版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——?jiǎng)趧?dòng)體會(huì)一年級(jí)8篇?jiǎng)趧?dòng)體會(huì)作文一年級(jí)第一篇
勞動(dòng)創(chuàng)造了人類,勞動(dòng)改變著世界。勞動(dòng)在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、創(chuàng)造美好生活的同時(shí),也浮現(xiàn)著勞動(dòng)的價(jià)值、塑造著勞動(dòng)者的美好形象。
在農(nóng)學(xué)院以“我為祖國(guó)農(nóng)業(yè)做貢獻(xiàn)〞為主題的團(tuán)日設(shè)計(jì)活動(dòng)中,我們班級(jí)分別組織全體同學(xué)進(jìn)行了“體驗(yàn)農(nóng)活,農(nóng)田實(shí)踐〞和“走進(jìn)農(nóng)家,力行生活〞的主題班級(jí)團(tuán)日設(shè)計(jì)活動(dòng)。在此次的活動(dòng)中,各位同學(xué)都積極參與,本著學(xué)習(xí)的精神,在實(shí)踐的過程中學(xué)習(xí)新知識(shí),秉承服務(wù)新農(nóng)村的態(tài)度,為將來的工作打好基礎(chǔ),并且都有一定的收獲,也取得了良好的成果。
對(duì)于“體驗(yàn)農(nóng)活,農(nóng)田實(shí)踐〞活動(dòng),我們班級(jí)有不少的同學(xué)是來自城市的學(xué)生,幾乎從小到大都沒有接觸過農(nóng)田,更不要說是做農(nóng)活了,我就是其中的一份子。雖然在活動(dòng)的過程中,對(duì)于各項(xiàng)事物都比較陌生,以至于在勞動(dòng)過程中也略微顯得笨拙,不過我還是盡我自己最大的努力去做好自己應(yīng)當(dāng)做的每一樣事情。雖然回來之后腿部由于過敏起了一些疙瘩,不過,總體來說,收獲是大于付出的,現(xiàn)在真的相信那句話“一份耕耘一份收獲〞。在“走進(jìn)農(nóng)家,力行生活〞的活動(dòng)中,“十指不沾陽春水〞的我,也第一次體會(huì)到了家務(wù)的辛苦,也第一次品嘗到農(nóng)家的辛苦。
荀子說:“君子居必?fù)襦l(xiāng),游必就士。〞的確如此,但是我想我不必做出過多的選擇,由于我們班級(jí)就是最棒的。在此次的團(tuán)日設(shè)計(jì)活動(dòng)中,我們班級(jí)的同學(xué)都齊心協(xié)力做著自己該做的事情,為班級(jí)盡自己的一份氣力,做最好的自己。在這樣的班級(jí)里,我還有什么需要選擇的呢?
我相信:農(nóng)信的明天一定會(huì)更好!
勞動(dòng)體會(huì)作文一年級(jí)其次篇
寒假假期正處在大家慶祝春節(jié)的時(shí)候,大人們也比平日忙了好多,我也想幫媽媽多做一些家務(wù),于是,就給媽媽說:“媽媽,以后就把洗碗的工作交給我來做吧!〞媽媽笑著說:“那真是太好了,不過不知道,咱家的碗夠不夠你摔呀?〞我回復(fù)到:“你別小瞧我!〞吃過飯,我所有的碗都堆在水池里,然后拿起一只碗,用洗碗布蘸些清潔劑,一手轉(zhuǎn)碗,一手擦了一遍,反面也沒放過。
然后開啟水龍頭,邊擦邊沖,媽媽在一旁看到了,說:“開心不錯(cuò)呀,挺象那么回事的,就是這樣洗不僅浪費(fèi)清潔劑,也麻煩,不如全部用清潔劑抹過之后一起沖洗好些。〞我一聽,對(duì)呀,于是按媽媽說的方法把全部的碗盤洗得干清白凈,然后把它們整齊的排在架子上。我剛想擦手,媽媽又交代我:〞記得把水池里垃圾清潔清白啊,做家務(wù)也得善始善終?!暗任野阉匾睬鍧嵡灏祝?qǐng)媽媽來檢查時(shí),媽媽開心地笑了!
