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文檔簡介

內(nèi)蒙古赤峰市2022年中考物理試卷一、單選題1.我們使用的九年級物理課本的厚度最接近于()A.1dm B.1cm C.1mm D.1μm2.下列事例中利用聲來傳遞信息的是()A.利用強(qiáng)超聲波對金剛石等堅(jiān)硬物品鉆孔B.超聲波使液體微粒劇烈振動,加速溶質(zhì)溶解C.人暴露在150dB的噪聲環(huán)境中,耳內(nèi)鼓膜會破裂出血D.母象與小象通過次聲波交流3.如圖所示,一只錐形瓶中灌入氨氣,另一只錐形瓶內(nèi)壁貼一條浸過酚酞溶液的試紙。打開活塞,一會兒就可以看到試紙逐漸變紅。這個(gè)現(xiàn)象主要表明()A.分子永不停息地運(yùn)動 B.分子間有間隙C.分子間有作用力 D.分子是很微小的4.下列動物身體部位的形態(tài)特點(diǎn),有利于減小壓強(qiáng)的是()A.啄木鳥的喙尖尖的 B.鴨子趾間有蹼C.狼的犬齒尖銳 D.老鷹的爪非常鋒利5.汽油機(jī)的四個(gè)沖程中,哪個(gè)沖程存在著化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程()A. B.C. D.6.利用“磁生電”來工作的是()A.電飯鍋 B.動圈式話簡C.電磁起重機(jī) D.揚(yáng)聲器7.教學(xué)樓門廳里豎立著一面平面鏡,一只小蜜蜂以圖中虛線所示路線從鏡前飛過,蜜蜂在鏡中的像()A.大小不變,到鏡面的距離變大 B.大小不變,到鏡面的距離變小C.變大,到鏡面的距離變大 D.變大,到鏡面的距離變小8.排球比賽中,運(yùn)動員把對方打來的球打回對方場地,情況如圖所示。下列說法正確的是()A.擊球時(shí),手感到疼,是因?yàn)榕徘蛞矊κ质┘恿肆.擊打排球的力的主要作用是改變排球的形狀C.排球從A處飛向B處,重力勢能不變D.跳起的運(yùn)動員由于慣性要下落9.如圖所示電路,電源電壓保持不變。閉合開關(guān)后,兩燈均發(fā)光,若L2突然斷路,則發(fā)生的情況是()A.燈泡L1變暗 B.電壓表V示數(shù)變大C.電流表A1示數(shù)變小 D.電流表A2示數(shù)變小10.放在水平桌面上的兩個(gè)相同的燒杯中裝有不同濃度的鹽水,其中一杯是飽和的。鹽水中的實(shí)心小球是用同種材料制作的。小球靜止時(shí)情況如圖所示,此時(shí)小球1、小球2受到的浮力分別記為F1、F2。向兩個(gè)燒杯中分別加入少許質(zhì)量相等的鹽后(鹽的體積忽略不計(jì)),發(fā)現(xiàn)小球1依然靜止在燒杯底,小球2還是處于漂浮狀態(tài)。此時(shí)小球1、小球2兩個(gè)小球受到的浮力分別記為F1′、F2′。整個(gè)過程溫度不變,可推斷出()A.F1′>F1,F(xiàn)2′>F2,F(xiàn)1′<F2′B.F1′>F1,F(xiàn)2′=F2,F(xiàn)1′=F2′C.F1′>F1,F(xiàn)2′=F2,F(xiàn)1′<F2′D.F1′=F1,F(xiàn)2′=F2,F(xiàn)1′<F2′二、填空題11.(1)2022年6月5日,搭載神舟十四號載人飛船的長征運(yùn)載火箭點(diǎn)火升空,中國空間站建造階段首次載人飛行任務(wù)發(fā)射告捷。神舟十四號飛船與火箭共同加速升空的過程中,燃料燃燒提供火箭升空所需的能量,本身質(zhì)量不斷減小,熱值(選填“變大”、“不變”或“變小”);若以神舟十四號飛船為參照物,大地是的;(2)一位質(zhì)量為48kg的同學(xué)背著2kg的書包站立在水平地面上,地面對這位同學(xué)的支持力大小是N,方向是豎直的。(g=10N/kg)。12.用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近塑料吸管,觀察到橡膠棒排斥吸管,可以判斷吸管帶的是電荷。塑料吸管屬于(選填“導(dǎo)體”、“半導(dǎo)體”或“絕緣體”)。13.(1)近海地區(qū)有一種現(xiàn)象:白天和夜晚,海洋和陸地間的風(fēng)向是相反的。這是由于海洋和陸地間的溫度差造成的,風(fēng)由低溫地區(qū)吹向高溫地區(qū)。那么,在夏季晴好的白天,風(fēng)是(選填“從海洋吹向陸地”或“從陸地吹向海洋”)。(2)江河奔流到海的過程中,為人們提供了大量的能量,水能屬于再生能源。14.讓平行于主光軸的光分別射向凸透鏡A與B,情況如圖甲所示,則A與B中對光的會聚作用較強(qiáng)的是。如圖乙所示,燭焰通過凸透鏡A恰好能在光屏上成清晰的像,如果保持蠟燭的位置不動,將凸透鏡A換成凸透鏡B,還想在光屏上看到清晰的像,應(yīng)該向移動光屏。