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Word第第頁工作就意味著責任心得體會(6篇)工作就意味著責任心得體會1
最近,董事長給我們推舉了一本《工作就是責任》的好書,并親自撰寫了《責任重于泰山》的推舉函。仔細拜讀董事長的寄語和該書的主要內(nèi)容后,發(fā)人深省,受益匪淺,也有頗多感受和體會愿與大家溝通!
自古以來,人在社會,無論其角色地位怎樣,都承當著各種不同的責任和使命。為自己、為家庭、為企業(yè)、為社會、為國家乃至為人類的進步,正所謂“修身治國平天下”,都離不開各自應(yīng)承當?shù)慕巧熑?。因此,責任便成為推動我們個人、團隊和社會不斷前進的原始動力。這就要求我們每個人都應(yīng)找準各自角色,擺正自身位置,勇于直面和擔當自己的責任。
記得一位世界有名企業(yè)的老總曾說過這樣的話:“在目前的企業(yè)文化中,個人責任感的缺失特別普遍,推諉、埋怨、拖延與執(zhí)行不力,這些都是組織內(nèi)部的通病,而缺乏責任意識的組織和個人將無法到達目標、無法在市場上與競爭對手一較凹凸,更無法讓個人和團隊更上一層樓?!狈垂允。窘谙У哪承﹩栴}不正是如此嗎?認真想來,真讓人有些不寒而栗。
工作就是責任,看法確定一切。責任心是成就和進展公司事業(yè)的基礎(chǔ),也是我們做好本職工作的前提。當今的市場競爭,從某種意義上講,就是責任感的競爭。企業(yè)各級干部員工對工作的看法也是這樣。我們要將責任感植根于心,讓它在我們的腦海里成為一種劇烈的意識。無論在日常行為中,還是在工作執(zhí)行上,無論是一般同工,還是主管干部,這種責任意識會最大限度地激發(fā)我們的主動性和潛能,從而使我們更具制造性和活力。董事長率領(lǐng)我們大家十多年來的創(chuàng)業(yè)歷程和輝煌業(yè)績,正是以其搶先垂范鑄就的強大團隊責任感的表達與結(jié)晶。
目前,公司正處于推動二次創(chuàng)業(yè)、促進跨更加展、打造“百年老店”的關(guān)鍵時期,各項工作頭緒繁雜、任務(wù)艱難,更需要我們上下同心,明確共同的責任使命,每位干部員工都應(yīng)恪盡職守、勇?lián)熑巍R粋€有責任心的人,肯定會仔細思索,勤奮工作,細致踏實,實事求是;一個有責任心的人,做每一件事都會堅持究竟,按時、按質(zhì)、按量完成任務(wù),圓滿解決問題;一個有責任心的人,肯定能主動處理好份內(nèi)與份外的相關(guān)工作,有人監(jiān)視與無人監(jiān)督都能主動承當責任而不推卸責任;一個有責任心的人,肯定會從事業(yè)動身,以工作為重,而不會只把精力放在揣摩領(lǐng)導(dǎo)的意圖、了解領(lǐng)導(dǎo)的好惡上。
孔子云:“吾一日當三省吾身。”在各自的崗位上,我們每天都應(yīng)捫心自問,今日我努力工作了嗎?真正做到盡職履責了嗎?公司的各項制度要求都仔細貫徹執(zhí)行了嗎?唯有如此,我們才能不辱使命,才能敢于問責,才能不斷進步,才能在推動企業(yè)又好又快的進展中表達個人價值和生命意義。
最終,謹以保爾柯察金的名言與大家共勉:人的一生應(yīng)當這樣度過,當回首往事時,他不會由于虛度年華而懊悔,也不會由于碌碌無為而慚愧。讓我們牢記董事長的教導(dǎo)和該書的精髓,英勇地肩負起應(yīng)盡的責任,把有限的生命投入到無限的事業(yè)中去!
工作就意味著責任心得體會2
最近,我鎮(zhèn)開展了責任主題教育活動,利用業(yè)余時間本人仔細學(xué)習(xí)了《責任比力量更重要》一書,感受頗深,啟迪很大。書中以大量的企業(yè)實例、名人故事和名言警句形象闡述了責任對人的生活、工作以及對社會的影響。通過參與此次責任主題教育活動,進一步明確了本人的責任意識、增添了自身的責任感。
責任從本質(zhì)上來說是人與生俱來的一種使命,它伴隨著每一個生命的始終。我覺得,一個人只有有了責任心,他才會喜愛自己的崗位,才會努力工作,才會把工作做得更好!