勞動(dòng)體會(huì)作文一年級(jí)第三篇
時(shí)間一晃,又到了一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)了!作為勞動(dòng)者們的節(jié)日,為了能貫徹“勞動(dòng)榮譽(yù)〞的信念,我們?nèi)乙黄鸪鰟?dòng),決定在這個(gè)假期的第一天完全的為家里做一次大掃除!
吃完早飯,我們的任務(wù)就在媽媽的指揮下正式的開始了!從媽媽的手中接過我的勞動(dòng)工具——掃把,我立馬就開始了自己的清掃工作!我現(xiàn)從自己看到比較醒目的角落的開始,只要看到是有一點(diǎn)灰塵的地方都逃不過我的掃把。我本以為自己清掃的這么勤快,一定能清潔的很清白。但沒想到媽媽檢查的時(shí)候,只是隨便的掃了一眼就指出了我好幾個(gè)問題!
但媽媽也并沒有因此批評(píng)我,反而從我手中接過掃把。一邊演示一邊說到:“掃地要從里往外的掃,而且在這些縫隙下面,更是灰塵堆積的重點(diǎn),為此更要認(rèn)真的清潔!〞聽著媽媽的指導(dǎo),我也慚愧的想到,自己剛剛為了圖快,竟將這些本該重視的地方都給忽略了過去。這真是令人十分的慚愧。
再次從媽媽的手中接過了掃把,這次我已經(jīng)冷靜了下來,依照媽媽的指導(dǎo),我由里向外的從里面的房間開始清潔。并且對(duì)于那些比較細(xì)小的縫隙我也沒有放過。甚至連沙發(fā)后都找爸爸幫忙一起搬開。果不其然,在這后面積攢了好多平日清潔不到的塵埃和細(xì)小垃圾。但在這次完全的清掃之后,我也可以保證家里的每個(gè)角落都完全清掃的干清白凈!
后來,我又負(fù)責(zé)清洗家里的衣服。本以為這是一件簡(jiǎn)單的工作,但看著洗衣機(jī)上的眾多按鈕我又犯了難。說來慚愧,過去一直以來都是媽媽負(fù)責(zé)洗衣服的事情,在學(xué)校的洗衣機(jī)也沒有這么麻煩。但這次我并沒有莽撞的去亂按,而是主動(dòng)的請(qǐng)教媽媽,并在媽媽的指示下選擇了正確的模式,完成了這次的清掃。
當(dāng)衣服洗完后,我們家的清掃也基本上終止了。看著仿佛煥然一新的房間,我的內(nèi)心仿佛也變得透徹起來。并且,在這次的家庭大掃除中,我不僅在勞動(dòng)節(jié)鍛煉了自身,發(fā)揮了勞動(dòng)的本質(zhì),更是通過生活中的家務(wù)了解到即使是最簡(jiǎn)單的勞動(dòng)工作,也有不少的聰慧和技巧。這都是真正屬于勞動(dòng)者的經(jīng)驗(yàn)!
如今,學(xué)習(xí)了這些經(jīng)驗(yàn)知識(shí),相信在今后的生活中我也能的得到更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步,今后,我一定會(huì)將勞動(dòng)工作做的更好!
