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本文格式為Word版,下載可任意編輯——三年級(jí)下冊(cè)植物的大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,終究應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是我收集整理的三年級(jí)下冊(cè)植物的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)下冊(cè)植物的作文一
最近,我們家來(lái)了兩個(gè)小“成員〞,它可不是人,而是兩只小倉(cāng)鼠。一只是黃的,身上有一點(diǎn)白色,另一只是白的,背上有一條黑色的毛,它們有點(diǎn)胖,活像兩上裝汽水糖的小罐子。小倉(cāng)鼠兩只小小的黑豆似的眼睛總是認(rèn)真的看著我,豎起了一對(duì)小耳朵,聽(tīng)著邊上的動(dòng)靜,鼻子也翹得老高。它們一來(lái),就享受到了VIP的待遇,我們專(zhuān)業(yè)為它們準(zhǔn)備了有兩層樓的“別墅〞,別墅里有睡覺(jué)房、有磨牙石、有跑步機(jī)……它們活得可真瀟灑,我就給它們起了個(gè)名字,黃的叫瀟瀟、白的叫灑灑。
別看小倉(cāng)鼠胖,它可靈敏了。上樓對(duì)它來(lái)說(shuō),真是輕而易舉的小事。它把身子鉆進(jìn)了滑滑梯里,然后爬到樓上,露出尖鼻子和眼睛,往樓上試探的看了一下,一蹬后腿,就到了二樓,在二樓跑了兩圈,就搖了搖繩子,“唰〞的一下就溜了下來(lái),回到了一樓。又順便跑進(jìn)小飯盒吃點(diǎn)零食,兩個(gè)小家伙又睡下了。
在兩個(gè)小東西的日常生活里,運(yùn)動(dòng)是必不可少的。它們的別墅里就有一個(gè)跑步機(jī),跑步機(jī)是圓的,小倉(cāng)鼠上去一跑,大輪子就轉(zhuǎn)了起來(lái),這兩個(gè)小笨蛋,怎么還不知道它們跑得越快,輪子也轉(zhuǎn)得越快呢?你就不怕累嗎?最終終究停了下來(lái),它們迫不及待的跑向了“飲水機(jī)〞。這樣的“悲劇〞,一天不知道要重復(fù)多少次,小笨蛋可真會(huì)運(yùn)動(dòng)呀!
小倉(cāng)鼠的睡姿也“萌〞死了,灑灑先把木屑推到一邊,挖了個(gè)小洞,把整個(gè)身體鉆進(jìn)去,然后把木屑鋪到身上,就成了小被子。瀟瀟過(guò)來(lái)檢查一下小被子鋪得整不整齊,符合要求后,瀟瀟也鉆了進(jìn)去,兩個(gè)小家伙這才放心的呼呼大睡,他們還協(xié)同得真好呢!
自從來(lái)了兩個(gè)小搗蛋,我的生活不再孤單,生活更加豐富!更加開(kāi)心!
三年級(jí)下冊(cè)植物的作文二
星期四晚上,下起了銀白色的雪。那雪空中像蝴蝶翩翩起舞,有的像花瓣隨風(fēng)飄飄而落,像是給大地穿上了乳白的衣裳。
星期五天蒙蒙亮,我一睜開(kāi)眼,瞄了窗一眼,“哇!〞我大叫起來(lái),“好大的雪,太美了!〞“別叫了。〞奶奶迅速說(shuō),“把你姐姐吵醒了!〞我這才趕快住嘴。姐姐揉揉眼睛,想我大聲喊道:“干嘛!什么事?〞“外外面下大雪了。〞我沖動(dòng)地說(shuō)話(huà)也結(jié)巴了。我和姐姐不約而同地奔向陽(yáng)臺(tái),開(kāi)啟窗戶(hù),樹(shù)上、馬路、屋頂、房子都是乳白的。有的樹(shù)被厚重的雪壓彎了腰,低下了頭。窗外的景物真是銀裝素裹??!
我和姐姐按耐不住了,吃完早飯飛奔到樓下,感受雪的世界。我和我姐溜達(dá)在雪地里,感覺(jué)像踩在云朵上,輕飄飄的。我還在雪地里畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字??粗籽┲袧u漸浮現(xiàn)出幽美的線條,我十分高興!
