最新部編版小學(xué)語文上冊優(yōu)選資料設(shè)計(jì)第6課秋天請仔細(xì)聽讀，思慮問題。第2、3自然段分別是圍繞哪句話寫的？在短文第3自然段中，找出一個(gè)比喻句，說說把什么比作了什么。原文：一場秋雨一層雪，隨著一陣陣的秋雨，絢爛而絢爛的秋天到臨了。那如紗如云的薄霧，令我感覺既輕柔又奇特，遠(yuǎn)處的高樓，近處的樹木，隱huái隱約約，顯得格外有層次。那黃里帶綠的楊樹葉，暗紅色的槐樹葉，還有那火同樣紅的楓葉，遠(yuǎn)瞭望去，像一片片正在焚燒的火，只有那松樹葉不怕冷，松針仍是綠得那么可愛。xīshuàiɡuōɡuō秋天，秋蟲爭相鳴叫。蟋蟀、蟈蟈、紡織娘一聲聲，一陣陣，一片片，忽遠(yuǎn)忽近，如訴如歌，組成了一首秋天的奏鳴曲——那是秋天的演奏家們?yōu)榍锾煸鎏淼臒o量樂趣！秋天一到，果子的芬芳撲鼻而來，醉人心扉。單那綠走廊同樣的葡萄架，就夠讓我陶醉的了。啊，迷人的葡萄架?。《嗝捶曳?、寂靜！旺盛的ténɡɡūūl枝藤爬滿了架子，在那又大又綠的葡萄架下，掛著一咕嚕一咕嚕的葡萄。紫黑溜圓，像一串串晶瑩的珍珠，放在嘴里一咬，汁水像蜜同樣甜，素來chàyān甜到心里太陽快下山時(shí)，那蔥綠的遠(yuǎn)山，被斜陽映得如花似錦。細(xì)風(fēng)吹來，野外上發(fā)散著清靜的芬芳。路邊那晚開的野菊悠閑地?fù)u擺著花枝。yānzhī那密密叢叢的山棗，也被斜陽涂上了“胭脂”。最新部編版小學(xué)語文上1冊優(yōu)選資料設(shè)計(jì)最新部編版小學(xué)語文上冊優(yōu)選資料設(shè)計(jì)啊，秋天，你似支神筆，在故土的大地描述了一幅那么美麗的圖畫??！迎著秋風(fēng)，欣賞這迷人的秋景，真令人戀戀不舍參照答案：1.第2自然段是圍繞“秋天，秋蟲爭相鳴叫”來寫的；第3自然段是圍繞“秋天一到，果子的芬芳撲鼻而來，醉人心扉”來寫的。“紫黑溜圓，像一串串晶瑩的珍珠，放在嘴里一咬，汁水像蜜同樣甜，素來甜到心里太陽快下山時(shí)，那蔥綠的遠(yuǎn)山，被斜陽映得如花似錦?！边@個(gè)比喻句把葡萄比作珍珠，把葡萄汁水比作蜜。五彩的秋天請仔細(xì)聽讀，思慮問題。聯(lián)系短文說說第3自然段中的“別出心裁”是什么意思？短文中都寫了哪些顏色？原文：shuòɡuǒléiléi秋天是迷人的，天高云淡，大雁南歸，楓葉似火，碩果累累，秋天的美別出心裁，秋天的美實(shí)實(shí)在在。chénɡ秋天的野外，農(nóng)民們正忙著收割著他們一年的心血。黃澄澄的稻子、麥子，遠(yuǎn)瞭望去憂如鋪了一層金黃色的地毯。這么多糧食，就是這些農(nóng)民們經(jīng)濟(jì)收入的根源。紅通通的蘋果、紫紅紫紅的大葡萄也熟透了，吃一口，保證讓你流連往返。秋天的美景，也是別出心裁，樹上的葉子黃了，秋風(fēng)一吹，就像蝴蝶．．．．同樣在空中飄舞。但松柏卻還伸展著四時(shí)長綠的枝條。走在大街上，隨地可見在綻放的白色、黃色、紅色的菊花和月季花。這么多美景，吸引了廣大攝影愛好者，他們用照相機(jī)拍下了這美麗的風(fēng)景。最新部編版小學(xué)語文上2冊優(yōu)選資料設(shè)計(jì)最新部編版小學(xué)語文上冊優(yōu)選資料設(shè)計(jì)啊！秋天的風(fēng)景是多么美麗，多么誘人。參照答案：“別出心裁”是指枯葉、四經(jīng)常綠的松柏、隨地可見綻放的菊花和月季花同時(shí)在秋天出現(xiàn)。藍(lán)、白（天高云淡，綻放的白色菊花和月季）、紅（楓葉似火，紅通通的蘋果，紅色的菊花和月季）、黃（黃澄澄的稻子、