高二生物選擇性必修1時間：月日課型：新授課時：1主備人：第四章第2節(jié)生物多樣性及其保護(hù)【教學(xué)目標(biāo)】1.通過搜集資料了解生物多樣性的狀況及存在的問題，分析生物多樣性喪失的原因及其保護(hù)措施。2.形成保護(hù)生物多樣性“從我做起”的意識?！窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：生物多樣性的保護(hù)教學(xué)難點(diǎn)：生物多樣性的保護(hù)【教學(xué)流程】導(dǎo)入新課、板書課題同學(xué)們上節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了生物多樣性的概念和價值，這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)跟它相關(guān)的一些內(nèi)容生物多樣性喪失的原因及其保護(hù)措施。二、出示目標(biāo)、明確任務(wù)1.說出生物多樣性喪失的主要原因2.明確生物多樣性保護(hù)的措施三、學(xué)生自學(xué)、獨(dú)立思考(2min)認(rèn)真閱讀課本P93-P96,獨(dú)立思考、解決問題，把知識點(diǎn)、重難點(diǎn)和疑難點(diǎn)作出標(biāo)記。自學(xué)指導(dǎo)、緊扣教材（5分鐘）閱讀課本P93-P96生物多樣性喪失的原因主要有？人類活動對野生物種生存環(huán)境的破壞主要表現(xiàn)在哪些方面？并舉例說明物種生存受到威脅的重要原因是？并舉例說明有些威脅生物多樣性的生產(chǎn)建設(shè)活動，不一定都是人類主觀上要對野生物種趕盡殺絕。例如修建高速公路、鐵路造成某些野生物種棲息地的碎片化。這給你什么啟示？保護(hù)生物多樣性的措施有哪些？什么是就地保護(hù)與易地保護(hù)？并舉例說明五、自學(xué)展示、精講點(diǎn)撥（一）學(xué)生展示（二）點(diǎn)撥1、4、要特別警惕人類無意中鑄大錯；在進(jìn)行生產(chǎn)建設(shè)活動前，要預(yù)先進(jìn)行環(huán)境影響評估，并統(tǒng)籌考慮社會、經(jīng)濟(jì)、人民生活等多方面因素，做出最合理的決策（遵循生態(tài)工程基本原理）5、（1）就地保護(hù)（2）易地保護(hù)（3）建立精子庫、種子庫、基因庫，利用利用生物技術(shù)對瀕危物種的基因進(jìn)行保護(hù)。例如：建立精子庫、種子庫、基因庫（4）保護(hù)生物多樣性還要加強(qiáng)加強(qiáng)立法、執(zhí)法和宣傳教育。六、課堂小結(jié)、構(gòu)建知識本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了生物多樣性喪失的五個原因和保護(hù)生物多樣性的幾個措施兩方面的內(nèi)容。七、整理知識、背誦記憶1、生物多樣性的喪失原因2、