上饒縣第六中學2022-2022學年度第一學期九年級物理第三次月考試卷及答案命題人：李志軍審核人：鄧英桂一.填空題（共16分，每空1分）1、某瓶氧氣的密度是5kg／m3，給人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半，則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度是；容積是1OL的瓶子裝滿了煤油，已知煤油的密度是×103kg／m3，則瓶內(nèi)煤油的質(zhì)量是，將煤油倒去4kg2、如圖甲是工廠中運送煤塊的皮帶傳輸機，圖乙為它的工作過程簡化圖，轉(zhuǎn)動輪帶動水平皮帶勻速向右運動。當將一煤塊A輕輕放在皮帶的左端，煤塊在皮帶的作用下，相對于地面向右作速度增加的變速直線運動，此時煤塊所受摩擦力的方向（選填“向左”或“向右”）。經(jīng)過較短時間后，煤塊隨皮帶一起以相同的速度向右作勻速運動，此時煤塊所受的摩擦力。（選填“為零”、“方向向左”或“方向向右”）3、如圖所示，彈簧測力計的示數(shù)為N，拉力F1為N。4、長江三峽大壩上下游水位差最高可達113m，上游的船要在船閘中經(jīng)過5個閘室使船體逐漸降低，每個閘室水位變化二十多米，因而三峽船閘的閘門非常大。其首級人字閘門每扇高39.5m，寬20.2m。倘若門外的水位高30m，則這扇閘門所受水的最大壓強是Pa，已知閘門所受水的平均壓強是最大壓強的一半，則這扇閘門所受水的壓力是N。（g取10N/kg）5、我國鐵路大提速后，為了有效地防止安全事故的發(fā)生，站臺的安全線距離由原來的1m變?yōu)?m．原因是站臺上的乘客與列車間的空氣流速和壓強（填“變大”、“變小”或“不變”）。6、高空拋物現(xiàn)象被稱為“懸在城市上空的痛”．據(jù)報道：一個30g的雞蛋從18樓拋下來就可以砸破行人的頭骨，從25樓拋下可使人當場死亡．由此可知，雞蛋的重力勢能與_________有關(guān)，下落過程是將重力勢能轉(zhuǎn)化為_____________。7、如圖所示，a、b為豎直向上拋出的小石塊在上升過程中動能和重力勢能隨高度變化的兩條圖線（不計空氣阻力），其中是動能—高度關(guān)系圖線，小石塊上升的最大高度為m，小石塊在最高點時的機械能為J。二、選擇題（共20分，第8～11小題，每小題只有一個正確答案，每小題3分；第12、13小題為不定項選擇，每小題有一個或幾個正確答案，每小題4分，全部選擇正確得4分.不定項選擇正確但不全得2分，不選、多選或錯選得0分）8、小明利用天平和量杯測量某種液體的密度，得到的數(shù)據(jù)如下表，根據(jù)數(shù)據(jù)繪出的圖象如圖6所示．則量杯的質(zhì)量與液體的密度是（）A．60g，1．0×103kg／m3B．60g，0．8×10C．20g，1．0×103kg／m3D．20g，0．8×109、小李同學對體育比賽中的一些現(xiàn)象進行了分析，其中不正確的是A．短跑選手百米沖刺后很難停下，是因為運動員受到平衡力作用B．射箭運動員用力拉弓，是力使弓的形狀發(fā)生改變C．皮劃艇運動員用力向后劃水，利用了物體間力的作用是相互的D．足球運動員頭球攻門，是力使足球的運動狀態(tài)發(fā)生改變10、如圖所示，要使杠桿處于平衡狀態(tài)，在A點分別作用的四個力中，最小的是（）A．F1B．F2C．F311、下列情景涉及到的物理知識，描述正確的是（）A．攔河壩壩堤筑成上窄下寬是因為液體的壓強隨深度增大而減小B．用吸管能把飲料吸入嘴里，其實是大氣壓強的作用C．菜刀鈍了在磨石上磨一磨，是為了減小壓強C．轎車上凸下平近似流線型的設(shè)計，使它行駛時，底部比頂部受到的氣流的壓強小12、向一個質(zhì)量可以忽略不計的塑料瓶中裝入密度為ρA的液體后密閉，把它分別放在盛有密度為ρ甲、ρ乙兩種液體的容器中，所受浮力分別為F甲、F乙，如圖10所示，下列判斷正確的是：（）A、ρ甲大于ρ乙F甲大于F乙B、ρ甲小于ρ乙F甲等于F乙C、ρ甲大于ρ乙ρ乙小于ρAD、ρ甲小于ρ乙ρ乙大于ρA13