勞動(dòng)體會(huì)作文一年級(jí)第四篇
星期一早上,我一來到教室,就被生物角的兩盤鮮花吸引住了。上周黃老師已把我們的教室進(jìn)行了裝扮,這兩盤鮮花又為我們的教室增加了一份美麗。
午飯過后,黃老師帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行一次大掃除。大家的興致可高啦!挽起袖子,提水的提水,擦窗戶的擦窗戶,掃地的掃地……
老師告訴我們先洗清白教室的后半部分。我們一聽就快速地把桌椅搬到前面,把地上的紙屑掃清白,再倒下少量的水,撒上一些洗衣粉,用掃把用力地刷,那唰唰聲就像一曲動(dòng)人的勞動(dòng)之歌,這時(shí),只見地面上的水變得臟兮兮的,刷了好一會(huì)兒,老師和我們一起用拖把把地面拖清白,我們?cè)侔颜n桌椅移到后面去。接著我們沖洗教室的前半部分,同學(xué)們?nèi)韵穹讲拍菢痈蓜攀悖瑹峄鸪?,不到一小時(shí),我們就把教室的地面洗得乳白乳白,一塵不染,窗戶擦得干清白凈,看上去像一面敞亮的鏡子,走廊和教室的瓷磚也擦得十分清白。雖然同學(xué)們的衣服變臟了,但教室變得更清白敞亮了。
望著整齊、漂亮的教室,我們都會(huì)心地笑了。
勞動(dòng)體會(huì)作文一年級(jí)第五篇
今天,我對(duì)媽媽說了要去強(qiáng)強(qiáng)家里玩,可是到了強(qiáng)強(qiáng)家以后,好亂啊。強(qiáng)強(qiáng)說他要搬家了,就在這個(gè)家附近,說讓我?guī)退π胁恍小N覀兪桥笥?,我心想:“幫吧,一定是體力活。不幫吧,又怕在強(qiáng)強(qiáng)家里,失去了強(qiáng)強(qiáng)這個(gè)朋友,我想還是幫吧!〞
過后,我就問:“強(qiáng)強(qiáng),怎么幫你呢?〞強(qiáng)強(qiáng)答道:“吶。那你就做些輕活吧!喏那有一堆書,你搬著我領(lǐng)你去我的新家。〞
我一看,:“額。要死要死啊,足有十米高了!〞我也不得不幫,:“咳。既然允許了就要做到嗎,所以說幫!〞
強(qiáng)強(qiáng)帶我到了新家,我一看:“哇!賊漂亮啊!〞強(qiáng)強(qiáng)若無其事地說:“走吧,還有一堆書等著呢!〞
過了許久,我終究搬完了。
強(qiáng)強(qiáng)看我很累就告訴我:“小羽,我請(qǐng)你吃飯雪糕!你想要什么就買什么!〞強(qiáng)強(qiáng)拿著一張十元的鈔票。
之后,我們買完了東西,吃著東西走著。
雖說是些體力活,但有朋友,還有雪糕嘻嘻。真是不錯(cuò),其實(shí)勞動(dòng)比玩耍更好玩兒呢,不信?那你可以試試??!
勞動(dòng)體會(huì)作文一年級(jí)第六篇
中華民族是勞動(dòng)的民族。從古至今,我們?cè)谏揭捌皆蟿趧?dòng),我們?cè)诖蠼蠛舆厔趧?dòng),我們?cè)谙鯚煈?zhàn)壕中勞動(dòng),我們?cè)诟邩蔷迯B里勞動(dòng)。我們?cè)趧趧?dòng)中創(chuàng)造數(shù)以億計(jì)的資產(chǎn),我們?cè)趧趧?dòng)中帶領(lǐng)華夏兒女走向新的輝煌。時(shí)光之書又翻過一章,在新的篇章新的征程里,我們更要?jiǎng)谝猿杉?,?dòng)以興國(guó)。
