本文格式為Word版，下載可任意編輯——假如可以重新選擇300字22篇假使可以重新選擇作文300字第一篇

我從小學(xué)三年級開始看《三國演義》，我對赤壁大戰(zhàn)最感興趣。

假使赤壁大戰(zhàn)能重戰(zhàn)一次，曹操確定會聰明一點(diǎn)，殺了蜀國派來的龐統(tǒng)，就不會采用龐統(tǒng)的餿主意——把船用鐵鏈連上，也不會聽蔣干的那些話，讓自己失去張允和蔡瑁兩員大將。

假使赤壁大戰(zhàn)能重戰(zhàn)一次，黃蓋確定不會傻傻地站在船上，讓張遼一箭射中他的手臂，耽擱了好多時間，讓曹操跑了。這次他必定會指揮大家把曹操活捉了。

假使赤壁大戰(zhàn)能重戰(zhàn)一次，曹操敗走華容道，關(guān)羽這次絕對不放過曹操，而是大喊：“曹賊，哪里跑，趕快留下人頭！〞曹操確定會像以前那樣說些廢話，但關(guān)羽理都不理他，一步一步迫近曹操，還會發(fā)個信號，讓趙云或張飛來支援，這樣，魏國不是提前滅亡了嗎？

假使可以重新選擇作文300字其次篇

成長的歲月猶如一首雋永無瑕的詩，委婉而含蓄。在成長的腳步中，藏著無數(shù)個故事，在歲月的留痕中，總有幾個惋惜烙在心頭。

那天，我寫作業(yè)的時候，伸了個懶腰，無意中瞥見掛職在墻上的一張小學(xué)時的照片，即刻一股強(qiáng)大的“磁力〞把我吸引過去，那是我們在社會實踐中拍的一張合影?？粗掌曳路鸹氐搅诉^去，軍訓(xùn)每天的訓(xùn)練都很苦，每天要練到腰酸背疼才能回宿舍，一頭栽倒在床上，同學(xué)們一起有說有笑的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。在之后的幾天，大家一起學(xué)習(xí)疊被子，一起參觀博物館，一起在風(fēng)車下追逐打鬧，在這里同學(xué)們一起吃苦，一起訓(xùn)練，一起共享其中的開心。經(jīng)過歲月的磨合，現(xiàn)在的我已經(jīng)長大，面對成長的煩擾和學(xué)習(xí)的壓力，心中都會不禁想起那段開心時光，每每想起心中就蕩起一絲溫馨的漣漪。

放在桌上的筆不慎掉落，瞬間打斷了我的思緒，惋惜過去的那些日子已經(jīng)被時光蒙上一層淡淡的紗。假使過去可以重來，我想回到那一段時光，重溫那時的美好時光，重新體驗同學(xué)們一起生活的日子。想和同學(xué)們在陽光下奔跑；想和同學(xué)們在汗水中拼搏；想和同學(xué)們一起吃苦、一起開心、一起在實踐中穩(wěn)固友情。

那過去的人和事，一切都成為往昔，在回憶中也渴望著能回到過去，回到以前無憂無慮的日子，可生活就是這樣，沒有假使，只有把握青春、珍惜現(xiàn)在，才能讓不斷流逝的時光少一些惋惜。

