綠色植物的呼吸作用沖突時的文件備份演示文稿現(xiàn)在是1頁\一共有39頁\編輯于星期日（優(yōu)選）第二節(jié)綠色植物的呼吸作用沖突時的文件備份現(xiàn)在是2頁\一共有39頁\編輯于星期日

冬天到了，媽媽買來幾盆綠色植物，想美化兒子的房間，同時，天冷了不用開窗也可以凈化空氣，一家人都很高興，可時間久了，兒子感到夜晚睡覺時室內(nèi)很悶，心里十分奇怪。

？

為什么在冬季密閉的室內(nèi)擺上綠色植物，夜晚睡覺有悶的感覺？現(xiàn)在是3頁\一共有39頁\編輯于星期日想一想：

動物和人每時每刻都在進行呼吸，吸入的氣體是什么？呼出的氣體是什么？

植物能像動物一樣進行呼吸作用嗎？一、綠色植物呼吸作用的過程現(xiàn)在是4頁\一共有39頁\編輯于星期日實驗一：

探究種子在萌發(fā)過程中是否放出能量？實驗現(xiàn)象：甲瓶溫度計_______,乙瓶溫度計______。實驗結(jié)論：種子在萌發(fā)過程中產(chǎn)生_______。上升不變熱量乙瓶甲瓶現(xiàn)在是5頁\一共有39頁\編輯于星期日

種子在萌發(fā)過程中，種子中有機物發(fā)生了變化，釋放出能量，一部分能量用于種子萌發(fā)，一部分以熱能的形式散失了。問題：有機物最終轉(zhuǎn)變成什么物質(zhì)？在轉(zhuǎn)變過程中還需要哪些物質(zhì)的參與？現(xiàn)在是6頁\一共有39頁\編輯于星期日演示實驗二

種子在萌發(fā)過程中放出了什么氣體？二氧化碳的性質(zhì)：二氧化碳+澄清石灰水→石灰水變混濁現(xiàn)在是7頁\一共有39頁\編輯于星期日P128演示實驗2煮熟并冷卻的種子丁萌發(fā)的種子丙現(xiàn)在是8頁\一共有39頁\編輯于星期日

丙瓶里的氣體使澄清的石灰水變得

。說明丙瓶里的氣體中含有大量的__________。種子萌發(fā)時產(chǎn)生了

。實驗現(xiàn)象：實驗證明：實驗結(jié)論：二氧化碳來自種子中的有機物。有機物在徹底分解時還產(chǎn)生了水渾濁二氧化碳二氧化碳現(xiàn)在是9頁\一共有39頁\編輯于星期日演示實驗三有機物分解過程中消耗了什么氣體？實驗材料:萌發(fā)的種子和煮熟的種子提示：氧氣可以助燃，缺氧會使燃燒的蠟燭熄滅現(xiàn)在是10頁\一共有39頁\編輯于星期日煮熟的種子現(xiàn)在是11頁\一共有39頁\編輯于星期日甲瓶——熄滅乙瓶——燃燒這說明什么呢？說明了種子萌發(fā)時吸入了氧科學實驗證明：有機物在徹底分解成二氧化碳和水時，需要氧的參與。現(xiàn)在是12頁\一共有39頁\編輯于星期日小結(jié):通過這三個演示實驗，你認為種子在萌發(fā)的時候有什么現(xiàn)象發(fā)生？1.釋放能量2.放出二氧化碳和水。3.需要氧氣的參與現(xiàn)在是13頁\一共有39頁\編輯于星期日細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并將儲存在有機物中的能量釋放出來，共生命活動的需要，這個過程叫做呼吸作用（respiration）?，F(xiàn)在是14頁\一共有39頁\編輯于星期日植物呼吸作用產(chǎn)生？實驗用的塑料袋為什么是黑色？用白色的塑料袋可以嗎？討論現(xiàn)在是15頁\一共有39頁\編輯于星期日白色塑料袋內(nèi)的氣體不能使石灰水變渾濁現(xiàn)在是16頁\一共有39頁\編輯于星期日內(nèi)容植物石灰水二氧化碳氣體光合作用呼吸作用結(jié)論甲乙新鮮燙過變渾濁不變渾濁有無不能

不能能不能植物呼吸作用時產(chǎn)生二氧化碳說明植物體只有活細胞才能進行呼吸作用。現(xiàn)在是17頁\一共有39頁\編輯于星期日1．實驗用的塑料袋為什么是黑色？用白色的塑料袋可以嗎？