勞動(dòng),可以是“也傍桑陰學(xué)種瓜〞的農(nóng)事生產(chǎn),也可以是花甲愚翁探幽冥的科技摸索。勞動(dòng)是一種奉獻(xiàn),一種奮斗,是雙腳必需踏在土地上的實(shí)踐,是人存在于世、有所價(jià)值的有力證明。我們所希望的渴望的贊揚(yáng)的勞動(dòng),是為自己的勞動(dòng)、為他人的勞動(dòng)、為這個(gè)飽經(jīng)滄桑而已揚(yáng)帆起航的古老國(guó)度的勞動(dòng)。
因此,我們要以勞動(dòng)為底色,鍛造英毅的品格與強(qiáng)健的體魄。烏申斯基曾說:“勞動(dòng)是人類存在的基礎(chǔ)和手段,是一個(gè)人在體格、聰慧和道德上臻于完善的源泉。〞從身體機(jī)能的角度來說,勞動(dòng)創(chuàng)造了運(yùn)動(dòng)的機(jī)遇,讓我們?cè)诤顾膿]灑與蒸發(fā)中打造健康的體格;從心智塑造的層面來說,堅(jiān)持勞動(dòng)意味著將迎接無數(shù)新的挑戰(zhàn),不斷戰(zhàn)勝路上的困難,使我們?cè)凇氨┧?、斬荊棘〞中獲得不屈而堅(jiān)毅的靈魂。堅(jiān)持勞動(dòng),在心臟病、高血壓等“富貴病〞發(fā)生率不斷攀升和大力倡導(dǎo)“健康中國(guó)〞戰(zhàn)略的當(dāng)下,無疑有著基礎(chǔ)性的深遠(yuǎn)意義。
同時(shí),我們還要以勞動(dòng)為途徑,檢驗(yàn)和發(fā)展一切知識(shí)。xxx曾告誡毛岸英:“你在蘇聯(lián)的大學(xué)畢業(yè)了,這很好,但學(xué)的是書本上的知識(shí),可以說這只是知識(shí)的一半。你還需要上一個(gè)大學(xué),就是勞動(dòng)大學(xué)。〞是的,無論是書本上的還是口耳相傳的知識(shí),必然具有一定的局限性,所以我們?nèi)粢砷L(zhǎng)為全面發(fā)展的國(guó)之棟梁,很有必要接受勞動(dòng)教育,由于一切知識(shí)來源于實(shí)踐,而勞動(dòng)是重要的實(shí)踐方式。清代著名教育家顏元也在其著述中強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)知識(shí)之于培養(yǎng)人才的重要性。投身勞動(dòng)而終身學(xué)習(xí),為全部學(xué)子經(jīng)緯天地之本,為國(guó)家發(fā)展之一磚一檁。
體魄與品格的完善、知識(shí)的積累是我們?cè)趧趧?dòng)中達(dá)成理想、實(shí)現(xiàn)價(jià)值的關(guān)鍵條件。因此,一切成就的取得必然要經(jīng)歷勞動(dòng)的過程。一如袁隆平在農(nóng)田中櫛風(fēng)沐雨不斷嘗試發(fā)現(xiàn)雜交水稻,又如博士生吳伯溫在試驗(yàn)室里嘔心瀝血終送首顆試驗(yàn)衛(wèi)星登臨寰宇。而我們個(gè)人理想與價(jià)值的成就又能集聚起發(fā)展涓滴,以成國(guó)家之大、民族之興、未來之明。
勞以成己,動(dòng)以興國(guó)。投入勞動(dòng)而馳騁千年復(fù)興之理想,攜手終將鑄造乾坤于東方,看我少年之中國(guó),磅礴于大潮之泱泱!
