PAGE4PAGE教學(xué)設(shè)計(jì)課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備收集近年來(lái)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的巨大成就的有關(guān)數(shù)據(jù)；制作PPT課件。學(xué)生準(zhǔn)備收集改革開放以來(lái)人們衣食住行等方面發(fā)生變化的有關(guān)材料，體會(huì)改革開放的巨大成就，思考發(fā)生這些變化的原因。教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一張1958年的銀行存單導(dǎo)入新課：教師與學(xué)生交流詢問(wèn)、了解：“你家現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)狀況怎么樣？你見過(guò)你們家數(shù)額最大的存款單是多大的？……”今天我向大家顯擺一下我家祖?zhèn)鞯囊还P財(cái)富，誰(shuí)猜猜看我家這一張銀行存單存款數(shù)額能有多大？展示我的一張1958年的銀行存款單15元整，說(shuō)明改革開放前后人民經(jīng)濟(jì)收入的變化，導(dǎo)入新課。第一框造福人民的經(jīng)濟(jì)制度（板書）感受身邊的變化（板書）活動(dòng)一：看過(guò)去，感受身邊的變化小組匯報(bào)主題：（1）某同學(xué)家庭生活60年的生活變遷（時(shí)間軸展示）（2）談?wù)劶彝ネㄓ嵐ぞ叩淖兓?。改革開放前：改革開放后：今天：教師：從1949年新中國(guó)成立到今天，經(jīng)過(guò)60多年的發(fā)展，我國(guó)經(jīng)濟(jì)生活發(fā)生了翻天覆地的變化，特別是改革開放以來(lái)，更是取得了巨大的成就。這些成就也體現(xiàn)在我們的日常生活中，最有感觸的是我們家中的老人，感受到生活一天比一天好，體會(huì)改革開放帶給每個(gè)人們的巨大變化。我們的同學(xué)更是在享受著改革開放成果中成長(zhǎng)起來(lái)的。展示一組圖片，體現(xiàn)改革開放前后人們生活的巨大變化。活動(dòng)二：互助學(xué)習(xí)，了解“三步走”戰(zhàn)略教師：我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得巨大成就、人們生活水平逐步提高的過(guò)程，與我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的逐步實(shí)現(xiàn)的過(guò)程是一致的。那么，什么是“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略？閱讀教材內(nèi)容P90-91，提煉有關(guān)信息，完成下列表格時(shí)間指標(biāo)目標(biāo)第一步1981年1990年民國(guó)生產(chǎn)總值翻一番解決人民溫飽問(wèn)題第二步到20世界末國(guó)民生產(chǎn)總值再翻一番人民生活達(dá)到小康水平第三步到21世紀(jì)中葉人均國(guó)民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平人民生活比較富裕，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化在學(xué)生自學(xué)基礎(chǔ)上，教師講解梳理：我們國(guó)家提出“三步走”戰(zhàn)略的目的是保證國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展，使全體人民共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果，最終實(shí)現(xiàn)共同富裕。其出發(fā)點(diǎn)是什么呢———(國(guó)情)目前國(guó)家已經(jīng)達(dá)到哪一步了呢？———人民生活水平總體達(dá)到了小康水平。請(qǐng)注意，我們現(xiàn)在的小康是低水平的、不全面的、發(fā)展不平衡的小康教師：我們巨大成就的取得和我們的經(jīng)濟(jì)制度是分不開的。2.充滿生機(jī)與活力的經(jīng)濟(jì)制度（板書）活動(dòng)三：企業(yè)歸屬探秘——多種經(jīng)濟(jì)成分在我國(guó)經(jīng)濟(jì)大舞臺(tái)上，活躍著多種所有制經(jīng)濟(jì)。說(shuō)到所有制經(jīng)濟(jì)，好像很高深其實(shí)不然，他就體現(xiàn)在我們的生活中?，F(xiàn)在我們就來(lái)逛一逛學(xué)校的周邊，看看我們的鄰居：上學(xué)乘坐的公交；保證我們道路清潔的保潔公司；上學(xué)途中路過(guò)的大超市、學(xué)校路口的銀行、門口的早點(diǎn)攤……教師提問(wèn)：考慮一下他們都屬于誰(shuí)？能準(zhǔn)確作出判斷的請(qǐng)大聲說(shuō)出來(lái)。教師歸納、講解、梳理：在我國(guó)的經(jīng)濟(jì)大舞臺(tái)上活躍著多種所有制經(jīng)濟(jì)，比如共有、私營(yíng)、個(gè)體等，其中唱主角的是公有制經(jīng)濟(jì)。公有制經(jīng)濟(jì)是我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)，公有制經(jīng)濟(jì)包括：國(guó)有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)、混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國(guó)有成分和集體成分。