2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．某家庭有一女孩是色盲，可以基本斷定女孩的哪一位親屬一定是色盲A．父親B．母親C．祖母D．外祖父2．一個(gè)色盲女子與一個(gè)正常男子結(jié)婚，生下一個(gè)染色體為XXY色覺正常的兒子。則此染色體畸變發(fā)生在什么之中？若父親色盲，母親正常，生下一個(gè)性染色體為XXY的色盲兒子，則此染色體畸變發(fā)生在什么之中？若父親正常，母親色盲，生下一個(gè)性染色體為XXY的色盲兒子，則此染色體畸變發(fā)生在什么之中？（）A．精子、卵子、不確定 B．精子、不確定、卵子C．卵子、精子、不確定 D．卵子、不確定、精子3．下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的說法，錯(cuò)誤的是①真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA②原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA③細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA④細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA⑤甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNAA．①②③B．②③④C．②④⑤D．③④⑤4．如圖表示基因與性狀之間的關(guān)系示意圖，下列相關(guān)說法中，錯(cuò)誤的是A．過程①、②合稱基因表達(dá)B．基因控制生物的性狀有間接控制和直接控制兩種方式，直接控制是通過控制酶的合成實(shí)現(xiàn)的C．密碼子位于mRNA上，反密碼子位于tRNA上D．蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)具有多樣性的根本原因是DNA上的遺傳信息千變?nèi)f化5．環(huán)境污染也可能導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異，下列屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是A．γ射線處理棉花獲得高產(chǎn)品種B．染色體的某個(gè)片段顛倒180。后再接上C．21三體綜合征患者細(xì)胞中的第21號(hào)染色體有3條D．培育三倍體無(wú)子西瓜，使用秋水仙素使染色體數(shù)加倍6．下列有關(guān)基因突變的敘述，正確的是A．DNA分子中堿基的替換或堿基數(shù)目的改變一定會(huì)導(dǎo)致基因突變B．若沒有外界誘發(fā)因素的作用，則基因突變不會(huì)發(fā)生C．與染色體變異相同，基因突變也會(huì)改變基因的數(shù)量D．自然狀態(tài)下的突變和人工誘變都是不定向的二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）某果蠅基因組成如甲圖所示，觀察該果蠅某器官裝片；發(fā)現(xiàn)如乙、丙所示的細(xì)胞，請(qǐng)結(jié)合下圖回答有關(guān)問題：(1)丙細(xì)胞名稱為___________，其分裂產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的基因組成為_________。(2)乙、丙細(xì)胞中同源染色體的對(duì)數(shù)分別是__________、__________。(3)請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的坐標(biāo)系中繪出甲細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中每條染色體上DNA含量的變化曲線。（4)與甲乙過程相比，甲丙過程特有的可遺傳變異類型是___________。(5)果蠅眼色的基因(紅眼W，白眼w)位于X染色體上，該果蠅與正常紅眼雄果蠅交配，若后代出現(xiàn)性染色體組成為XXY的白眼個(gè)體，則是由于親代___(雌或雄)果蠅在進(jìn)行減數(shù)第___次分裂時(shí)出現(xiàn)異常。8．（10分）下圖為哺乳動(dòng)物某器官細(xì)胞分裂部分過程的模式圖。請(qǐng)回答(1)能發(fā)生圖中所示細(xì)胞分裂過程的器官是________，判斷的依據(jù)是________。(2)細(xì)胞①到細(xì)胞③的過程表示的細(xì)胞分裂方式是______________；細(xì)胞②含有_____個(gè)染色體組。(3)細(xì)胞④分裂完成所形成四個(gè)子細(xì)胞的基因組成是____；若其中出現(xiàn)Abb的異常子細(xì)胞，其原因是_____。9．（10分）如圖為人體內(nèi)免疫細(xì)胞的產(chǎn)生及病原體侵入人體后免疫系統(tǒng)發(fā)生的免疫應(yīng)答過程，其中的字母代表“細(xì)胞”或“物質(zhì)”，例如m表示胸腺，n表示骨髓，b為吞噬細(xì)胞，X為抗原，數(shù)字代表相關(guān)的“過程”。