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活動(dòng)儀式啟動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言稿_第4頁(yè)
活動(dòng)儀式啟動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言稿_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

活動(dòng)儀式啟動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言稿

演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常運(yùn)用的一種文體。它可以用來(lái)溝通思想、感情,表達(dá)主見(jiàn)、見(jiàn)解;也可以用來(lái)介紹自己的學(xué)習(xí)、工作狀況和經(jīng)歷等等,這里給大家共享一些關(guān)于活動(dòng)儀式啟動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言稿,供大家參考。

活動(dòng)儀式啟動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言稿篇1

敬重的教師,敬愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今日,在這.陽(yáng)光明媚的日子里,我們鹿原一小隆重舉辦“點(diǎn)燃讀書激情,共建書香校內(nèi),”讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式,目的就是為了建議我們?nèi)熒嘧x書,讀好書。通過(guò)這一讀書活動(dòng)的開(kāi)展,激發(fā)我們?nèi)熒拈喿x熱忱,開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)學(xué)問(wèn),陶冶情操,充溢自身的文化底蘊(yùn),提高個(gè)人的綜合素養(yǎng);通過(guò)這一讀書活動(dòng)的開(kāi)展,逐步形成我校特有的“書香校內(nèi)”特色,不斷提升我校的辦學(xué)品位;通過(guò)這一讀書活動(dòng)的開(kāi)展,讓同學(xué)們從學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等方面的養(yǎng)成;讓老師真心實(shí)意地愛(ài)學(xué)生,完全徹底地為學(xué)生效勞。

書,是人類才智的結(jié)晶;書,是人類進(jìn)步的階梯。讀書,是一種心靈的“旅行”,讀書,就是在和高尚的人“對(duì)話”。閱讀一本好書,能夠啟迪我們的才智,開(kāi)闊我們的視野,引導(dǎo)我們明理,陶冶我們的性情,豐富我們的心靈,點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)志向而拼搏的信念,讓我們更有時(shí)機(jī)擁有一個(gè)華蜜歡樂(lè)的人生……

同學(xué)們,魯迅小的時(shí)候,愛(ài)買書,愛(ài)看書,愛(ài)抄書,把書看做寶貝一樣。過(guò)年,魯迅得到壓歲錢后,總是舍不得花,攢起來(lái)買書看。魯迅不但喜愛(ài)書,而且很疼惜書,看書的時(shí)候,總是把桌子擦得干干凈凈,看看手指臟不臟,臟桌子上不放書,臟手不翻書。他還特意為自己打算了一只箱子,把各種各樣的書整整齊齊的放在里面。魯迅小時(shí)候養(yǎng)成的愛(ài)書如寶的好習(xí)慣,貫穿了他的一生。他讀過(guò)的書浩如煙海,他購(gòu)置的書,僅據(jù)《魯迅日記》上的“書帳統(tǒng)計(jì)”,從1912年到1939年27年的時(shí)間里,就有九千多冊(cè)。魯迅一生清貧,最大的財(cái)產(chǎn),就是他的珍貴的藏書了。由于魯迅先生勤苦讀書,最終成為我國(guó)聞名的文學(xué)家。

同學(xué)們,小小荷花吸取湖水的養(yǎng)分,為的是夏日的含苞怒放;嫩嫩的新芽,擺脫泥土的束縛享受明媚的.陽(yáng)光,為的是明天的強(qiáng)壯成長(zhǎng);漂流的書籍,在你、我、他之間傳遞,為的是帶著我們大家一起在學(xué)問(wèn)的海洋里徜徉。

同學(xué)們,幽幽書香,點(diǎn)點(diǎn)墨香,與書為友,天長(zhǎng)地久。讀書活動(dòng)為我們施展機(jī)靈才智供應(yīng)了難得的機(jī)遇和活力四射的舞臺(tái)。踴躍行動(dòng)起來(lái)吧,同學(xué)們。讓每一位同學(xué)都親近書,寵愛(ài)書,養(yǎng)成酷愛(ài)書籍,博覽群書的好習(xí)慣,在讀書活動(dòng)中,與大師對(duì)話,為精神打底,為人類奠基;與經(jīng)典為友,與博覽同行,開(kāi)闊視野,從而享受學(xué)習(xí)的歡樂(lè)、生活的歡樂(lè)。讓濃郁的書香充盈我們的每個(gè)班級(jí),讓踴躍讀書成為一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。

同學(xué)們,愛(ài)讀書的孩子更機(jī)靈,愛(ài)讀書的孩子更大方,愛(ài)讀書的孩子更得意,愛(ài)讀書的孩子最漂亮。讓我們踴躍參加到讀書活動(dòng)中來(lái)吧!讀書吧,同學(xué)們!讓我們牢牢記住;多讀書,讀好書!最終祝大家,學(xué)習(xí)有所成,讀書有收獲!

