學(xué)習(xí)習(xí)慣主題班會1猜猜看：我不是你的影子，但我與你親密無間。我不是機(jī)器，但我全心全意聽命于你。對成功的人來說，－－我是功臣；對失敗的人來說，－－我是罪人。培訓(xùn)我，－－我會為你贏得整個人生；放縱我，－－我會毀掉你的終身。我到底是誰？－－我平凡得讓你驚奇。（）習(xí)慣2同學(xué)們我們今天為什么要聚集在這里開展這樣的班會課大家知道嗎？有不少同學(xué)都在抱怨作業(yè)太多，不能按時完成，有的同學(xué)甚至還加“夜班”（開夜車），只有四分之一的人能按時完成。而一些完成作業(yè)的當(dāng)中也僅僅只能完成作業(yè)而已！大家知道問題究竟是出在哪兒嗎？3PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語文課件：/kejian/yuwen/數(shù)學(xué)課件：/kejian/shuxue/英語課件：/kejian/yingyu/美術(shù)課件：/kejian/meishu/科學(xué)課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學(xué)課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/

我們先一起來聽一個真實(shí)的故事：北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，對學(xué)歷、外語的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見面，總經(jīng)理說：“很抱歉，年輕人，我有點(diǎn)急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說：“沒問題，您去吧，我們等您?！苯?jīng)理走了，大學(xué)生們閑著沒事，圍著經(jīng)理的大寫字臺看，只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢？他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個好看，哎喲，那個好看。

10分鐘后，總經(jīng)理回來了，他說：“面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱]有被錄用。”大學(xué)生們個個瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒開始呢？”總經(jīng)理說：“我不在的這一段時間，你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾，本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人?！惫适?你相信嗎？？

一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象？5

在印度和泰國，馴象人在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住。6再來看一個正面的例子。20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當(dāng)時挑選第一個上太空的人選時，有這么一個插曲，幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進(jìn)艙門的時候，只有加加林一個人把鞋脫下來了。

他覺得：“這么貴重的一個艙，怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?”就加加林的這一個動作，讓主設(shè)計(jì)師非常感動。他想：只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。7講一講說說五（9）班是一個怎樣的班級？評選“班級之最”，如：最搞笑的人？最愛笑的人？聲音最洪亮的人？最勇敢的人？最熱心的人？最有條理的人？最負(fù)責(zé)任的人？最勤奮的人？最自信的人？最愛問老師的人等等。

8“世界上最可怕的力量是習(xí)慣，世界上最寶貴的財(cái)富也是習(xí)慣。一個企業(yè)，一個國家，一個民族是如此，對于人的一生，更是如此?！?

生而為人，每個人都需要踏踏實(shí)實(shí)地做人，而良好的做人習(xí)慣正是幫助我們構(gòu)建成功人生所必需的。

“好習(xí)慣是一個人終身的財(cái)富?！?0養(yǎng)成一個好習(xí)慣安排每一天11溫馨提示習(xí)慣是一個人的資本，

你有了好習(xí)慣，你一輩子

都有用不完的利息，

你有了壞習(xí)慣，你一輩子有

償還不了的債務(wù)。12習(xí)慣需時間養(yǎng)成人生由習(xí)慣而起13上課愛睡覺

上課容易走神

上課，發(fā)呆~~~

字太丑

上課經(jīng)常發(fā)呆

晚上休息不好，導(dǎo)致上課精力無法集中

14晚睡晚起

通宵……

經(jīng)常晚睡晚起、愛打游戲、越來越懶、浮躁

睡前K作業(yè)

上課不注意聽課、愛頂嘴、有時犯困

上網(wǎng)時間太長

15懶，很懶！越來越懶??！玩，好玩！好玩如命！！動不動發(fā)脾氣，遇到問題就只會埋怨別人有時做事走神，不認(rèn)真、浮躁沒有安排好時候，想做什么就做什么、說話不經(jīng)大腦、不會學(xué)習(xí)不順服（不接受別人意見）16沒有合理安排時間

有時候做事沒有耐心，很少按規(guī)則做事。

作業(yè)不好好寫（邊寫作業(yè)邊看電視）

不在乎時間的流逝

沒有自主能力，要在他人的監(jiān)督下才能完成作業(yè)或復(fù)習(xí)

17拖拉、磨蹭、聊天、發(fā)呆、找不到東西18你的時間都丟到哪里了？19你沒有錯失玩耍，卻一直在錯失時間！20每天晚一點(diǎn)睡，就可以做完每一件事？為何假期時間很長，但過得較無聊？