、如圖4所示，先用繩子把一個鐵鎖懸掛起來，然后把鐵鎖拿近自己的鼻子，穩(wěn)定后松手，頭不動，鐵鎖向前擺去又擺回來。下列說法不正確的是（）

A．鐵鎖擺回后能碰到鼻子B．鐵鎖的機械能始終不變

C．鐵鎖下降過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

D．鐵鎖擺動到最低點時，動能最小三、作圖、簡答題或計算題（共32分，第14、16小題各2分，第15、17、18、19小題各4分，第20小題8分，第21小題4分）14、如圖13所示，是一只盛有水的圓柱形水杯，請在圖中畫出水對水杯側(cè)壁A點壓力的示意圖。15、為使杠桿ON在圖乙位置能保持靜止，需在M點施加一個力F．畫出物體A對桿的拉力的力臂和在M點對桿的最小拉力F的示意圖；16、“遠征號”潛水艇在東海執(zhí)行完任務后返回到長江某基地，請在圖13中畫出潛水艇加速上浮過程中所受重力和浮力的示意圖.17、某城市鐵路車站的設(shè)計方案如圖所示，進站和出站的軌道都與站臺構(gòu)成一個緩坡。從能量利用的角度看，這種設(shè)計的優(yōu)點是什么？18、2022年4月，日本廣島大學高分子材料科研小組宣布，已研發(fā)出硬度相當于鋼鐵2～5倍的聚丙烯塑料．某型汽車使用的是質(zhì)量高達237kg的鋼質(zhì)外殼，若替換成等體積的聚丙烯塑料材質(zhì)，除增強車殼強度之外，還可減少多少質(zhì)量?(鋼的密度ρ鋼=×103kg/m3，聚丙烯塑料的密度ρ塑=×10319、如圖所示，一輕質(zhì)杠桿OA可繞O點無摩擦轉(zhuǎn)動，A端用繩子系在豎直墻壁的B點，在杠桿的C點懸掛一重為20N的物體，杠桿處于水平靜止狀態(tài)．已知OA長為50cm，OC長為30cm，∠OAB=30o．(1)請在圖中畫出繩子對杠桿拉力F的力臂．(2)拉力F的大小是多少?20、在水平桌面上放置一個空玻璃杯，它的底面積為0.01m2(1)求玻璃杯的重力大小。（2）在玻璃杯中裝入1kg水后，水對杯底的壓強為900Pa，求杯底受到水的壓力是多少?水的深度？；并通過計算推測出玻璃杯的大致形狀是右圖中（a）、(b)、(c)的哪一種？（取g=10N/kg，杯壁的厚度可忽略）21、右表是福州至廈門D6201次列車沿途部分站點的到站、發(fā)車時刻表。車站里程/Km到站、發(fā)車時刻福州07：12莆田1057：547：56泉州1748：178：19廈門2769：02請根據(jù)該表回答下列問題：(1)列車從福州到莆田的平均速度為多少km/h?(2)列車在7：55的瞬時速度多大?四、實驗或探究題(共32分，第22、23小題各4分，第24小題12分，第25小題7分，第26小題5分）22、小明同學用托盤天平測物體質(zhì)量的步驟如圖10所示。小明的操作有兩處錯誤，指出有錯誤的步驟并寫出正確的做法。錯誤一：___________(填代號)，正確的做法：。錯誤二：__________(填代號)，正確的做法：。23、在探究“二力平衡條件”的實驗中：(1)甲、乙兩組同學分別選擇器材后，設(shè)計組裝的實驗裝置如圖14所示。老師指出乙組同學選擇的器材更加合理，其原因是：________________________________。圖15圖14圖15圖14(2)在探究力的大小對二力平衡的影響時，利用了定滑輪能夠________的特點，并通過調(diào)整________來改變F1和F2的大小。(3)保持F1與F2相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)到圖15中的位置，松手后，小車將無法在此位置平衡。實驗中設(shè)計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時，兩個力必須滿足哪個條件？___________________________。24、在探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中：（1）用彈簧測力計水平拉著木塊在水平桌面上做運動時，彈簧測力計的示數(shù)為，滑動摩擦力的大小等于，這是利用了。實驗中，同學們提出了以下幾種猜想：A．與壓力大小有關(guān)B．與接觸面的粗糙程度有關(guān)C．與接觸面積大小有關(guān)D．與運動的速度大小有關(guān)實驗室提供的實驗器材有a表面平整的長木板b斜面c硬紙板d毛巾e天平f．帶鉤的長方體木塊；g．彈簧測力計；h．直尺。（2）小明在驗證猜想A時，利用右圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出：“壓力越大，滑動摩擦力就越大”的結(jié)論。你認為他這樣對比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對嗎？。你的理由：。從圖中甲、丙兩組數(shù)據(jù)比較，你能得出的結(jié)論是：。實驗中應用了的研究方法。試驗次數(shù)木塊運動狀態(tài)彈簧測力計示數(shù)F/N1靜止2靜止3加速4勻速5減速0（3）小明在驗證猜想D時，將木塊置于水平桌面上，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊（如圖所示），木塊的運動狀態(tài)和彈簧測力計的示數(shù)如下表所示(每次木塊與桌面的接觸面相同，對桌面的壓力相同)。由表可知，木塊受到的滑動摩擦力的大小為N；在第一次試驗中，木塊受到的摩擦力的大小為N；在這五次試驗中，木塊受到的摩擦力大小應該有次是相同的。25、做研究浮力的實驗中：（1）測量浸沒在水中物體所受浮力大小步驟如圖①用細線把一物體掛在彈簧測力計上如圖24所示，測出該物體所受重力G=②把該物體浸沒在水中如圖25所示．此時彈簧測力計示數(shù)F=_______；③該物體所受浮力F浮=_______（2）按上述方法測定兩組共8個實心物體浸沒往水中所受浮力的實驗數(shù)抓如表1、表2表1:體積均為100cm3的石塊、鋁塊、鐵塊、銅塊物體石塊鋁塊鐵塊銅塊物體所受重力G/N2物體所受的浮力F浮/N表2:四塊質(zhì)量不等,密度相同的石塊物體石塊1石塊2石塊3石塊4物體所受重力G/N物體所受的浮力F浮/N①為了研究體積相同的不同物體，浸沒在水中時所受浮力與重力的關(guān)系，根據(jù)表1數(shù)據(jù)，在以G為橫坐標、F浮為縱坐標的方格紙上描點，再把這些點連起來②甲同學根據(jù)圖線得出“一切浸沒在水中的物體所受的浮力皆相等”的結(jié)論，乙同學根據(jù)表2數(shù)據(jù)得出“一切浸沒在水中的物體所受浮力與其所受重力成正比”的結(jié)論，請你從兩位同學的結(jié)論中任選一個判斷其是否正確，并說出理由③假如將體積為100cm3的鉛塊浸沒在水中，它將受到多大的浮力？26、小明同學用如圖所示的裝置測定斜面的機械效率，實驗記錄結(jié)果如下表：實驗

