2023記敘文閱讀考點(diǎn)、題型、答題套路例析2023.1前言現(xiàn)代文閱讀材料現(xiàn)在均取自課外，選材標(biāo)準(zhǔn)是文質(zhì)兼美，意蘊(yùn)深刻，體現(xiàn)人文內(nèi)涵和素質(zhì)教育導(dǎo)向。按課標(biāo)精神現(xiàn)代文閱讀要"整體感知課文，體會(huì)作者的態(tài)度、觀點(diǎn)、感情、理解課文的內(nèi)容和思路；領(lǐng)會(huì)詞句在語(yǔ)言環(huán)境中的意義和作用。對(duì)課文的內(nèi)容、語(yǔ)言和寫(xiě)法有自己的心得，能提出看法和疑問(wèn)。""重點(diǎn)評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)讀物的綜合理解能力，具體考察詞句理解、文意把握、要點(diǎn)概括、內(nèi)容探究、作品感受等方面。"現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)最忌諱的就是盲目地一味做題。必須清楚地知道自己哪一方面的知識(shí)、能力有缺漏，然后根據(jù)自己的實(shí)際情況制定有效的復(fù)習(xí)方案。要擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀實(shí)踐。閱讀的基礎(chǔ)是語(yǔ)感，閱讀的本質(zhì)是理解，閱讀的核心是領(lǐng)悟，閱讀的價(jià)值是創(chuàng)造。現(xiàn)在閱讀題更注重對(duì)考題;多角度、有創(chuàng)意閱讀的評(píng)價(jià)"。因此，我們?cè)趶?fù)習(xí)中，要將閱讀吸收和閱讀表達(dá)緊密結(jié)合。寫(xiě)讀書(shū)筆記、佳作點(diǎn)評(píng)、讀后感、內(nèi)容簡(jiǎn)介、人物簡(jiǎn)評(píng)之類的短文，進(jìn)行不同表達(dá)方式的訓(xùn)練，練就扎實(shí)的語(yǔ)言基本功。在自由閱讀中擴(kuò)大視野，在讀寫(xiě)互促中提高能力。第一講記敘文核心考點(diǎn)一：整體感知文章的主要內(nèi)容，把握文章的中心，理解文章段落之間的關(guān)系，理清文章思路。具體題型：表格題1.閱讀《蝴蝶樹(shù)》，完成第14題。（共5分）蝴蝶樹(shù)①蒙特瑞半島上有一條“七十里路風(fēng)景線”，路左是高大挺拔的蒼蒼古松，路右是浪濤如雪的海岸。路邊鋪著一層開(kāi)小紫花的青苔，那樣美的紫和那樣美的綠，那樣乖乖地長(zhǎng)在粗礫的石頭上，教人喜歡得“半死”。②最喜歡的還是那里的靜。附近仿佛無(wú)人，那些人家皆隱蔽在松林當(dāng)中。本想去看看張大千先生的故居“環(huán)華庵”的，然而沒(méi)有找到。后來(lái)，我在一家禮品店里看見(jiàn)一張明信片，上面是一株蒙特瑞松，枝干上“懸”滿了蝴蝶，紙一樣薄的翅膀，像教堂窗上精細(xì)的拼花玻璃。中間是橘黃和嫩黃，邊緣則是黑白兩色，用一種墨墨的筋脈連絡(luò)起來(lái)。我叫它：瑪瑙蝶。③我問(wèn)店主：“哪里可以看到蝴蝶樹(shù)呢？”他說(shuō)：“夏天是沒(méi)有的，每年十月底三月初才能看到。至于在哪棵樹(shù)上得自己去找?！雹苣且荒晗奶?，我滿腦子都飛著瑪瑙蝶，然而一直沒(méi)有機(jī)會(huì)再去。再次去蒙特瑞，竟是兩年后的感恩節(jié)了。這一次，我舍了“七十里路風(fēng)景線”，徑直去找蝴蝶樹(shù)。我在松林邊緣打著轉(zhuǎn)，詢問(wèn)著：“蝴蝶樹(shù)，它在哪里？”“蝴蝶樹(shù)？沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)啊。”很多人都這么說(shuō)。⑤還好，總算有一位在院中修剪花木的老先生，他說(shuō)愿意帶我去。⑥“你是生物系的學(xué)生嗎？為什么會(huì)對(duì)蝴蝶樹(shù)有興趣？我退休前在學(xué)校教書(shū)的時(shí)候，總想辦法帶學(xué)生來(lái)看蝴蝶樹(shù)。”他一面走，一面給我“上課”，“你知道，蝴蝶由生到死通常都不大離開(kāi)它出生的地方，飛也飛不太遠(yuǎn)。只有這瑪瑙蝶，不知道為什么世世代代都要飛這么一次。由阿拉斯加到蒙特瑞，總有三四千英里路。蝴蝶的生命就只有一年，短短一生千辛萬(wàn)苦在路上飛掉，你能想像嗎？我有個(gè)當(dāng)水手的朋友，送給了我一只極美的瑪瑙蝶，說(shuō)是停在船帆上跟了他們好長(zhǎng)的一程路。我的朋友每天一早起來(lái)，第一件事就是看那帆上的蝶。到了第五天，那只蝶不見(jiàn)了，它掉在甲板上，死了。想是因筋疲力盡的緣故吧?！雹呶也蛔杂X(jué)地停了腳步：“啊，我從沒(méi)有聽(tīng)過(guò)比這更動(dòng)人的故事?！雹噙@時(shí)候，我們走到一家叫“蝴蝶樹(shù)施舍”的門(mén)口。我說(shuō)：“我剛剛在這里已經(jīng)繞了好幾圈了?！薄安恢獌?nèi)情的人是找不到的。這旅館的后院是一處樹(shù)林，蝴蝶樹(shù)就在樹(shù)林里面。當(dāng)初蓋旅館的時(shí)候，我們很怕招引游人。沒(méi)想到，現(xiàn)在它倒成了蝴蝶樹(shù)最好的監(jiān)護(hù)人了。”⑨老先生跟門(mén)房招了招手，我們來(lái)到后院，沿著一條小路蜿蜒進(jìn)入松林里去。⑩路上立著許多“請(qǐng)肅靜”的牌子，還有一塊政府的公告牌，上面寫(xiě)道：任何對(duì)蝴蝶“不禮貌”的行為，均將被依法追究。eq\o\ac(○,11)走著走著，我忽然看見(jiàn)一棵松樹(shù)的樹(shù)干上釘著一塊寫(xiě)著“蝴蝶樹(shù)”的小木板。老先生默默地用手指著樹(shù)梢。我抬起頭來(lái)張望，除松枝、松葉，就只有枝葉間掛著的一些藤條狀的“植物”。我有點(diǎn)失望。原以為會(huì)看到蒼綠的松針輝映著金黃燦爛的翅膀那樣“豪華”的景觀。但是，沒(méi)有……eq\o\ac(○,12)忽然，一根藤狀“植物”動(dòng)起來(lái)了，輕輕一撲，閃出來(lái)一只蝶，瑪瑙一樣漂亮。它飛到高處才打開(kāi)了翅膀，是美麗的瑪瑙蝶，是那美麗的蝶！展開(kāi)翅膀的瑪瑙蝶一會(huì)兒這里有，一會(huì)兒那里有，連陽(yáng)光也跟著動(dòng)了起來(lái)。原來(lái)那些灰蒙蒙的藤條，竟是幾十只合攏雙翅，擁擠著取暖的蝴蝶！eq\o\ac(○,13)穿著隱身衣似的瑪瑙蝶，成千成萬(wàn)地簇?fù)碓谕豢盟蓸?shù)上，微微顫動(dòng)著雙翼。是的，“不知情的人是看不到它們的”。eq\o\ac(○,14)誰(shuí)能看見(jiàn)三千里外莫名的招引呢？誰(shuí)能明白飛在太平洋上水天一藍(lán)之間那種“尋樹(shù)”的心情呢？eq\o\ac(○,15)只有蝶兒自己知道。它們生就的美麗仿佛只為飛越重洋來(lái)獻(xiàn)給這一株蝴蝶樹(shù)。如今，它們確確實(shí)實(shí)飛到了，默默地收藏起自己的美麗，也就心滿意足了。然后飛回阿拉斯加產(chǎn)卵，下一代又將再飛回來(lái)。尋訪是它們一生的工作！然而，尋訪的并不是自己，是前世未了的“半生緣”！eq\o\ac(○,16)蝴蝶與樹(shù)，站在一片寂靜當(dāng)中，那樣沉凝，那樣安詳，樹(shù)底下還有一個(gè)仰視的我。此時(shí)，這一點(diǎn)點(diǎn)渺小的感動(dòng)不知道要呈獻(xiàn)在哪里才好，哪里又是我們的蝴蝶樹(shù)呢？eq\o\ac(○,17)由樹(shù)林出來(lái)，老先生問(wèn)我：“失望嗎？”“一點(diǎn)也不，反而更覺(jué)得神秘、吃驚呢。科學(xué)家難道一點(diǎn)也猜不透這些瑪瑙蝶的心路歷程嗎？”eq\o\ac(○,18)“它們的神秘，也許只有蝴蝶樹(shù)才懂?！彼f(shuō)，“所以，那松，我們已不叫它蒙特瑞松，我們管它叫‘蝴蝶樹(shù)’！”14．閱讀文章第②--eq\o\ac(○,16)段，補(bǔ)全下面表格。（5分）簡(jiǎn)要概括所寫(xiě)內(nèi)容心理活動(dòng)（或情感）好奇（2）我被一位老先生帶著去找蝴蝶，并聽(tīng)他講蝴蝶的故事。（4）我因蝴蝶而感悟景仰2.閱讀《山的圖騰》，完成第14題（4分）山的圖騰①一到西寧，便感覺(jué)到青海山川的不同凡響。這里的奇峰峻嶺和條條深邃的溝壑，使我的心靈受到陽(yáng)剛的洗禮，引起我精神上的強(qiáng)烈震撼。②那天我們乘車沿山谷間的棧道盤(pán)旋而去尋覓黃河的源頭時(shí)，只見(jiàn)山路側(cè)旁皆為紅色的高山峻嶺。車子行駛于其中，如同盤(pán)旋在燃燒的火焰之中，讓我內(nèi)心升騰起一種從未有過(guò)的沖動(dòng)。友人鄧友梅在途中看見(jiàn)山上聳立著的一塊充滿曲線美的紅石時(shí)，詼諧地喊道：“看吶！那是詩(shī)人舒婷在山巔上向大地吟唱她的新詩(shī)呢?！边@個(gè)比喻可謂天衣無(wú)縫，因?yàn)槟翘焓骀脛偤么┲患t色的外衣，亭亭玉立之姿，頗像峰頂上那塊婀娜多姿的紅石。舒婷沒(méi)有反駁，她看著窗外的大山，自語(yǔ)道：“人在旅途中，已是美的享受。”她的喃喃之語(yǔ)道破了高原上紅色大山誘人的奇麗與嬌美。③我也沉醉于大山的遐想之中：我曾游歷過(guò)美國(guó)西部的“紅石山國(guó)家公園”，那兒的地質(zhì)地貌與這兒紅色山巒極其近似，但是從氣魄上來(lái)衡量，“紅石山”顯得太小家子氣了，那就如同一匹孤駝與一條綿延無(wú)盡的棕紅色的駝隊(duì)之分。這是遠(yuǎn)古天崩地裂時(shí)，天地造物之神，讓大海沉淪地下，讓紅色高山凸起于東方大地上的杰作。它誘惑一切游人的想象，因?yàn)檫@里不僅有友人戲言的“舒婷讀詩(shī)”，還有純天然的“亭”、“臺(tái)”、“樓”、“閣”；如果將它和時(shí)代的距離拉得更近一些，這層層疊疊聳立于云間的山峰，有的像原子彈爆炸后升騰起的蘑菇云，有的像是一條條虹鱒魚(yú)遨游于太空……其形之怪，其貌之絕，真是讓我目不轉(zhuǎn)睛，直到我雙眼酸澀時(shí)，才愿意眨一眨眼皮。④我詢問(wèn)司機(jī)大山的姓名。他說(shuō)：“這峽谷叫‘拉水峽’”。⑤第二座令我為之動(dòng)情的山巒，當(dāng)屬日月山了。它古時(shí)的名字叫赤嶺，但是密密的青稞與碧樹(shù)綠草覆蓋了整座山，凸顯出它生命的永恒青春。間或，可遙見(jiàn)有一束束彩綢，飄逸在山間，導(dǎo)游告知我，那兒是藏族兄弟舉行天葬的祭臺(tái)。