實驗用黑色塑料袋是為了保證蔬菜只進行呼吸作用不進行光合作用。

因為在光照下若用白色塑料袋，里面的綠色植物除了呼吸外，還可進行光合作用。光合作用會利用二氧化碳，這樣袋內(nèi)的二氧化碳含量少，不能使石灰水變渾濁，因此就不能證明植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳?，F(xiàn)在是18頁\一共有39頁\編輯于星期日1植物各器官都能進行呼吸作用嗎？2植物的呼吸作用只在夜間進行嗎？注意：

不僅是萌發(fā)的種子能夠進行呼吸作用，植物的所有活器官都要進行呼吸作用。

即：呼吸作用是在所有的活細胞內(nèi)進行的。植物體各器官白天黑夜時時刻刻都進行著呼吸作用！現(xiàn)在是19頁\一共有39頁\編輯于星期日注意！不僅是萌發(fā)的種子能夠進行呼吸作用，植物的所有器官甚至是每一個活的細胞都可以進行呼吸作用?！F(xiàn)在是20頁\一共有39頁\編輯于星期日（一）、呼吸作用的概念：

細胞內(nèi)在

的參與下被分解成

和

，同時釋放出

的過程，叫做________。

氧二氧化碳水呼吸作用現(xiàn)在是21頁\一共有39頁\編輯于星期日（儲存能量）呼吸作用的反應式少量熱能散失大部分用于各項生命活動呼吸作用的場所：所有活細胞的線粒體現(xiàn)在是22頁\一共有39頁\編輯于星期日（二）、植物呼吸作用的意義呼吸作用釋放出來的能量：一部分轉(zhuǎn)變成熱量散失;大部分用于植物體的各項生命活動，如植物對_________的吸收，_____________________、合成和產(chǎn)物的運輸、細胞的___________等。無機鹽光合作用時原料的吸收分裂與分化現(xiàn)在是23頁\一共有39頁\編輯于星期日（三）、植物的呼吸作用應用中耕松土澇災后及時排澇現(xiàn)在是24頁\一共有39頁\編輯于星期日糧食的保存糧食入倉前，為什么一定要曬干？減少水分含量，減弱呼吸作用現(xiàn)在是25頁\一共有39頁\編輯于星期日貯存蔬菜、水果為什么要保持低溫？降低溫度，減弱呼吸作用現(xiàn)在是26頁\一共有39頁\編輯于星期日（三）、呼吸作用的應用1、中耕松土：有利于根的呼吸作用2、澇災后及時排澇：為了促進根的呼吸作用3、糧食貯存：抑制呼吸作用（低溫、干燥）4、水果保鮮：抑制呼吸作用（低溫、低氧）現(xiàn)在是27頁\一共有39頁\編輯于星期日（四）、光合作用與呼吸作用的關(guān)系制造有機物,儲存能量分解有機物,釋放能量葉綠體光能二氧化碳水+有機物（儲能）氧氣+有機物（儲能）+氧能量++二氧化碳水線粒體現(xiàn)在是28頁\一共有39頁\編輯于星期日光合作用呼吸作用

場所

條件

原料

產(chǎn)物

物質(zhì)變化能量變化

聯(lián)系：葉綠體所有活細胞二氧化碳和水制造有機物儲存能量釋放能量分解有機物比一比既相互對立，又相互依存有光無光均可二氧化碳和水有機物和氧氣有光有機物和氧氣現(xiàn)在是29頁\一共有39頁\編輯于星期日動動腦甘薯、白菜堆放時間久了，為什么會發(fā)熱？貯存甘薯、白菜的窖為什么必須留存通風孔？現(xiàn)在是30頁\一共有39頁\編輯于星期日記住：晚上要把室內(nèi)的植物搬走啦?，F(xiàn)在是31頁\一共有39頁\編輯于星期日

二、呼吸作用是生物的共同特征植物和動物體內(nèi)的有機物都是通過細胞的呼吸作用分解的．植物（生產(chǎn)者）動物（消費者）有機物現(xiàn)在是32頁\一共有39頁\編輯于星期日三、綠色植物在維持生物圈碳—氧

平衡中的作用

綠色植物在光合作用中制造氧，超過了自身呼吸作用對氧的需要，其余的氧都以氣體的形式排到了大氣中；綠色植物還通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，這就維持了生物圈中二氧化碳與氧氣的相對平衡，簡稱碳——氧平衡。現(xiàn)在是33頁\一共有39頁\編輯于星期日討論討論：1.聯(lián)系自己的生活環(huán)境，談談環(huán)境中二氧化碳增多的原因.3.作為生物圈中一員,為了我們的生活環(huán)境空氣永遠清新,我們應該做些什么?2.二氧化碳增多已經(jīng)給環(huán)境帶來了什么影響?現(xiàn)在是34頁\一共有39頁\編輯于星期日亂砍亂伐、過度放牧等使森林綠地急劇減少，吸碳制氧量大幅