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備戰(zhàn)期中播送稿

同學(xué)們，本周三、四、五將進(jìn)行期末考試，在此，學(xué)校想送給同學(xué)們?nèi)湓?誠信是做人之本,平和是應(yīng)對之策,方法是決勝之關(guān)鍵。

先說第一句：誠信是做人之本。

教化家陶行知說：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人〞。

學(xué)校教化的目的就是追求真善美，抵抗假惡丑。

所以每次考試，我們真心地希望我們的學(xué)生敬愛的孩子們：“寧要實(shí)事求是的0分，也不要弄虛作假的100分〞。

作弊實(shí)在是一種自欺欺人的行為，作弊者就如?皇帝的新裝?中愚蠢的皇帝，就如“掩耳盜鈴〞故事中可笑的盜鈴者，一時(shí)蒙蔽的是別人，終生受騙的是自己，我們必需堅(jiān)決加以擯棄。

我們必需樹立這樣的觀念：真實(shí)才是真本領(lǐng)，真本領(lǐng)才是真英雄，我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)守考紀(jì)，誠信考試，誠懇做人，亮出真實(shí)的成果，亮出真實(shí)的你!把守好思想的大門，別讓錯(cuò)誤的思想毒害我們的大腦和血液。

我們可以在學(xué)識(shí)實(shí)力上遜于他人，但決不能輸在誠信這份答卷上。

其次句話是：平和是應(yīng)對之策。

一位專家說：“考試，六分考實(shí)力，四分考心理。〞就是說一個(gè)人心理調(diào)整勝利與否，將會(huì)極大的影響到他的考試成果。

所以我們要在考前把自己的心理調(diào)整在最正確狀態(tài)，這種狀態(tài)就是平常心，平和心。

首先，目標(biāo)定位要適當(dāng)。

假設(shè)把目標(biāo)定位過高，就會(huì)犯難以到達(dá)目標(biāo)而增加考試焦慮，影響正常發(fā)揮;但假設(shè)定位太低，也會(huì)影響潛能的發(fā)揮。

心理學(xué)中有一個(gè)定律叫做葉克斯一多得森法那么，該法那么描述了焦慮程度和效率之間的關(guān)系：焦慮程度過高和焦慮程度過低時(shí)的效率都很低，而中等焦慮時(shí)的效率最高。

所以，適度的考試焦慮有利于提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成果。

其次，對結(jié)果的期望值要適當(dāng)。

不與同學(xué)攀比，而只與“以前的自己比〞，今日比昨天好，明天比今日好。

對每個(gè)同學(xué)來說，只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是勝利。

我們要做到十六個(gè)字：強(qiáng)化信念、優(yōu)化心情、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮，戰(zhàn)略上褻瀆敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。

第三句話是：方法是決勝之關(guān)鍵。

許多同學(xué)都有過這樣的經(jīng)驗(yàn)：考前會(huì)做，考試出錯(cuò)，考后難受。

這事實(shí)上是關(guān)乎考試方法的問題。

我們要調(diào)整好臨場心態(tài)，運(yùn)用好考試技巧，駕馭先易后難，先熟后生的考試方法。

拿足根本分，爭取得高分。

考卷發(fā)下后，先閱讀一遍題目，做到心中有數(shù)，以區(qū)分對待各檔題目;做簡單題時(shí)，要爭取一次做完做全，不要因?yàn)榈靡舛霈F(xiàn)了“中間拉空〞的狀況;做中等題時(shí)，要靜下心來，盡量少失分;應(yīng)付難題時(shí)，可反復(fù)閱讀，細(xì)致推敲;假設(shè)遇到認(rèn)為應(yīng)當(dāng)能做卻怎么也做不出的題目，不能在那兒“死纏爛打〞，要學(xué)會(huì)“繞道〞，等其它題目做完后再回過頭來集中攻關(guān)。

