直接引語(yǔ)變間接引語(yǔ)教案_第1頁(yè)
直接引語(yǔ)變間接引語(yǔ)教案_第2頁(yè)
直接引語(yǔ)變間接引語(yǔ)教案_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

DirectSpeechandIndirectSpeech

教案教內(nèi)分Unit3,在,在日常生活中我們?cè)?，態(tài)直接鑒,我們很有必要探:如何TeachingAims：1?Trainthestudents’：Improvethestudents’speekingability.：指示代詞時(shí)間狀語(yǔ)地點(diǎn)狀?

TeachingProceduresStepI??Greetingandspeech???????StepII??Lead-in

把讓學(xué)用MichaelPhelps描StepIII??Introduction一介直引和接語(yǔ)定。話,叫直接引語(yǔ)話多二直引與接語(yǔ)轉(zhuǎn)時(shí)注的化1句結(jié)上變（借助多媒體分步講解以下三種句式的變化）A陳述句連接，無(wú)義略;”Sarahsaidtoherfriends.把I把dont換成t.

’tlikecomputers.B一般疑ifwhether.”,theyaskedhim.

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”放在位序,把變heharvested“Iwanttoseeyou.”“Ihaveleftmybookinyourroom.”3.Shesaidtous,”“Didyouseehimlastnight?72時(shí)的化直引時(shí)

間引時(shí)

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3>述是發(fā)生在當(dāng)天當(dāng)?shù)刂苯右Z(yǔ)的、tomorrow、、today、yesterdayMyfriendsays:Iwillcomeheretomorrow.

3人的化稱,或被第二人你所修致“主二、不”。“Iamhungry”Youcancleanyourbedroomtomorrow.”

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4另還其一變，表形展給生便記。?接語(yǔ)

?接語(yǔ)?指

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