最好玩兒的要算打雪仗了。握手冰冷的雪球,如雨點(diǎn)般向?qū)Ψ皆胰?,但?duì)方也不甘示弱,毫不留情砸向我,我左抵右擋,還是難以吵架。我和姐姐玩的都忘掉回家了。
這場(chǎng)雪給我留下了深刻的印象,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘掉。
三年級(jí)下冊(cè)植物的作文三
我的班級(jí),是個(gè)大植物園,不光是儲(chǔ)物柜上和窗臺(tái)上的植物多,我們班的學(xué)生、老師植物也好多。
大辣椒。身體火紅,給人一種十分暴烈的感覺(jué),就跟我們班上的李凱樂(lè)一樣,脾氣火爆,好像誰(shuí)也惹不起的樣子,并且還喜歡打架。甚至有一次由于打架腿都給打脫臼了,我真想送他一句:“大辣椒,你要好好收斂一下你的火爆脾氣呀!〞
仙人球。惹不起,渾身刺,真暴力。完全都跟我們班的數(shù)學(xué)老師一樣,只要一進(jìn)我們班開(kāi)始上課,他就會(huì)板著個(gè)臉,好像我們考試全考了0分一樣,我們誰(shuí)也不敢惹他,生怕被刺扎到。
小野草,就是我。由于我和小草一樣,擁有再生能力。上回,我的一塊皮被小刀刮掉了,然后沒(méi)幾天就長(zhǎng)出來(lái)了。其次個(gè)是多動(dòng),風(fēng)一吹小草就隨風(fēng)舞動(dòng),我也很好動(dòng),就像我渾身都是刺兒似的。
三年級(jí)下冊(cè)植物的作文四
暑假是我們盼星星、盼月亮都渴望得到的,暑假的生活當(dāng)然是豐富多彩的,今年的暑假,過(guò)得既輕松又愉快,還很有意義,是屬于我自己的暑假.你們瞧:
今年暑假,圖書(shū)館可是我的最?lèi)?ài)啊!在去圖書(shū)館的路上,風(fēng)兒在推我向前,鳥(niǎo)兒在愉快地謳歌。我感覺(jué)每個(gè)人都在朝我微笑,連平日刺耳的汽車(chē)?yán)嚷曇沧兊脛?dòng)人起來(lái)。
面對(duì)圖書(shū)館那浩瀚的書(shū)籍世界,我實(shí)在是顯得太渺小了。不久,我便選了一本《簡(jiǎn)?愛(ài)》,津津有味地讀了起來(lái)??粗粗?,我便被吸引住了。這時(shí),有兩滴晶瑩的淚珠從我眼睛里滾落下來(lái),這是我為簡(jiǎn)?愛(ài)凄涼的童年留下了凄愴的眼淚。
在書(shū)中,我看到了神秘莫測(cè)的世界,是書(shū)給我插上了空想的翅膀。《上下五千年》使我看到了那輝煌絢爛的歷史;《綠野仙蹤》讓我知道了有了目標(biāo)要不懈的努力才能取得勝利;《十萬(wàn)個(gè)為什么》為我解答了我心中那一連串的問(wèn)號(hào)……我像一條好奇的小海豚,暢游在書(shū)的海洋中;有像一只勤勞的小蜜蜂,在花叢中不知疲憊地采蜜。
我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),正如俗話(huà)所說(shuō):“生命在于運(yùn)動(dòng)〞自從搬到新家以來(lái),我往往在小區(qū)里鍛煉身體,做運(yùn)動(dòng)。你總能在那看見(jiàn)我的身影還結(jié)識(shí)了不少小伙伴,我有時(shí)還和小伙伴們打羽毛球呢!身體一直很好。而此時(shí)的我又像一個(gè)活潑好動(dòng)的小狗,在小區(qū)里四處“奔波〞,被太陽(yáng)都曬黑了。我現(xiàn)在是一天也離不開(kāi)運(yùn)動(dòng)了,要是一天不出去就會(huì)感到悶悶不樂(lè),無(wú)精打采。
暑假的生活豐富多彩,它盡情的放松了我的身心,讓我得到了大量收獲,開(kāi)闊了我的眼界,明白了大量道理,有了大量的啟發(fā),這個(gè)暑假,美好而又愉快!