⑥導(dǎo)游的一句話，便把我們帶進(jìn)了原始古老的氛圍中：噢！這是到了古代漢、蕃的分界地了。因而，當(dāng)汽車向日月山的山脊上攀時(shí)，一個(gè)古老的故事盤(pán)升于我的心頭。公元641年，文成公主就是穿越這個(gè)山口進(jìn)入西藏的。翻越這座大山時(shí)，她因惜別故土，曾拿出父王賜她的日月寶鏡，觀看鏡中“八水繞長(zhǎng)安”的美景，淚水凄然而下。此情此景，被奉命來(lái)接她的使臣發(fā)現(xiàn)，這使臣為驅(qū)散她的離情悲楚，偷偷把寶鏡換成了石鏡。聰穎過(guò)人的文成公主見(jiàn)到石鏡后，便將寶鏡摔碎了，以示訣別故土、踏進(jìn)西藏的決心。她沒(méi)想到，此舉成了日月山之名稱的來(lái)由——后人為紀(jì)念文成公主那顆亮若太陽(yáng)和月亮般的心，將“赤嶺”改為“日月山”。“日月山”這圣潔的名字，一直延續(xù)至今。⑦下車后，我無(wú)論如何也未曾想到，山頂?shù)娘L(fēng)有那么大，我差點(diǎn)被吹了個(gè)跟頭。在這一刻，我才意識(shí)到自己是到了海拔3520米的青藏高原，它不僅讓我倍感寒冷，而且心跳加劇、呼吸急促。以自己的切身感受，去遙想當(dāng)年宮廷中長(zhǎng)大的文成公主，要經(jīng)歷這般磨礪，該有多么艱難！但她沒(méi)有退卻，而是為了民族和諧和中華大業(yè)，毅然邁過(guò)了這座山，進(jìn)入海拔更高的西藏。⑧我和友人把一路上藏族朋友送給我們的哈達(dá)都找了出來(lái)，將其系在祭臺(tái)之上。這既是向文成公主表示后來(lái)人的敬意，也是向日月山獻(xiàn)上一份中華的赤子情懷——因?yàn)檫@座日月山已然成為中華民族的象征和山岳中的精靈了?、崆嗖馗咴纳?，是迷人的。西行路上，我在與大山無(wú)數(shù)次的對(duì)視中，心靈得到了最為完美的陶冶。故而寫(xiě)此文，作為青藏高原之行的永恒紀(jì)念。(作者叢維熙，原文有刪改)14．文章寫(xiě)了兩座令“我”“動(dòng)情”的山，請(qǐng)閱讀文章②—⑧段，填寫(xiě)表格。（4分）山的特征“我”的情感狀態(tài)拉水峽日月山3、閱讀《沒(méi)有背影的父愛(ài)》，完成第8題。（共3分）沒(méi)有背影的父愛(ài)①對(duì)于父親，我一直想寫(xiě)卻不敢寫(xiě)。也許是他對(duì)我的愛(ài)不輕易言表的緣故吧?！拔逡弧钡臅r(shí)候我沒(méi)有回家，父親打來(lái)詢問(wèn)我的情況，還說(shuō)到表叔打兒子，打得很兇，最后孩子賭氣不去上學(xué)，甚至發(fā)誓不參加中考了。我聽(tīng)到父親在里深深地嘆了口氣，他也許是在感嘆為人父實(shí)在是困難，而做兒子的卻總是對(duì)此渾然不覺(jué)。②接完父親的，我好一會(huì)兒緩不過(guò)勁來(lái)。我奇怪我的記憶里竟然沒(méi)有一次挨打的情景。父親對(duì)我太好，很早就達(dá)到了關(guān)系平等的地步，他會(huì)征求我的意見(jiàn)，一如征求我的母親的意見(jiàn)。而我到了青春期之后，卻處處與他為難，讓他吃盡了溝通的苦頭。我經(jīng)常任性妄為，做了很多不可理喻的事，讓父親很不開(kāi)心。對(duì)這些父親從不提起，他總面帶著滿足的微笑，平靜地接受街坊鄰居對(duì)我們兄妹的贊美，為我們驕傲。③小學(xué)的時(shí)候，我因?yàn)橥姹裾▊俗约?。躺在床上休息的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)父親和母親互相埋怨，最后竟然打了起來(lái)。我聽(tīng)著刺耳的茶杯破碎聲，突然產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的愧疚感，不禁默默地流淚，不知道哭了多久，才沉沉睡去。朦朧中，我感覺(jué)到一雙溫暖的手在擦拭我冰冷的臉龐，那么柔和，那么小心翼翼。我睜開(kāi)眼睛看到是父親，他在哭！他一個(gè)大男人像小孩子一樣在沒(méi)出息地哭！旁邊是同樣默默哭泣的母親。那一晚上，我們仨都沒(méi)能睡著，我們都在自責(zé)。我發(fā)誓以后一定不再闖禍，我是能承擔(dān)責(zé)任的人了。就在那個(gè)晚上，我猝不及防地長(zhǎng)大了。④中學(xué)的時(shí)候，老師講朱自清的《背影》時(shí)布置了一項(xiàng)作業(yè)：也寫(xiě)一篇關(guān)于父親的《背影》。真奇怪，我的腦海里恍惚沒(méi)有父親的背影。直到這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)父親其實(shí)一直都是在以迎接者的姿態(tài)接納我：記得上中學(xué)后，父親陪我走路上學(xué)，他讓我走在前面，自己拎著包緊緊跟著，我的影子就在他滄桑的臉龐上忽隱忽現(xiàn)；我乘車外出，他會(huì)目送著我坐的車子漸漸走遠(yuǎn)，直到消失，我只能推測(cè)他什么時(shí)候會(huì)背過(guò)身去；家鄉(xiāng)四面臨水，坐船跟吃飯一樣稀松平常，而只要我坐船回家，常常在江心就能眺望到碼頭上站著一個(gè)人，那一定是我的父親。我的父親啊，他為什么就不能早早地轉(zhuǎn)過(guò)身子，讓我也看看他的背影呢？他和我面對(duì)面地站著，青春站過(guò)去了，激情站過(guò)去了，生命也站過(guò)去了寶貴的一半。⑤后來(lái)我考上了大學(xué)，還是一所名牌大學(xué)。在我們的小村子里，我一下子成了名人，但父親只是用平靜的聲音回復(fù)那些溢美之辭。他默默地打理好我的行囊并送我到學(xué)校。安頓好了之后，我送他到車站。那次似乎是我第一次送他，也是他第一次主動(dòng)走到我前面。我看著他微微佝僂的身軀有說(shuō)不出來(lái)的難受，誰(shuí)知他突然轉(zhuǎn)過(guò)身子，對(duì)我說(shuō)：“我今天還是不回去了吧?！闭f(shuō)著就又往學(xué)校的方向趕，仿佛兒子的大學(xué)是他的大學(xué)，于他充滿了溫和而強(qiáng)烈的歸屬感。⑥回到校園，我們一起參觀了傳說(shuō)中的櫻花大道和民國(guó)時(shí)的建筑。每到一處，他都努力而貪婪地看著，仿佛要把永久的遺憾和逝去的理想看回來(lái)，仿佛要把四十多年似水的年華看回來(lái)。我知道，這么多年了，他心中的那個(gè)夢(mèng)并沒(méi)有死，它還活著，它要化作浪漫櫻花在我的大學(xué)開(kāi)放。⑦現(xiàn)在我上了大學(xué)，妹妹在最好的高中做最好的學(xué)生?？雌饋?lái)很美，但家里的開(kāi)支卻日漸兇猛。為了供我們兄妹倆安心讀書(shū)，父親又拾起了荒廢多年的養(yǎng)蜂手藝。母親偷偷告訴我，最熟練的養(yǎng)蜂專家一天也要被蜜蜂蜇上五六次。我在學(xué)校里看到盛開(kāi)的鮮花，便似乎看到父親正被蜜蜂攻擊，他所有裸露在外的黝黑的皮膚都是被攻擊的目標(biāo)。我甚至一度想回到家鄉(xiāng)，殺死他的蜂王，踹翻他的蜂箱。我們總勸他帶上防護(hù)面罩，但這也沒(méi)起多大作用，養(yǎng)蜂是細(xì)活，很多時(shí)候要靠眼睛和手感。父親還是不得不經(jīng)常裸露面龐去接觸蜜蜂，頂多端一盆肥皂水在旁邊，被蜇了就迅速抹一下，草草了事。⑧前幾天看到同學(xué)寫(xiě)的一句話“父親是我的致命武器”，一種刻骨銘心的認(rèn)同感油然而生。我的父親于我，也是這樣。你不知道現(xiàn)在我有多愛(ài)他，愛(ài)他甚過(guò)我的青春，我的理想，甚至我的生命。我愿意他找個(gè)機(jī)會(huì)狠狠地揍我一頓，補(bǔ)上我為人子應(yīng)該承受的痛楚。我愿意為他祈禱，為他折壽幾年，只愿他多活幾年，讓我多做幾年孝子。我要告訴他，如果有來(lái)世，我還要做他的兒子，永生永世做他這個(gè)沒(méi)有背影的父親的兒子。我還要告訴人們，其實(shí)父親和孩子，他們是彼此的致命武器，孩子們一定要珍惜父親的曠世偉大的恩情。這份情值得我們用全部的熱愛(ài)和尊敬、用一輩子的時(shí)間來(lái)償還。8.這是一篇回憶性散文，回憶了父親在“我”不同的成長(zhǎng)階段關(guān)愛(ài)“我”的幾件事。這些事包括：（3分）小學(xué)時(shí)→父親哭泣自責(zé)并撫慰被爆竹炸傷的“我”父親跟在后面陪“我”走路上學(xué)中學(xué)時(shí)______①____________②______大學(xué)時(shí)父親送“我”上學(xué)并和“我”一起參觀校園大學(xué)時(shí)______③______概括題（表格題）此類題答題思路及易丟分點(diǎn)總結(jié)：答題思路：1、鎖定答題區(qū)域，根據(jù)提示劃分層次。（分層注意時(shí)間、地點(diǎn)標(biāo)志詞）2、仿照例子填空，注意例子的句式、字?jǐn)?shù)等。3、答題時(shí)盡量用原文詞句或加工原文詞句。4、概括人物的心理時(shí)，如果原文中有直接表現(xiàn)人物心理的詞語(yǔ)，可直接選用原文中的詞語(yǔ)作答；如果原文中沒(méi)有明確的詞語(yǔ)可劃出描寫(xiě)人物神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言等語(yǔ)句，根據(jù)這些揣摩人物的心理。易丟分點(diǎn)：1、注意體現(xiàn)文章中心的細(xì)節(jié)的概括2、一層內(nèi)容有多個(gè)點(diǎn)時(shí)，注意概括全面，不要落掉某一點(diǎn)第二講記敘文核心考點(diǎn)二：體味和推敲重要的詞、句在語(yǔ)言環(huán)境中的意義和作用。具體題型：重點(diǎn)詞語(yǔ)在文章中的含義和作用1.重點(diǎn)詞的原因和內(nèi)容閱讀《薯憶》，完成第13-15題。（共15分）薯憶①離開(kāi)關(guān)中故鄉(xiāng)，西行入隴，我定居蘭州。每當(dāng)看到踏著秋色遠(yuǎn)道趕來(lái)的親友解開(kāi)布包兒，亮出還沾著幾星泥土的紫紅番薯時(shí)，我便禁不住直起目光，心頭很有些“他鄉(xiāng)遇故知”的熱乎味兒。我是土生土長(zhǎng)的關(guān)中子弟，在我的半生閱歷中，紅薯烙下過(guò)一些很難抹煞的印記。②家鄉(xiāng)的紅薯，是一種生命力極旺盛的莊稼。③春節(jié)剛過(guò)去，農(nóng)家院落向陽(yáng)的角兒上便鋪起厚厚一方細(xì)碎的、半干的馬糞、牛糞，糞窩里埋進(jìn)年前精選出來(lái)的大個(gè)兒紅薯作母體，起秧發(fā)苗。