最終要駕馭復(fù)查方法。

復(fù)查的主要內(nèi)容包括：審題是否正確、有無漏做題目、問題的闡述解答是否精確、有無筆誤，計(jì)算結(jié)果是否精確等。

三句話雖不是諸葛亮的錦囊妙計(jì)，但帶著它走進(jìn)考場，你就是選擇了正確的心態(tài)，優(yōu)秀也就垂青于你。

同學(xué)們，在大家的努力下，這學(xué)期我們共同完成了學(xué)校許多的大事，現(xiàn)在，讓我們再一次攜起手來去迎接這次大考，我們要拿出摧枯拉朽的氣概，滿懷舍我其誰的必勝信念，考試結(jié)束后，信任你們肯定會(huì)為自己、為父母、為學(xué)校，以及為關(guān)切你們的每一個(gè)人交上一份滿足的答卷。

合理利用兩天時(shí)間，預(yù)祝同學(xué)們在期末考中取得志向的成果!

最終講一下，考試紀(jì)律：

考試同樣是一次行為習(xí)慣標(biāo)準(zhǔn)的考驗(yàn)，期末考試也對我們的誠懇守信品行的一次考驗(yàn)。

學(xué)校要求同學(xué)們做到：

(1)考試期間的儀表如常，團(tuán)員帶好團(tuán)徽，少先隊(duì)員戴好紅領(lǐng)巾。

(2)進(jìn)考場帶好考試要用的物品，如：筆、尺、橡皮等，不能運(yùn)用修正液、修正帶，中學(xué)理科允許運(yùn)用規(guī)定型號(hào)的計(jì)算器。

嚴(yán)禁攜帶、小靈通、好譯通、mp3、mp4等進(jìn)入考場，在考試期間一旦覺察均以考試作弊論處且該科成果以零分計(jì)算。

(3)提前15分鐘進(jìn)入考場，遲到20分鐘將取消考試資格。

進(jìn)入考場后，根據(jù)規(guī)定的座位就坐，不得隨意調(diào)換座位，并且保持考場寧靜，嚴(yán)禁喧嘩。

(4)考試時(shí)應(yīng)仔細(xì)寧靜地答卷，有不清晰的舉手問監(jiān)考老師，不得竊竊私語，不得瞻前顧后，不得交換試卷，不得夾帶與考試內(nèi)容有關(guān)的東西，一經(jīng)覺察，均以作弊論處，并且該科成果以零分計(jì)算。

(5)考試拿到試卷后，應(yīng)在規(guī)定的地方填寫姓名，班級(jí)、學(xué)號(hào)，不能書寫在裝訂密封線外。

應(yīng)在規(guī)定時(shí)間、規(guī)定地方答題，開考鈴響前不做試題，結(jié)束鈴響后馬上停止答卷，剛好交卷，在監(jiān)考老師，允許前方能起立離開考常

(6)考試期間請同學(xué)們留意保持校內(nèi)及所在考場的`衛(wèi)生，愛惜學(xué)校、教室的設(shè)施。

學(xué)校將在考試間隙時(shí)間對教室衛(wèi)生進(jìn)行檢查，對破壞衛(wèi)生嚴(yán)峻的現(xiàn)象與人進(jìn)行肅穆指責(zé)和處理。

考試期間，請年級(jí)組長協(xié)調(diào)班主任老師妥當(dāng)支配，每天對考場進(jìn)行一次較徹底的清掃。

在本學(xué)期的期中考試前學(xué)校反復(fù)強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律，但還有個(gè)別學(xué)生考試作弊。

學(xué)校本著肅穆考紀(jì)，教化學(xué)生的原那么，已對考試作弊學(xué)生進(jìn)行了肅穆指責(zé)教化，并責(zé)令這些同學(xué)都在班級(jí)做出深刻檢查。