三年級(jí)下冊(cè)植物的作文五
愛(ài)戴的老師、心愛(ài)的同學(xué):
在這陽(yáng)光明媚的下午,我懷著緊張而又沖動(dòng)的心情,走上了講臺(tái),來(lái)談?wù)勎耀@講后的感想。
我,怎么可能在全國(guó)這么多參賽選手中獲得金獎(jiǎng)?我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我手捧證書(shū),一陣陣酸甜苦辣涌上心頭,淚水模糊了我的雙眼。
我之所以能獲得“校園之星杯〞的金獎(jiǎng),那是由于我的鋼琴老師在我的`身上注入了大量心血。他就是辛勤的園丁,澆灌祖國(guó)的花朵;他就是老黃牛,深耕細(xì)作,用犁把土翻松;他就是聰慧之泉,滋潤(rùn)枯燥的大地。他就是教育事業(yè)的基石,托起了祖國(guó)的希望。我的鋼琴老師為了讓我?jiàn)Z冠,給我買(mǎi)碟子聽(tīng),為我花費(fèi)大量時(shí)間,幫我改正指法,他還教我怎樣做表情,上臺(tái)應(yīng)當(dāng)怎樣走、怎么作自我介紹。老師,感謝您!
我的成功,自然也少不了媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。那段時(shí)間,媽媽為了減輕我的壓力,每日給我做心理安慰,還時(shí)常陪我玩,給我做我最?lèi)?ài)吃的菜,陪我一起練鋼琴,在我煩躁的時(shí)候,給我說(shuō)知心話(huà)。這一茅屋,都缺少不了她對(duì)我的愛(ài)。假使說(shuō)我是陽(yáng)光,那么媽媽就是那放射陽(yáng)光的太陽(yáng);假使我是一朵花,那么媽媽就是滋養(yǎng)花朵的泥土;假使我是一棵樹(shù),那么媽媽就是伺養(yǎng)大樹(shù)的肥料。媽媽?zhuān)覑?ài)你!
同學(xué)的支持也對(duì)我有很大的幫助。記得那段時(shí)間,當(dāng)我遇到煩擾時(shí),我就跟胡楠楠,她每次總是安慰我、勉勵(lì)我、支持,這也令我深受感動(dòng),感謝你,胡楠楠!
成功的人總少不了挫折,但成功的人背后總有一個(gè)個(gè)幫助他的人!
三年級(jí)下冊(cè)植物的作文六
大自然中有大量的啟示,譬如說(shuō)自然中的電魚(yú),他就給了科學(xué)家的啟發(fā),發(fā)明出了伏特電池。
18世紀(jì)末,經(jīng)過(guò)科學(xué)家們對(duì)電魚(yú)的解剖研究,終究發(fā)現(xiàn)在電魚(yú)體內(nèi)有一種獨(dú)特的發(fā)電器官。這些發(fā)電器官是由大量叫電板或電盤(pán)的半透明的盤(pán)形細(xì)胞構(gòu)成的。由于電魚(yú)的種類(lèi)不同,所以發(fā)電器的形狀、位置、電板數(shù)都不一樣。電鰻的發(fā)電器呈棱形,位于尾部脊椎兩側(cè)的肌肉中;電鰩的發(fā)電器形似扁平的腎臟,排列在身體中線兩側(cè),共有200萬(wàn)塊電板;電鯰的發(fā)電器起源于某種腺體,位于皮膚與肌肉之間,約有500萬(wàn)塊電板。單個(gè)電板產(chǎn)生的電壓很微弱,但由于電板好多,產(chǎn)生的電壓就很大了。
19世紀(jì)初,意大利物理學(xué)家伏特,以電魚(yú)發(fā)電器官為模型,設(shè)計(jì)出世界上最早的伏特電池。由于這種電池是根據(jù)電魚(yú)的自然發(fā)電器設(shè)計(jì)的,所以把它叫做“人造電器官〞。對(duì)電魚(yú)的研究,還給人們這樣的啟示:假使能成功地模仿電魚(yú)的發(fā)電器官,那么,船舶和潛水艇等的動(dòng)力問(wèn)題便能得到很好的解決。
大自然給人們好多啟示,只要你細(xì)心觀測(cè),一定能創(chuàng)造出對(duì)人們有益的東西。
三年級(jí)下冊(cè)植物的作文七
今年夏天,我為了向爺爺學(xué)習(xí)下圍棋,今天中午,我和爺爺來(lái)到公園的石桌上,拿出圍棋下起來(lái)了,爺爺拿著扇子樂(lè)呵呵的說(shuō):“輸贏并不重要,重要的是要高興“。我很認(rèn)真的向爺爺學(xué)習(xí)下圍棋,但是我輸了,我急的滿(mǎn)頭大汗。雖然我和爺爺是第一次下圍棋,但是我很高興。
你會(huì)下圍棋嗎?