次數(shù)斜面傾

斜程度物體重

量G/N斜面高

度h/m沿斜面

拉力F/N斜面長S/m有用功W有/J總功W總/J斜面的機

械效率η1較緩51%2較陡5211250%3較陡10412450%4最陡51（1）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，第四次（最陡）實驗的有用功是______J，總功是J，機械效率是______；（2）分析數(shù)據(jù)可知，斜面越陡，機械效率_____________（選填“越高”、“越低”或“不變”）；（3）分析實驗數(shù)據(jù)還可知道，斜面越陡越___________（選填“省力”或“費力”）；（4）分析實驗數(shù)據(jù)還可知道，斜面的機械效率與物重_______(填“有關(guān)”或“無關(guān)”)（5）第一次實驗中，若拉力作用時間是5s，則拉力的功率是___________W。座位號班級:姓名：班級:姓名：胸卡號：考場號：……………裝………訂………線……………………一.填空題（共16分，每空1分）1、；，.2、，3、；4、；5、；6、；；7、；；二、選擇題（共20分，第8～11小題，每小題只有一個正確答案，每小題3分；第12、13小題為不定項選擇，每小題有一個或幾個正確答案，每小題4分，全部選擇正確得4分.不定項選擇正確但不全得2分，不選、多選或錯選得0分）題號8910111213答案三、作圖、簡答題或計算題（共32分，第14、16小題各2分，第15、17、18、19小題各4分，第20小題8分，第21小題4分）17、……………………18、……………………19、……………………20、2022-2022學年度第一學期九年級物理第三次月考參考答案一.填空題（共16分，每空1分）1）2.5Kg/m3；8Kg，×103Kg/m32）向右；為零（3）4）3×105；×107（5）變大；變小6）、高度；動能7）、a；4；2二、選擇題（共20分，第8～11小題，每小題只有一個正確答案，每小題3分；第12、13小題為不定項選擇，每小題有一個或幾個正確答案，每小題4分，全部選擇正確得4分.不定項選擇正確但不全得2分，不選、多選或錯選得0分）題號8910111213答案CACBBDABD三、作圖、簡答題或計算題（共32分，第14、16小題各2分，第15、17、18、19小題各4分，第20小題8分，第21小題4分）17(4分）車進站時的部分動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，減少因剎車損耗的機械能（2分）；車出站時儲存的重力勢能又轉(zhuǎn)化為動能，起到節(jié)能的作用（2分）。18(4分）解：汽車所用鋼材的體積為：V鋼=m鋼/ρ鋼=237kg/（×103kg/m3）=×10-2m所用聚丙烯塑料的體積為V塑=V鋼=×10-2m3所用聚丙烯塑料的質(zhì)量為m塑=ρ塑V塑=×103kg/m3××10-2m減輕質(zhì)量為：⊿m=m鋼-m塑=237kg-33kg=204kg19（4分）解：（1）解：1）F的力臂如圖所示。(2分）2）如圖，在Rt△OAD中，∠OAD=90°，∴OD=1/2OA=1/2×50cm=25cm根據(jù)杠桿平衡條件得：F×OD=G×OC有F×25cm=20N×30cm解得F=24N(2分）20（8分）（1）由P=F/