假使可以重新選擇作文300字第三篇

“假使大海能夠帶走我的哀愁……〞

每當(dāng)聽到張雨生的《大?！?，我就會想起過去，想起那失敗的青春和不敢回憶的“假使〞。

時間匆促而過，不，是人在時間面前匆促而過。

在這有限的時間里，有人可以宏偉一生，而有人卻墮落一生、平凡一生。

時光在飛逝，生命知多少。風(fēng)兒吹起朵朵浪花，太陽開口笑。假使可以重來…

假使可以重來，那么，有好多惋惜等著我去彌補(bǔ)，有好多人值得去愛，有好多事需要反思。

首先是孝。百善孝為先，不讓父母勞神是孝，為父母做事是孝，傳宗接代也是孝。

假使可以重來，我一定會早早懂事，不讓長輩勞神，多為長輩考慮，有時間多陪陪他們，而不是一味的索取。

記得上小學(xué)的時候，每天放學(xué)第一件事是回家?；丶业牡谝患拢褪呛耙宦暎骸獘尅?。

后來由于媽媽生病，在整個青春期（初中、高中階段），都沒有好好的得到母愛，導(dǎo)致成績下降，最終只上了一個不入流的大學(xué)。

假使可以重來，我想就在媽媽身邊，和媽媽一起戰(zhàn)勝病魔，而不是跟著爺爺奶奶生活。我要好好學(xué)習(xí)，上一個好一點(diǎn)兒的大學(xué)。

惋惜沒有假使，千家萬戶每天都在上演著各自難念的經(jīng)。

轉(zhuǎn)瞬我已經(jīng)工作了，現(xiàn)在的我才感到時光飛逝。身邊的老人，一個一個的離去，身邊的朋友也在一個一個的遠(yuǎn)去。

可嘆，時光飛逝，一切無法重來。

假使可以重新選擇作文300字第四篇

光陰似箭，日月如梭。時間過得快速，我們也在不知不覺中成長著，現(xiàn)在想想以前做的一件件事情，便覺得有點(diǎn)想笑，又覺得有點(diǎn)惋惜。

假使一切可以重來，我想對一個人說：“我們和好吧。〞本來，我和她是一對讓人很是羨慕的閨蜜。但是，卻由于一個小小的誤會，我們之間敵對了三年；由于一個小小的誤會，我們之間的友情之墻轟然倒塌。斗了這么久，已經(jīng)累了，現(xiàn)在想想，那個誤會并不是不能解開，但是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)晚了。

假使一切可以重來，我想在小學(xué)時改掉我馬虎大意的毛病。使它不再成為我實現(xiàn)理想的“攔路虎〞。這個毛病已經(jīng)伴隨我多年了，在我“最恨的毛病〞的列表中，它很“榮幸〞的成為了第一名。它這幾年來害得我夠慘的了，假使要說它的罪行，生怕三天三夜也說不完??！

假使一切可以重來，我想再參與一次小學(xué)組的英語口語競賽。我將會全心全意地去準(zhǔn)備。由于我參與了兩次英語口語競賽，但最終都以失敗收場。

假使一切可以重來，我想在小學(xué)的時候?qū)?shù)學(xué)學(xué)好，將我的數(shù)學(xué)成績提高，使我不再偏科。

假使一切可以重來，我想……

往事早已化作輕煙，被微風(fēng)吹散了，當(dāng)然，過去的每一分，每一秒，也不可能回來了。時間不會眷顧每一個人，它是無私的。我們只能珍惜現(xiàn)在的每一分，每一秒。過去的就讓讓它過去吧，雖然我也很想彌補(bǔ)以前的惋惜。

假使可以重新選擇作文300字第五篇

六年的時光匆促而去，只留下了滿滿的回憶。我的腦海里時不時的總會浮現(xiàn)出同學(xué)們那熟悉的臉，那熟悉的名字。

要畢業(yè)了，同學(xué)們每人的臉上都表現(xiàn)出了留戀和不舍，終究在一起六年之久了！這是我們最終一節(jié)課，老師們也是最終一次獻(xiàn)上對我們的祈福。

這一天，懷著孕的英語老師也趕來了，前段時間被調(diào)到南校區(qū)已經(jīng)不教我們的數(shù)學(xué)老師也來了，唯獨(dú)缺少了語文老師的身影。

畢業(yè)典禮終止，每個人都飛奔到班里，類似不想讓人看到自己臉上掛著的晶瑩淚珠。第一個同學(xué)剛到班里，只聽見一聲大叫，全班同學(xué)一擁而進(jìn)，原來講臺上放著一個大蛋糕！不知是誰認(rèn)真做的，如此細(xì)心——蛋糕上竟有每一位同學(xué)的名字和老師的名字。

同學(xué)們端起屬于“自己〞的那一塊蛋糕紛紛拿起了叉子吃了起來，可不知是誰出的餿主意——把奶油抹到同學(xué)的臉上，一時間，同學(xué)們紛紛效仿全班都瘋狂起來。

