Word第第頁(yè)跟班學(xué)習(xí)心得體會(huì)4篇跟班學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇1

本學(xué)期我跟學(xué)校信息老師吳喜旺同志跟班學(xué)習(xí)。她是三到六班級(jí)的信息老師。在吳喜旺老師的課堂教學(xué)中教學(xué)，教學(xué)方法敏捷，富有情趣，啟發(fā)引導(dǎo)同學(xué)歡樂(lè)的去學(xué)習(xí)。在我跟班學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里，她不僅時(shí)時(shí)以自己獨(dú)有的教學(xué)風(fēng)范，在課堂里為我樹(shù)立了高師的楷模。還耐煩的指導(dǎo)我學(xué)習(xí)。雙語(yǔ)教學(xué)是學(xué)校的主要教學(xué)工作之一。我校從20xx年開(kāi)頭就開(kāi)展了雙語(yǔ)授課，學(xué)校也培育了好多雙語(yǔ)老師。漢語(yǔ)是對(duì)我們少數(shù)民族來(lái)說(shuō)其次個(gè)語(yǔ)言。為了提高雙語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量促進(jìn)自己的雙語(yǔ)教學(xué)水平，我在“跟班學(xué)習(xí)”中不斷提高自己的漢語(yǔ)水平，一邊鉆研教材，一邊仔細(xì)備課后在進(jìn)行了授課。備課中根據(jù)新課程改革的要求來(lái)仔細(xì)備課，不斷改善了自己的教法和學(xué)法。

為了提高自己的專(zhuān)業(yè)水平還跟結(jié)對(duì)老師學(xué)習(xí)，向她學(xué)習(xí)備課、說(shuō)課，評(píng)課，怎么抓住教學(xué)重難點(diǎn)。教學(xué)中先聽(tīng)她的課、后邀請(qǐng)他們?nèi)ヂ?tīng)我的課，課后進(jìn)行了評(píng)價(jià)，請(qǐng)她指出優(yōu)點(diǎn)和缺乏點(diǎn)來(lái)關(guān)心并引導(dǎo)我教課。改善了自己的教學(xué)方法并激發(fā)了同學(xué)愛(ài)好。一個(gè)月最少聽(tīng)漢族老師的八節(jié)課并仔細(xì)地做了聽(tīng)課記錄。在聽(tīng)課和評(píng)課的過(guò)程中不斷找出自己的缺乏點(diǎn)并積累了她的教學(xué)閱歷。為了提高自己的口語(yǔ)表的力量找漢族老師學(xué)習(xí)了朗讀教材中的課文，文章和報(bào)紙來(lái)訂正了自己的正音正字。結(jié)對(duì)老師廖建平還抽時(shí)間來(lái)幫我備課，分析教材，講課，怎樣導(dǎo)入新課，怎樣解決問(wèn)題，批改作業(yè)等方面進(jìn)行了教育。

這學(xué)期我不但主動(dòng)參與了學(xué)校支配的各項(xiàng)雙語(yǔ)活動(dòng)，主動(dòng)協(xié)作結(jié)對(duì)老師參與各項(xiàng)閱歷溝通活動(dòng)。

通過(guò)這學(xué)期的不斷學(xué)習(xí)我有很大的收獲，無(wú)論上課，還有評(píng)課，備課，教學(xué)方法，漢語(yǔ)一般話(huà)等方面有了很大的進(jìn)步。在學(xué)校的公開(kāi)課當(dāng)中也取得了較好的成果。今后為了更加提高自己的漢語(yǔ)水平和業(yè)務(wù)水平多向漢族老師跟班請(qǐng)教，多聽(tīng)他們的課，從聽(tīng)課中取長(zhǎng)補(bǔ)短，把學(xué)到的學(xué)問(wèn)應(yīng)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中。除了上課，評(píng)課，備課以外我還要多抽時(shí)間跟她溝通一些怎樣能提高教學(xué)質(zhì)量和怎樣搞好師生和家長(zhǎng)的關(guān)系等問(wèn)題。這樣能提高自己的漢語(yǔ)水平和業(yè)務(wù)水平。