感謝大家!

活動(dòng)儀式啟動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言稿篇2

敬重的教師、敬愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

“悅讀啟才智書香滿校內(nèi)”x市依澤小學(xué)首屆讀書節(jié)已經(jīng)啟動(dòng)了,愿同學(xué)們多讀書,讀好書,好讀書。

此刻我的耳旁仿佛回響起《校內(nèi)的早晨》這首歌曲,“沿著校內(nèi)熟識(shí)的小路,早晨來(lái)到樹(shù)下讀書,初升的太陽(yáng)照在臉上,也照在身旁這棵小樹(shù)……”,愿同學(xué)們以書為伴,和小樹(shù)共同成長(zhǎng),直到長(zhǎng)成參天大樹(shù)!

本次讀書節(jié)活動(dòng)的目的,是讓大家寵愛(ài)讀書,讓書成為我們的摯友,營(yíng)造良好的讀書氣氛,為此我代表學(xué)校提出以下要求:

1、每班本周內(nèi)建立班級(jí)圖書角,選好圖書管理員,管理好班級(jí)書籍;

2、每班本周內(nèi)出一期以“悅讀啟才智書香滿校內(nèi)”為主題的板報(bào),周五學(xué)校組織相關(guān)人員拍攝評(píng)比;

3、每位同學(xué)制作一份以“讀書”為主題的手抄報(bào),紙張要求8開(kāi)素描紙或彩色卡紙,下周五每班選送10份,交給美術(shù)學(xué)科吳曉燕教師,學(xué)校將出一冊(cè)手抄報(bào)選集,出一期手抄報(bào)展板;

4、全體師生踴躍撰寫讀書筆記,或創(chuàng)編兒童文學(xué)作品,記錄在我們身邊的校內(nèi)故事,必須是原那么,文體不限,字?jǐn)?shù)不限,每班在6月10日前選出5篇原創(chuàng)作品,交給語(yǔ)文組長(zhǎng)楊勇教師,學(xué)校將作品發(fā)表在依澤小學(xué)校內(nèi)網(wǎng)站,學(xué)校打算出一期“依澤小學(xué)師生作品集錦”。

“六。一”兒童節(jié)將至,在此,我提前祝同學(xué)們“兒童節(jié)歡樂(lè)”!祝全體師生安康歡樂(lè)成長(zhǎng)!

x市依澤小學(xué)“悅讀啟才智書香滿校內(nèi)”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式到此完畢。感謝大家!

活動(dòng)儀式啟動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言稿篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!

今日,我們?cè)谶@里舉辦全市教育系統(tǒng)“共享閱讀歡樂(lè)、共建美妙x”讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式,努力營(yíng)造廣闊干部、教職工自覺(jué)帶頭“好讀書,讀好書”的良好氣氛,踴躍推動(dòng)書香校內(nèi)建立,以優(yōu)秀的精神文化愉悅我們的生活。這是一件特別有意義的事情。借此時(shí)機(jī),就活動(dòng)的開(kāi)展,我講三點(diǎn)看法:

一、深化相識(shí),切實(shí)增加開(kāi)展讀書活動(dòng)的重要性和緊迫性

全市各級(jí)各類學(xué)校和各級(jí)教育行政機(jī)關(guān)必需深刻相識(shí):廣泛開(kāi)展讀書活動(dòng),是全面落實(shí)中心關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)和改良學(xué)習(xí)的勢(shì)必要求,是建立高素養(yǎng)干部師資隊(duì)伍的迫切須要,是推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的現(xiàn)實(shí)要求,是提升自我素養(yǎng),增加自我實(shí)力,推動(dòng)教育和諧開(kāi)展的根本途徑。盼望各級(jí)教育行政部門和各學(xué)校要引導(dǎo)廣闊干部職工把讀書當(dāng)作一種需求、一種責(zé)任、一種時(shí)尚、一項(xiàng)工作,切實(shí)增加讀書學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺(jué)性,把讀書活動(dòng)當(dāng)作教書育人的立職之本,以帶頭讀書的實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)全社會(huì)形成崇尚學(xué)習(xí)、寵愛(ài)讀書的新風(fēng)氣,努力做到學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)以致用,為宏揚(yáng)和傳播祖國(guó)先進(jìn)文化、推動(dòng)全市教育又好又快開(kāi)展做出踴躍奉獻(xiàn)。