可分到最終，還剩一塊奶油蛋糕，上面寫著的是語文老師的名字。

假使可以重來，我多么想回到過去，再聽一聽老師的指導(dǎo)，假使可以重來，我多么想陪在老師身旁，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

假使可以重新選擇作文300字第六篇

假使時間可以重新再回來一次，我一定要做一件事……

四年級的一天，和煦的陽光照著大地，天空撒開了片片云錦，正在公布數(shù)學(xué)成績的四.九班的空中洋溢著緊張的氣氛。

“孫舒，100分！楊天一，99分……〞領(lǐng)過卷子的我欣喜若狂，感覺空氣變得更新鮮了，窗臺上的花也更加秀美！我偷偷地向“對手〞楊天一的桌子上一瞄，哈！99分，第一的寶座又是我的了！

等等！我高興的有點(diǎn)兒過頭了！我看見楊天一的一道計算題和我的不一樣！我快速地拿出了計算本，認(rèn)真地計算起來……是，而不是！這道題我做錯了！我暗自沾沾自喜：我太幸運(yùn)了！老師不僅沒有發(fā)現(xiàn)我的題做錯了，還打了一個比楊天一還要大的“√〞！

可是，這終究是錯誤的`，假使我告訴高老師，第一名就讓楊天一搶走了，但是不說吧，怎么對得起胸前的紅領(lǐng)巾？我想了想，還是把卷子防備翼翼地放進(jìn)了書包，生怕被別人看見。

回到家，我把卷子拿給媽媽簽字，媽媽很開心，而我卻悶悶不樂之后的幾天，我時刻想著那一件事，吃飯吃不香，睡覺睡不好，走在放學(xué)的路上，樹葉沙沙的聲音好像在說：“不知羞！還少先隊員呢！不知羞，不知羞。〞不管我到那里去，那兩個圓圈，好像一雙眼睛在嘲諷我，讓我無地自容假使時間可以重來，我一定如實告訴老師，不讓自己那么悔恨

假使可以重新選擇作文300字第七篇

我的夢想就是能當(dāng)上一名卓越的畫家！所以，媽媽為我報了大量關(guān)于學(xué)畫的補(bǔ)習(xí)班。

我喜歡畫畫，而且畫的畫也受到了老師同學(xué)的好評。但更多的時候是……失敗。我在作畫時，可能會疏忽一些細(xì)節(jié)，導(dǎo)致畫的人或物不像原來的樣子。

而怎么改也不像樣。發(fā)火了，筆一扔，畫一撕，嘴里還會不停的叨叨著。媽媽對我說：“像你這樣怎么能學(xué)得好呢？這樣可不行??！

你在作畫時的每一筆都夠細(xì)了嗎？每一次都看清人物結(jié)構(gòu)了嗎？要細(xì)心，更要自信！〞

媽媽的一番話似乎讓我明白了一些。細(xì)心。自信。恩，我又開始畫起畫來，一筆，兩筆，用橡皮擦。人的眼睛變了，沉住氣，要自信，可以漸漸來，成功的畫好了！

媽媽的話，讓我知道了，自信是做成功一件事的來源，我一定會更加努力學(xué)畫，也堅信，自信能讓我成功！

假使可以重新選擇作文300字第八篇

選擇就像禮物柜里的禮物，又像水族館里那五顏六色的小魚，那么多，那么多。選擇有重要的，有不重要的，有可以馬上回復(fù)的，還有需要考慮很久的……

當(dāng)體育老師說“解散〞兩個字時，我們就像被放生的鳥兒，“呼啦〞一下，散開了。

我們女生在操場上做著游戲，還有比賽，比的項目也好多，譬如跳繩呀，跳高呀，跳遠(yuǎn)呀等等，每當(dāng)我們比賽時總會有一些同學(xué)來觀賽，我們就像開了一個小小的運(yùn)動會。