跟班學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇2

依據(jù)市委組織部的支配，我于****年4月1日-6月30日從到****局跟班學(xué)習(xí)。三個(gè)月來(lái)，我本著“狡猾做人，踏實(shí)做事”的原則，工作上兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)習(xí)上堅(jiān)持不懈，生活上嚴(yán)于自律，在各位領(lǐng)導(dǎo)同事無(wú)微不至的關(guān)心與悉心指導(dǎo)幫助下，自我在思想素養(yǎng)、工作潛力、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上都得到了很大的提升。現(xiàn)將我這段跟班學(xué)習(xí)期間的工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、勤于學(xué)習(xí)，加強(qiáng)綜合素養(yǎng)

在新環(huán)境、新崗位中，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為提高理論水平和工作潛力的重要途徑，把學(xué)習(xí)貫穿到工作中。專(zhuān)心參與單位組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)旅游行業(yè)相關(guān)學(xué)問(wèn)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了旅游規(guī)劃、旅游法規(guī)和旅游A級(jí)景區(qū)評(píng)定與管理等旅游相關(guān)學(xué)問(wèn)，認(rèn)真閱讀了《****市旅游進(jìn)展總體規(guī)劃20xx-20xx》、《****市旅游業(yè)進(jìn)展“十二五”規(guī)劃》等全市旅游進(jìn)展綱領(lǐng)，大致把握了****旅游的基本狀況和進(jìn)展目標(biāo)，努力熟識(shí)****建設(shè)****的相關(guān)工作。在工作中，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教，努力提高業(yè)務(wù)水平，不斷改善工作方法，在較短的時(shí)間內(nèi)熟識(shí)把握了旅游工作的特點(diǎn)，漸漸融入了一名旅游人的主角。

二、扎實(shí)工作，提高工作潛力

本著在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中熬煉成長(zhǎng)的看法，凡事專(zhuān)心主動(dòng)，迎難而上，不怕苦，不怕累，仔細(xì)細(xì)致對(duì)待每件事，按質(zhì)按量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，不斷提高工作潛力。

一是專(zhuān)心參加****改革試驗(yàn)區(qū)的相關(guān)工作，參與****專(zhuān)家詢(xún)問(wèn)會(huì)，綜合整理專(zhuān)家看法，構(gòu)成會(huì)議綜述上報(bào)市委、市政府供領(lǐng)導(dǎo)決策。按著工作布臵，參加《****建設(shè)總體方案》的修改、校核、上報(bào)等工作，幫助起草了《推動(dòng)****建設(shè)工作方案》。二是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求撰寫(xiě)了****副市長(zhǎng)在****活動(dòng)啟動(dòng)儀式的講話(huà)稿，****局長(zhǎng)在全市規(guī)范旅游市場(chǎng)秩序，整頓零負(fù)團(tuán)費(fèi)大會(huì)上的表態(tài)發(fā)言，****游資源愛(ài)護(hù)的狀況匯報(bào)等材料，得到領(lǐng)導(dǎo)的確定與認(rèn)可。三是仔細(xì)辦理工信委、科技局等單位“十二五”專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃征求看法的回復(fù)工作，正在親密跟進(jìn)《關(guān)于規(guī)范****的看法》等五個(gè)旅游進(jìn)展方面的看法和方法的上報(bào)。四是協(xié)作科室領(lǐng)導(dǎo)做好****培訓(xùn)班工作，共組織相關(guān)縣〔區(qū)〕旅游主管部門(mén)和創(chuàng)A級(jí)景區(qū)相關(guān)工作負(fù)責(zé)人近50人參與培訓(xùn)和觀(guān)摩學(xué)習(xí)，取的了良好效果。專(zhuān)心參加A級(jí)景區(qū)的日常指導(dǎo)管理和評(píng)定等工作，幫助做好****5A級(jí)景區(qū)整改及****創(chuàng)5A級(jí)景區(qū)工作。五是協(xié)作科室做好老年人、離退休干部進(jìn)景區(qū)景點(diǎn)享受優(yōu)待政策的工作，熱忱做好游客投訴和詢(xún)問(wèn)工作。此外，在仔細(xì)做好日常工作的基礎(chǔ)上，聽(tīng)從支配專(zhuān)心幫助同事做好其他相關(guān)工作。