三年級(jí)下冊(cè)植物的作文八
“呀,下雪了!"今早起床一看,白茫茫的一片。我輕輕地開(kāi)啟窗,一片雪花飄落在我的手心,像天上飛下來(lái)的'六角精靈,也像天使身上掉落的純潔羽毛。
左鄰右舍的小朋友紛紛跑出來(lái),享受鵝毛大雪給他們帶來(lái)的開(kāi)心。天被六角精靈染成了白色,六角精靈為房子做了一頂頂純潔的帽子,樹(shù)被六角精靈變成了梨樹(shù),成千上萬(wàn)的梨花開(kāi)了。
車(chē)兒在路上緩緩奔跑,有的像一輛輛巨型卡通車(chē),有的像一只只可愛(ài)的北極熊。湖面上的冰也被精靈打扮成了白色,大地套上了一層厚厚的棉被……
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),我和小伙拌們?cè)缇褪职W癢了,都情不自禁地跑到雪地上玩耍。瞧,我們幾個(gè)小明友正在打雪仗呢!打鬧嘻戲中,我們把自己變成了一個(gè)個(gè)雪人。
看,他們幾個(gè)在堆雪人呢!他們用雪球在地上滾來(lái)滾去,很快變成了個(gè)大雪球,又找來(lái)松果、樹(shù)枝、小石頭、胡蘿卜和舊手套……雪人被打扮得漂漂亮亮,開(kāi)心地望著我們,仿佛在說(shuō):感謝你們把我?jiàn)y扮得五彩繽紛。呀!還有一群女孩子在拍雪景……
感謝你"雪",是你給了詩(shī)人靈感,是你給予了孩子們開(kāi)心,是你帶給了農(nóng)民伯伯希望。
我愛(ài)你,雪!
三年級(jí)下冊(cè)植物的作文九
去逛動(dòng)物園三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是我整理的去逛動(dòng)物園三年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
今天中午,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)阕蛱觳皇钦f(shuō)今天要去逛動(dòng)物園,等我們吃完飯去動(dòng)物園,可不可以?〞媽媽說(shuō):“假使你不說(shuō)的話(huà),我還會(huì)忘掉呢!好吧,我們吃完飯就去吧!〞
我們買(mǎi)了門(mén)票,就去了動(dòng)物園。我們先來(lái)到了金魚(yú)廊,那里的金魚(yú)又大又肥。這些金魚(yú)當(dāng)中,有金黃色的,有黑色的,有白色的……其中我對(duì)一只眼睛鼓得大大的,身體黑黑的`小魚(yú)很好奇。我喊媽媽用相機(jī)把小魚(yú)拍了下來(lái)。
接著,我們?nèi)チ似簌Z館。這里差不多有五六只企鵝。這五只企鵝走起路來(lái),真是可愛(ài)極了。他們的肚子胖乎乎的,而且肚皮是白色的,其他部分大多數(shù)是黑色的。
我們還去了大象館。那里的大象長(zhǎng)得五大三粗。大象的耳朵像一把扇子,真像一根大柱子,象牙像跟胡蘿卜。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)o我一個(gè)蘋(píng)果,我扔給大象吃。〞媽媽把蘋(píng)果給了我,我就扔給了大象。大象用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子吸起蘋(píng)果,放進(jìn)大大的嘴里,一口氣吃了下去。
后來(lái),我們還去了熊貓館,熊山,猴山,水禽湖……
三年級(jí)下冊(cè)植物的作文一十零
春天是四季中最美的季節(jié),古今中外不知多少人被她的魅力所折服,由于她不僅是美的象征,而且還是生命的使者。
我們家鄉(xiāng)的春天每年都會(huì)歡蹦亂跳地、按時(shí)來(lái)到我們的身邊。下面我就帶你去看看“她〞來(lái)臨后我們家鄉(xiāng)的風(fēng)景吧!
讓我們迎著那暖暖的春風(fēng)先走進(jìn)公園去看一看吧!首先映入眼簾的是一棵棵剛剛換上綠色衣服的白樺樹(shù)、梧桐樹(shù),乳白的梨花、蘋(píng)果花將果樹(shù)點(diǎn)綴得像披著白紗的天使,正在向人們點(diǎn)頭笑,粉紅色的桃花在春風(fēng)的吹拂下,漲紅了臉,給公園增加了美的色調(diào)……花壇周邊擺放著一盆盆金黃的迎春花,像舞著彩綢的
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