-1-未來類(B類)項目申報書2.浙江工商大學第十二屆“彩虹杯”職業(yè)生涯規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)大賽創(chuàng)業(yè)實踐類(C類)項目申報書4.書面作品評分標準(A類)5.書面作品評分標準(B類)6.書面作品評分標準(C類)7.決賽評分標準(A類)8.決賽評分標準(B類)9.決賽評分標準(C類)未來-2-項目編碼：__________(組委會填寫)劃與創(chuàng)業(yè)大賽創(chuàng)新創(chuàng)意類(B類)項目申報書 項目名稱： 學院全稱：(蓋章)-3-未來說明1.參賽者為在校學生(截止到當年6月30日學籍在冊)。條”要求的創(chuàng)新創(chuàng)意項目可以填報參賽；表格中的文字必須為中文；報送的書面《項目申報書》需要A4紙黑白打印簡單裝訂，文章版面尺寸為未來-4-負責人負責人情況團隊成員情況資格認定入學時間性別年級專業(yè)學院名稱 (蓋章)本項目遵守相關(guān)法律法規(guī)，符合大賽相關(guān)要求，如有弄人愿意承擔相應(yīng)后果。項目負責人簽名：年月日未來-5-未來-6-未來-7-承承諾書求，并且是本人(團隊)原創(chuàng)作品，不存在盜版或侵犯版權(quán)的情況。參賽組全體成員(簽字)：年月日未來-8-項目編碼：__________(組委會填寫)涯規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)大賽創(chuàng)業(yè)實踐類(C類) 項目名稱： 學院全稱：(蓋章)說明未來-9-1.參賽者為在校學生(截止到當年6月30日學籍在冊)。2.以正在實施的創(chuàng)業(yè)項目為參賽單位(報名參賽時，須同時提供以下店鋪鏈接地址)。條”要求的創(chuàng)業(yè)項目可以填報參賽；表格中的文字必須為中文；報送的書面《項目申報書》需要A4紙黑白打印簡單裝訂，文章版面尺寸為。未來-10-負責人負責人情況團隊成員情況資格認定專業(yè)學院名稱性別性別年級 (蓋章)年月日年月日審核□電商創(chuàng)業(yè)認證時間：年月日項目負責人簽名：年月日未來-11- 1、創(chuàng)業(yè)者認知(主要介紹創(chuàng)業(yè)項目負責人專業(yè)水平、成長經(jīng)歷、承擔項目、獲獎情2、創(chuàng)業(yè)項目介紹(從創(chuàng)業(yè)團隊、技術(shù)創(chuàng)新、市場前景、商業(yè)模式等四個方面，簡明、未來-12-3、創(chuàng)業(yè)項目成效(介紹項目的盈利狀況、吸納就業(yè)情況和社會影響力及關(guān)注度，相關(guān)4、創(chuàng)業(yè)項目展望(項目短、中、長期的發(fā)展計劃，要求切實可行，具有可操作性，可未來-13-未來-14-學院(公章)：填表日期：類類別序號姓名院系專業(yè)班級作品(項目)名稱手機指導(dǎo)教師 5未來 (60分)設(shè)計思路 (40分)、我的行業(yè)現(xiàn)狀、前景及就業(yè)需求有清晰了解發(fā)展趨勢進入途徑、勝任標準以及對生活的影響用文獻檢索、訪談、見習、實習等方法1.職業(yè)目標確定和發(fā)展路徑設(shè)計符合外部環(huán)境和個人特質(zhì)(興首選目標發(fā)展路徑要有一定相關(guān)性評估理論和決策模型做出決策6未來內(nèi)容(60分)設(shè)計思路(40分)評分說明：分數(shù)可計到小數(shù)點后第1位(評委對每一位選手的評語，可用附件附后)。未來書面評分標準(B類)評審要點評分要點1.項目內(nèi)容完整，對項目和創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析全面，簡要闡述項目(擬)實施的決策過程和計劃設(shè)計思路2.項目整體思路清晰、邏輯合理(50分)(50分)意新穎1.項目具有新穎性、創(chuàng)新性和可實施性，簡明闡述項2.詳細闡述項目的創(chuàng)新、創(chuàng)意性主體亮點，如商業(yè)模3.項目(擬)實施過程能根據(jù)市場環(huán)境的變化做出預(yù)市場趨勢不斷調(diào)整2.項目對行業(yè)現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢及市場潛力有明確的預(yù)期，能運用科學的方法對項目進行經(jīng)濟效益或社會效景.項目具備一定社會需求，具有可操作性和技術(shù)可實會效益2.項目能體現(xiàn)出大學生專業(yè)素養(yǎng)，能將所學知識和技8未來 (50分) (50分)評分說明：分數(shù)可計到小數(shù)點后第1位(評委對每一位選手的評語，可用附件附后)。9未來主要介紹創(chuàng)業(yè)項目負責人專業(yè)水平、成置合理2.項目具有一定的就業(yè)吸納能力或已產(chǎn)中期計劃清晰并具有靈活性，長期計劃所學知識和技能與經(jīng)濟社會發(fā)展緊密結(jié)合項目具有良好發(fā)展?jié)摿?、較高應(yīng)用價值紹效望書內(nèi)容 (50分) (50分)20未來創(chuàng)業(yè)實踐項目評創(chuàng)業(yè)實踐項目評估總分 (50分)書內(nèi)容(50分)評分說明：分數(shù)可計到小數(shù)點后第1位(評委對每一位選手的評語，可用附件附后)。21未來 (30分) (30分) (40分)1.儀表端莊穩(wěn)重、樸素，社交禮儀大方得體，表情3.精神飽滿，有信心，有獨立見解，能充分展現(xiàn)大1.對職業(yè)規(guī)劃的自我探索、職業(yè)探索、決策應(yīng)對等、完整、準確2.在陳述中能夠正確理解、應(yīng)用職業(yè)規(guī)劃基本理論3.對各探索分析過程及結(jié)果表述準確，且與作品吻合22未來 (30分)場答辯 (35分) (35分)陳述內(nèi)容針對性說服力1.儀表端莊穩(wěn)重、樸素，社交禮儀大方得體，3.精神飽滿，有信心，有獨立見解，能充分展現(xiàn)大學生朝氣蓬勃的精神風貌和創(chuàng)業(yè)新人的內(nèi)在形象1.能全面、完整、準確闡述項目整體思路、邏3.能科學合理地描述項目的經(jīng)濟社會效益，符4.能根據(jù)未來市場變化提出切實可行的實施方1.按時完成主題陳述，思路清晰，措辭恰當，緒3.答題過程流暢、無明顯停頓，條理清晰，語1.項目有一定社會需求，具有較強操作性和技可行性2.項目能體現(xiàn)出大學生專業(yè)素養(yǎng)，能將所學知和23未來 (30分)場答辯 (35分) (35分)陳述內(nèi)容針對性說服力1.儀表端莊穩(wěn)重、樸素，社交禮儀大方得體，3.精神飽滿，有信心，有獨立見解，能充分展現(xiàn)大學生朝氣蓬勃的精神風貌和創(chuàng)業(yè)新人的內(nèi)在形象1.創(chuàng)業(yè)者認知。能全面、完整、準確闡述創(chuàng)業(yè)2.創(chuàng)業(yè)項目介紹。簡明、扼要、具有鮮明的特1.按時完成主題陳述，思路清晰，措辭恰當，緒