三、嚴(yán)于自律，樹(shù)立良好形象

不管是在什么崗位，始終持續(xù)劇烈的職責(zé)心和工作熱忱，堅(jiān)固樹(shù)立大局觀(guān)念，嚴(yán)格遵守工作中的各項(xiàng)規(guī)章制度。敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，正確看待加班加點(diǎn)，從不推脫，主動(dòng)給自我加壓，努力克服困難，專(zhuān)心主動(dòng)地開(kāi)展工作。在工作中敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，努力融入和諧的工作氣氛，樹(shù)立虛心謹(jǐn)慎、扎實(shí)肯干、嚴(yán)于自律的良好形象。

透過(guò)此次跟班學(xué)習(xí)自我各方面潛力得到熬煉提升的同時(shí)，也發(fā)覺(jué)了自我的一些缺乏。首先是政治理論及業(yè)務(wù)水平上仍需加強(qiáng)學(xué)習(xí)，獨(dú)特是對(duì)旅游方面的政策法規(guī)，需要更加深化的接觸了解；其次在工作閱歷和方式、方法上還有待進(jìn)一步實(shí)踐提高，要進(jìn)一步勤于鉆研，用心致志努力探究。

總之，在這段跟班學(xué)習(xí)期間，我從各位領(lǐng)導(dǎo)和同事身上學(xué)到了許多受益終生的東西，局領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)、任勞任怨的精神深深感染著我，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的幫助暖和著我跟班學(xué)習(xí)的每一天。在以后的工作中，我必需仔細(xì)克服缺點(diǎn)，刻苦學(xué)習(xí)、努力工作、不斷創(chuàng)新，爭(zhēng)取在工作和學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。

跟班學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇3

20xx年4月15日至20xx年4月19日，在圭山鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支配下，我有幸在石林縣試驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行為期一周的跟班學(xué)習(xí)。在跟班學(xué)習(xí)期間，試驗(yàn)學(xué)校師生熱忱的關(guān)心與關(guān)心，學(xué)校深厚的學(xué)習(xí)氣氛給我留下了深刻的印象，我受益非淺。學(xué)習(xí)期間我參加了試驗(yàn)學(xué)校升旗儀式等各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)參與三班級(jí)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)；了解學(xué)校的辦學(xué)理念，老師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，教學(xué)管理，同學(xué)管理等一系列的理論?？傊?，此次跟班學(xué)習(xí)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，提升了境界，為今后工作指明白方向。為了進(jìn)一步提高自己的教育教學(xué)綜合水平，如今將這學(xué)期的跟班學(xué)習(xí)狀況總結(jié)如下：

一、健全的管理制度是學(xué)校前進(jìn)的基礎(chǔ)

在試驗(yàn)學(xué)校無(wú)論周一的升旗儀式，還是班級(jí)的主題班會(huì)課；無(wú)論學(xué)校和行政會(huì)議，還是學(xué)校的每周工作支配，教研主任、班主任、值周老師乃至領(lǐng)導(dǎo)工作都在按步就班地綻開(kāi)著。無(wú)論是班級(jí)日志，還是代課記錄；無(wú)論是家訪(fǎng)活動(dòng)，還是平安教育，都有條不紊地進(jìn)行著。他們的各項(xiàng)工作已經(jīng)走上了規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，難怪每一位師生都洋溢著青春的笑臉。作為老師，在試驗(yàn)學(xué)校他們很忙很辛苦，但從他們的臉上，我們卻看不到一絲的怠慢與敷衍，始終布滿(mǎn)著活力。是什么讓老師們?nèi)绱说臒岢?？在每周一的升旗上，我從校長(zhǎng)的講話(huà)中最終領(lǐng)悟到了真諦。首先，學(xué)校的人性化管理是老師們工作的動(dòng)力。其次，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力制服了全部的教職員工，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的敬業(yè)精神及學(xué)問(wèn)淵博，管理專(zhuān)業(yè)，領(lǐng)導(dǎo)才華超著，無(wú)形中在老師面前樹(shù)起了一面永久聳立于時(shí)代先鋒的旗幟。