15.(1)甲中A圖所示,木塊放在水平木板上,用彈簧測力計(jì)水平拉動木塊,使它沿木板向右做勻速直線運(yùn)動,測力計(jì)示數(shù)為F1。在木板上并排放置一些粗細(xì)相同的圓桿鉛筆,將木塊放在鉛筆上面(甲中B圖所示),用測力計(jì)沿水平方向拉動木塊向右做勻速直線運(yùn)動,測力計(jì)示數(shù)為F2。F1與F2的大小關(guān)系是F1F2;(2)如圖乙所示,應(yīng)該將鋼絲放在A、B兩位置中的位置,斷鋼絲才更省力;(3)小松做觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn),他使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖丙所示。加熱一段時(shí)間后,水面上方的杯壁變得模糊起來,這是因?yàn)樵诒谏习l(fā)生了(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象。三、作圖題16.(1)如圖甲所示,在路燈(A點(diǎn)表示)的照射下,地面上出現(xiàn)了小樹BC的影子BD,請根據(jù)光的直線傳播知識畫圖確定點(diǎn)D的位置;(2)如圖乙所示,用彈簧測力計(jì)測量鉤碼的重力,請作出鉤碼對測力計(jì)掛鉤拉力F的示意圖;(3)根據(jù)圖丙實(shí)物電路,在答題卡虛線框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖。四、實(shí)驗(yàn)題17.小軍同學(xué)測量一個(gè)長方體物體的密度。物質(zhì)密度/(kg·m-3)植物油0.9×103干松木0.5×103蠟0.9×103(1)調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),小軍同學(xué)將天平放在水平桌面上,橫梁靜止時(shí)天平情況如圖甲所示,小軍同學(xué)能否立即去調(diào)節(jié)平衡螺母,請說明理由:,天平調(diào)節(jié)好后,小軍測量物體的質(zhì)量,天平平衡時(shí)情況如圖乙所示,接下來他用刻度尺測量了長方體的長、寬、高,計(jì)算出物體的體積為40cm3;(2)小軍回家告訴姐姐說:“我今天在學(xué)校測量出一個(gè)固態(tài)物體的密度為g/cm3,它是密度表(圖丙所示)所列物質(zhì)的一種,這應(yīng)該是哪種物質(zhì)?”請你替小軍的姐姐做出正確回答(填物質(zhì)名稱)。18.在“測量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,已知小燈泡的額定電壓為2.5V,正常工作時(shí)阻值大約為8Ω。

(1)如圖甲所示,小濤同學(xué)即將連好最后一根導(dǎo)線A,他的同桌制止了他,說小濤連接的電路有兩處錯誤,分別是:;。小濤根據(jù)同桌的意見進(jìn)行了改正;(2)實(shí)驗(yàn)過程中某一時(shí)刻,電壓表指針位置如圖乙所示,電壓表示數(shù)為V;(3)小濤將數(shù)據(jù)記錄在下表,數(shù)據(jù)都正確,請你指出他設(shè)計(jì)的表格中的錯誤:。實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓U/V電流I/A電阻R/Ω電阻平均值R/Ω10.50.163.16.121.30.216.232.50.288.919.小李同學(xué)在利用圖示裝置研究動滑輪特點(diǎn)時(shí),猜想:如果忽略繩重與摩擦,繩端拉力F可能與被提升木塊所受的重力、木塊上升的高度、動滑輪所受的重力、動滑輪的直徑這些因素有關(guān)。(1)若小李探究繩端拉力F與動滑輪直徑的關(guān)系,請將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整;步驟一:按圖安裝動滑輪;步驟二:勻速拉動彈簧測力計(jì),使木塊升高,讀出拉力F的值并記錄;步驟三:換用的動滑輪,使同一木塊勻速上升相同的高度,讀出拉力F的值并記錄;步驟四:重復(fù)步驟三,多做幾次實(shí)驗(yàn);(2)步驟四的目的是:;(3)若小李五次實(shí)驗(yàn)測得F分別為:1.8N、1.8N、1.8N、1.8N、1.8N,則初步得到的結(jié)論是:在其他因素相同時(shí),五、綜合題20.閱讀短文,回答問題:如圖甲所示,劃船的時(shí)候,船槳會激起水波。在一列水波向前傳播中,凸起的最高處,叫做波峰;凹下的最低處,叫做波谷。鄰近的兩個(gè)波峰(或波谷)的距離,叫做波長。