首先,喜愛自己的崗位不是一句空話,是需要每個人用實際行動去踐行的職業(yè)操守,更是一種人生看法,它確定了你是不是一個值得信任可以勇于承當責任的人。喜愛自己的崗位就是要喜愛本職工作,工作無小事,要干一行愛一行。假如一個人沒有責任心,對工作就不會有激情和動力,那么他在工作中獲得的不是歡樂,而是苦痛。我們大多數(shù)人所做的工作都是平凡而枯燥的,特殊是基層工,由于我們在日常工作中所要面對的問題更多、更冗雜,但只要有責任心,就會很仔細地對待自己的工作,并懷著深切的愛好,把自己的工作當成畢生追求去愛它。有了責任心,將會一心一意撲在工作上,充共享受工作帶來的樂趣。
其次,實踐證明,有責任心是履行好崗位職責必需具備的工作看法,同時也是履行好崗位職責必需具備的力量要求。一個有責任心的人,肯定會仔細地思索,勤奮地工作,細致踏實,實事求是;一個有責任心的人,做每一件事都會堅持究竟,按時、按質(zhì)、按量完成任務(wù);一個有責任心的人,肯定能主動處理好份內(nèi)與份外的相關(guān)工作,有人監(jiān)督與無人監(jiān)督都能主動承當責任而不推卸責任。有劇烈的責任心就會不講價錢履行職責,就有完成工作任務(wù)的信念,無論工作中遇到多少困難,他都會不急不躁迎接每一個挑戰(zhàn),主動去思索做好工作的方法。作為剛從高校校內(nèi)走出不久的同學(xué),這種責任心恰恰是我們不少人所欠缺的,樹立劇烈的責任感正是這次活動給我的一個啟示。由于要在農(nóng)村這塊大有可為的寬闊平臺上有所作為,不僅需要一股熱忱和沖動,更需要一份把工作做好的責任感!
從本質(zhì)上講,責任心就是一種想要干好工作的狀態(tài)。凡是有責任心的人,都有一種干好工作的劇烈愿望。只有想干事,才能去干事、干好事;只有牢記責任,才能談得上盡心盡力。一個人力量有大小,但有了責任感,就會有戰(zhàn)勝困難履行職責的劇烈使命感,就會有動力、進取和勤奮工作的熱忱。“實干就是力量、落實就是水平”,說究竟還是一個責任感的問題。有什么樣的看法,就會有什么樣的工作干勁、工作舉措,進而形成什么樣的工作氣氛。力量強的可以把工作做得更好,力量相對弱的可以在實踐中不斷提高,把工作越做越好。時代在改變,崗位也在改變,這就要求我們與時俱進,不斷創(chuàng)新,把本職工作干得更好。
因此,通過這次學(xué)習(xí)我熟悉到了自身的缺乏之處,同時也堅決了我扎根基層的決心。在今后我將在各個方面狠下功夫,不斷提升自身綜合素養(yǎng),提升工作力量,把自己的工作做的越來越好。
工作就意味著責任心得體會3
讀完《工作就是責任》這本書,讓我感受最深的就是“責任”這兩個字,看似簡潔卻隱藏著三層深刻的'道理。首先,責任是指使人擔當起某種職務(wù)和職責的意思,其次,責任是指分內(nèi)應(yīng)做的事。再次,責任是指做不好分內(nèi)應(yīng)做的事,因此應(yīng)當承當?shù)倪^失。就詳細而言,有以下幾方面的感受頗深:
第一,工作的精神實質(zhì)就是責任意識。對于我而言“責任”就是最基本的職業(yè)精神,特殊是對于一個從事基層工作的人來說責任就是一個人做事的基本準則。堅持原則,慎始如終是我們在工作中首先應(yīng)做到的立足之本,但在社區(qū)工作中堅持實事求是原則和嚴謹負責的看法,為辦事處的利益不受到損害,這是衡量一切利害關(guān)系和處理一切沖突時的最高法則。由于我堅信唯有敢于負責的人才能獲得最終的勝利,只有對工作負責的人才能做到對自己負責。在對工作的責任中實現(xiàn)個人的自我價值。