還有該科考試以零分計(jì)算，記入成長手冊;最終鑒于這些學(xué)生對這件事情相識(shí)看法較好，學(xué)校行政會(huì)探討，對上訴學(xué)生進(jìn)行校級(jí)口頭警告。

確定有學(xué)生會(huì)問，假設(shè)看法不好呢?學(xué)校還可以有警告、嚴(yán)峻警告，記過，留校觀察等處分，上述處分，一旦實(shí)施，要撤銷至少12月以后，也就是說對于高三、初三的學(xué)生一旦處分公示，在你畢業(yè)之前這份處分將來不及撤銷，也就意味著這份處分將始終放入你的檔案袋里了，不行能撤銷了。

所以，我提示同學(xué)們，在這次期末考試中，大家要時(shí)刻記住要做到誠懇守信，自尊自愛，不弄虛作假。

誠懇考試誠懇答題，做一個(gè)講誠信的人，做一個(gè)人格上大寫的人!讓誠信這道絢麗的陽光點(diǎn)燃我們的心靈，照亮我們的人生。

同學(xué)們，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索〞，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即，你做好打算了嗎?請記住，剩下的時(shí)間由你來把握。

信任你肯定能抓住它，駕御它!

最終，祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開!

備戰(zhàn)期中播送稿

敬愛的老師、同學(xué)們，早上好。

“星星火炬〞播送現(xiàn)在起先，我是播送員鐘寶儀。

今日我播送的主題是“杜絕作弊，誠信考試〞。

上星期，我們學(xué)校進(jìn)行了期中考試，許多同學(xué)都取得了不錯(cuò)的成果，可是有幾位同學(xué)因?yàn)榭荚囎鞅锥艿搅死蠋煹膽娃k。

作弊是什么?作弊是偷竊，是欺瞞。

雖然作弊并不是什么大事，但也絕非小事：一個(gè)人在學(xué)生時(shí)期考試作弊僥幸勝利，有可能誘導(dǎo)他將來在擔(dān)當(dāng)某項(xiàng)工作時(shí)也進(jìn)行作弊，假設(shè)他是法官，他可能徇情枉法;假設(shè)他是政府官員，他可能徇私(xùnsī〕;假設(shè)他是科學(xué)工作者，他可能剽竊、偽造成果……

為什么有同學(xué)考試作弊呢?有些同學(xué)平常不夠努力，每逢考試又希望拿個(gè)好成果，以免考砸了會(huì)被家長、老師指責(zé)，因此他們考試時(shí)就傳小紙條，角角落落寫一些，他們的創(chuàng)立實(shí)力在這方面得到了極大發(fā)揮。

有些同學(xué)成果并不差，但總感覺復(fù)習(xí)不到位，打算不充分，做題沒把握，所以一到考試，心慌意亂，不由自主。

還有些同學(xué)原來是不作弊，甚至痛恨、鄙視作弊的，但是看到有些同學(xué)享受到了作弊的成功果實(shí)而且逍遙法外，他們心里就不平衡了。

作弊的同學(xué)，缺乏誠信。

誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，它是平凡一般的，它沒有那閃閃發(fā)光的金色外套，它就是我們?nèi)粘Ｉ钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。

當(dāng)你打碎了別人的玻璃，撕破了別人的小人書，當(dāng)你抄襲同學(xué)的作業(yè)、考試作弊，當(dāng)你無故不到校卻向老師和家長撒謊，當(dāng)你向別人夸下?？趨s又食言……犯了錯(cuò)誤又沒人知道，特殊是犯了大錯(cuò)，要自己說出來，難，所以誠信很值得贊揚(yáng)。

誠信會(huì)讓人佩服，可以讓人對你刮目相看……

同學(xué)們，誰不期盼收獲，誰不渴望勝利?但是偽裝的勝利不堪一擊，弄虛作假?zèng)]有任何意義。

考試并不僅僅是對學(xué)問的測試，更是對人品的測試。

讓我們以一顆平常心對待每一次考試。