五月天急急忙忙收了麥子,閃亮的麥茬還遺留在野地里，镢頭便從茬縫間掘出窩兒，墻角密匝匝簇?fù)砥饋?lái)的二尺多高的薯苗被剪成半尺長(zhǎng)的莖節(jié)。一根根埋進(jìn)窩兒里，注進(jìn)一碗清涼的井水，苗兒就在田野上落住根了。④當(dāng)一行行麥茬在來(lái)去倏忽的風(fēng)雨里干霉腐爛時(shí)，薯秧兒也便悄悄地扯長(zhǎng)綠蔓，巴掌形的葉兒開(kāi)始覆蓋地表，整個(gè)田壟由黃轉(zhuǎn)綠，在悠悠南風(fēng)里轉(zhuǎn)換得很快。倉(cāng)頡造字，將“暑”略加變化，上方加蓋個(gè)草頭便形跡近“薯”，似乎巧妙地概括了暑天瘋長(zhǎng)這層自然物象上的意思。⑤秋深了，紅薯亢奮于泥土之中，胖大結(jié)實(shí)的塊頭硬是將沉重的黃土層拱起一個(gè)龜背，擠錯(cuò)開(kāi)指頭寬的長(zhǎng)長(zhǎng)的裂縫，土地大約被它擠疼了，疼得不自禁地咧開(kāi)了嘴巴，薯兒那亮亮的紅色，就從土縫里朝外窺視，透過(guò)地上半歪的綠髻兒窺視藍(lán)天白云，窺視日月星辰，從濕潤(rùn)潤(rùn)的土層里睜開(kāi)的是驚訝的、生疏的眸子。秋霜澆醉?xiàng)魅~、染紅枝頭柿子的同時(shí)，也催熟了這探出頭來(lái)的紅薯。不經(jīng)霜的紅薯是不宜掘的，勉強(qiáng)掘出來(lái)，如咬木塊而死硬，如嚼青果而微澀。一旦經(jīng)霜，立即就若梨若棗，甜脆爽口。⑥這時(shí)節(jié)秋霜滿地，我晨起上學(xué)是腳冷手凍。散學(xué)趕回家吃飯，一進(jìn)屋門(mén)，正拉風(fēng)箱燒飯的奶奶便從灶膛里掏一個(gè)烤紅薯，紅薯在潔凈院落里幾個(gè)蹦達(dá)彈掉了灰燼火星兒，我飛快拾進(jìn)手里，燙得不行，兩只染墨水的紅紅的小手倒來(lái)倒去，唇對(duì)住熱薯吹噓不已，原有的凍餒之氣頃刻間吹散了，沒(méi)有了。⑦在生計(jì)不很寬裕的農(nóng)村，這時(shí)也正是家家戶戶麥子將盡而苞谷收獲的換季時(shí)節(jié)，新出土的紅薯總是顯得那么適時(shí)那么得體。苞谷粥里摻和了剁成菱角形的紅薯塊兒，黃澄澄的粥兒裹定薯塊，筷子夾起來(lái)抿開(kāi)粥便亮出一層比紙還輕薄的紅皮兒，咬破紅皮便是細(xì)膩膩的黃瓤，粥兒粘糊燙嘴，薯塊之香很像那剛剛炒熟出鍋的山板栗。青瓷小碟兒里正有幾撮綠閃閃的野菜相佐，大碗擎起，大口吸溜，食之不足卻驅(qū)寒而耐饑，貪嘴過(guò)量也決不傷脾胃，在農(nóng)家當(dāng)然是既節(jié)儉又實(shí)惠的第一流飯食了。三十幾戶的小小村莊逢個(gè)剛剛揭鍋的早炊時(shí)節(jié)，溫馨的香味在黃葉簌簌飄墜的村巷里彌漫開(kāi)來(lái)，這村莊便像秋江里一葉小舟似地悠悠然蕩入了半癡半醉的境界里……這就是最后一抹秋色，最美的秋色!⑧紅薯生長(zhǎng)期短，貯藏期卻長(zhǎng)遠(yuǎn)，而且是擱置越久越甜脆。若是存放得法，紅薯直可與翌年結(jié)下的新薯接住茬口哩，仔細(xì)些的人家，長(zhǎng)年四季都會(huì)有鮮艷碩大的紅薯待賓客，贈(zèng)親朋。國(guó)家困難時(shí)期，糧食緊缺，媽媽曾把那半窖紅薯當(dāng)做寶貝，精打細(xì)算，硬是讓一大家子人熬過(guò)了那一大段艱難的時(shí)日。⑨人生猶如流水，這都是漸漸遙遠(yuǎn)的往事了。我投筆從戎，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，輾轉(zhuǎn)到千里外的蘭州工作，一眨眼又是十年!⑩在蘭州，紅薯是罕物。一斤紅薯在關(guān)中三五分錢(qián)，在這里泥住一個(gè)盛過(guò)柴油的大鐵桶烤燒個(gè)半焦半黃，香味洋溢，一斤要七角八角哩。價(jià)錢(qián)夠貴了，可我只要看見(jiàn)，就非買不可。買一堆兒拎回去全家受用。西北偏僻地方從未見(jiàn)過(guò)紅薯的人家，還有城市高級(jí)賓館里動(dòng)不動(dòng)和珍饈佳肴打交道的人，遇見(jiàn)紅薯,恐怕就不會(huì)有這樣一種興趣、感情。11有一天，家里來(lái)了位書(shū)法家，我們請(qǐng)他留下一帖橫幅。他問(wèn):“寫(xiě)什么話好呢?”妻子說(shuō)：“寫(xiě)什么都行，只要有‘紅薯’這兩個(gè)字……”土里土氣的紅薯太平庸了,文雅的詩(shī)詞里哪會(huì)有這兩個(gè)字呢？書(shū)法家為難了，我卻恍然悟到十幾年的城市生活，沒(méi)有磨去妻子對(duì)紅薯的這份深情，我又何嘗不是如此呢。我深深地感到土地在人的精神上打下的印記是有形無(wú)形的，同時(shí)也是雋永而強(qiáng)烈的。在我們的心中，紅薯不就是那片讓我們魂?duì)繅?mèng)縈的土地嗎？14.閱讀文章第⑦段內(nèi)容，揣摩作者說(shuō)新出土的紅薯是“適時(shí)”“得體”的原因。（4分）（1）“適時(shí)”的原因：（2）“得體”的原因：2.重點(diǎn)詞的含義和作用1.閱讀《和周總理的兩次相遇》，完成第15-17題。（共14分）和周總理的兩次相遇王琦①提起敬愛(ài)的周總理，人民都非常崇敬他。相信見(jiàn)過(guò)他的和未見(jiàn)過(guò)他的人，都有一肚子情懷想表達(dá)。見(jiàn)過(guò)他的人，會(huì)緬懷他的風(fēng)姿和神采；未曾與之謀面的，也熟知他的人品和傳奇。而我作為上世紀(jì)六十年代的北京中學(xué)生，有幸與之兩度相遇。周總理是國(guó)家總理啊，日理萬(wàn)機(jī)，兩次相遇很不容易，非同尋常。②上初一的時(shí)候，北京的中學(xué)生經(jīng)常有迎賓的任務(wù)。那是我第一次參加迎賓活動(dòng)，輔導(dǎo)員再三要求我們穿得漂亮一些，女生穿裙子，男生是白襯衫藍(lán)褲子。媽媽拿出了平時(shí)很少讓穿的一件連衣裙。那時(shí)的連衣裙叫布拉吉，這條裙子放在今天也是一件經(jīng)典之作——淺粉色的泡泡紗布料上，布滿了深粉、水紅、淡藍(lán)、鵝黃色的大大小小的氣球，我穿上別提多美了。③來(lái)到長(zhǎng)安街，我們沿街站成兩排，男生在前，女生在后。車隊(duì)徐徐而來(lái)，人群開(kāi)始躁動(dòng)，歡呼聲更加熱烈，我眼前一亮：啊，那敞篷車?yán)锱阍谕赓e身邊的，不就是周總理嗎?、苣菚r(shí)的長(zhǎng)安街還沒(méi)現(xiàn)在這樣寬，車速很慢，我覺(jué)得和總理近在咫尺。忽然，總理向我這邊招手。我左看看，右看看，好像總理是在召喚我，輔導(dǎo)員也發(fā)現(xiàn)了，她跑前跑后，有點(diǎn)不知所措，猶豫了片刻，一把把我推到了前排，我站到了一排白衣藍(lán)褲的少年之間。車隊(duì)緩緩前行，總理轉(zhuǎn)身回眸一笑，那么溫和，那么慈祥，那么美好……周總理的微笑，一直深深地印在我的心底。⑤第二次與總理的相遇，更加神奇。⑥那年我在二十二中讀高一。五一勞動(dòng)節(jié)那天風(fēng)和日麗，各校校旗在勞動(dòng)人民文化宮交相輝映，一個(gè)學(xué)校圍成一個(gè)大圈，盡情地唱歌跳舞。當(dāng)時(shí)我們班排練的是朝鮮舞《嗡嘿呀》，由于我在少年宮學(xué)過(guò)幾年，手風(fēng)琴拉得不錯(cuò)，所以擔(dān)任伴奏。⑦時(shí)至中午，節(jié)目都演完了，大家收拾東西準(zhǔn)備撤離。我信馬由韁地拉起了舞曲《多瑙河之波》。聽(tīng)到舞曲，不少人放下手里的工作，身不由己地跳起舞來(lái)。正跳著、笑著、鬧著，一群黑人朋友不知什么時(shí)候也加入進(jìn)來(lái)。他們身材修長(zhǎng)，舞姿粗獷、動(dòng)作舒展卻又不失優(yōu)雅。他們的加入，使快要結(jié)束的聯(lián)歡活動(dòng)又掀起一個(gè)小高潮。⑧正在此時(shí)，又有一撥人涌到這里，人群中爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。走在前面的人神采飛揚(yáng)、大步流星——啊，是周總理，千真萬(wàn)確是周總理！“周總理好！”同學(xué)們激動(dòng)得臉都紅了?！巴瑢W(xué)們好！”總理高聲向大家問(wèn)好，接著，總理走到我的身邊：“小同學(xué)，你會(huì)演奏拉美風(fēng)格的舞曲嗎？”“會(huì)。我會(huì)拉《鴿子》?！薄昂?，就拉一曲《鴿子》?！雹嵊谑?，古巴舞曲《鴿子》的音樂(lè)響徹廣場(chǎng)。這下可沸騰了，黑人兄弟們突然變得狂熱起來(lái)，一邊跳還一邊唱，帶動(dòng)全場(chǎng)的氣氛異常熱烈：這是朋友間的狂歡，是一種他鄉(xiāng)遇知己的歡樂(lè)。周總理非常興奮，向我伸出大拇指，并隨著舞曲的節(jié)奏為大家鼓掌。⑩眼前的這一切，興奮、幸福，都融入了我的琴聲，令人陶醉。eq\o\ac(○,11)一曲跳畢，總理要走了，我不知哪來(lái)的勇氣，快步跑到總理身邊，低頭小聲地對(duì)總理講：“周總理，我能和您握握手嗎？”總理握住我的手：“小同學(xué)，你在哪兒學(xué)的手風(fēng)琴？”“少年宮?！笨偫碛昧Φ?fù)u了一下我的手：“好，好好學(xué)！”總理又一次向大家揮手致意，隨后與黑人朋友們向公園門(mén)口走去。eq\o\ac(○,12)“不要停！不要停！”此時(shí)后面有人連聲高喊，只見(jiàn)一位記者模樣的人滿頭大汗地跑來(lái)，肩上還扛著一架攝影機(jī)?？吹娇偫韯倓傓D(zhuǎn)身離開(kāi)，急得直跺腳，那種遺憾和無(wú)可奈何的樣子至今還留在我的記憶中。拍不了總理，他把鏡頭對(duì)準(zhǔn)我們，于是膠片記錄下我們幸福的笑臉和載歌載舞的歡樂(lè)情景。eq\o\ac(○,13)幾天后，《五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)》紀(jì)錄片在影院上映，交道口影院就在學(xué)校旁邊，學(xué)校組織全體同學(xué)觀看：噢！電影中還真有一個(gè)鏡頭，我在中間拉著手風(fēng)琴，同學(xué)們簇?fù)碇倚腋５馗璩Ｖ皇?，深深地遺憾，攝影師沒(méi)有捕捉到我們同周總理載歌載舞的珍貴時(shí)刻。(有刪改)16.結(jié)合文章，品味“神奇”一詞寫(xiě)出了什么？（5分）2.閱讀《聽(tīng)雨》，完成第15-17題。（共15分）聽(tīng)雨季羨林①?gòu)囊淮笤缇拖缕鹩陙?lái)。下雨，本來(lái)不是什么稀罕事兒，但這是春雨，俗話說(shuō)：“春雨貴似油。”