)查,調(diào)查的問(wèn)題是“你會(huì)使用移動(dòng)支付嗎?”其中,回答“會(huì)”的共有100個(gè)人,把這100個(gè)人按照年齡分成5組,然后繪制成如圖所示的頻率分布表和頻率分布直方圖.組數(shù)第l組第2組第3組第4組第5組分組頻數(shù)203630104(1)求;(2)從第l,3,4組中用分層抽樣的方法抽取6人,求第l,3,4組抽取的人數(shù):(3)在(2)抽取的6人中再隨機(jī)抽取2人,求所抽取的2人來(lái)自同一個(gè)組的概率.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1、B【解析】化簡(jiǎn)圓M:x2+(y-a)2=a又N(1,1),r2、D【解析】
根據(jù)平面向量的基本定理,若平面內(nèi)任一向量都可以表示成的形式,構(gòu)成一個(gè)基底,所以向量不共線.【詳解】因?yàn)槿我幌蛄?,根?jù)平面向理的基本定理得,所以向量不共線,故A,C不正確.是一個(gè)基底,所以不能為零向量,故B不正確.因?yàn)椴还簿€,且不能為零向量,所以若,當(dāng)且僅當(dāng),故D正確.故選:D【點(diǎn)睛】本題主要考查平面向量的基本定理,還考查了理解辨析的能力,屬于基礎(chǔ)題.3、C【解析】
由三角函數(shù)的定義得,再利用誘導(dǎo)公式以及二倍角余弦公式求解.【詳解】由三角函數(shù)的定義,可得,則,故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了三角函數(shù)的定義,以及二倍角的余弦公式的應(yīng)用,著重考查了推理與運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.4、C【解析】設(shè)點(diǎn)在底面的投影點(diǎn)為,則,,平面,故,而底面所在截面圓的半徑,故該截面圓即為過(guò)球心的圓,則球的半徑,故球的表面積,故選C.點(diǎn)睛:本題考查球的內(nèi)接體的判斷與應(yīng)用,球的表面積的求法,考查計(jì)算能力;研究球與多面體的接、切問(wèn)題主要考慮以下幾個(gè)方面的問(wèn)題:(1)球心與多面體中心的位置關(guān)系;(2)球的半徑與多面體的棱長(zhǎng)的關(guān)系;(3)球自身的對(duì)稱性與多面體的對(duì)稱性;(4)能否做出軸截面.5、C【解析】
根據(jù)相鄰正方體的關(guān)系得出個(gè)正方體的棱長(zhǎng)為等比數(shù)列,求出塔形表面積的通項(xiàng)公式,令,即可得出的范圍.【詳解】設(shè)從最底層開(kāi)始的第層的正方體棱長(zhǎng)為,則是以2為首項(xiàng),以為公比的等比數(shù)列.∴是以4為首項(xiàng),以為公比的等比數(shù)列∴塔形的表面積為.令,解得.∴塔形正方體最少為6個(gè).故選C.【點(diǎn)睛】此題考查了立體圖形的表面積問(wèn)題以及等比數(shù)列求和公式的應(yīng)用.解決本題的關(guān)鍵是得到上下正方體的棱長(zhǎng)之間的關(guān)系,從而即可得出依次排列的正方體的一個(gè)面的面積,這里還要注意把最下面的正方體看做是6個(gè)面之外,上面的正方體都是露出了4個(gè)面.6、A【解析】
根據(jù)正弦定理得到,化簡(jiǎn)得到,得到,得到答案.【詳解】,則,即,即,,故,.故選:.【點(diǎn)睛】本題考查了正弦定理判斷三角形形狀,意在考查學(xué)生的計(jì)算能力和轉(zhuǎn)化能力.7、A【解析】
先判斷函數(shù)為偶函數(shù)排除;再根據(jù)當(dāng)時(shí),,排除得到答案.【詳解】,偶函數(shù),排除;當(dāng)時(shí),,排除故選:【點(diǎn)睛】本題考查了函數(shù)圖像的識(shí)別,通過(guò)函數(shù)的奇偶性和特殊函數(shù)點(diǎn)可以排除選項(xiàng)快速得到答案.8、D【解析】
直接應(yīng)用正弦函數(shù)的平移變換和伸縮變換的規(guī)律性質(zhì),求出函數(shù)的解析式,對(duì)任意的均有,說(shuō)明函數(shù)在時(shí),取得最大值,得出的表達(dá)式,結(jié)合已知選出正確答案.【詳解】因?yàn)楹瘮?shù)的圖象向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度,所以得到函數(shù),再將圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍(縱坐標(biāo)不變),得到函數(shù)的圖象,所以,對(duì)任意的均有成立,所以在時(shí),取得最大值,所以有而,所以的最小值為.【點(diǎn)睛】本題考查了正弦型函數(shù)的圖象變換規(guī)律、函數(shù)圖象的性質(zhì),考查了函數(shù)最大值的概念,正確求出變換后的函數(shù)解析式是解題的關(guān)鍵.9、C【解析】