二、秉承傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)中華民族勤奮好學(xué)的治學(xué)精神

書籍是人類進(jìn)步的階梯。中華民族自古以來(lái)就有酷愛(ài)學(xué)習(xí)的榮耀傳統(tǒng)和治學(xué)精神,成語(yǔ)“頭懸梁,錐刺股”、“警枕催讀”、“鑿壁借光”講的就是中國(guó)古代名人從小刻苦讀書的故事。市委、市政府也屢次發(fā)文開(kāi)會(huì)、舉辦主題活動(dòng)等,要求全市領(lǐng)導(dǎo)干部必須要有學(xué)習(xí)的緊迫感,抓緊學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)、擅長(zhǎng)重新學(xué)習(xí)。今日,我們組織召開(kāi)“共享閱讀歡樂(lè)、共建美妙x”讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式,就是盼望全市教育系統(tǒng)踴躍行動(dòng)起來(lái),秉承中華民族勤奮好學(xué)的榮耀傳統(tǒng),以生動(dòng)活潑、富有成效的主題讀書活動(dòng),進(jìn)一步提高修養(yǎng),增加實(shí)力,強(qiáng)化素養(yǎng),為更好地教書育人,構(gòu)建學(xué)生安康成長(zhǎng)教育體系供應(yīng)豐富的學(xué)問(wèn)積淀,打下堅(jiān)實(shí)根底。

三、細(xì)心組織,踴躍推動(dòng)讀書活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展

一項(xiàng)活動(dòng)要開(kāi)展好,取得扎實(shí)成效,就必需抓好三個(gè)環(huán)節(jié)。一是部署和支配,二是組織和領(lǐng)導(dǎo),三是督查和落實(shí)。就我們這次讀書活動(dòng)而言,要想落實(shí)好以上三個(gè)環(huán)節(jié),就必需做到七個(gè)到位:

一是行動(dòng)部署到位。啟動(dòng)儀式后,機(jī)關(guān)各科室、市直各學(xué)校、各縣區(qū)要馬上行動(dòng)起來(lái),通過(guò)制定方案、下發(fā)通知、召開(kāi)會(huì)議等多種形式,進(jìn)展層層發(fā)動(dòng),引導(dǎo)廣闊干部職工和師生深刻相識(shí)“讀書學(xué)習(xí)”的重要性和必要性,切實(shí)增加他們的踴躍性和主動(dòng)性,自覺(jué)參加到活動(dòng)中來(lái),養(yǎng)成“讀書學(xué)習(xí)”的良好習(xí)慣。

二是組織領(lǐng)導(dǎo)到位。首先是成立組織,落實(shí)責(zé)任。市教育局成立了以我為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,局工會(huì)詳細(xì)負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施。各縣區(qū)、各學(xué)校要遵照市教育局的要求,一把手要作為這個(gè)組織的組長(zhǎng),各級(jí)工會(huì)組織要切實(shí)負(fù)起責(zé)來(lái),把這次讀書活動(dòng)組織好,開(kāi)展好;其次是定期探究,擺上日程,把讀書活動(dòng)作為我們教育系統(tǒng)的一個(gè)重要工作來(lái)對(duì)待;第三是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭讀書,帶頭學(xué)習(xí),領(lǐng)先垂范,給師生做好典范。

三是方案打算到位。各級(jí)教育行政部門和學(xué)校要做到整體部署有方案,階段支配有打算,月月有活動(dòng),周周抓落實(shí)。同時(shí),每名干部、每名老師也要制定自己的讀書學(xué)習(xí)打算,做到長(zhǎng)期打算與短期目標(biāo)相結(jié)合,確保活動(dòng)要求的“全員讀書,讀教育專著,廣泛閱讀,向?qū)W生、家庭及社會(huì)滲透”四個(gè)提倡,“讀書活動(dòng)與教育工作、讀書活動(dòng)與提升老師素養(yǎng)、讀書活動(dòng)與提高學(xué)生素養(yǎng)”三個(gè)結(jié)合真正落到實(shí)處。