而且又在罕見(jiàn)的大旱之中，其珍貴就可想而知了。②“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，春雨本來(lái)是聲音極小極小的，小到了“無(wú)”的程度。但是，我現(xiàn)在坐在隔成了一間小房子的陽(yáng)臺(tái)上，頂上有塊大鐵皮。樓上滴下來(lái)的檐溜就打在這鐵皮上，打出聲音來(lái)，于是就不“細(xì)無(wú)聲”了。按常理說(shuō)，我坐在那里，同一種死文字拼命，本來(lái)應(yīng)該需要極靜極靜的環(huán)境，極靜極靜的心情，才能安下心來(lái)，進(jìn)入角色，來(lái)解讀這天書(shū)般的玩意兒。這種雨敲鐵皮的聲音應(yīng)該是極為討厭的，是必欲去之而后快的。③然而，事實(shí)卻正相反。我靜靜地坐在那里，聽(tīng)到頭頂上的雨滴聲，此時(shí)有聲勝無(wú)聲，我心里感到無(wú)量的喜悅。這聲音時(shí)慢時(shí)急，時(shí)高時(shí)低，時(shí)斷時(shí)續(xù)。有時(shí)如彈素琴，有時(shí)如舞霹靂，有時(shí)如百鳥(niǎo)鳴……我浮想聯(lián)翩，不能自已，心花怒放，風(fēng)生筆底。死文字仿佛活了起來(lái)，我也仿佛又溢滿了青春活力。我平生很少有這樣的精神境界，更難為外人道也。④在中國(guó)，聽(tīng)雨本來(lái)是雅人的事。我雖然自認(rèn)還不是完全的俗人，但能否就算是雅人，卻還很難說(shuō)。我大概是介乎雅俗之間的一種動(dòng)物吧。中國(guó)古代詩(shī)詞中，關(guān)于聽(tīng)雨的作品是頗有一些的。最有名的一首聽(tīng)雨的詞當(dāng)然是宋朝蔣捷的《虞美人》，詞不長(zhǎng)，我索性抄它一下：少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。而今聽(tīng)雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情，一任階前，點(diǎn)滴到天明。⑤蔣捷聽(tīng)雨時(shí)的心情，是頗為復(fù)雜的。他是用聽(tīng)雨這一件事來(lái)概括自己的一生的，從少年、壯年一直到老年，達(dá)到了“悲歡離合總無(wú)情”的境界。而我已經(jīng)到了望九之年，鬢邊早已不是“星星也”，頂上已是“童山濯濯”了。要講達(dá)到“悲歡離合總無(wú)情”的境界，我很有資格。我已經(jīng)能夠“縱浪大化中，不喜亦不懼”了。⑥可我為什么今天聽(tīng)雨竟也興高采烈呢?這里面并沒(méi)有多少雅味，我在這里完全是一個(gè)“俗人”。我想到的主要是麥子，是那遼闊原野上的青青的麥苗。我生在鄉(xiāng)下，雖然6歲就離開(kāi)，談不上干什么農(nóng)活，但是我拾過(guò)麥子，撿過(guò)豆子，割過(guò)青草，劈過(guò)高粱葉。我血管里流的是農(nóng)民的血，一直到今天垂暮之年，畢生對(duì)農(nóng)民和農(nóng)村懷著深厚的感情。農(nóng)民最高希望是多打糧食。天一旱，就威脅著莊稼的成長(zhǎng)。即使我長(zhǎng)期住在城里，下雨一少，我就望云霓，自謂焦急之情，絕不下于農(nóng)民。北方春天，十年九旱。今年似乎又旱得邪行。我天天聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)，時(shí)時(shí)觀察天上的云氣。憂心如焚，徒喚奈何。在夢(mèng)中也看到的是細(xì)雨蒙蒙。⑦今天早晨，我的夢(mèng)競(jìng)實(shí)現(xiàn)了。我坐在這長(zhǎng)寬不過(guò)幾尺的陽(yáng)臺(tái)上，聽(tīng)到頭頂上的雨聲，不禁神馳千里，心曠神怡。在大大小小高高低低，有的方正有的歪斜的麥田里，每一個(gè)葉片都仿佛張開(kāi)了小嘴，盡情地吮吸著甜甜的雨滴，有如天降甘露，本來(lái)有點(diǎn)黃萎的，現(xiàn)在變青了；本來(lái)是青的，現(xiàn)在更青了。宇宙間憑空添了一片溫馨，一片祥和。⑧我的心又收了回來(lái)，收回到了燕園，收回到了我樓旁的小山上，收回到了門(mén)前的荷塘內(nèi)。冬眠剛醒的荷花，正準(zhǔn)備力量向水面沖擊。水當(dāng)然是不缺的。但是，細(xì)雨滴在水面上，畫(huà)成了一個(gè)個(gè)的小圓圈，方逝方生．方生方逝。這本來(lái)是人類中的詩(shī)人所欣賞的東西，小荷花看了也高興起來(lái)，勁頭更大了，肯定會(huì)很快地鉆出水面。⑨我的心又收近了一層，收到了這個(gè)陽(yáng)臺(tái)上，收到了自己的腔子里，頭頂上叮當(dāng)如故，我的心情怡悅有加。但我時(shí)時(shí)擔(dān)心，它會(huì)突然停下來(lái)。我潛心默禱，祝愿雨聲長(zhǎng)久響下去，響下去，永遠(yuǎn)也不停。1995年4月13日（原文有刪改）16.結(jié)合上下文，品味第⑦段中的“競(jìng)”字都寫(xiě)出了什么。（4分）答：___（二）重點(diǎn)句子在文章中的含義大地的耳朵尤今（1）小時(shí)候，討厭冬菇，嫌它丑。黑黑的一朵，像巫婆身上詭譎的袍子，每每在飯桌上見(jiàn)到它，筷子總繞道而逃。弟弟受我影響，也把冬菇當(dāng)敵人。（2）媽媽的拿手好菜是冬菇燜雞，我一見(jiàn)便皺眉，覺(jué)得大好雞肉被那可憎的冬菇白白糟蹋了，感覺(jué)上就好似香噴噴的一鍋白粥，無(wú)端掉入了黑漆漆的老鼠屎。（3）聰明的媽媽，察覺(jué)了我和弟弟的異狀。有一回，刻意用筷子夾起一朵冬菇，微笑地問(wèn)：“你們看，這像什么?”（4）我悶聲悶氣地應(yīng)道：“黑色的鬼?！保?）弟弟鸚鵡學(xué)舌，也說(shuō)：“像鬼，黑色的鬼。”（6）媽媽好脾氣地應(yīng)道：“冬菇不是鬼啦，它是大地的耳朵?！保?）嘿，大地的耳朵?這個(gè)新鮮的比喻霎時(shí)把我和弟弟的好奇心全撩起來(lái)了，我倆齊齊豎起耳朵來(lái)聽(tīng)。（8）媽媽饒有興味地說(shuō)道：“人間每天都有許多有趣的事情發(fā)生，大地好奇，便把長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵伸出地面來(lái)聽(tīng)?！苯?jīng)媽媽這么一形容，那朵圓圓的冬菇落在眼里，果然像一只鉚足全勁來(lái)偷聽(tīng)的耳朵。媽媽繼續(xù)說(shuō)道：“大地的耳朵，聽(tīng)覺(jué)敏銳，你們吃了它，同樣可以擁有耳聽(tīng)千里的能力!”（9）耳聽(tīng)千里?嗚哇，太棒了呀!我和弟弟的筷子，都不約而同伸向盤(pán)子里那一只只“大地的耳朵”……（10）萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有料到，這一吃，便上癮了。品質(zhì)上好的冬菇，碩大肥厚，一觸及嘴唇，便有一種綿密溫厚的感覺(jué)。在與雞肉長(zhǎng)時(shí)間燜煮的過(guò)程中，它吸盡了肉的精華，吃起來(lái)像是一塊嫩滑的黑色油膏，但又絕對(duì)沒(méi)有脂肪那種油膩感，這種絢爛的風(fēng)采是獨(dú)樹(shù)一幟的。（11）盲目地相信冬菇有助聽(tīng)覺(jué)，吃著吃著，果然便養(yǎng)成了“耳聽(tīng)八面”的能力。然而，有時(shí)，不小心聽(tīng)到了一些飛短流長(zhǎng)的謠言，聽(tīng)到了一些令人義憤填膺的負(fù)面消息，聽(tīng)到了一些叫人惡心的言談，我便衷心希望，自己不曾吃過(guò)那么多的冬菇。（12）小小一道冬菇燜雞，盛滿了童年的快樂(lè)回憶，還有溫馨的倫常親情。每回聞到那一股熟悉的味道，母親慧黠的笑容，便清晰浮現(xiàn)。我們?cè)跓o(wú)數(shù)無(wú)數(shù)半真半假的故事中成長(zhǎng)，我們?cè)谝粍t一則美麗的謊言里接受了許許多多原本為我們所抗拒的東西，那樣的一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程，幸福而美好。而全心全意的相信冬菇是“大地的耳朵”的那些歲月，是人生的無(wú)塵歲月，澄凈明潔。（13）一日，我刻意用筷子夾起一朵冬菇，微笑地問(wèn)：“看，這像什么?”（14）孩子缺乏我天馬行空的想像力，老老實(shí)實(shí)地應(yīng)道：“像冬菇。”（15）我說(shuō)：“不是啦，它們是大地的耳朵……”1、閱讀全文，結(jié)合文章相關(guān)內(nèi)容，理解劃線句的含義。（5分）（二）閱讀《沒(méi)有背影的父愛(ài)》，完成第9題。（共4分）沒(méi)有背影的父愛(ài)①對(duì)于父親，我一直想寫(xiě)卻不敢寫(xiě)。也許是他對(duì)我的愛(ài)不輕易言表的緣故吧?！拔逡弧钡臅r(shí)候我沒(méi)有回家，父親打來(lái)詢問(wèn)我的情況，還說(shuō)到表叔打兒子，打得很兇，最后孩子賭氣不去上學(xué)，甚至發(fā)誓不參加中考了。我聽(tīng)到父親在里深深地嘆了口氣，他也許是在感嘆為人父實(shí)在是困難，而做兒子的卻總是對(duì)此渾然不覺(jué)。②接完父親的，我好一會(huì)兒緩不過(guò)勁來(lái)。我奇怪我的記憶里竟然沒(méi)有一次挨打的情景。父親對(duì)我太好，很早就達(dá)到了關(guān)系平等的地步，他會(huì)征求我的意見(jiàn)，一如征求我的母親的意見(jiàn)。而我到了青春期之后，卻處處與他為難，讓他吃盡了溝通的苦頭。我經(jīng)常任性妄為，做了很多不可理喻的事，讓父親很不開(kāi)心。對(duì)這些父親從不提起，他總面帶著滿足的微笑，平靜地接受街坊鄰居對(duì)我們兄妹的贊美，為我們驕傲。③小學(xué)的時(shí)候，我因?yàn)橥姹裾▊俗约?。躺在床上休息的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)父親和母親互相埋怨，最后竟然打了起來(lái)。我聽(tīng)著刺耳的茶杯破碎聲，突然產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的愧疚感，不禁默默地流淚，不知道哭了多久，才沉沉睡去。朦朧中，我感覺(jué)到一雙溫暖的手在擦拭我冰冷的臉龐，那么柔和，那么小心翼翼。我睜開(kāi)眼睛看到是父親，他在哭！他一個(gè)大男人像小孩子一樣在沒(méi)出息地哭！旁邊是同樣默默哭泣的母親。那一晚上，我們仨都沒(méi)能睡著，我們都在自責(zé)。