在某確定位置,1s內(nèi)有多少次波峰或波谷通過,波的頻率就是多少。水波不停地向遠(yuǎn)處傳播,用來描述波傳播快慢的物理量叫做波速。跟水波類似,電磁波也有自己的頻率、波長和波速。電磁波是個(gè)大家族,自然界中最常見的可見光也是這個(gè)家族的成員。這些家族成員中,無線電波用于通信;紅外線用于遙控、熱成像等;可見光是生物用來觀察事物的基礎(chǔ);紫外線用于醫(yī)用消毒、驗(yàn)證假鈔等;X射線用于CT照相,γ射線用于醫(yī)療。無線電波有一種傳播方式,就是沿著地球表面?zhèn)鞑?,如圖乙所示。但地面上有許多障礙物,如高山、樓群等阻礙無線電波的傳播。只有當(dāng)波長大于或者相當(dāng)于障礙物的尺寸時(shí),無線電波才能很好地繞過障礙物沿著地面?zhèn)鞑ァ#?)電視機(jī)遙控器利用實(shí)現(xiàn)對電視機(jī)的控制(填電磁波家族成員名稱);(2)如圖丙所示的波,波長為cm;(3)波長為1m的無線電波(選填“能”或“不能”)很好地沿地球表面向遠(yuǎn)方傳播。六、計(jì)算題21.在建設(shè)橋梁時(shí),需將一重為3×104N正方體橋梁部件從運(yùn)輸船上轉(zhuǎn)移至河水中。(1)用吊車將該部件從運(yùn)輸船上勻速向上提升,如圖甲所示。20s時(shí)間內(nèi),拉力F對部件做了6×104J的功,計(jì)算這個(gè)過程中:①拉力F做功的功率;②部件上升的距離。(2)如圖乙所示,緩慢的將部件勻速投入水中。水對部件下表面的壓力記作F1,水對部件上表面的壓力記作F2,二者與部件下表面在水中的深度h的關(guān)系如圖丙所示(忽略水的阻力)。求:圖丙所示過程中,部件浸沒時(shí)受到的浮力。22.學(xué)校樓道的燈長時(shí)間工作,容易被燒壞,電工師傅說:串聯(lián)一個(gè)燈,既省電,又不容易燒毀,還可以再安裝一個(gè)開關(guān),選擇不同的模式照明。小明同學(xué)不太理解這種做法,連接了模擬電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析。模擬電路如圖所示,已知電源電壓為6V保持不變,小燈泡L1上標(biāo)有“6V9W”,小燈泡L2的電阻為2Ω,忽略溫度對燈絲電阻的影響。(1)兩個(gè)開關(guān)都閉合時(shí),求電路中電流和L1的電阻;(2)閉合S、斷開S1,求:①電路中的電流;②電路的總功率和L1的實(shí)際功率;(3)小明看見:兩燈串聯(lián)共同照明比L1正常照明亮度低。請用本題中的具體數(shù)據(jù)加以解釋。

1.B2.D3.A4.B5.C6.B7.B8.A9.D10.C11.(1)不變;運(yùn)動(2)500;向上12.負(fù);絕緣體13.(1)從海洋吹向陸地(2)可14.B;左15.(1)<(2)A(3)液化16.(1)解:如圖所示:(2)解:如圖所示:(3)解:如圖所示:17.(1)不能;游碼沒有移到標(biāo)尺左端的零刻線處(2)0.9;蠟18.(1)連接電路時(shí)開關(guān)未斷開;電流表所選量程大了(2)1.7(3)求電阻的平均值了19.(1)不同直徑(2)避免實(shí)驗(yàn)偶然性,使結(jié)論更具有普遍性(3)繩端拉力大小與動滑輪直徑大小無關(guān)20.(1)紅外線(2)3(3)不能21.(1)解:①20s時(shí)間內(nèi),拉力F對部件做了6×104J的功,則拉力F做功的功率②用吊車將該部件從運(yùn)輸船上勻速向上提升,此時(shí)該部件受到的拉力和重力是一對平衡力,大小相等,則拉力做的功等于克服部件重力做的功,則部件上升的距離答:①拉力F做功的功率是3000W;②部件上升的距離是2m;(2)解:由丙圖可知,當(dāng)下表面所處的深度為h2時(shí),該部件剛好浸沒,此時(shí)上表面受到的水的壓力為0,下表面受到水向上的壓力為1×104N,由浮力的產(chǎn)生原因可知物體浸沒時(shí)受到的浮力由阿基米德原理可知,物體浸沒后浮力不再變化,所以部件浸沒時(shí)受到的浮力始終為1×104N。答:圖丙所示過程中,部件浸沒時(shí)受到的浮力是1×104N。22.(1)解:當(dāng)兩個(gè)開關(guān)都閉合時(shí),L2被短路,只有L1接入電路,已知電源電壓為6V保持不變,燈的額定電壓為6V,由題意可知燈泡L1正常發(fā)光,根據(jù)P=UI,燈的額定電流即電路中電流由歐姆定律,L1的電阻為答:兩個(gè)開關(guān)都閉合時(shí),電路中電流為1

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