四是物質(zhì)保證到位。首先要供應(yīng)一些精品圖書。活動(dòng)實(shí)施看法引薦了20本書。這20本書有一局部我已經(jīng)看過(guò),內(nèi)容很不錯(cuò),有些對(duì)我們終生有益。各級(jí)教育行政部門和學(xué)校要依據(jù)實(shí)際狀況,有針對(duì)性地購(gòu)置一些,不見(jiàn)得是人人都發(fā),可一個(gè)科(股)室?guī)妆?,或一個(gè)學(xué)習(xí)小組幾本,讀完之后再相互溝通。這樣即節(jié)約了資金,又?jǐn)U大了閱讀內(nèi)容。其次是加強(qiáng)圖書室建立。在薄弱學(xué)校改造工程中,市教育局拿出了局部資金為農(nóng)村學(xué)校配備圖書,市教育局還打算加強(qiáng)對(duì)市直學(xué)校的圖書配備。各學(xué)校也要想方法,擠資金,加強(qiáng)圖書配備工作,每年都要購(gòu)置一些新書,征訂一些好的刊物,為干部職工和師生“好讀書、讀好書”供應(yīng)物質(zhì)保證。

五是活動(dòng)推動(dòng)到位。首先人人都要行動(dòng)起來(lái)讀書,至少一季度讀一本書,多多宜善。其次是開(kāi)展學(xué)習(xí)大探討活動(dòng),各級(jí)教育行政部門和學(xué)校要圍繞讀書活動(dòng)的開(kāi)展,以“負(fù)責(zé)、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、誠(chéng)信、法治”為主題,組織職工、師生開(kāi)展大探討,進(jìn)一步把讀書學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化內(nèi)在精神動(dòng)力。第三是開(kāi)展讀書筆記展評(píng)活動(dòng),為職工、師生讀書學(xué)習(xí)供應(yīng)一個(gè)良好的溝通平臺(tái)。第四是開(kāi)展以“愛(ài)與責(zé)任”為主題的師德征文、演講競(jìng)賽,進(jìn)一步深化讀書學(xué)習(xí)成果。

六是引導(dǎo)傳播到位。首先要抓好典型引路,各級(jí)教育行政部門和學(xué)校都樹(shù)立組織讀書的典型,就是哪個(gè)科室組織的好,那所學(xué)校組織的好,哪個(gè)班級(jí)組織的好;會(huì)讀書的典型,就做到“學(xué)以致用”,通過(guò)讀書啟迪了思維,開(kāi)拓了思路,解決了開(kāi)展中的問(wèn)題。其次是定期召開(kāi)經(jīng)歷溝通會(huì),讓這些典型講體會(huì),談經(jīng)歷,表做法,為大家供應(yīng)一個(gè)借鑒溝通的平臺(tái),引領(lǐng)全市教育系統(tǒng)讀書活動(dòng)安康深化開(kāi)展。第三是抓好活動(dòng)開(kāi)展的傳播,教育電臺(tái)、教育信息網(wǎng)、教育信息、教育之窗等,不僅要關(guān)注活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r的傳播報(bào)道,還要更多地關(guān)注讀書好典型,好做法的傳播,努力營(yíng)造深厚的讀書氣氛。

七是評(píng)價(jià)嘉獎(jiǎng)到位。首先,市教育局將把讀書活動(dòng)納入“九比一爭(zhēng)”考核體系,作為對(duì)科室、市直學(xué)校、縣區(qū)教育局考核考評(píng)的重要內(nèi)容。其次是深化開(kāi)展“書香校內(nèi)”、“學(xué)習(xí)型組織”、“讀書學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人”評(píng)比活動(dòng),對(duì)評(píng)比出的先進(jìn)單位和個(gè)人進(jìn)展大力表彰。通過(guò)評(píng)價(jià)嘉獎(jiǎng)推動(dòng)讀書活動(dòng)向縱深開(kāi)展。

同志們,立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本,讓我們多一些書香的熏陶、多一些文化的因素、多一些教育的本色,與書為伴,以書為友,真正做到“凝心靜氣讀好書,學(xué)以致用創(chuàng)佳績(jī)”,使教育工作的每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)層面,都著眼于教書育人,著眼于學(xué)生思想的升華、才智的開(kāi)發(fā),著眼于學(xué)生人生志向與人格力氣的塑造,推動(dòng)他們安康全面開(kāi)展,為他們一生華蜜奠基。

活動(dòng)儀式啟動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言稿篇4

各位領(lǐng)導(dǎo),女士們、先生們:

大家下午好!

山里。碾子鋪?zhàn)鳛閺埣医缤忄l(xiāng)有影響力的企業(yè),在關(guān)注自身開(kāi)展的同時(shí),踴躍履行社會(huì)義務(wù),向所在地13名即將步入大學(xué)的貧困學(xué)生伸出救濟(jì)之手,助力他們的成長(zhǎng),并為他們的假期社會(huì)實(shí)踐供應(yīng)效勞,讓13名貧困的莘莘學(xué)子,切實(shí)感到了社會(huì)的暖和。我謹(jǐn)代表縣委教育工委、縣教育局對(duì)山里。碾子鋪的愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)表示感謝!