誰偷了你的時間？21

時光大盜※打擾（電話、電視、電腦、家人閑聊）※做事隨意隨性，沒有目標(biāo)、次序和計(jì)劃※缺乏自律，沒有堅(jiān)持22我要用全身心的愛去迎接今天----------愛的習(xí)慣

堅(jiān)持不懈，直到成功-------------持之以恒的習(xí)慣我是自然界最偉大的奇跡-------------自信的習(xí)慣用好我生命中的每一天-----------珍惜時間的習(xí)慣今天我要學(xué)會控制情緒---------------自制的習(xí)慣我要笑遍世界---------------------------笑的習(xí)慣今天我要加倍重視自身的價值

------------------發(fā)掘自我潛能的習(xí)慣我現(xiàn)在就付諸行動----------------立即行動的習(xí)慣這些習(xí)慣你有嗎？23怎么辦？

利用清靜時間、只打必要的電話學(xué)習(xí)終止閑聊的技巧懂得拒絕上網(wǎng)

無謂閑聊24管理你的時間我們是每分鐘的主人，否則便是每分鐘的奴隸，我們利用時間，否則時間利用我們。25真誠待人誠實(shí)守信認(rèn)真負(fù)責(zé)自信自強(qiáng)遵守規(guī)則講究效率友善合作合理消費(fèi)主動學(xué)習(xí)獨(dú)立思考

勇于實(shí)踐

總結(jié)反思人格化好習(xí)慣的12指標(biāo)——（1）做人：（2）做事：（3）學(xué)習(xí)：26管得住自己，你是習(xí)慣的主人管不住自己，你是習(xí)慣的奴隸

做主人，還是做奴隸

全在于自己的選擇27建立系統(tǒng)，包括：課程表、每日必須完成作業(yè)、事情優(yōu)先次序、完成時間期限計(jì)劃一定要寫下來，記憶力有時會出錯，強(qiáng)迫自己按期限完成

沒有計(jì)劃，怎么辦？28想管住自己為什么管不住呢？不長記性，總是重復(fù)在同一個錯誤里原諒自己，在沒有辦法改變的時候就放棄了，然后給自己找各種各樣的理由意志薄弱，下決心要控制自己，可是總是在最后的關(guān)頭又堅(jiān)持不住了29改掉壞習(xí)慣的方法交一些能夠管住自己的朋友用寫掛字畫等來提醒約束自己用寫日記來管住自己30

目標(biāo)的設(shè)定明確自己的價值觀

設(shè)定目標(biāo)

制定階段性步驟

把握今日：最重要時刻

長期中期

短期31好習(xí)慣使人終身受益從蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語至今，我們學(xué)習(xí)過不少日常行為規(guī)范，這不僅是一種要求，也是一種“養(yǎng)成”教育，因?yàn)?，日常行為?guī)范的每一條都是一種良好的行為規(guī)范，學(xué)習(xí)它們，實(shí)際上就是在學(xué)習(xí)一種種好習(xí)慣，并且在學(xué)習(xí)的過程中逐步養(yǎng)成好習(xí)慣。所謂“習(xí)慣”是指長時間養(yǎng)成的不易改變的行為動作、生活方式、社會風(fēng)尚等等，“好習(xí)慣”顧名思義，也就是良好的、使人受益的習(xí)慣。32怎么辦？

清潔的抽屜代表你有序的思維利用課程表及學(xué)習(xí)計(jì)劃表來提供控制調(diào)整你的思路先處理當(dāng)天作業(yè)，過濾干擾（關(guān)掉電腦、電視、家人閑聊等）條理不清你有怎樣的習(xí)慣33設(shè)立個人學(xué)習(xí)目標(biāo)，設(shè)定每天完成作業(yè)時間期限學(xué)習(xí)專注的技巧，避免分心及自我干擾?？朔鍪峦涎拥膲牧?xí)慣；真正的朋友不會因?yàn)樘孤收嬲\的拒絕而被觸怒

無力拒絕缺乏自律34什么是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？課前我們應(yīng)該怎么做？（1）課前要預(yù)習(xí)，先熟悉新課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，通過預(yù)習(xí) 找出不懂的東西，學(xué)會帶著問題學(xué)習(xí)；（2）課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜靜地等著老師上課。