請(qǐng)結(jié)合圖示信息分析回答下列問題：（1）圖1屬于機(jī)體抵御病原體攻擊的第_____道防線，圖1中的免疫活性物質(zhì)有_____（填字母）。（2）若X初次進(jìn)入人體，則圖1中不能發(fā)生的過程是_____（填數(shù)字）；若X再次進(jìn)入人體內(nèi)，則細(xì)胞d來(lái)源于細(xì)胞_____（填字母）。（3）若某人先天性胸腺發(fā)育不良，圖1和圖2所示過程影響更顯著的是_____。（4）通過圖示過程，絕大多數(shù)病原體侵入人體后都能被消滅，從而使內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)得以維持，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的_____功能；此外，免疫系統(tǒng)還具有_____功能。10．（10分）某病毒的核酸是由1500個(gè)核糖核苷酸構(gòu)成的RNA，下圖甲表示該病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)的增殖過程，乙是其中某一階段的示意圖。請(qǐng)回答：(1)圖甲中過程①是________________；過程④在________________中進(jìn)行。(2)若該病毒RNA中所含的堿基G和C分別為200個(gè)和400個(gè)，則由它控制合成的一個(gè)DNA分子經(jīng)過兩次復(fù)制，至少需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸________個(gè)。(3)圖乙表示圖甲中的過程________(填數(shù)字)，該過程需要的酶是________。(4)圖乙中方框內(nèi)所表示的部分在組成上有什么異同點(diǎn)?相同點(diǎn)：_________________；不同點(diǎn)：_________________。11．（15分）請(qǐng)寫出下列概念圖中的數(shù)字所代表的含義：①__________；②__________；③__________；④__________；⑤__________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、A【解析】根據(jù)題意分析可知，女孩是色盲，假設(shè)控制該遺傳病的基因用B和b表示，該女孩基因型為XbXb，可推知其父親的基因型為XbY，母親的基因型為XBXb或XbXb。由于父親的基因型為XbY，所以祖母的基因型為XBXb或XbXb。由于母親的基因型為XBXb或XbXb，所以外祖父的基因型為XBY或XbY，故A正確?！军c(diǎn)睛】解題本題關(guān)鍵能理解伴X染色體隱性遺傳病的特點(diǎn)，特別要知道女性的X染色體一條來(lái)源于父親，一條來(lái)源于母親，男性的X染色體來(lái)源于母親。2、B【解析】試題分析：色盲是伴X染色體隱性遺傳?。ㄓ肂、b表示），正常女性的基因型為XBX-，色盲女性的基因型為XbXb，正常男子的基因型為XBY，色盲男子的基因型為XbY。①若男孩色覺正常，說明男孩一定有一個(gè)帶有正?；虻腦染色體；其母色盲，其父正常，說明這條X染色體來(lái)自父方產(chǎn)生的精子，因?yàn)樵摼又幸押琘染色體，所以精子異常；②由于父親是色盲、母親正常；若是卵細(xì)胞異常，則會(huì)獲得兩個(gè)XBXB或XBXb，精子正常為Y，可得到色覺正常的兒子；若是精子異常，則會(huì)獲得XbY，卵細(xì)胞正常為XB，也可得到色覺正常的兒子，所以不確定，可能是精子異?；蚵鸭?xì)胞異常；③若男孩色盲，說明其兩條X染色體上均帶有色盲基因；其父正常，其母色盲，說明這兩條帶有色盲基因的X染色體均來(lái)自母方產(chǎn)生的卵細(xì)胞，所以卵細(xì)胞異常?？键c(diǎn)：伴性遺傳,細(xì)胞的減數(shù)分裂,染色體數(shù)目的變異3、C【解析】試題分析：真核生物是由真核細(xì)胞組成的，遺傳物質(zhì)是DNA，主要存在于細(xì)胞核中，故①正確；原核生物由原核細(xì)胞組成，遺傳物質(zhì)是DNA，主要位于擬核中，②錯(cuò)誤；細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)都是DNA，故③正確，④錯(cuò)誤；甲型H1N1流感病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，遺傳物質(zhì)是RNA，⑤錯(cuò)誤。故C項(xiàng)符合題意，A、B、D項(xiàng)錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：人類對(duì)遺傳物質(zhì)的探索過程【名師點(diǎn)睛】關(guān)于如何確定遺傳物質(zhì)的2個(gè)要點(diǎn)（1）細(xì)胞內(nèi)既有DNA又有RNA，但只有DNA是遺傳物質(zhì)。