其次,仔細處理好權(quán)力和責任的關(guān)系。也有人認為社區(qū)是一個權(quán)力較大的部門,而我是這樣理解的,在每個詳細的管理與執(zhí)行過程中大家不行避開的處于肯定的崗位,并被給予相應(yīng)的權(quán)力,各個職能部門都有不同的崗位權(quán)力,而這種權(quán)力實質(zhì)上是一種無窮的責任,無論什么權(quán)力其內(nèi)涵應(yīng)當是承當起分內(nèi)的責任,完成給予的職責使命。權(quán)力即責任,權(quán)力越大你所承當?shù)呢熑我簿驮酱?。?quán)力即壓力,權(quán)力越大你所承當?shù)膲毫σ簿驮酱?。我在社區(qū)工作中我明白只有勇于負責任,才有負更大責任的機會。
第三、有責任才會有價值。杰克?韋爾奇曾經(jīng)說過:在工作中,每個人都應(yīng)當發(fā)揮自己最大的潛能,努力地工作而不是鋪張時間查找借口。對于職場中人來說,“責任”并不只是一個道德的概念,而是必需強制性承當和完成任務(wù)。一個人的工作做的好壞,最關(guān)鍵的一點就在于有沒有責任感,是否仔細履行了自己的責任。責任可以使人頑強,責任可以發(fā)揮自己的潛能和力量。責任可以轉(zhuǎn)變對待工作的看法,而對待工作的看法,確定你的工作成果,正如書中所說的“假如你喜愛工作,那你的生活就是天堂,假如你厭煩工作,那你的生活就是地獄”。在工作中,我們就是要糊涂、明確的熟悉到自己的職責,履行好自己的職責,發(fā)揮自己的力量,克服困難完成工作,熟悉到、了解到自己的責任,清晰自己的職責,并承當起自己所在工作崗位的責任,那么工作就由壓迫式、被動,轉(zhuǎn)化為主動主動,并享受工作樂趣,取得成果的歡樂。沒有做不好的工作,只有不負責的人。責任承載著力量,一個布滿責任感的人,才有機會充分呈現(xiàn)自己的力量。
我們?nèi)缃駨娬{(diào)構(gòu)建和諧社會應(yīng)當以人為本,而人的生存之道則應(yīng)當以責任為本。一個人無論力量大小,只要你能夠英勇地擔負起責任,認仔細真地做好分內(nèi)工作,完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作,你所做的一切就有價值,就會勝利,就會獲得敬重。所以沒有做不好的工作,只有不負責的人,責任能夠讓人戰(zhàn)勝軟弱恐驚,戰(zhàn)勝死亡的威逼,由于在責任面前,人們會變得英勇而頑強,責任就是人性的升華,是做人的準則。
總之,我們每個人在完善、提高個人素養(yǎng)的同時,都應(yīng)當牢牢記住“工作就是責任,責任勝于力量!”由于,只有這樣的職工才是真正值得大家的信任、領(lǐng)導(dǎo)的欣賞,才能真正擔當起單位給予我們的責任。
工作就意味著責任心得體會4
老子說過:“大必出于細”也就是說再宏大的事業(yè)都是一系列小事構(gòu)成的,沒有小事就沒有大事。什么叫不簡潔,就是把簡潔的事情日復(fù)一日、月復(fù)一月得做到位,就是不簡潔!而我們面臨的工作正是簡潔的、枯燥無味的重復(fù)重復(fù)再重復(fù),面對這些我們更要踏踏實實的做好每一項工作,從小事做起,小事中看責任,責任中無小事,對一位有責任心的人,小就是大!對待工作要大聲說這是我的責任!
我們?yōu)楣ぷ鞫撠熑?,就是主動爭取做得更多,承當更多;我們?yōu)楣ぷ鞫撠熑危褪侨σ愿?,滿腔熱忱地做事;我們?yōu)楣ぷ鞫撠熑?,就是為企業(yè)分擔憂慮,給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力,給上司以支持,給同事以關(guān)心;我們?yōu)楣ぷ鞫撠熑?,就是自動自發(fā),最完善地履行我們的職責。讓責任成為一種習(xí)慣,努力工作,忠誠于企業(yè),在捍衛(wèi)企業(yè)榮譽的同時,也提高了自己的責任心,增添了自己的榮譽感,同時也會受到他人的敬重。怎樣表達責任感,怎樣才叫負責任?就是遇到問題要向前跨一步,遇到困難要向上頂一頂,遇到事情要多做一做,責任就是無處不在,并且我們肯定要信任方法總會比問題多。
信任,對每一位有責任心的職工來說,用汗水肯定會摘得心中的“金牌”!