我發(fā)誓以后一定不再闖禍，我是能承擔(dān)責(zé)任的人了。就在那個(gè)晚上，我猝不及防地長(zhǎng)大了。④中學(xué)的時(shí)候，老師講朱自清的《背影》時(shí)布置了一項(xiàng)作業(yè)：也寫(xiě)一篇關(guān)于父親的《背影》。真奇怪，我的腦海里恍惚沒(méi)有父親的背影。直到這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)父親其實(shí)一直都是在以迎接者的姿態(tài)接納我：記得上中學(xué)后，父親陪我走路上學(xué)，他讓我走在前面，自己拎著包緊緊跟著，我的影子就在他滄桑的臉龐上忽隱忽現(xiàn)；我乘車外出，他會(huì)目送著我坐的車子漸漸走遠(yuǎn)，直到消失，我只能推測(cè)他什么時(shí)候會(huì)背過(guò)身去；家鄉(xiāng)四面臨水，坐船跟吃飯一樣稀松平常，而只要我坐船回家，常常在江心就能眺望到碼頭上站著一個(gè)人，那一定是我的父親。我的父親啊，他為什么就不能早早地轉(zhuǎn)過(guò)身子，讓我也看看他的背影呢？他和我面對(duì)面地站著，青春站過(guò)去了，激情站過(guò)去了，生命也站過(guò)去了寶貴的一半。⑤后來(lái)我考上了大學(xué)，還是一所名牌大學(xué)。在我們的小村子里，我一下子成了名人，但父親只是用平靜的聲音回復(fù)那些溢美之辭。他默默地打理好我的行囊并送我到學(xué)校。安頓好了之后，我送他到車站。那次似乎是我第一次送他，也是他第一次主動(dòng)走到我前面。我看著他微微佝僂的身軀有說(shuō)不出來(lái)的難受，誰(shuí)知他突然轉(zhuǎn)過(guò)身子，對(duì)我說(shuō)：“我今天還是不回去了吧?！闭f(shuō)著就又往學(xué)校的方向趕，仿佛兒子的大學(xué)是他的大學(xué)，于他充滿了溫和而強(qiáng)烈的歸屬感。⑥回到校園，我們一起參觀了傳說(shuō)中的櫻花大道和民國(guó)時(shí)的建筑。每到一處，他都努力而貪婪地看著，仿佛要把永久的遺憾和逝去的理想看回來(lái)，仿佛要把四十多年似水的年華看回來(lái)。我知道，這么多年了，他心中的那個(gè)夢(mèng)并沒(méi)有死，它還活著，它要化作浪漫櫻花在我的大學(xué)開(kāi)放。⑦現(xiàn)在我上了大學(xué)，妹妹在最好的高中做最好的學(xué)生。看起來(lái)很美，但家里的開(kāi)支卻日漸兇猛。為了供我們兄妹倆安心讀書(shū)，父親又拾起了荒廢多年的養(yǎng)蜂手藝。母親偷偷告訴我，最熟練的養(yǎng)蜂專家一天也要被蜜蜂蜇上五六次。我在學(xué)校里看到盛開(kāi)的鮮花，便似乎看到父親正被蜜蜂攻擊，他所有裸露在外的黝黑的皮膚都是被攻擊的目標(biāo)。我甚至一度想回到家鄉(xiāng)，殺死他的蜂王，踹翻他的蜂箱。我們總勸他帶上防護(hù)面罩，但這也沒(méi)起多大作用，養(yǎng)蜂是細(xì)活，很多時(shí)候要靠眼睛和手感。父親還是不得不經(jīng)常裸露面龐去接觸蜜蜂，頂多端一盆肥皂水在旁邊，被蜇了就迅速抹一下，草草了事。⑧前幾天看到同學(xué)寫(xiě)的一句話“父親是我的致命武器”，一種刻骨銘心的認(rèn)同感油然而生。我的父親于我，也是這樣。你不知道現(xiàn)在我有多愛(ài)他，愛(ài)他甚過(guò)我的青春，我的理想，甚至我的生命。我愿意他找個(gè)機(jī)會(huì)狠狠地揍我一頓，補(bǔ)上我為人子應(yīng)該承受的痛楚。我愿意為他祈禱，為他折壽幾年，只愿他多活幾年，讓我多做幾年孝子。我要告訴他，如果有來(lái)世，我還要做他的兒子，永生永世做他這個(gè)沒(méi)有背影的父親的兒子。我還要告訴人們，其實(shí)父親和孩子，他們是彼此的致命武器，孩子們一定要珍惜父親的曠世偉大的恩情。這份情值得我們用全部的熱愛(ài)和尊敬、用一輩子的時(shí)間來(lái)償還。9．請(qǐng)結(jié)合第③段的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)段中加點(diǎn)的“猝不及防地長(zhǎng)大了”的含義。（4分）答：題型：體會(huì)詞語(yǔ)含義與作用思路點(diǎn)撥：1.聯(lián)系上下文體味詞語(yǔ)指代的內(nèi)容（表層含義和深層含義）。2.聯(lián)系上下文體味詞語(yǔ)概括的內(nèi)容。3.體味詞語(yǔ)的表達(dá)效果，揣摩詞語(yǔ)的情味和色彩等附加意義。4.替換法:

用同義詞替換某個(gè)詞語(yǔ)，將形成的新句子與原句進(jìn)行比較對(duì)照，通過(guò)比較，體會(huì)適當(dāng)與否，分析原因，從而理解詞語(yǔ)的意思.第三講重點(diǎn)句子或語(yǔ)段在文章中的作用1、閱讀《又臨黃河岸》完成第14題。又臨黃河岸高纓⑴不知為什么，每當(dāng)我看到黃河，眼中常滲出熱淚。⑵大約是少年時(shí)候的記憶老盤(pán)旋在我心里吧！那時(shí)，日寇的鐵蹄踐踏著中華大地，俯沖的敵機(jī)，飛落的炮彈，爬滿火車頂?shù)碾y民……我被大人們?nèi)M(jìn)悶死人的車廂，暗夜中逃過(guò)黃河。在渭水之濱的山村里，我捏緊小拳頭，眼里閃著淚星兒，跟流亡的大學(xué)生們學(xué)唱那首悲憤的歌：“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮！……”⑶直到建國(guó)后，我才第二次看見(jiàn)黃河?；疖嚤鄙?，歡騰地駛過(guò)新生的中原，。當(dāng)列車員告訴乘客們，火車就要跨過(guò)偉大的黃河的時(shí)候，我急忙把前額貼在車窗上，看浩蕩的濁流沉著而有力的漫過(guò)大地。一瞬間，我的眼睛潤(rùn)濕了，我胸中涌出了那首崇高的歌：“啊，黃河，你是中華民族的搖籃！”⑷大前年的秋天，我去訪問(wèn)呼和浩特。好友邀我一起去登大青山。汽車盤(pán)旋而上，窗外掠過(guò)如花的紅葉和挺秀的白樺林。一路上，好友給我說(shuō)了好些抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期蒙、漢人民并肩戰(zhàn)斗的故事，那昔日的廝殺聲和馬蹄聲，猶在耳邊。車停在山巔，他遙指蒼莽的土默特平川，深情地說(shuō)：“看，黃河！”可不，遠(yuǎn)處不就是我久違的黃河嗎？像一根不見(jiàn)首尾的絲帶，云中而來(lái)，霧中而去，千回萬(wàn)轉(zhuǎn)，把我的無(wú)盡思緒纏入過(guò)去，引向未來(lái)。⑸去年夏天，我又臨黃河岸。不是在北方，而是在四川的若爾蓋大草原。⑹誰(shuí)都知道，四川省屬于長(zhǎng)江流域。可粗心的人們不曾留意，這巴山蜀水，卻也屬黃河的版圖。黃河，這萬(wàn)水之父，來(lái)自巴顏碦拉山，奔過(guò)青海高地，急轉(zhuǎn)直下，輕輕地、輕輕地擦過(guò)川西北的邊緣。⑺我來(lái)到若爾蓋的轄曼牧場(chǎng)，一下車，就央告牧場(chǎng)的同志，快帶我去看看黃河。于是背馬置鞍，牧場(chǎng)的副廠長(zhǎng)求吉同志，熱心地伴我同行。⑻馬蹄濺濺，踩過(guò)一條小溪。前面是一大片數(shù)千畝的人工草場(chǎng)，種植著披堿草、燕麥和紫花苜蓿。求吉告訴我，眼下這寂靜的草原，也曾有過(guò)一番沸騰的景象：為建設(shè)美好家園所激奮的牧民們，用拖拉機(jī)的隊(duì)列翻起了亙古沉睡的處女地，播下優(yōu)良草種，造就了這草原上的草原。正是由于近年來(lái)他們狠抓草原建設(shè)，牲畜才擺脫了靠天吃草、夏足冬欠的困窘，更快的繁衍起來(lái)。⑼看四處，牧草高及馬駒，繁花美似彩氈。這是草原牧民用辛勤的汗水描繪出來(lái)的美景。肥美的牧草，讓馬兒走到這里，也只戀著埋頭吃草，卻把我們擱在馬鞍上。我想著心中的黃河，于是揚(yáng)起馬鞭，馬兒躍過(guò)溝渠，直奔一帶淺山。⑽求吉先登上山頭，他翻身下馬，歡叫著對(duì)我招手：“快，快來(lái)看！”⑾啊，黃河，我又一次，又一次看到了你?、星Ю锊菰?，從天地相接的地方，迂回曲折，慢慢悠悠地走來(lái)了黃河。沒(méi)有奔騰的激浪，沒(méi)有嘯叫的怒濤，安詳、舒展而從容不迫。這里黃河不過(guò)百來(lái)米，兩岸像刀削般整齊：那深沉的河水，呈現(xiàn)著淡淡的綠色，清晰地映出白云的影子。黃河，似乎在沉思，在暫時(shí)地歇息，在默默的積蓄力量，在期待著明天的奔騰……⒀是這樣的嗎？黃河！此時(shí)此地，你多像我們中華民族的今天。我們黃河的子孫們，經(jīng)歷了多少苦難和歡欣，黑暗和光明，失敗和勝利……空前浩劫的十年，把我們民族的元?dú)鈳缀鹾谋M，留下了貧窮、迷惑、創(chuàng)傷和艱辛。哀嘆嗎？不！那是弱者的聲音。我們需要的是智慧的目光，是積淀的力量，是航機(jī)起飛前的滑行，是健將跳高前的一頓……正如這黃河中的沉思、歇息、積蓄和期待?、已刂S河岸，我和求吉并轡而行。黃河在草原上流，也在我的心上流著。這沉著而有力的洪流，沖去我胸中痛苦和哀傷。我不由得昂奮而自豪了。啊，我們偉大的、多難地不敗的中華民族呀，縱然是身負(fù)貧窮和落后的重荷，縱然是一步一個(gè)艱辛，但卻更加緊密地團(tuán)結(jié)著，凝聚著無(wú)盡的力量，堅(jiān)韌頑強(qiáng)的向著光明、富足，向著最美好的未來(lái)走去！⒂哦，我眼中又滲出了熱淚。我心中顫動(dòng)著昔日和今日的頌歌：啊，黃河，我們祖國(guó)的英雄兒女，像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)！偉大堅(jiān)強(qiáng)?。ㄟx自《改革開(kāi)放30年散文選》，有刪改）14．結(jié)合內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析第⑨段在文中的作用。（3分）2、閱讀《?。∑皆吠瓿?-2題（共8分）??！平原1洪亮、悠揚(yáng)、溫暖的鐘聲的音韻徐徐飄落之后，玫瑰紫的曙色繽紛了天幕，太陽(yáng)從幽深的草叢里滾出來(lái)，揮舞著萬(wàn)道金光。頃刻，依附于樹(shù)身的暗夜的巖壁轟然倒塌，道路的峽谷被悄悄的填平。大地像一卷寬幅的毯子緩緩地鋪展，一眼望不到邊......這便有了平原。就在這同時(shí)，樹(shù)木、莊家、花草葉子上的露珠亮了，晶晶瑩瑩，像滿天繁星灑下來(lái)似的。高粱穗兒、玉米纓兒都紅了，那一只只火把舉得高高，那一束束彩線飄飄揚(yáng)揚(yáng)。新翻的年出土閃著青銅的光澤，沉睡的種子在甜夢(mèng)中伸了伸懶腰。