二、優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校進(jìn)展的指航燈

踏入試驗(yàn)學(xué)校校門(mén)，便有一股清爽的、布滿(mǎn)活力的感覺(jué)沁入心懷。寬敞的校內(nèi)內(nèi)旗臺(tái)、花圃干凈而錯(cuò)落有次；走道上的同學(xué)作品展讓人止步望行。各個(gè)方面無(wú)不表達(dá)著濃濃的書(shū)香校內(nèi)氣氛。試驗(yàn)學(xué)校在一個(gè)學(xué)者型的領(lǐng)導(dǎo)班子帶著導(dǎo)下正走進(jìn)一個(gè)多彩的世界，一個(gè)環(huán)境美麗、書(shū)香濃郁、人情和諧的師生家園已呈現(xiàn)在我們的眼前。他們高瞻遠(yuǎn)矚的具有現(xiàn)代意識(shí)的教育定位正是我們學(xué)習(xí)的典范。

三、刻苦鉆研的老師隊(duì)伍是學(xué)校前進(jìn)的發(fā)動(dòng)機(jī)

一個(gè)星期的跟班學(xué)習(xí)中，給我感受最深的印象之一便是試驗(yàn)學(xué)校老師的工作看法與責(zé)任。從校領(lǐng)導(dǎo)到各科老師，他們工作始終踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，從備課到上課，從班級(jí)日常管理到學(xué)校日常活動(dòng)，他們從沒(méi)有半點(diǎn)兒的馬虎與懈慢，尤其在教學(xué)討論上表達(dá)尤其明顯。在教學(xué)中老師從同學(xué)的實(shí)際動(dòng)身，創(chuàng)設(shè)有助于同學(xué)自主學(xué)習(xí)的問(wèn)題情境，引導(dǎo)同學(xué)通過(guò)實(shí)踐、思索、探究、溝通，獲得學(xué)問(wèn)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下生動(dòng)活潑地、主動(dòng)地、富有獨(dú)特地學(xué)習(xí)，充分發(fā)了他們的聰慧才智，調(diào)動(dòng)了同學(xué)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，讓同學(xué)處于主動(dòng)思索、勇于發(fā)表同學(xué)個(gè)人精彩的發(fā)言。同學(xué)與老師之間思維的碰撞，靈感的激發(fā)，勝利的喜悅，在課堂中到處顯現(xiàn)，這是多么精彩的課堂!教學(xué)中讓同學(xué)充分商量展現(xiàn)的過(guò)程，使同學(xué)思維變得開(kāi)闊，富有獨(dú)特性和制造性，同時(shí)也提高了他們的熟悉水平和口頭表達(dá)力量，逐步由過(guò)去的“學(xué)會(huì)”向“會(huì)學(xué)”轉(zhuǎn)變。跟班學(xué)習(xí)一周中，便有幸參與了學(xué)校支配不同風(fēng)格、不同學(xué)科的骨干老師同課異構(gòu)的課讓我們?nèi)ヂ?tīng)，讓我們能觀(guān)摩不同風(fēng)格的老師的課堂，感受到了試驗(yàn)學(xué)校的老師們?cè)鷮?shí)的教學(xué)功底和兢兢業(yè)業(yè)的工作看法。在學(xué)校教研活動(dòng)中，他們要求每一個(gè)班級(jí)每一位老師一學(xué)期內(nèi)都要上一節(jié)以上的研討課，課后還要進(jìn)行充分的評(píng)課和反思，評(píng)教學(xué)思路設(shè)計(jì)、評(píng)教學(xué)方法使用、評(píng)三維目標(biāo)的突破，反思教前預(yù)備，反思教學(xué)中得與失等等，其中的實(shí)在與仔細(xì)讓你不得不身受觸動(dòng)，身受感染，身受啟迪。我想，像試驗(yàn)學(xué)校老師這種“求新、求實(shí)、求活”治教精神正是我們所需要的。圓滿(mǎn)的是聽(tīng)課后我們沒(méi)能聽(tīng)到課任老師的教學(xué)設(shè)想、指導(dǎo)老師的點(diǎn)評(píng)，也沒(méi)有我們跟班老師與他們的溝通互動(dòng)。只能是自己去感受他們的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)風(fēng)格。