35什么是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？課堂上我們應(yīng)該怎么做？（1）上課認(rèn)真聽講，不亂說亂動，勇于提問，積極回答，積極思考；回答 問題要起立，聲音響亮；要發(fā)言，先舉手。（2）上課座姿要端正，讀寫姿勢要正確，努力做到“三個一”。（3）作業(yè)要字體端正、規(guī)范，書寫格式正確，紙面清潔，不邊做邊玩。

36什么是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？課后我們應(yīng)該怎么做？（1）先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識，然后再做作業(yè)。

（2）按時、獨(dú)立、認(rèn)真地完成作業(yè)。

37什么是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？考試時我們應(yīng)該怎么做？仔細(xì)審題，認(rèn)真答卷；自己做，不看書，不交頭接耳，不東張西望。

38

出現(xiàn)問題時不要先指責(zé)別人！找出問題的根源，并勇于面對

這樣辦！39鈴響進(jìn)教室，安靜等老師。學(xué)具提前備，擺放要整齊。傾聽要仔細(xì)，中間不插嘴。發(fā)言聲音響，言行有禮儀。好書要多讀，積累好詞句。主動搜信息，知識方深會。書寫姿勢對，牢記三個一。愛護(hù)紙和筆，勤儉不忘記。學(xué)習(xí)知努力，課前有預(yù)習(xí)。勤學(xué)不偷懶，作業(yè)日日畢。知識要牢記，課后勤復(fù)習(xí)。動腦又動手，主動解問題，合作要積極，探究有興趣。獨(dú)立去思考，不與別人隨。書本要整潔，切記亂涂寫。書包文具齊，擺放有規(guī)律。養(yǎng)成好習(xí)慣，終生來受益。學(xué)習(xí)有長進(jìn)，健康有活力。學(xué)習(xí)習(xí)慣歌40

小快板：《學(xué)習(xí)常規(guī)》我是一名小學(xué)生，學(xué)習(xí)常規(guī)記在心。鈴聲一響進(jìn)課堂，安靜等候老師來。起立站直不亂動；坐姿端正來聽講。課上不做其他事；專心學(xué)習(xí)動腦想。發(fā)言不忘先舉手，回答問題要大方。遵守紀(jì)律秩序好，學(xué)習(xí)進(jìn)步都向上！都向上！41準(zhǔn)備好了嗎我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成如下良好習(xí)慣：第一：好記性不如爛筆頭——對于課程內(nèi)容及每天作業(yè)要勤于記錄；第二：當(dāng)天事情應(yīng)當(dāng)天完成——切忌沒有安排；第三：寫完的作業(yè)及課本馬上放回書包，沒用的廢紙廢物及時清理，以免浪費(fèi)空間，造成污染；42學(xué)習(xí)習(xí)慣測驗(yàn)?zāi)銓W(xué)過的功課，是不是加以復(fù)習(xí)？你是不是預(yù)習(xí)要學(xué)的功課？你上課的時候，注意力是否集中？你是否喜歡回答老師的問題？你上自習(xí)課的時候是否自覺？你不懂的功課，是否向別人請教？你是不是按時完成作業(yè)？你是否喜歡參加討論？43您身上有多少習(xí)慣？其中多少是好習(xí)慣，多少是壞習(xí)慣，成功的程度就取決于好習(xí)慣的多少。人生仿佛就是一場好習(xí)慣與壞習(xí)慣的拉鋸戰(zhàn)，要能夠創(chuàng)造盡其在我的人生，就要讓自己的思考習(xí)慣、行動習(xí)慣、情緒習(xí)慣中屬于好的比例與日俱增，壞的比例逐日減少。習(xí)慣是人成功的核心。對不良習(xí)慣，我們怎么辦？44一個高素質(zhì)的人應(yīng)該擁有以下幾方面的良好習(xí)慣：衛(wèi)生習(xí)慣勞動習(xí)慣鍛煉習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣處事待人習(xí)慣保持自己的、學(xué)習(xí)別人的好習(xí)慣45好習(xí)慣成就人的一生，它是我們言行的導(dǎo)師，是描繪人生藍(lán)圖的五彩筆。作為一名學(xué)生，其主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣是必須的。

播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲人生！46播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。47培養(yǎng)習(xí)慣宛如登山，攀登成功，你的人生就達(dá)到圓滿境界了！創(chuàng)造美好人生養(yǎng)成良好習(xí)慣48

據(jù)科學(xué)家證實(shí)，一件行為連續(xù)重復(fù)21次即可成為習(xí)慣（一般也以三