野兔爬出窟穴打著哈欠，噴吐心底積壓了一夜的郁悶；老牛搭好套繩，急急匆匆，笨重的蹄子叩響前方的土路……在平原上，誰(shuí)聽(tīng)不見(jiàn)這黎明之鐘？2平原是生命的本土，如溫厚、慈愛(ài)的母親，把萬(wàn)物當(dāng)做兒女倍加呵護(hù)。春風(fēng)撫摸過(guò)平原，夏雨滋潤(rùn)了平原，這時(shí)候平原變成一張巨大的溫床。泥土松軟、潮濕，散發(fā)著淡淡的芳香；河渠密織如網(wǎng)，潺潺流水乳汁一般甘美。誰(shuí)能經(jīng)受住這誘惑？于是哪里有土壤，哪里就有生機(jī)，就有綠色。常常是一夜之間，漫坡遍野綠透；幾天功夫，這綠就層層疊疊擱不下了。【甲】你不讓我，我就不讓你，新綠艷過(guò)老綠，后浪推著前浪。抽葉，抽葉，抽葉；拔節(jié)，拔節(jié)，拔節(jié)，導(dǎo)出響徹著這激昂的旋律。叢叢草綠、簇簇豆綠、束束蔥綠、蓬蓬油綠、團(tuán)團(tuán)黛綠、片片墨綠……千百種生靈就這樣呼啦啦擁擠在一起，呼喊在一起，葳蕤、蒼郁在一起。平原，因龐雜而雄渾。越往平原深處，你越詫異：八百里大平原竟是波瀾不驚，呈現(xiàn)一派古樸、和諧、安詳之美。就連它的聲音也那么平和、柔細(xì)。諦聽(tīng)平原，叫你不酒而微醉。那長(zhǎng)的、短的、寬的、窄的、圓的、菱形的葉子們，一樣恬靜的面容，一樣閑適的心情，或輕誦低吟，或竊竊私語(yǔ)，或默默含笑……一切都是那么隨性而安然。3禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏。有誰(shuí)知道，平原并非一塊福地，苦難就像它上面的泥坑、土堆一樣多。平原上的樹(shù)大多生長(zhǎng)在路邊、房前屋后、亂石堆里，這些地方大都環(huán)境惡劣，但它們并不逃走，本能和使命促使它們把根扎得更深。地下卻是漆黑一團(tuán)，鹽堿封鎖了那里，霹靂，狂風(fēng)也能摧折它們。但這個(gè)家族卻仍然家丁興旺。草是平原上最自由活潑最頑強(qiáng)堅(jiān)韌的生命了，它是早春綠色大軍的先行者，然后這亮如珠碧如絲的草芽剛露出小腦袋，老謀深算，陰險(xiǎn)兇殘的霜凍立刻反撲過(guò)來(lái)。他們大病一場(chǎng)，好不容易恢復(fù)了元?dú)?，織出一層波波的軟軟的錦繡，就又開(kāi)始遭受萬(wàn)般的踐踏，還要時(shí)時(shí)膽戰(zhàn)心驚地提防著鐵鏟和鋤頭……莊稼們的一生要經(jīng)歷多少磨難？種子下地了，可是天旱，土地干得冒煙，種子就想躺在燒紅碾子上一樣，燙得滾過(guò)來(lái)滾過(guò)去。拱出地面的小苗苗雖然面黃肌瘦，弱不禁風(fēng)，但畢竟幸運(yùn)地獲得了生的機(jī)會(huì)。然而蚜蟲(chóng)、螟蟲(chóng)、甲蟲(chóng)……哥哥都窮兇極惡，如狼似虎。【乙】狂風(fēng)暴雨夾著冰雹，有時(shí)候是滅頂之災(zāi)，他們的腰被打斷，葉子千瘡百孔。但是，他們或者咬緊牙關(guān)從泥水里挺起，或者死去活來(lái)在折斷處再生出新根，反而一場(chǎng)災(zāi)難長(zhǎng)高一節(jié)，一場(chǎng)災(zāi)難成熟一分！這就是平原上蕓蕓眾生的的命。他們改變不了命運(yùn)，他們太弱小、太卑微了。可他們卻不肯任命，要改變這命。他們掙扎，抗?fàn)?；痛苦，憂愁；失望，希望……它們不喊苦，不叫屈，他們最大的渴望就是活下去……躲到平原上來(lái)，貼一貼它的胸口吧！4平原上的生命總是隨著季節(jié)的腳步成熟。五月，芒種到了，麥子早晨還青桿綠葉，午后就黃了梢，第二天已黃得熱烈而凝重。一塊麥田如同一塊剛出爐的金磚，塊塊金磚連起來(lái)，把平原鋪成了天下最豪華的廣場(chǎng)。太陽(yáng)的金輦叮叮當(dāng)當(dāng)從廣場(chǎng)上碾過(guò)，廣場(chǎng)的金光和金輦的光相輝映，天空被照得明明朗朗，暖暖融融。這種經(jīng)過(guò)苦難的洗禮、大漠迸射出來(lái)的光澤，晃得人眼疼，讓人一瞥就激動(dòng)不已！貧瘠、寒素的平原一下變得富麗華貴，雍容氣派了。每一株麥子都呢么茁壯，換發(fā)著令人羨慕的成熟神采。南風(fēng)在麥田里吹起來(lái)圈圈漣漪，麥子輕輕晃動(dòng)著，像要出嫁的新娘，以無(wú)比甜蜜的心情等待著農(nóng)人的收割。這是平原上的盛事，到處喜氣洋洋，熱火朝天。哪像非洲大象的聯(lián)合收割機(jī)，憨里憨氣又興致勃勃，成東的麥子用鼻子卷起來(lái)，轉(zhuǎn)眼就從嘴里淌出一道金溪流。年老的弄人卻更相信的鐮刀，刀刃一閃一閃，舞得飛快。一聲接一聲脆脆的鞭響傳來(lái)，載滿麥子的馬車、驢車、牛車出了地，你卻不見(jiàn)畜生口在哪里，只看到一個(gè)個(gè)高大的麥垛移動(dòng)，它們忽而歪向東，忽而歪向西，歪得你心顫，而那坐在垛頂上的人卻悠然自得。當(dāng)那段叫“金秋”的日子飛逝而過(guò)，平原在與“金”字無(wú)緣。秋后，凋謝的田野裸露了出來(lái)。一點(diǎn)也不鮮艷、一點(diǎn)也不明媚的土黃金懶洋洋地?cái)傇谀莾海故蛊皆瓷先ゾ拖褡鐾炅艘荒甑氖虑樵跊](méi)有什么心事了似的，輕輕松松，自自在在。好像那失去了的輝煌不是它的，它本來(lái)就是這樣子，這才是它的本色。5平原也要衰老，也要死去嗎？次課，暮色籠罩了平原，死氣沉沉。冬對(duì)于平原是“最殘忍”的季節(jié)。它幾乎扼殺了平原上所有的生命：強(qiáng)健而挺拔的玉米、高粱轟然撲倒，就如刑場(chǎng)上就義的戰(zhàn)士一樣，極其悲壯。矮小的大豆、綠豆們，無(wú)力反抗，就那樣無(wú)聲無(wú)息地消失了。連膽怯地藏在土層下面的花生、白薯也未能幸免于難.......平原像慘遭洗劫后的疆場(chǎng)，喘息著。平原像一位臉頰黑瘦、兩鬢蒼蒼的老者，沉默著。你彌漫在平原腹地，心倒提起來(lái)，是恐慌，是擔(dān)憂？無(wú)邊無(wú)際的平原只是沒(méi)有言語(yǔ)，空曠和坦蕩恰好襯托出了它的博大、渾厚，不論你多么偉岸在這兒都覺(jué)得矮、小，不論你多么富有在這兒都自愧空、虛......6驀地，你看見(jiàn)靜靜的平原上原來(lái)埋伏著百萬(wàn)大軍，一個(gè)兵團(tuán)連一個(gè)兵團(tuán)，一個(gè)方隊(duì)挨一個(gè)方隊(duì)。似乎聽(tīng)到了號(hào)令，這百萬(wàn)大軍沖殺出來(lái)，綠頭巾、綠衣、綠袍，綠色的旌旗翻卷，長(zhǎng)矛密如林叢，威風(fēng)凜凜，勢(shì)不可擋。轉(zhuǎn)眼間，平原好像打了一個(gè)滾兒，它們又掀起來(lái)歡慶勝利的熱浪。踩高蹺，扭秧歌，長(zhǎng)長(zhǎng)的綢帶、水袖繚亂了天，繚亂了地......這并非虛幻。平原的蒼茫、荒漠里正孕育著這一切。綠了又黃，黃了又綠，這就是平原。一茬一茬，一代一代，子子孫孫，無(wú)窮無(wú)盡！平原永遠(yuǎn)不會(huì)衰老，不會(huì)死去。（有刪改）1閱讀文章，簡(jiǎn)要分析第1部分在文中的作用。（3分）2.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)第6部分結(jié)尾句“平原永遠(yuǎn)不會(huì)衰老，不會(huì)死去”的理解。（不超過(guò)150字）（5分）題型：理解句子的含義與作用思路點(diǎn)撥：1.從在內(nèi)容上的作用來(lái)理解2.從在結(jié)構(gòu)上的作用來(lái)理解3.從藝術(shù)效果的角度來(lái)理解4.三不要：a不要拔高理解b不要單一地理解c不要孤立地理解答題套路某一段在文章中的作用內(nèi)容上的作用：寫(xiě)出了……(內(nèi)容)，表現(xiàn)了……(情感)結(jié)構(gòu)上的作用：文首：為下文……(事件或情節(jié))作鋪墊；開(kāi)篇點(diǎn)題；激發(fā)讀者閱讀興趣；2、文中：承上啟下，承接了上文中的……(事件或情節(jié))，開(kāi)啟了或引出下文中的……(事件或情節(jié))3、文末：呼應(yīng)上文、呼應(yīng)開(kāi)頭、照應(yīng)題目、升華文章中心第四講考點(diǎn)三：欣賞文學(xué)作品（散文和小說(shuō)）的要求是：能有自己的情感體驗(yàn)，初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵。對(duì)作品的思想感情傾向，能聯(lián)系歷史文化背景作出自己的評(píng)價(jià)；對(duì)作品中感人的情境和形象，能說(shuō)出自己的體驗(yàn)；品味作品中富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言。具體題型結(jié)合文章內(nèi)容，理解文章結(jié)尾點(diǎn)明主旨的重點(diǎn)句的含義。閱讀《蘇醒中的母親》，完成第15—17題。（共15分）蘇醒中的母親張抗抗①年近八十高齡的母親，長(zhǎng)期患高血壓，令我一直牽掛懸心。2002年秋天的一個(gè)凌晨，我擔(dān)心的事情終于發(fā)生了，父親打告訴我，母親猝發(fā)腦出血，已經(jīng)及時(shí)送往醫(yī)院準(zhǔn)備手術(shù)。②飛機(jī)在黑暗中上升，穿越濃云密布的天空，我覺(jué)得自己像一個(gè)被安裝在飛機(jī)上的零部件，沒(méi)有知覺(jué)，沒(méi)有思維。我只是軀體在飛行，我的心早已先期到達(dá)了。③走進(jìn)重癥監(jiān)護(hù)室最初那一刻，我竟然不認(rèn)識(shí)自己的母親了——僅僅只是一天，腦部手術(shù)后依然處于昏迷狀態(tài)的母親，整個(gè)面部都萎縮變形了，口腔、鼻腔和身上到處插滿了管子，頭頂上敷著大面積的厚紗布……手術(shù)成功地清除了母親大腦表層的淤血，家人和親友們都松了口氣。然后是在重癥監(jiān)護(hù)室外的走廊上整日整夜地守候，焦慮而充滿希望地等待。等待是如此漫長(zhǎng)，母親沉睡的身子把鐘表的指針壓住了。那些日子我才知道，“時(shí)間”是會(huì)由于母親的昏迷而昏迷的。④兩天以后的一個(gè)上午，母親的眼皮在燈光下開(kāi)始微微戰(zhàn)栗。那個(gè)瞬間，腳下的地板也隨之戰(zhàn)栗了。母親睜開(kāi)眼睛的那一刻，陰郁的天空云開(kāi)霧散，整座城市所有的樓窗，都好像突然一扇一扇地敞開(kāi)。然而她不能說(shuō)話，只能依賴呼吸機(jī)維持生命。她的意識(shí)是模糊的，只能用茫然的眼神注視我們，那個(gè)時(shí)刻，整個(gè)世界都與她一同沉默了。