（2）病毒只含有一種核酸——DNA或RNA，遺傳物質(zhì)是DNA或RNA。4、B【解析】基因表達(dá)指的是基因控制蛋白質(zhì)合成來(lái)控制性狀的過程，包括①轉(zhuǎn)錄和②翻譯，A項(xiàng)正確；基因控制生物性狀的兩種方式：一是通過控制酶的合成來(lái)控制代謝過程，進(jìn)而控制生物體的性狀，屬于間接控制生物的性狀；二是通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀，B項(xiàng)錯(cuò)誤；密碼子位于mRNA上，反密碼子位于tRNA上，C項(xiàng)正確；蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)具有多樣性的根本原因是DNA分子的多樣性，即DNA上的遺傳信息千變?nèi)f化，D項(xiàng)正確。5、B【解析】

染色體結(jié)構(gòu)變異包括染色體片段的缺失、重復(fù)、易位和倒位?！驹斀狻緼、γ射線處理棉花獲得高產(chǎn)品種原理是基因突變，A錯(cuò)誤；B、染色體的某個(gè)片段顛倒180。后再接上屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，B正確；C、21三體綜合征患者細(xì)胞中的第21號(hào)染色體有3條屬于染色體數(shù)目變異，C錯(cuò)誤；D、培育三倍體無(wú)子西瓜，使用秋水仙素使染色體數(shù)加倍原理為染色體數(shù)目變異，D錯(cuò)誤。故選B。6、D【解析】

基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換；其特點(diǎn)有：具有普遍性、低頻性、隨機(jī)性、不定向性、多害少利性?！驹斀狻緼、DNA分子中發(fā)生的堿基對(duì)的替換、增添和缺失位置是在非基因片段，則不會(huì)使基因結(jié)構(gòu)改變，不屬于基因突變，A錯(cuò)誤；B、若沒有外界誘發(fā)因素的作用，DNA分子復(fù)制過程中也會(huì)發(fā)生基因突變，B錯(cuò)誤；C、染色體變異中的易位、倒位以及基因突變不會(huì)改變基因的數(shù)量，C錯(cuò)誤；D、自然狀態(tài)下的突變和人工誘變都是不定向的，D正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、次級(jí)卵母細(xì)胞aBXW或aBXw或abXW或abXw80基因重組雌【解析】

試題分析：根據(jù)減數(shù)分裂和有絲分裂過程和特點(diǎn)分析圖形，尤其是掌握減數(shù)分裂的過程，綜合作答。減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制；減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂。減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。（1）丙細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,且細(xì)胞內(nèi)沒有同源染色體和染色單體,可以判斷丙細(xì)胞是處于減數(shù)第二次分裂后期的次級(jí)卵母細(xì)胞，其分裂產(chǎn)生的一個(gè)卵細(xì)胞的基因型可以是aBXW或aBXw或abXW或abXw。（2）乙細(xì)胞處于有絲分裂后期,染色體數(shù)目加倍,有8對(duì)同源染色體；丙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，細(xì)胞內(nèi)沒有同源染色體。（3）減數(shù)分裂過程中由于間期DNA的復(fù)制，故每條染色體上均含有2個(gè)DNA分子，一直到減數(shù)第二次分裂后期姐妹染色單體分開，每條染色體含有1個(gè)DNA分子，如下圖：、（4）甲→乙為有絲分裂，甲→丙為減數(shù)分裂，故甲→丙過程特有的可遺傳變異類型是基因重組。（5）該果蠅與正常紅眼雄果蠅交配，若后代出現(xiàn)性染色體組成為XXY的白眼個(gè)體，則其基因型應(yīng)為XwXwY，由于親代中，雌果蠅基因型為XWXw，雄果蠅基因型為XWY，故子代白銀個(gè)體的X染色體肯定來(lái)自于雌果蠅，為雌果蠅減數(shù)第二次分裂后期姐妹染色單體分開分到同一極導(dǎo)致的?！军c(diǎn)睛】本題具有一定的難度，屬于考綱中理解、應(yīng)用層次的要求，著重考查了細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂過程染色體的行為變化、自由組合定律的應(yīng)用、伴性遺傳、以及減數(shù)分裂異常等知識(shí)，要求考生具有一定的審題能力、分析理解能力，對(duì)考生的綜合能力要求較高。8、睪丸該器官內(nèi)發(fā)生有絲分裂和減數(shù)分裂，且減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞質(zhì)均等分裂有絲分裂4Ab、Ab、aB、aB減數(shù)第二次分裂時(shí)，含有b基因的兩條染色（單）體進(jìn)入同一個(gè)子細(xì)胞（或移向同一極或不分離）【解析】