突然，這美好和諧的場面，被一個頑皮的男生給破壞了，正當(dāng)我們在比跳繩時，那個男生就用腳來擋繩，連續(xù)了好幾次。

我終究忍受不了了，怒氣沖沖的地跑了過去，拽著他的帽子狠狠地在他后背上連捶了五六下。

那個男生苦苦懇求說：“我永遠(yuǎn)不打攪你們比賽了。〞我用完全身力氣踢了他最終一腳，他灰溜溜地走了。

我們繼續(xù)把比賽進(jìn)行下去，一直比到了下課。

選擇是由你來決定，當(dāng)你無法忍受時，果斷做出自己的選擇。不要怕別人怎么說，怎么探討，只要你覺得你做出的選擇是對的。就像我，被欺負(fù)時，選擇了動手。

假使可以重新選擇作文300字第九篇

無聊時我總回憶著過去犯下的錯，想著人生假使可以重來一次，該多好。那樣，以前犯下的錯誤就能避免了，以前失去的也就能夠挽回了。

是啊，假使可以重來，那么我將會更加珍惜以前的時光了，以前蹉跎了多少歲月呀。

假使可以重來，我將不向奶奶頂嘴，讓她替我擔(dān)憂。

假使可以重來，我將不會和好朋友吵架，希望他能原諒我的過錯，可以重歸于好。

假使可以重來，我將不會在生氣時把花瓶打碎；不會在賭氣時不回家吃飯；不會在失落時對什么都沒興趣；不會在逞強(qiáng)時把朋友帶到山里迷了路；不會在高興時忘了分寸；不會在自鳴得意時變得盛氣凌人……

但是，人生是不可能重來一次的，正如人們說的：時光老人總是平等地對待任何一個人，從不給人多些時間或少些時間。關(guān)鍵在于人們對時間的認(rèn)識，對時間的珍惜。以前我不經(jīng)意的浪費(fèi)了大量時間，犯下了大量的錯誤，現(xiàn)在想想真是悔恨莫及。

回過頭來好好想想，其實每一次犯錯，下次就盡量不犯同樣的錯，這也是一種進(jìn)步，人無完人嘛。沒有錯誤和失敗的人生是不完備的。

只有犯錯和失敗后，人們才會去回憶，其反省。雖然已沒有機(jī)遇重來了，但回憶卻宛如一條倒流的時光之河，往往把人引向前進(jìn)的道路。

假使可以重新選擇作文300字第十篇

小時候，我最喜歡爺爺煮的豆?jié){粥了。

記得去年爺爺84歲，我鬧著想要喝豆?jié){粥，爺爺一邊點(diǎn)頭，一邊撫摸著我的頭，慈祥地說：“好，那你晚上早早回來，爺爺煮給你喝好不好？〞我興奮地說：“好。〞不料那天晚上，我補(bǔ)完課之后又要去跳舞，跳完舞之后已經(jīng)八點(diǎn)鐘了，我估摸著爺爺奶奶已經(jīng)上床睡覺了，便直接回家了。

其次天晚上，我一進(jìn)爺爺家的門，一股豆?jié){粥的奶香味便撲面而來。我看了看廚房有一大鍋的豆?jié){粥，就知道爺爺今天又煮了新鮮的豆?jié){粥。

“粥已經(jīng)盛好在碗里放冰箱了，別忘了放微波爐溫一下再吃。〞爺爺用虛弱的聲音躺在床上說，這兩天煮豆?jié){粥太累了，并且已經(jīng)上了年紀(jì)了。

我開啟冰箱，發(fā)現(xiàn)了兩碗豆?jié){粥，一碗還冒著熱氣，一碗已經(jīng)冰涼冰涼的了，一摸就知道一碗是昨天的，一碗是剛放進(jìn)去的，爺爺昨晚一定等我等到很晚吧！

如今爺爺已經(jīng)86歲了，他坐在太師椅上，戴著老花鏡在看報紙，現(xiàn)在他耳朵和眼睛都不太好使了，他看見我問：“今晚喝豆?jié){粥嗎？爺爺弄給你喝。〞我看著爺爺那雙走路哆嗦的雙腿，哽咽道：“不用了，我吃過了……〞