四、自身感悟小結(jié)

短短的一個(gè)星期，一轉(zhuǎn)瞬就過(guò)去了，在跟班學(xué)習(xí)期間，試驗(yàn)學(xué)校勝利的校內(nèi)文化建設(shè)、學(xué)校管理、師生員工管理、教育教學(xué)管理、后勤管理等等給我留下了深刻的印象，課堂上老師親切的語(yǔ)言，豐富的感情，絢爛的.笑容吸引著同學(xué)；教學(xué)中老師調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)性的方法多樣性；教學(xué)重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破；課堂上老師的提問(wèn)的有效性〔發(fā)散同學(xué)的思維，啟迪同學(xué)的才智，使整個(gè)課堂一氣呵成〕；同學(xué)在老師的引導(dǎo)下主動(dòng)主動(dòng)地參加課堂，做到人人教我，我教人人，優(yōu)劣互補(bǔ)；優(yōu)越、輕松、和諧的課堂環(huán)境使同學(xué)學(xué)習(xí)變被動(dòng)為主動(dòng)。老師由淺入深地傳授學(xué)問(wèn)，先輔后放的進(jìn)行練習(xí)；音樂(lè)課上的“我努力、我進(jìn)步、我自信、我勝利”。語(yǔ)文數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中同學(xué)的“我展現(xiàn)，我歡樂(lè)。我傾聽(tīng)，我收獲”；用善意的語(yǔ)言與目光幫同學(xué)樹(shù)立自信；老師用微笑去寬容同學(xué)在課堂上消失的種種錯(cuò)誤〔給同學(xué)一個(gè)平安的課堂〕等等，這些秀麗的課堂讓我回味無(wú)窮,都使我難忘。

這次組織的老師跟班學(xué)習(xí)，對(duì)我們都特別有意義，由于我們經(jīng)受過(guò)了就能有切身的體會(huì)。雖然一周的學(xué)習(xí)有些短暫，但特別珍貴，內(nèi)容涉及許多：公開(kāi)課，平實(shí)的一般課堂，教科研、班主任工作、少先隊(duì)工作、專(zhuān)題商量等等。作為新時(shí)代的老師，只有具備全面的素養(yǎng)，才能培育出適應(yīng)二十一世紀(jì)需要的社會(huì)主義新人。通過(guò)聽(tīng)課學(xué)習(xí)發(fā)覺(jué)了自己的許多缺乏，同時(shí)我懂得了比“學(xué)高為師，德高為范”更重要的，還是對(duì)自己所從事的職業(yè)的價(jià)值和意義的深刻熟悉和堅(jiān)決信念，這是二十一世紀(jì)老師素養(yǎng)的最重要的方面。老師必需時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的社會(huì)和歷史責(zé)任，不斷提高自身的素養(yǎng)修養(yǎng)，自覺(jué)維護(hù)老師職業(yè)道德，愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)同學(xué)、廉潔從教、細(xì)心育人、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新。