⑤母親開(kāi)口說(shuō)話，是在呼吸機(jī)停用后的第二天夜晚。我悄悄走到媽媽床邊，說(shuō)：“媽媽，是我呀，抗抗來(lái)了。”⑥由于插管子損傷了喉嚨，媽媽的聲音變得粗啞低沉，她復(fù)述了一遍我的話，那句話卻變成了：“媽媽來(lái)了?！雹呶壹m正她：“是抗抗來(lái)了?！雹嗨虉?zhí)地重復(fù)強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“媽媽來(lái)了?！雹嵛业难蹨I一下子涌上來(lái)?！皨寢寔?lái)了”——那個(gè)熟悉的聲音，從我遙遠(yuǎn)的童年時(shí)代傳來(lái)：“別怕，媽媽來(lái)了?！薄谀赣H蘇醒后的最初時(shí)段，在母親依然昏沉疲憊的意識(shí)中，她脆弱的神經(jīng)里不可摧毀的信念是：媽媽來(lái)了。⑩媽媽來(lái)了。媽媽終于回來(lái)了。eq\o\ac(○,11)母親的語(yǔ)言功能一天天開(kāi)始恢復(fù)。在病床上長(zhǎng)久地輸液保持一個(gè)姿勢(shì)讓她覺(jué)得難受，她便不停地轉(zhuǎn)動(dòng)頭部，企圖掙脫鼻管。輸氧的膠管常常從她鼻孔中脫落，護(hù)士一次次為她粘貼膠布，并囑咐她不要亂動(dòng)。她慚愧地說(shuō)：“是啊，我怎么……怎么老是要做……這個(gè)動(dòng)作呢?！彼龜鄶嗬m(xù)續(xù)地用復(fù)雜的句式來(lái)表達(dá)自己的意思。eq\o\ac(○,12)若是問(wèn)她：“媽媽，今天有哪里不舒服嗎？”她總是回答說(shuō)：“我沒(méi)有不舒服?！闭媸请y以想象母親是怎樣堅(jiān)持過(guò)來(lái)的。她只是靜靜地忍受著病痛，我從未聽(tīng)到過(guò)她抱怨，或是表現(xiàn)出病人通常的那種煩躁。災(zāi)難過(guò)后的母親，意識(shí)與語(yǔ)言的康復(fù)依然十分艱難緩慢。她明明是醒過(guò)來(lái)了，但我時(shí)常覺(jué)得她好像還在一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)里游弋。但她天性里那種純真、善良，卻始終被她無(wú)意地堅(jiān)守著。eq\o\ac(○,13)一天，母親也許是聽(tīng)見(jiàn)了不知何處傳來(lái)的樂(lè)曲聲，她說(shuō)：“敞開(kāi)音樂(lè)的大門(mén)，春天來(lái)了。”eq\o\ac(○,)母親要做腦部CT，她躺在可移動(dòng)的病床上，護(hù)工推著床下樓，經(jīng)過(guò)醫(yī)院的小花園。母親望著天空說(shuō)：“今天真是豐富多彩的一天呀！”那一刻，她笑了，笑容使得她滿臉的皺紋一絲絲堆攏，像金色的菊花那樣一卷一卷地在微風(fēng)中舒展。母親永遠(yuǎn)都在贊美著生活，即使在大病初愈腦中仍然一片混沌之時(shí)。我為自己有這樣一位母親感到驕傲。eq\o\ac(○,15)母親終于重新站立起來(lái)，幾乎奇跡般地康復(fù)了。eq\o\ac(○,)我想，一個(gè)人剛剛從昏迷中蘇醒過(guò)來(lái)，在理智思維尚未健全的狀態(tài)下，她所自然流露出來(lái)的思維和行為，應(yīng)是她心中最堅(jiān)實(shí)的內(nèi)核與底蘊(yùn)。于是我寫(xiě)下了這些。（有刪改）17．作者在結(jié)尾寫(xiě)道：“她所自然流露出來(lái)的思維和行為，應(yīng)是她心中最堅(jiān)實(shí)的內(nèi)核與底蘊(yùn)?！苯Y(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。（不超過(guò)150個(gè)字）（7分）答：（二）結(jié)合文章內(nèi)容，從寫(xiě)作手法的角度分析人物形象或結(jié)合內(nèi)容分析人物形象1.閱讀記敘文《善良的種子》，回答15——17題（共15分）善良的種子①父親常說(shuō)，只要人幫人，世界上就沒(méi)有窮人。②父親不舍得花錢(qián)，是村里有名的“摳王”，可是對(duì)那些需要幫助的人，他從不含糊。哪怕他自己不吃不喝，也要盡量去幫助。記得有一次，他把自己的路費(fèi)給了一個(gè)被小偷洗劫一空的老人，自己步行40里路回家。不知情的鄉(xiāng)鄰以為父親又是為了節(jié)省路費(fèi)，“摳王”的名號(hào)在村里愈發(fā)叫得響亮了。③父親沒(méi)想到，有一天自己也成了小偷光顧的對(duì)象。那一次正是春播時(shí)節(jié)，父親和幾個(gè)鄉(xiāng)鄰去城里買種子。買完種子后，父親的兜里還剩下100多塊錢(qián)，他沒(méi)花，連午飯都沒(méi)舍得吃，就和幾個(gè)鄉(xiāng)鄰急匆匆地坐上了回鄉(xiāng)下的客車。大概是買票的時(shí)候，被人瞄上了他兜里的那張100元的票子，再翻口袋的時(shí)候，那張100元的票子就不翼而飛了。在那個(gè)年代，100塊錢(qián)不是個(gè)小數(shù)目，可以買很多東西呢。父親急得滿頭大汗，在翻遍所有的口袋，確定錢(qián)丟了之后，父親感到眼前一黑，差點(diǎn)暈倒過(guò)去。車上人很多，父親看著滿車廂的人，感覺(jué)每一個(gè)都像是偷錢(qián)的人。④父親正在心里痛罵自己粗心大意的時(shí)候，聽(tīng)到了車下一個(gè)女人聲嘶力竭的尖叫：“我的種子丟了，你們誰(shuí)看到我的種子了？那可是我家里一年的種子啊……”⑤那個(gè)丟了種子的女人在那里不停地抽泣，她說(shuō)她把種子放在站點(diǎn)，自己去解了個(gè)手，就這一小會(huì)兒工夫，種子咋就沒(méi)影了呢。她說(shuō)她家死了男人，里里外外全靠她一個(gè)人支撐著，她命苦啊。她呼天搶地。車?yán)锶硕技娂妼?duì)這個(gè)丟了種子的人表示同情，紛紛譴責(zé)那個(gè)偷種子的缺德的人，他斷了窮人家的活路。⑥“不管咋的，先上車再說(shuō)吧?！备赣H勸她，忘了自己也是個(gè)遭遇了盜賊的人。⑦父親向同來(lái)的鄉(xiāng)鄰要了個(gè)空袋子，放到那個(gè)女人手里。他解開(kāi)自己的袋子，一捧一捧地往那個(gè)素昧平生的人的空袋子里裝種子，一邊捧一邊說(shuō)：“你少種點(diǎn)，我也少種點(diǎn)，日子總能挺過(guò)去的?！迸c父親同來(lái)的鄉(xiāng)鄰，看到父親的所作所為，也都紛紛打開(kāi)袋子，往那個(gè)人的空袋子里捧種子。不一會(huì)兒，那個(gè)空袋子就鼓了起來(lái)，仿佛吃飽飯的人，振作了精神。那女人不知道說(shuō)什么好，一個(gè)勁兒地要給父親和鄉(xiāng)鄰磕頭。父親說(shuō)：“誰(shuí)還沒(méi)有個(gè)難處，都幫一把，就挺過(guò)去了。”⑧滿車廂的人都親眼目睹著父親的小小善舉，他們不知道父親的心靈剛剛經(jīng)歷的創(chuàng)痛。父親也自始至終沒(méi)有向人說(shuō)出自己的錢(qián)被偷了。⑨下車的時(shí)候，人很擠。他感覺(jué)被人緊緊地貼了一下身子。父親再一次翻口袋的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那張百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那張，他認(rèn)得，皺皺巴巴的，那上面還有他的體溫呢。⑩望著從車上下來(lái)的一個(gè)個(gè)人，父親看誰(shuí)都不再像是小偷。eq\o\ac(○,11)這個(gè)世界上，每一顆良心都是一粒善良的種子，或許你沒(méi)有財(cái)富，無(wú)法慈善，但你可以去做一粒善良的種子，把愛(ài)孕育，讓愛(ài)開(kāi)花。這些種子會(huì)讓世界陽(yáng)光明媚，花團(tuán)錦簇。17.結(jié)合全文內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析作者是怎樣把父親這一形象寫(xiě)得如此感人的？（不超過(guò)150個(gè)字）（5分）2.閱讀《一箱葡萄》，完成第15-17題。（共15分）一箱葡萄①正是新疆瓜果飄香的季節(jié)，在烏魯木齊飛往北京的飛機(jī)上，很多乘客帶了不少新疆的時(shí)鮮瓜果，像葡萄啊、哈密瓜什么的。這些東西雖說(shuō)不上貴重，體積卻很大，多是用紙箱子裝著，很快就把飛機(jī)上的行李艙給塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧?。②一位高大年輕的巡查正忙不迭地幫著乘客整理著行李艙，以便多騰出點(diǎn)空來(lái)，好多放些行李。當(dāng)他打開(kāi)一個(gè)行李艙時(shí)，一箱葡萄猝不及防地落了下來(lái)。隨即，旁邊的一位中年女人站了起來(lái)，對(duì)著巡查大聲叫道：“你是怎么搞的！看把我的葡萄都摔壞了！”③巡查一邊連聲說(shuō)著對(duì)不起，一邊趕緊撿拾起散落的葡萄來(lái)，直到將那箱葡萄給捆扎好了之后，又重新將它放回到行李艙里。④中年女人站在一旁，不動(dòng)聲色地看著巡查做著這些事情。當(dāng)巡查收拾完畢，準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，她卻一把抓住巡查，又大聲叫了起來(lái)：“你把我的葡萄給摔壞了，你得賠我！”⑤巡查一時(shí)顯得很窘迫，急急地說(shuō)道：“我一打開(kāi)艙門(mén)，它就落下來(lái)了，大家都看見(jiàn)的，怎么能怪我呢？再說(shuō)，你的葡萄也沒(méi)有摔壞多少，我又幫你重新捆好了的，你怎么能讓我賠呢？”⑥中年女人卻一聲不吭，只是緊緊抓著他的衣服不松手，連對(duì)聞?dòng)崄?lái)勸說(shuō)的空姐也不理不睬。⑦這樣僵持了一會(huì)兒之后，巡查沉吟了一下，只好說(shuō)道：“那我下去，看看能不能給你買一箱吧?！雹嗦?tīng)了這話，中年女人既未答應(yīng)，也未松手。⑨周圍的一些乘客見(jiàn)狀，紛紛說(shuō)起話來(lái)，而且全是一邊倒的聲音，都說(shuō)中年女人不對(duì)。⑩中年女人這才松了手，放了他。eq\o\ac(○,11)飛機(jī)快要起飛了，還不見(jiàn)大個(gè)子巡查的身影。中年女人氣呼呼地站了起來(lái)，嘴里一邊罵著“騙子”，一邊不顧空姐的勸阻，硬是沖下飛機(jī)去了。