爺爺，假使愛可以重來，這次換我來愛你吧！

假使可以重新選擇作文300字第十一篇

假使小學(xué)生活可以重來，我一定積極參與班級的活動。大約是在一、二年級的時候吧，老師正在布置暑假作業(yè)。到了最終，老師拿出了五張單子，是關(guān)于寫作文的，讓同學(xué)們自愿去領(lǐng)取。我一聽到是關(guān)于寫作文的，心里就不想寫，迅速把頭轉(zhuǎn)向了別處，不想讓老師叫到我的名字?，F(xiàn)在回想起來，當(dāng)時的我實在是太傻，竟然用這種愚蠢的方式來逃避寫作業(yè)。

假使小學(xué)生活可以重來，我一定要提高作業(yè)的效率，認(rèn)真完成作業(yè)。那次，老師布置的同步練習(xí)中我有兩道題不會錯，本想等其他作業(yè)做完了之后再去思考，但我心里是這么想的，卻沒有去行動。其次天，同步發(fā)下來，里面的作業(yè)令我大吃一驚：兩道空白的題目上打著大大的錯號。這嬌艷的錯號，猶如一把刀，深深刺進(jìn)了我的心。當(dāng)我去改作業(yè)時，心一直“砰砰〞地跳著，生怕老師會批評我一頓。

假使小學(xué)生活可以重來，我一定要用童心去體驗這個精彩的時刻，讓它有自己時代的魅力，不必考慮那么周細(xì)，用童心去看藍(lán)天白云的飛行，用童心去凝聽花開的聲音，用童心去品味大海獨(dú)有的香氣，用童心去感知這個世界，它是多么的美好。

假使可以重新選擇作文300字第十二篇

光*似箭，日月如梭。初一生活一晃就過去了，我能重來一遍就好了……

初一的生活，我是馬馬虎虎地度過的，根本就不一心。

還記得，剛開學(xué)的時候，我聽課是多么地認(rèn)真；漸漸地，我由認(rèn)真地聽課蛻變而成心不在焉地聽課；到了最終，我就只聽我喜歡的課程……

一轉(zhuǎn)瞬，時間就過去了，我又學(xué)到了多少知識呢？

我真愧當(dāng)上我們班的班長，我在想生怕現(xiàn)在班上也沒一半的人支持我了，而且還有大量人看不慣我！

假使有再來一次的機(jī)遇，我一定會在初一好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課，做一名好學(xué)生！

假使我有再來一次的機(jī)遇，我一定不會當(dāng)班長，組長等一切管理的身份，只要和百分之九十的同學(xué)相處好就行了，至少那樣還可以在班上得到應(yīng)有的尊重，不會讓同學(xué)們都遠(yuǎn)離我！

但是世界上并沒有那么多的假使，我只有抓住現(xiàn)在，才能夠成功…

假使可以重新選擇作文300字第十三篇

推開青春的窗戶，開啟生活的背包，才發(fā)現(xiàn)里面裝滿了的全是惋惜。假使我能夠為生活重新做一次選擇，我愿意選擇風(fēng)雨交加的兼程。

假使讓我選擇，我愿意選擇人生最低處。由于登上高山的絕頂，就要從最低處的地方起步。假使讓我選擇，我愿意選擇創(chuàng)造與鼓舞。由于水激則聲鳴，人激則志宏。假使讓我選擇，我愿意選擇求知與拼搏。由于知識是引導(dǎo)人生光明的燈燭，拼搏是心靈的表白，是進(jìn)步與奮斗的象征。

假使我是水，我寧愿選擇礁石。由于我渴望看到生命中存在著的激越，我渴望欣賞到生命中無形的風(fēng)景。假使我是一顆小石子，我愿意選擇沉浸塵土，承受旅人的蹤跡。假使讓我是風(fēng)帆，我寧愿選擇暴風(fēng)、惡浪。由于只有迎風(fēng)斗浪才會愈戰(zhàn)愈勇，勝利地到達(dá)人生的對岸。雨果曾說過“假使沒有風(fēng)暴，船帆只不過是一塊破布。〞風(fēng)帆就是我的生活的屏障，在風(fēng)平浪靜面揚(yáng)起，風(fēng)帆就失去了它的意義。