作為一名老師，在以后的工作中，我將做到為人師表，學(xué)以致用，我會(huì)努力去工作，豐富自己，讓自己成為同學(xué)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、促進(jìn)者，而在生活中成為他們的伴侶，為學(xué)校的教育教學(xué)進(jìn)展插上騰飛的翅膀。老師”一個(gè)平凡而又宏大的職業(yè)，我還有很多地方要學(xué)習(xí)，我將以這些老師們?yōu)榈浞?，恪守老師的職業(yè)道德，刻苦鉆研，爭(zhēng)取早日成為一名與時(shí)俱進(jìn)的人民老師，為圭山的教育事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的一份微薄之力。

跟班學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇4

依據(jù)xx縣局支配，我有幸到市統(tǒng)計(jì)局社會(huì)科和服務(wù)業(yè)科進(jìn)行了為期兩個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)。

在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和支持下，通過(guò)認(rèn)真觀(guān)看、虛心學(xué)習(xí)，我在思想、作風(fēng)、工作等方面都有了明顯的提高，這兩個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)是我參與工作以來(lái)經(jīng)受熬煉、增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)、提高工作力量和深受教育啟發(fā)的一段難忘經(jīng)受，現(xiàn)將學(xué)習(xí)狀況及心得體會(huì)匯報(bào)如下：

一、基本狀況及心得體會(huì)

在跟班學(xué)習(xí)期間，根據(jù)科室領(lǐng)導(dǎo)的支配，我的學(xué)習(xí)分為數(shù)據(jù)處理和撰寫(xiě)分析兩個(gè)方面。

前一個(gè)半月我先學(xué)習(xí)了基層統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的收集與市級(jí)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的處理，進(jìn)一步熟識(shí)了社會(huì)科和服務(wù)業(yè)科報(bào)表制度和程序操作流程，后半個(gè)月學(xué)習(xí)了如何從基層數(shù)據(jù)中提取經(jīng)濟(jì)信息，撰寫(xiě)統(tǒng)計(jì)分析。

學(xué)習(xí)完后，我有以下三點(diǎn)體會(huì)：

㈠進(jìn)一步增添了學(xué)習(xí)動(dòng)力。

相對(duì)基層，市局機(jī)關(guān)工作人員業(yè)務(wù)素養(yǎng)更高、管理更為規(guī)范，置身于這樣一個(gè)新的環(huán)境中，我深感自身學(xué)問(wèn)貧乏，視野狹窄，力量欠缺，差距較大;我充分熟悉到不學(xué)習(xí)、不提高、則會(huì)退步、被淘汰。

于是，我注意學(xué)習(xí)他們高效的工作藝術(shù)和方法。

系統(tǒng)地學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，通過(guò)虛心請(qǐng)教、互相溝通，進(jìn)一步熟識(shí)了社會(huì)科和服務(wù)業(yè)科專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)，提升了自身工作力量。

㈡進(jìn)一步增添了責(zé)任意識(shí)。

市局的同事們?cè)诠ぷ魃暇ぞI(yè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的看法，讓我深切感受到了機(jī)關(guān)緊急有序的工作氣氛，感受到了他們愛(ài)崗敬業(yè)的責(zé)任意識(shí)，感受到了機(jī)關(guān)干部職工甘為人梯的無(wú)私奉獻(xiàn)的工作看法。

無(wú)論資格深淺、職務(wù)凹凸，每個(gè)人對(duì)自己分管的工作都有著劇烈的責(zé)任心和事業(yè)心。

讓我印象深刻的是，服務(wù)業(yè)科馬科長(zhǎng)，為了以最快的速度和較好的質(zhì)量完本錢(qián)月月報(bào)查詢(xún)和材料上報(bào)，早早來(lái)到辦公室的她伏案工作一坐就是一成天，晚上大家都下班回家了，她辦公室的燈還在亮著。

作為來(lái)自基層的我，特別慚愧。

這只有在今后的工作中，堅(jiān)固樹(shù)立為民服務(wù)的觀(guān)念，敬業(yè)愛(ài)崗，高度負(fù)責(zé)，大膽探究，竭盡全力做好工作，才不會(huì)辜負(fù)組織的培育和期望。

㈢進(jìn)一步提高了寫(xiě)作力量。

我作為一個(gè)基層統(tǒng)計(jì)人