根據(jù)向量關(guān)系,,所在直線經(jīng)過(guò)中點(diǎn),由得,即可得解.【詳解】由題:,所以O(shè)是外接圓的圓心,取中點(diǎn),,,即所在直線經(jīng)過(guò)中點(diǎn),與中線共線,同理可得分別與邊的中線共線,即N是三角形三條中線交點(diǎn),即重心,,,,,即,同理可得,即P是三角形的垂心.故選:C【點(diǎn)睛】此題考查利用向量關(guān)系判別三角形的外心,重心和垂心,關(guān)鍵在于準(zhǔn)確進(jìn)行向量的運(yùn)算,根據(jù)運(yùn)算結(jié)果得結(jié)論.10、A【解析】
所求直線的斜率與直線x-2y+2=0的斜率互為相反數(shù),且在x=1處有公共點(diǎn),求解即可。【詳解】直線x-2y+2=0與直線x=1的交點(diǎn)為P1,3因?yàn)橹本€x-2y+2=0的斜率為12,所以所求直線的斜率為-故所求直線方程為y-32=-故答案為A.【點(diǎn)睛】本題考查了直線的斜率,直線的方程,直線關(guān)于直線的對(duì)稱問(wèn)題,屬于基礎(chǔ)題。二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】
由二倍角公式化簡(jiǎn)函數(shù)式,然后由三角函數(shù)圖象變換得新解析式,結(jié)合正弦函數(shù)性質(zhì)得對(duì)稱中心.【詳解】由題意,經(jīng)過(guò)圖象變換后新函數(shù)解析式為,由,,,絕對(duì)值最小的是,因此所求對(duì)稱中心為.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查三角函數(shù)的圖象變換,考查正弦函數(shù)的性質(zhì),考查二倍角公式,掌握正弦函數(shù)性質(zhì)是解題關(guān)鍵.12、1023【解析】
根據(jù)等比數(shù)列的定義以及前項(xiàng)和公式即可.【詳解】因?yàn)樗?,所以為首先?公比為2的等比數(shù)列,所以【點(diǎn)睛】本題主要考查了等比數(shù)列的前項(xiàng)和:屬于基礎(chǔ)題.13、【解析】
設(shè)滾動(dòng)后圓的圓心為C,切點(diǎn)為A,連接CP.過(guò)C作與x軸正方向平行的射線,交圓C于B(2,1),設(shè)∠BCP=θ,則根據(jù)圓的參數(shù)方程,得P的坐標(biāo)為(1+cosθ,1+sinθ),再根據(jù)圓的圓心從(0,1)滾動(dòng)到(1,1),算出,結(jié)合三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式,化簡(jiǎn)可得P的坐標(biāo)為,即為向量的坐標(biāo).【詳解】設(shè)滾動(dòng)后的圓的圓心為C,切點(diǎn)為,連接CP,過(guò)C作與x軸正方向平行的射線,交圓C于,設(shè),∵C的方程為,∴根據(jù)圓的參數(shù)方程,得P的坐標(biāo)為,∵單位圓的圓心的初始位置在,圓滾動(dòng)到圓心位于,,可得,可得,,代入上面所得的式子,得到P的坐標(biāo)為,所以的坐標(biāo)是.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查圓的參數(shù)方程,平面向量坐標(biāo)表示的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)數(shù)形結(jié)合找到變量的角度,屬于中等題.14、【解析】
把方程(x2﹣2x+m)(x2﹣2x+n)=0化為x2﹣2x+m=0,或x2﹣2x+n=0,設(shè)是第一個(gè)方程的根,代入方程即可求得m,則方程的另一個(gè)根可求;設(shè)另一個(gè)方程的根為s,t,(s≤t)根據(jù)韋達(dá)定理可知∴s+t=2根據(jù)等差中項(xiàng)的性質(zhì)可知四個(gè)跟成的等差數(shù)列為,s,t,,進(jìn)而根據(jù)數(shù)列的第一項(xiàng)和第四項(xiàng)求得公差,則s和t可求,進(jìn)而根據(jù)韋達(dá)定理求得n,最后代入|m﹣n|即可.【詳解】方程(x2﹣2x+m)(x2﹣2x+n)=0可化為x2﹣2x+m=0①,或x2﹣2x+n=0②,設(shè)是方程①的根,則將代入方程①,可解得m,∴方程①的另一個(gè)根為.