假使讓我選擇，我愿意選擇平淡的人生：物質(zhì)上的平庸，精神上的富翁

假使可以重新選擇作文300字第十四篇

六年時間真的很快，如白駒過隙，快畢業(yè)了，才知道分別的不舍，童年如一個迷，少年是一幅畫，青年是一首詩?？飚厴I(yè)了，我們不再是兒童，我渴望我們能再做一次小學(xué)生。在體驗?zāi)穷B皮搗蛋，天真的小屁孩。如今，我們我們體會了六個春夏秋冬。

午休，是學(xué)校最靜謐的時刻，童學(xué)們幸福的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。小鳥不在枝頭嘰嘰喳喳的叫著。松樹四季常青，老師指導(dǎo)"我們要學(xué)習(xí)松樹這種精神"。只要經(jīng)過磨難，才會變得頑強(qiáng)。要團(tuán)結(jié)一心，來珍惜往后的時間。

還記得在早讀的時候，我們都會放聲朗讀。六年的情義如久別重逢后一句問候："回來了"在小學(xué)階段里，只有六年級才能體會到這種滋味。畢業(yè)了，不會再有早讀，不會再聚在一起放聲朗讀。

還記得我們在六一兒童節(jié)的時候，我們體驗各種消遣項目的同時，其實內(nèi)心所想的：最終一個六兒童節(jié)，最終一次快樂，時間請慢一點(diǎn)走。等一等我們。

還記得我們在大合唱的時候，同學(xué)們圍攏起來，要靠我們團(tuán)結(jié)，聲音才會融在一起。但是，我們會有幾次大合唱呢？

生活中有苦也有樂，如滔滔江水倒也道不完，我們的樂如滿天星星，數(shù)也數(shù)不清。六年來了，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜往后的日子，由于小學(xué)的生活不會再來了，但是我還是很渴望它再來一次。

假使可以重新選擇作文300字第十五篇

假使時間能夠重來，就好了！可能現(xiàn)在的我不會是是這個樣子，變得更加優(yōu)秀和奪目，而不是現(xiàn)在這個唯唯諾諾，平凡的我。

假使要重來，最好從五年級的時候重來，我就可以是個學(xué)霸，還可以要求我媽送我去學(xué)習(xí)拉丁舞，學(xué)一個樂器，再學(xué)畫畫，每天都寫毛筆字，練出一手好看的字體。

每次學(xué)校有什么活動的時候我就可以參與，收獲別人羨慕的眼光。

少吃糖，多刷牙，這樣牙齒就不會長蛀牙了，每天跑跑步，提高體素質(zhì)，每日被英語單詞，聽英語聽力，到了初中的時候，我的英語應(yīng)當(dāng)特別好，去爭取班長，鍛煉自己的能力。

我陷入自己美好的空想之中，覺得假使自己真的重來的話，生活可能會變得不一樣。

但這些都只是我的空想，我記得曾經(jīng)看過的一部動漫，叫做多啦a夢，其中有一個片段就是大雄拜托叮當(dāng)貓把它送到小時候，大雄變成了一個神童，但是等到他漸漸長大的時候，他的學(xué)識就不夠了，最終生活也是一團(tuán)糟。

假使你這個人沒有變，你懶惰的性格沒有變你那么一切也是不會變的。

假使可以重新選擇作文300字第十六篇

假使時間可以重新再回來一次，我一定要做一件事。

四年級的一天，和煦的陽光照著大地，天空撒開了片片云錦，正在公布數(shù)學(xué)成績的四。九班的空中洋溢著緊張的氣氛。

“孫舒，100分！楊天一，99分。〞領(lǐng)過卷子的我欣喜若狂，感覺空氣變得更新鮮了，窗臺上的花也更加秀美！我偷偷地向“對手〞楊天一的桌子上一瞄，哈！99分，第一的寶座又是我的了！