分析圖：細(xì)胞②中著絲點(diǎn)分裂，并且細(xì)胞中含有同源染色體，因此是處于有絲分裂后期的細(xì)胞圖；細(xì)胞⑤中同源染色體發(fā)生分離，并且細(xì)胞質(zhì)均等分裂，是處于減數(shù)第一次分裂后期的初級(jí)精母細(xì)胞；細(xì)胞①中含有染色單體，染色體散亂分布在細(xì)胞內(nèi)，為有絲分裂前期的細(xì)胞圖；細(xì)胞③是有絲分裂末期的細(xì)胞圖；細(xì)胞④中同源染色體聯(lián)會(huì)形成四分體，是處于減數(shù)第一次分裂前期的細(xì)胞圖?！驹斀狻浚?）細(xì)胞②是處于有絲分裂后期的細(xì)胞，細(xì)胞⑤是處于減數(shù)第一次分裂后期的細(xì)胞，該器官內(nèi)可發(fā)生有絲分裂和減數(shù)分裂，并且細(xì)胞⑤的細(xì)胞質(zhì)均等分裂，因此是處于減數(shù)第一次分裂后期的初級(jí)精母細(xì)胞，故可確定該器官是動(dòng)物的睪丸。（2）細(xì)胞②中著絲點(diǎn)分裂，并且細(xì)胞中含有同源染色體，因此是處于有絲分裂后期的細(xì)胞圖，故細(xì)胞①到③的過程表示的細(xì)胞分裂方式是有絲分裂；由圖分析：該動(dòng)物為二倍體生物，體細(xì)胞中有2個(gè)染色體組，細(xì)胞②處于有絲分裂后期，染色體數(shù)目加倍，因此含有4個(gè)染色體組。（3）由細(xì)胞①知道，該動(dòng)物的基因型為AaBb。細(xì)胞④為初級(jí)精母細(xì)胞，根據(jù)細(xì)胞⑤中染色體的組合方式可知，細(xì)胞④分裂完成所形成四個(gè)子細(xì)胞的基因組成是Ab、Ab、aB、aB。若其中出現(xiàn)Abb的異常子細(xì)胞，其原因是：減數(shù)第二次分裂后期，著絲點(diǎn)分裂，含有b基因的兩條染色體沒有分離進(jìn)入同一個(gè)子細(xì)胞?！军c(diǎn)睛】染色體組：細(xì)胞中的一組完整非同源染色體，它們?cè)谛螒B(tài)和功能上各不相同，但又互相協(xié)助，攜帶著控制一種生物生長(zhǎng)、發(fā)育、遺傳和變異的全部信息，這樣的一組染色體，叫做一個(gè)染色體組。要構(gòu)成一個(gè)染色體組應(yīng)具備以下幾點(diǎn)：（1）一個(gè)染色體組中不含有同源染色體。（2）一個(gè)染色體組中所含有的染色體形態(tài)、大小和功能各不相同。（3）一個(gè)染色體組中含有控制一種生物性狀的一整套遺傳信息（即含一整套基因，不能重復(fù)）9、三f、Y④c、k圖2防衛(wèi)監(jiān)控和清除【解析】

（1）圖1屬于體液免疫的過程，是機(jī)體抵御病原體攻擊的第三道防線，f表示淋巴因子，Y表示抗體，是圖1中的免疫活性物質(zhì)。（2）④表示記憶細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞，若X初次進(jìn)入人體，不會(huì)發(fā)生二次免疫過程。c表示B細(xì)胞，d表示漿細(xì)胞，k表示記憶細(xì)胞，若X再次進(jìn)入人體細(xì)胞，則d可以來(lái)源于B細(xì)胞c和記憶細(xì)胞k。（3）圖1表示體液免疫過程，圖2表示細(xì)胞免疫過程，若某人先天性胸腺發(fā)育不良，則T細(xì)胞不能成熟，細(xì)胞免疫過程完全喪失，體液免疫過程大部分喪失，因此影響更顯著的是圖2。（4）免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能。絕大多數(shù)病原體侵入人體后都能被消滅，體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能。10、逆轉(zhuǎn)錄宿主細(xì)胞的核糖體2700③RNA聚合酶相同點(diǎn)：具有相同的磷酸基團(tuán)和含氮堿基（胞嘧啶C）不同點(diǎn)：五碳糖不同【解析】

（1）圖甲中①是逆轉(zhuǎn)錄過程；④是翻譯過程，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此該過程在宿主細(xì)胞的核糖體中進(jìn)行。（2）該病毒的RNA由1500個(gè)核糖核苷酸，其所含的堿基G和C分別為200個(gè)和400個(gè)，則該核酸含有堿基U+A=1500-200-400=900個(gè)，因此由該核酸控制合成的一個(gè)DNA分子含有堿基A+T=900+900=1800，由A=T，則A=T=900個(gè)，該DNA分子經(jīng)過兩次復(fù)制，至少需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸=（22-1）×900=2700個(gè)。（3）圖乙表示轉(zhuǎn)錄，對(duì)應(yīng)于圖甲中③過程，該過程需要RNA聚合酶參與。（4）DNA中的C為胞嘧啶脫氧核苷酸，RNA中的C