勞動(dòng)體會(huì)作文一年級(jí)第七篇
在這個(gè)世界上,人們只有通過勞動(dòng),才能收獲成功的果實(shí)。勞動(dòng)是生活中必不可少的,假使你是學(xué)生,你就要在班級(jí)里勞動(dòng),在家里幫父母做家務(wù);假使你是一名環(huán)衛(wèi)工人,你就是要早出晚歸地清掃馬路;假使你是一名建筑工人,就要在工地上潑灑汗水。
假使你是農(nóng)民伯伯,在春天就要辛勤的播撒希望的種子……總之,不管你從事什么職業(yè),都少不了勞動(dòng)。
在爸爸媽媽的眼中,我是一個(gè)愛勞動(dòng)的女孩子。在學(xué)校,只要教室里有一些垃圾,我就會(huì)情不自禁地拿起掃帚,在地上清潔一下,還教室一個(gè)整齊清白。我的位子靠在窗戶邊上,老師就把這扇窗戶交給我。窗戶上一有灰塵或手印,我就會(huì)拿起報(bào)紙擦起來。我的勞動(dòng)任務(wù)可不止這些,我還是星期五的值日組長(zhǎng)呢。每到星期五,一放學(xué),我和值日生們清潔起來,直到大家滿意了才回家。在家里,我可是爸爸媽媽的貼心小棉襖。一到雙休日,我作業(yè)寫好后,就幫爸爸媽媽做家務(wù)活。媽媽洗衣服,我就曬衣服,爸爸掃地,我就擦桌子,爸媽換被套,我則會(huì)換枕頭套……在這個(gè)家里,我們通過每個(gè)人的勞動(dòng),給我們小家庭帶來了溫馨和開心。
在假期里我也會(huì)經(jīng)常幫助,外婆做一些力所能及的家務(wù)事,記得那是一個(gè)炎熱的暑假,爸爸媽媽出去上班了。外婆上菜地去了,留我在家寫作業(yè),作業(yè)寫完后,我很無聊,所以心生一計(jì),拿起掃把掃起地來……“唉,終究做完了〞。我嘆了一口氣道。抬頭一看,家里比原來清白多了!外婆回來了,她一開門就發(fā)現(xiàn)家里變清白了,臉上露出了欣慰的笑容。
我覺得“勞動(dòng)〞不但能夠鍛煉我們的身體,還能夠增加我們的責(zé)任感,更能讓我們周邊的環(huán)境變得清爽美麗,讓我們放下手中的電子產(chǎn)品一起勞動(dòng)吧!
勞動(dòng)體會(huì)作文一年級(jí)第八篇
今天是休息日,又是個(gè)好天氣,媽媽準(zhǔn)備清潔衛(wèi)生,我在一旁暗暗地計(jì)劃:能幫媽媽做些什麼呢,誒,干些力所能及的活兒吧!————擦地板。
平日學(xué)習(xí)忙,媽媽很少讓我干家務(wù)活,因此,這也是第一次擦地。開始沒有經(jīng)驗(yàn),總擦不凈,費(fèi)了九牛二虎之力,地板擦的一塌糊涂。媽媽在一旁微笑著看我這樣吃力,就上來細(xì)心
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025山西忻州保德縣社區(qū)工作者招(選)聘36人備考題庫附答案
- 裝訂工崗前競(jìng)爭(zhēng)分析考核試卷含答案
- 電器附件制造工崗前安全技能測(cè)試考核試卷含答案
- 水聲換能器裝配工安全教育模擬考核試卷含答案
- 2024年海南省特崗教師招聘考試真題題庫附答案
- 2024年璧山縣事業(yè)單位聯(lián)考招聘考試歷年真題附答案
- 2024年湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院輔導(dǎo)員考試筆試真題匯編附答案
- 2025年企業(yè)企業(yè)內(nèi)部審計(jì)制度手冊(cè)
- 2024年莎車縣幼兒園教師招教考試備考題庫附答案
- 2024年鄭州信息工程職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員考試筆試題庫附答案
- 混凝土生產(chǎn)過程監(jiān)控方案
- GB/T 46755-2025智能紡織產(chǎn)品通用技術(shù)要求
- 2026北京市中央廣播電視總臺(tái)招聘124人參考題庫附答案
- 十五五規(guī)劃綱要解讀:循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式推廣
- 2026年山西警官職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握芯C合素質(zhì)筆試備考題庫帶答案解析
- 2026年農(nóng)夫山泉-AI-面試題目及答案
- 2026凱翼汽車全球校園招聘(公共基礎(chǔ)知識(shí))綜合能力測(cè)試題附答案
- 山東省威海市環(huán)翠區(qū)2024-2025學(xué)年一年級(jí)上學(xué)期1月期末數(shù)學(xué)試題
- 2025年手術(shù)室護(hù)理實(shí)踐指南知識(shí)考核試題及答案
- 外貿(mào)公司采購(gòu)專員績(jī)效考核表
- 彩禮分期合同范本
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論