等等！我高興的有點(diǎn)兒過頭了！我看見楊天一的一道計算題和我的不一樣！我快速地拿出了計算本，認(rèn)真地計算起來。是107。64，而不是116。85！這道題我做錯了！我暗自沾沾自喜：我太幸運(yùn)了！老師不僅沒有發(fā)現(xiàn)我的題做錯了，還打了一個比楊天一還要大的“√〞！

可是，這終究是錯誤的，假使我告訴高老師，第一名就讓楊天一搶走了，但是不說吧，怎么對得起胸前的紅領(lǐng)巾？我想了想，還是把卷子防備翼翼地放進(jìn)了書包，生怕被別人看見。

回到家，我把卷子拿給媽媽簽字，媽媽很開心，而我卻悶悶不樂。

之后的幾天，我時刻想著那一件事，吃飯吃不香，睡覺睡不好，走在放學(xué)的路上，樹葉沙沙的聲音好像在說：“不知羞！還少先隊員呢！不知羞，不知羞。〞不管我到那里去，那兩個圓圈，好像一雙眼睛在嘲諷我，讓我無地自容。

假使時間可以重來，我一定如實告訴老師，不讓自己那么悔恨。

假使可以重新選擇作文300字第十七篇

“要是能重來，我要選李白……〞這是歌手李榮浩唱過的一首歌中的歌詞。

是的，細(xì)心地去品味一下這句話，這里面又何嘗沒有蘊(yùn)含著人生的道理呢？誰又沒有做過錯事呢？

回頭看看屬于我人生的畫紙，上面有著好多的污點(diǎn)，有些事已經(jīng)遺忘。

可是，有一件就在這幾天內(nèi)發(fā)生的事，極大的觸動了我，它完全改變了我對于學(xué)習(xí)的態(tài)度。

在暑假中，媽媽就告訴我說開學(xué)后要新添一門課，它就是物理。媽媽說過讓我在暑假時先自己預(yù)習(xí)一下，好開學(xué)后學(xué)起來不太困難。可是，我卻把媽媽的話當(dāng)作了耳旁風(fēng)。

開學(xué)后，我上物理課也沒有好好聽，我一直以為靠著自己的小聰明在課下隨隨便便的學(xué)一學(xué)就可以超過別人，雖然我這么想了，不過下課后，我連看也沒看。

在上周三，物理老師送給了我們一個“大驚喜〞，這件事對于一些好好學(xué)習(xí)的學(xué)生來說是一件好事，由于可以檢驗自己認(rèn)真學(xué)習(xí)的成果，但對于另一種沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生來說，是一場災(zāi)難，由于他們口中所謂的“好好學(xué)習(xí)〞就要被拆穿了。聽到要考試這個消息，全班炸開了鍋。

經(jīng)歷了45分鐘的考試，加上一天漫長的等待，成績出來了，應(yīng)了那句話“真學(xué)習(xí)才會有真成就，假學(xué)習(xí)只能有假成就。〞我只考了51分，唉。

回家后，媽媽幫我分析了為什么考試沒有考好，我也真真正正的認(rèn)識到了自己的錯誤。

世上沒有賣悔恨藥的，只有努力的學(xué)習(xí)，才能獲得一片屬于我們自己的“晴空〞！

假使可以重新選擇作文300字第十八篇

生命的腳步踏著時光的背脊走完了一年又一年，季節(jié)的風(fēng)送來了一個有一個美好的祝愿。讓我慨嘆時光的無情，讓我心生一個宏愿：假使初二可以重來。

假使初二可以重來，我要在開學(xué)那天，我要笑著走進(jìn)校門，由于笑容是絕對環(huán)保的，不用回收。不但使自己心情愉悅，而且還可以溫暖別人的心。

假使初二可以重來，上課的時候我一定要認(rèn)真聽講，老師說的每一個字都要一筆一劃地刻在本子上。老師布置的作業(yè)一定要在周末完成，不能等到周末晚上才來做。