我村是20__年的預(yù)脫貧村,在當(dāng)?shù)攸h委政府的堅(jiān)毅領(lǐng)導(dǎo)、山里。碾子鋪的全力支持下,各項(xiàng)精準(zhǔn)扶貧工作有序推動(dòng),效果顯著,得到了省、市、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度確定,縣教育局作為幫扶單位真誠(chéng)的感謝你們。

山里。碾子鋪是一家知名的外鄉(xiāng)企業(yè),落戶我村,該企業(yè)以博大精深的土家文化為根本、以獨(dú)有的“硒有慈利”特色產(chǎn)品為主打,向廣闊游客展示了土家文化的才智和張家界特色農(nóng)產(chǎn)品的魅力;同時(shí)通過(guò)愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)和為101多名精準(zhǔn)扶貧戶供應(yīng)就業(yè)崗位等,充分呈現(xiàn)了山里。碾子鋪是一個(gè)有良心、值得廣闊人民群眾信任的企業(yè)。

盼望13名受救助的大學(xué)生在承受山里。碾子鋪愛(ài)心救助之后,安心學(xué)習(xí),立志成才,回饋社會(huì),做一個(gè)有信念、守道德、有作為的時(shí)代青年。

最終,祝山里。碾子鋪會(huì)四海財(cái)源,做大做強(qiáng),成為外鄉(xiāng)最知名的企業(yè)。

活動(dòng)儀式啟動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言稿篇5

教師們、同學(xué)們:

今日,系在這里舉辦教工黨員與貧困學(xué)生“一對(duì)一”幫扶活動(dòng)啟動(dòng)儀式。說(shuō)是啟動(dòng)儀式,其實(shí)也不完全精確,我認(rèn)為叫見(jiàn)面會(huì)或師生見(jiàn)面會(huì)更精確一些。日前,系和教工黨員個(gè)人已經(jīng)做了一些詳細(xì)實(shí)際的工作,今日的啟動(dòng)儀式只是借助這樣一個(gè)場(chǎng)合,讓教師和同學(xué)們有一個(gè)加強(qiáng)溝通溝通的時(shí)機(jī),也讓同學(xué)們對(duì)系的做法有一個(gè)全面的了解,所以我說(shuō)叫見(jiàn)面會(huì)、溝通會(huì)更加貼切一些。下面我就講三點(diǎn)看法:

一、“一對(duì)一”幫扶的意義

“一對(duì)一”

幫扶是在系黨總支的建議下,師生手拉手、愛(ài)心一幫一,是教工黨員結(jié)對(duì)幫扶貧困學(xué)生順當(dāng)完成學(xué)業(yè)的一項(xiàng)制度。在詳細(xì)執(zhí)行中,可以一對(duì)一,也可以一對(duì)多名同學(xué);幫扶者可以是教工黨員,也可以是非教工黨員。這項(xiàng)活動(dòng)是我系構(gòu)建和諧校內(nèi)、和諧班級(jí)、和諧師生關(guān)系的重要舉措,是我系踐行群眾路途、親密黨群關(guān)系、樹(shù)立黨員良好形象的自覺(jué)行動(dòng),也是我系關(guān)懷和愛(ài)惜貧困學(xué)生的詳細(xì)表達(dá)。

二、“一對(duì)一”幫扶的方式

對(duì)貧困學(xué)生的幫扶,教師們可以采納多種方式,既包括經(jīng)濟(jì)上的資助,也包括思想上的解惑、學(xué)習(xí)上的協(xié)助、心理上的疏導(dǎo)。系將采納介紹兼職工作、設(shè)置勤工儉學(xué)崗位、支配頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)時(shí)介紹就業(yè)崗位等方式協(xié)助同學(xué)們,在獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)比方面為優(yōu)秀貧困學(xué)生賜予重點(diǎn)照顧等。在幫扶過(guò)程中,同學(xué)們有困難,有要求都可以向教師們、向系領(lǐng)導(dǎo)反映,教師們會(huì)通過(guò)各種途徑,采納各種方式來(lái)幫扶同學(xué)們。我由衷地盼望教師們用真情為他們消退心靈的困惑,用熱忱讓他們跟上前進(jìn)的步伐,用愛(ài)心讓他們感受到物電系大家庭的暖和,實(shí)現(xiàn)每一位受助學(xué)生學(xué)有所教、惑有所解、愛(ài)有所依、困有所幫,時(shí)刻感受到我們關(guān)注的目光。

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