工作就意味著責任心得體會5
做一名合格的學(xué)校老師,首先要具備的是什么?可能有人會說:是良好的文化素養(yǎng)啊,是扎實的基本功。不錯,基本功和素養(yǎng)是很重要。但我覺得,最最關(guān)鍵的,是責任心,劇烈的責任感。沒有劇烈的責任感和責任心,一切都無從談起。10000前面的1,沒有位上的1,后面的0再多也無益。有詩曰:“位不在高,愛崗則名;資不在深,敬業(yè)就行;斯是老師,惟有耕耘?!边@是老師愛崗敬業(yè)精神的自然流露。愛崗敬業(yè)是老師職業(yè)道德的基礎(chǔ),在教育教學(xué)的實踐中,表現(xiàn)為對同學(xué)、對事業(yè)的責任心。責任心促使老師熱忱地、自覺地投入工作。具有責任心的老師不需強制,不需責難,甚至不需監(jiān)督和制度約束。
責任承當?shù)膹V度與強度,直接影響著老師的行為看法。不愿承當責任的人,給人的感覺是冷漠的,他的存在對別人來說毫無意義,有時反而成事缺乏,敗事有余;不擅長承當責任的人,工作往往處于被動狀態(tài);擅長承當責任的人,給人的感覺是熱心,走到哪里都受人歡迎。
敬業(yè)也不例外,“愛崗敬業(yè)”就是老師職業(yè)的基本要求。所謂“愛崗”就是喜愛教育,喜愛同學(xué),喜愛本職工作。所謂“敬業(yè)”就是忠于職守,盡職盡責,教書育人。老師的責任心是職業(yè)情感的基礎(chǔ)。當一個老師把愛崗敬業(yè)確認為自己的道德原則時,他就會產(chǎn)生對職業(yè)驕傲感、榮譽感和美好感。這些主動的情感又會使老師對工作表現(xiàn)出主動、熱忱和全力以赴的看法。責任心又是老師自覺地依法執(zhí)教、喜愛同學(xué)、嚴謹治學(xué)、團結(jié)協(xié)作、敬重家長、廉潔從教、為人師表的基礎(chǔ)和首要條件。很多實例說明,缺乏責任心的老師不行能嚴謹治學(xué),工作也不行能有主動性。所以在老師職業(yè)道德修養(yǎng)中,增添責任心是至關(guān)重要的問題。世界各國的老師職業(yè)道德規(guī)范,盡管由于民族差異,文化背景不同,但是各國都把愛崗敬業(yè)、忠于職守作為對老師的基本要求。
古今中外,大凡有作為的老師和教育家,無一不是具有劇烈的責任心,無一不是對教育事業(yè)具有膚淺的摯愛并為之獻身的。陶行知就認為:責任心是老師應(yīng)具備的重要條件之一。
1919年他在浙江第一師范學(xué)校畢業(yè)生講習(xí)會上演講,提出新教員應(yīng)具備5個條件:1,要有信仰;2,要有責任心;3,要有共和精神;4,要有開拓精神;5,要有試驗精神。前蘇聯(lián)教育家魯普什卡婭說過:“老師的職業(yè)是一種責任最重大、最榮耀的職業(yè)?!奔永飳幰舱f:“國家和人民把兒童托付給老師們,這是把宏大責任加在老師們身上的一種重任。”這些名言,是教育家的崇高職業(yè)情感、職業(yè)責任的真誠表露。
老師的責任心不是轟轟烈烈地展現(xiàn)出來的,而是在平凡、一般、微小甚至瑣碎中表達。老師職業(yè)需要喜愛,喜愛是的老師。對教育,對學(xué)校,對同學(xué),對職業(yè)的喜愛,是一種內(nèi)驅(qū)力,驅(qū)動老師努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),隨時留意討論同學(xué),并自覺地盡職盡責。老師假如喜愛學(xué)校,喜愛崗位,喜愛同學(xué),便會把自己的艱辛與學(xué)校的將來,自身的進展,同學(xué)的成長與進步聯(lián)系在一起,感受到辛苦的價值、為師的驕傲和工作的樂趣。
對本職工作的喜愛,會使老師勞而無怨,苦中作樂,保持對工作愉悅、專注的看法,兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍,以高度的責任心,去制造高質(zhì)量的工作。責任心,還表現(xiàn)為老師對教學(xué)工作的仔細。教學(xué)是學(xué)校的中心工作,課堂教學(xué)擁有老師職業(yè)活動的主要時空,成為老師生活的重要內(nèi)容。老師的責任心在教學(xué)工作中表現(xiàn)為:對全體同學(xué)負責;對同學(xué)將來負責;對同學(xué)所授的學(xué)問負責。
工作就意味著責任心得體會6
“牢記崗位職責、促進平安生產(chǎn)”,通過對崗位職責的學(xué)習(xí),使我意識到作為生產(chǎn)一線的員工,只有定位好、履行好崗位職責才能推動思想轉(zhuǎn)變,才能更好的服務(wù)于生產(chǎn)。崗位職責是“綱”,平安生產(chǎn)是“目”,唯有綱舉才能目張,作為維護班的班長,我的職責就是搞好平安生產(chǎn),讓設(shè)備健康平安的運行,做好基礎(chǔ)管理,依據(jù)班組成員自身的業(yè)務(wù)技能水平合理支配工作,保證班組不
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