設(shè)方程②的另一個(gè)根為s,t,(s≤t)則由根與系數(shù)的關(guān)系知,s+t=2,st=n,又方程①的兩根之和也是2,∴s+t由等差數(shù)列中的項(xiàng)的性質(zhì)可知,此等差數(shù)列為,s,t,,公差為[]÷3,∴s,t,∴n=st∴|m﹣n|=||.故答案為【點(diǎn)睛】本題主要考查了等差數(shù)列的性質(zhì).考查了學(xué)生創(chuàng)造性思維和解決問(wèn)題的能力.15、【解析】設(shè)數(shù)列的首項(xiàng)為,公比為q,則,所以,由得解得,因?yàn)閿?shù)列為遞增數(shù)列,所以,,所以考點(diǎn)定位:本題考查等比數(shù)列,意在考查考生對(duì)等比數(shù)列的通項(xiàng)公式的應(yīng)用能力16、【解析】
求出的垂直平分線方程,兩垂直平分線交點(diǎn)為外接圓圓心.再由兩點(diǎn)間距離公式計(jì)算.【詳解】由點(diǎn)B(0,),C(2,),得線段BC的垂直平分線方程為x=1,①由點(diǎn)A(1,0),B(0,),得線段AB的垂直平分線方程為②聯(lián)立①②,解得△ABC外接圓的圓心坐標(biāo)為,其到原點(diǎn)的距離為.故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查三角形外接圓圓心坐標(biāo),外心是三角形三條邊的中垂線的交點(diǎn),到三頂點(diǎn)距離相等.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17、(1)(2)【解析】
(1)由等差數(shù)列的性質(zhì),求得,進(jìn)而得到,即可求得數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)由(1)可得,列用裂項(xiàng)法,即可求解數(shù)列的前項(xiàng)和.【詳解】(1)由等差數(shù)列的性質(zhì),可得,所以,又由,所以數(shù)列的通項(xiàng)公式.(2)由(1)可得,所以.【點(diǎn)睛】本題主要考查等差數(shù)列的通項(xiàng)公式及求和公式、以及“裂項(xiàng)法”求和的應(yīng)用,此類題目是數(shù)列問(wèn)題中的常見(jiàn)題型,解答中確定通項(xiàng)公式是基礎(chǔ),準(zhǔn)確計(jì)算求和是關(guān)鍵,能較好的考查考生的邏輯思維能力及基本計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.18、(1)3x﹣4y﹣19=1(2)7x﹣y﹣11=1【解析】
(1)先求出BC的斜率,再用點(diǎn)斜式求出過(guò)點(diǎn)A且平行于BC邊的直線方程;
(2)先求出BC的中點(diǎn)為D的坐標(biāo),再用兩點(diǎn)式求出直線AD的方程.【詳解】(1)△ABC中,∵A(1,﹣4),B(6,6),C(﹣2,1),故BC的斜率為,故過(guò)點(diǎn)A且平行于BC邊的直線的方程為y+4(x﹣1),即3x﹣4y﹣19=1.(2)BC的中點(diǎn)為D(2,3),由兩點(diǎn)式求出BC邊的中線所在直線AD的方程為,即7x﹣y﹣11=1.【點(diǎn)睛】本題主要考查直線的斜率公式,用點(diǎn)斜式、兩點(diǎn)式求直線的方程,屬于基礎(chǔ)題.19、(1);;;(2)60人.(3)【解析】
(1)根據(jù)頻率,頻數(shù)和樣本容量之間的關(guān)系即頻率等于頻數(shù)除以樣本容量,寫出算式,求出式子中的字母的值;(2)該校高三學(xué)生有240人,分組內(nèi)的頻率是0.25,估計(jì)該校高三學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)在此區(qū)間內(nèi)的人數(shù)為60人;(3)設(shè)在區(qū)間內(nèi)的人為,,,,在區(qū)間內(nèi)的人為,,寫出任選2人的所有基本事件,利用對(duì)立事件求得答案.【詳解】(1)由分組內(nèi)的頻數(shù)是10,頻率是0.25知,,∴.∵頻數(shù)之和為40,∴,,.∵是對(duì)應(yīng)分組的頻率與組距的商,∴;(2)因?yàn)樵撔8呷龑W(xué)生有240人,分組內(nèi)的頻率是0.25,∴估計(jì)該校高三學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)在此區(qū)間內(nèi)的人數(shù)為60人.(3)這個(gè)樣本參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)不少于20次的學(xué)生共
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