eq\o\ac(○,12)已經(jīng)到了起飛的時(shí)間了，還不見(jiàn)那中年女人回來(lái)，乘客們又說(shuō)開(kāi)了。有說(shuō)巡查不守信用的；有說(shuō)那女人真夠厲害的，敢追著不放……eq\o\ac(○,13)大家正說(shuō)著，只見(jiàn)那中年女人滿面怒容地回來(lái)了。一落座，她就一連聲地高聲罵了起來(lái)：“騙子！騙子！騙子！……”eq\o\ac(○,14)周圍的乘客又七嘴八舌地勸開(kāi)了，算了，算了，一箱葡萄不值得生這么大的氣……eq\o\ac(○,15)中年女人又一下站了起來(lái)：“剛才就是你們說(shuō)要放了他的，這下好了，下去他就不見(jiàn)了。你們?cè)僬f(shuō)，我今天就讓你們都走不成！”eq\o\ac(○,16)周圍的乘客一聽(tīng)這話，就沒(méi)人再吭聲了。eq\o\ac(○,17)這時(shí)，隔著通道坐著一位帶小孩的青年女子，大概不勝其煩吧，就對(duì)那中年女人說(shuō)了句：“你究竟想要怎么樣?。俊眅q\o\ac(○,18)中年女人馬上轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，對(duì)著青年女子，狠狠地說(shuō)道：“我要他賠錢(qián)！”eq\o\ac(○,19)“賠多少？”青年女子問(wèn)她。eq\o\ac(○,20)“一百塊！”中年女人回答得很干脆。eq\o\ac(○,21)青年女子不再言語(yǔ)，由隨身攜帶的手提包里取出一只皮夾，從中抽出一張百元鈔票，隔著通道，隨手扔到了那中年女人的身上。eq\o\ac(○,22)中年女人一愣，臉一下子便紅了起來(lái)，猶疑了片刻，就拿起那青年女子扔過(guò)來(lái)的錢(qián)，又給扔了回去。嘴里還說(shuō)著：“誰(shuí)要你的錢(qián)啊？”只是，那聲音已經(jīng)小了許多。eq\o\ac(○,23)又過(guò)了好一會(huì)兒，中年女人才悄悄地伸出手來(lái)，將那張百元鈔票裝進(jìn)了自己的腰包。eq\o\ac(○,24)飛機(jī)上開(kāi)始供應(yīng)午餐了。大家正吃著的時(shí)候，機(jī)艙里響起了廣播，有位乘客突然生病，希望是醫(yī)生的乘客能夠前來(lái)相助。eq\o\ac(○,25)青年女子一聽(tīng)，馬上放下手中的飯盒，對(duì)她那大約五六歲的男孩交代了幾句，就匆匆離座而去了。eq\o\ac(○,26)直到飛機(jī)降落了，青年女子還沒(méi)有回來(lái)。這時(shí)，一位空姐來(lái)到小男孩的身邊，告訴他，不要?jiǎng)?，媽媽馬上就會(huì)回來(lái)了，并且坐到了小男孩的身邊。eq\o\ac(○,27)中年女人下飛機(jī)的時(shí)候，只從行李艙上取下一個(gè)紅色的皮箱，卻沒(méi)有帶走她的那箱摔壞的葡萄。eq\o\ac(○,28)當(dāng)機(jī)上的乘客都要走完的時(shí)候，中年女人又回到了機(jī)上。她徑直走到了小男孩的身邊，將一張百元的鈔票交到小男孩的手上，笑容滿面地說(shuō)道：“小朋友，等你媽媽回來(lái)，把這錢(qián)交給你媽媽?！闭f(shuō)完，還親熱地摸了摸小男孩的腦袋。eq\o\ac(○,29)中年女人步履輕快地朝著機(jī)艙門(mén)口走去。走著走著，忽然又轉(zhuǎn)身回來(lái)，將她那箱摔壞的葡萄從行李艙上取了下來(lái)，提著走了。（有刪改）17.結(jié)合作品，簡(jiǎn)要分析青年女子是如何影響中年女人的，并談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。（不超過(guò)150字）（5分）答：3.閱讀《白薔薇》，完成15～17題。（15分）白薔薇林小嫻①因?yàn)槲覀兪侨タ赐粋€(gè)人，所以我們相遇了，相遇在她的墓前。②那天，一陣小雨后，陶然亭公園的白薔薇被雨輕濯了一下，越發(fā)開(kāi)得嬌嫩而潔凈。我踏著雨后清濕的石板小徑，聞著園子清新淡淡的花香，在一片小樹(shù)林里，我尋到她的墓。那是一塊樸素的墓碑，首先搶入眼簾的，是墓前的一束白薔薇，她高貴而寂寞地躺在碑前。③是誰(shuí)送的花？在這雨后，這么潔凈的時(shí)刻！我的目光越過(guò)花束望去，一個(gè)背對(duì)我的高大身影在那墓前靜默。此時(shí)，雨后的園子沒(méi)有游人，墓前更是靜謐極了，只有我和那個(gè)人。他發(fā)現(xiàn)了我，抬起了頭，我看到一張年輕的臉，年輕得甚至是單純的臉，那目光送來(lái)的是喜悅的問(wèn)候：你也來(lái)了。我沖那目光點(diǎn)點(diǎn)頭，算是做了回答。我是匆匆而來(lái)的，沒(méi)有帶花，但我真的為那束白薔薇而感動(dòng)！④因?yàn)樗u(píng)梅，我們相識(shí)了；因?yàn)樗?，我們交談起?lái)。⑤我們的話語(yǔ)多了起來(lái)，在交談中得知，他剛參加工作不久，來(lái)自遙遠(yuǎn)的牡丹江邊。他有一個(gè)夢(mèng)想，希望走過(guò)所有夢(mèng)想的地方，這真是一個(gè)奇妙的想法，簡(jiǎn)直是浪漫之旅。我敢肯定他的目標(biāo)能達(dá)到，他的真誠(chéng)能幫他抵達(dá)。他從牡丹江跑到北京，是專程來(lái)到這里尋夢(mèng)，并獻(xiàn)上那束白薔薇的。⑥他說(shuō)，他要每年來(lái)一次，在白薔薇盛開(kāi)的季節(jié)，到花店里買上一束送到她的墓前，送給那個(gè)早逝的美麗的生命。只有那般滿腔熱血、俠骨柔腸，才配有這冰清玉潔的花。聽(tīng)著他的話語(yǔ)，我心里不禁想著她吶喊的聲音，在北京寒冷黑暗的長(zhǎng)夜里，她給友人盧隱寫(xiě)下了這樣的話語(yǔ)：“北京落了三尺深的大雪，我喜歡極了，不論日晚地在雪里跑、雪里玩，連靈魂都滌洗得像雪一樣白了。朋友！假使你在北京，不知將怎樣的欣慰呢！當(dāng)一座灰城化成了白玉宮殿水晶樓臺(tái)的時(shí)候，一切都遮掩滌洗盡了的時(shí)候……”這是一個(gè)多么渴望這世界潔凈的生命！她掙扎著、奮斗著，但凄風(fēng)寒夜，一個(gè)敏感而脆弱的生命，她還是像花一樣凋零了。⑦為了她，我們成了朋友。⑧我們踏著石板路一路交談著，那天的空氣真的是潔凈極了，心也被它過(guò)濾得如玻璃紙般的透明。⑨我知道這是一個(gè)愛(ài)文學(xué)的青年，他有著自己的夢(mèng)和純潔的心靈，雖然相處短暫，我可以肯定地這么說(shuō)，我相信我的感覺(jué)，我一直很自信的，這就像我們的周圍，有些人和你朝夕相處，卻和你遠(yuǎn)在天邊；而有些人只在那短暫的瞬間，就走進(jìn)你的心靈。⑩他還告訴我，他要利用休假的時(shí)候，坐火車到廣州，去找他們家鄉(xiāng)的驕傲，那一代才女——蕭紅，獻(xiàn)一束白薔薇。我知道他能辦到。蕭紅的墓早已由香港內(nèi)遷廣州，如果有可能，我也很想去；但我沒(méi)有他執(zhí)著，我只是在心里說(shuō)。?陶然亭分手后，我們互留了地址。不久，我在單位的傳達(dá)室拿到了一封厚厚的信，足足有七個(gè)頁(yè)碼?？粗谴竽泻⒌男跣踹哆?，認(rèn)真的瑣碎，讀信的我就笑出了聲。他真誠(chéng)地邀請(qǐng)我去牡丹江，說(shuō)那里林木森森，流水淙淙，有美麗的像仙女眼睛般純凈的鏡泊湖，保證你樂(lè)而忘返。他把家鄉(xiāng)說(shuō)得真美，真是像夢(mèng)一樣的大男孩！?我的回信像公文，一點(diǎn)也不贅述，最后還謅了兩句：我心靈的空間太小，我眼界的需求太大，為調(diào)節(jié)這個(gè)矛盾，我要走遍天下。?由于工作的幾次調(diào)動(dòng)，我到了另一個(gè)城市，我們的聯(lián)系就中斷了，不知道他是否實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，但這一切似乎已不重要，因?yàn)榱粼谖矣洃浬钐幍氖悄鞘姿N薇?。ㄟx文有改動(dòng)）注：①石評(píng)梅，現(xiàn)代女作家，革命活動(dòng)家。②蕭紅，現(xiàn)代女作家，曾積極地投入抗日救亡運(yùn)動(dòng)。17.本文是如何通過(guò)“白薔薇”贊美石評(píng)梅和文中的“他”的？（5分）第五講結(jié)合文章內(nèi)容，從寫(xiě)作手法的角度分析所狀之物和所寫(xiě)之景1.閱讀《蘆芽山記》，完成第15題—第17題。（共15分）蘆芽山記梁衡①山西多山，令人驕傲。太行、呂梁縱貫?zāi)媳?，分臥東西，全省境內(nèi)幾乎沒(méi)有平地。其中比較著名的有歷代皇帝封禪祭祀的北岳恒山，有伯夷、叔齊不食周粟而死身的首陽(yáng)山，有介子推不受晉文公之封而焚身的介休綿山。但因這些名山歷史掌故太多，倒常常使游人忘記了它們本身的美。所以，如果真要游山，還是選擇沒(méi)有名氣的好。于是，在山西，我們便選中了呂梁山北梢自然保護(hù)區(qū)的主峰——蘆芽山。②十一日晨，天微陰。我們備足干糧、水，出了五寨縣城，乘車向東南方向走了十多分鐘，便沒(méi)入大峽谷中。谷底亂石如斗，兩側(cè)峰崖急撲而下，遮天蔽日。車在谷底顛簸前行,似浪中行舟,又緊貼山根爬行，緩緩如一豆甲蟲(chóng)。離縣城才十?dāng)?shù)里，便頓如隔世。放眼窗外，大自然的鬼斧神工令人驚嘆。那山有的整石以為峰，拔地而起，節(jié)節(jié)如筍；有的斜臥如虎豹，周身斑駁有紋；更有其大如房的卵石，以一細(xì)尖立于山巔，成危卵之勢(shì)，仿佛一推即可滾落。山少樹(shù)，石青黑，多水痕?？梢韵胍?jiàn)，史前時(shí)期，這里曾是洪水浩蕩，這些巨石被飄舉如豆丸，山谷被切割如腐乳。后來(lái)水退石出，山高谷深，奇石林立,悄然至今。③再走，山坡多灌木綠草，蔥郁如棕氈，一些松樹(shù)散立其間。以后松杉漸漸增多，密密匝匝，不得深視。這山正如其名，峰多峭拔如出土蘆芽，這時(shí)一律為綠樹(shù)所覆，你前我后，紛沓相迭，正是舊縣志上說(shuō)的“蘆芽迭翠”。舉目越過(guò)層巒望開(kāi)去，滿山滿野的林子，近處墨綠，稍遠(yuǎn)深綠，再遠(yuǎn)淺綠，最后只剩下一層朦朧的綠意溶入天穹。綠意怡悅心神，讓人看到蓬勃的生命演繹出的絕妙風(fēng)景。車子像一葉扁舟，在這片綠海的波峰浪谷中穿行。④約九時(shí)半，我們來(lái)到主峰下，這時(shí)云已陰得沉沉欲墜了。山腳幾個(gè)看林人說(shuō)，怕有雨，今天是萬(wàn)萬(wàn)不可登山了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)而來(lái)的