假使初二可以重來，在田徑運(yùn)動會那天，在女子800米比賽中，我一定要堅持跑下去，不管喉嚨有多痛，也不能夠停下來，都要為班集體爭到那寶貴的一分。在下午的大課間比賽時，我一定要大聲地誦出《少年中國說》而不能像蚊子一樣嗡嗡地響。

假使初二可以重來，在宿舍鈴響了以后，一定要保持恬靜。就不會影響到隔壁宿舍的同學(xué)休息，就不會讓老師生氣，就不會連累舍友們一起罰跑了。

假使初二可以重來，我一定要起跑在初二，奔跑在初二，贏在初二！

假使初二可以重來，假使初二真的可以重來，我是不是就不會像今天一樣留有那么多的惋惜？

假使初二可以重來，重來……

假使可以重新選擇作文300字第十九篇

假使讓我選擇資產(chǎn)，我絕不貪婪，不僅摒棄世俗觀念，而且也不隨波逐流。

（一）

假使讓我選擇資產(chǎn)，我會放棄富有，選擇貧困。

選擇富有，縱然可以省去大量時間和苦難，但也就失去了拼搏的沖動、豐富的閱歷和勝利的豪情?！白怨偶w绔少偉男〞，拼搏可能貧困依舊，但我不愿貪求安逸，也不想成為紈绔少男。

（二）

假使讓我選擇資產(chǎn)，我會放棄漂亮的外表，選擇平凡的容貌。

漂亮的外表縱然可以帶給我機(jī)遇，但也會給我?guī)砺闊Ｆ椒驳娜菝矔r時促人奮斗，儲存知識，增長才干，通過奮斗贏得他人的認(rèn)同和尊重。

（三）

假使讓我選擇資產(chǎn)，我會放棄一帆風(fēng)順的勝利，選擇挫折和失敗。

挫折可以砥礪人的意志，失敗可以使人大徹大悟。人人都希望自己一帆風(fēng)順，人人都希望成為“東方不敗〞，但那只是美好的愿望?，F(xiàn)實中，人人都得經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，失敗對于漫長的人生而言，只是一個小小的休止符號。只要我們昂頭面對失敗，低頭總結(jié)經(jīng)驗，勝利便不會只是祝愿。讓失敗和挫折充實我們的生活，讓痛楚和磨難砥礪我們的人生，讓經(jīng)驗和教訓(xùn)武裝我們的頭腦，把失敗留給昨天，把教訓(xùn)留到永遠(yuǎn)。你會發(fā)現(xiàn)明天的生活明麗如詩，明天的陽光特別絢爛！

假使讓我選擇資產(chǎn)，我絕不會貪婪…

假使可以重新選擇作文300字其次十篇

回憶，猶如一杯茶。入口淡淡苦澀；回味清香悠長。前幾天閑翻，找到小學(xué)時的日記。讀來，不禁啞然失笑，笑中帶著兒時的頑皮，帶著對年少無知的愧疚，假使一切可以重來，我可能會是另一番樣子。

小時候，我特別怕疼。特別怕打針，一聽到“打針〞兩個字就高度緊張，前額和后背冷不丁地冒出汗來。關(guān)鍵時候，開啟“一哭，二鬧，三上吊〞的模式。但每次都敗下陣來，在大人的“軟硬兼施〞下，來到診所。醫(yī)生熟練地甩體溫計量體溫，經(jīng)過難熬的15分鐘后，醫(yī)生盯著溫度計，緩緩地吐出六個字——“打針吧，好得快〞。"打針？你痛痛快快殺了我吧，行不？"來不及多想，跑！沒跑幾步，就被媽媽拉了回來?？?，大哭……旁若無人的哭，不要面子的哭。哄，千方百計的哄，好話說盡地哄，沒用。醫(yī)生面無表情的端著抽了藥水的針頭，等待時機(jī)。或許是沒了逃跑的可能，或許是哭得沒了力氣，我扭捏地挪到床邊，趴在床上，額頭抵住枕頭，“哎呦〞一聲震天吼，所有人都哈哈大笑。我滿臉通紅，不能抬頭，不能呼吸，恨不得找個地