活動(dòng)四：公有制經(jīng)濟(jì)——國(guó)有經(jīng)濟(jì)教師：在你的頭腦中，你認(rèn)為什么是公有制？公有制究竟“公有”在什么地方？我國(guó)為什么要堅(jiān)持公有制經(jīng)濟(jì)？公有制經(jīng)濟(jì)在我國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系中究竟有什么樣的作用和地位？先來(lái)看看下面的材料。材料：2013年7月8日，美國(guó)知名雜志《財(cái)富》公布了2013年《財(cái)富》世界五百?gòu)?qiáng)最新排名中國(guó)有95家企業(yè)榜上有名，其中前十名中國(guó)就有三家。2010年500強(qiáng)中中國(guó)還僅54家。教師：國(guó)有制經(jīng)濟(jì)是指生產(chǎn)資料和勞動(dòng)產(chǎn)品歸全體人民共同所有的公有制經(jīng)濟(jì)。在我國(guó)，國(guó)有制經(jīng)濟(jì)擁有雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和新進(jìn)的技術(shù)設(shè)備，積聚著我國(guó)最先進(jìn)的生產(chǎn)力，控制著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的命脈，擔(dān)任著關(guān)系國(guó)際名聲的重要產(chǎn)品的生產(chǎn)和流通的重要任務(wù)。所以說(shuō)，國(guó)有經(jīng)濟(jì)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量，對(duì)于發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，增強(qiáng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國(guó)防實(shí)力和民族凝聚力，具有關(guān)鍵性作用?；顒?dòng)五：公有制經(jīng)濟(jì)——集體經(jīng)濟(jì)閱讀材料，分析集體經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)、地點(diǎn)及作用。教師歸納、講解：集體經(jīng)濟(jì)是生產(chǎn)資料歸一部分勞動(dòng)者共同所有的一種公有制度經(jīng)濟(jì)。它廣泛存在于城鄉(xiāng)各行各業(yè)中，如大家熟悉的海爾集團(tuán)、有中華第一村之稱的華西村……這就表明集體經(jīng)濟(jì)體現(xiàn)了共同致富的原則，集體經(jīng)濟(jì)是公有制經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。活動(dòng)六：公有制經(jīng)濟(jì)——混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國(guó)有成分與集體成分剛才我們談到的國(guó)有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)都是公有制經(jīng)濟(jì)。社會(huì)上還有一類企業(yè)，如上海通用汽車有限公司，讓我們一起來(lái)看看它又是屬于什么性質(zhì)的企業(yè)。上海通用汽車有限公司成立于1997年6月12日，由上海汽車工業(yè)（集團(tuán)）總公司、通用汽車公司各出資50%組建而成。教師講解：這種既有國(guó)有成分，又有其他經(jīng)濟(jì)成分的經(jīng)濟(jì)形式就是混合所有制經(jīng)濟(jì)，而混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國(guó)有成分和集體成分也屬于公有制經(jīng)濟(jì)。因?yàn)槲覈?guó)是社會(huì)主義國(guó)家，公有制是我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)，我們要毫不動(dòng)搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)?；顒?dòng)七：非公有制經(jīng)濟(jì)教師：當(dāng)你們的父母很方便地在街上買回水果、蔬菜等時(shí)，我們能夠感受到個(gè)體商販方便了人們的生活，滿足了人們多樣化的需要。生產(chǎn)資料屬于老板個(gè)人所有，稱為個(gè)體經(jīng)濟(jì)，規(guī)模大一些的是私營(yíng)經(jīng)濟(jì)。個(gè)體也好，私營(yíng)也罷，統(tǒng)稱為非公有制經(jīng)濟(jì)。提問(wèn)：你觀察到學(xué)校周邊還有哪些非公有制經(jīng)濟(jì)？他們對(duì)我們的生活有什么影響？對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展有什么作用？教師點(diǎn)撥：學(xué)校周邊就有這么多非公有制經(jīng)濟(jì)存在，可見非公有制經(jīng)濟(jì)的活躍。非公有制經(jīng)濟(jì)可以方便人們生活、緩解就業(yè)壓力、調(diào)動(dòng)各方積極性、增加社會(huì)財(cái)富和國(guó)家稅收、加快生產(chǎn)力發(fā)展等。非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。教師補(bǔ)充：國(guó)家保護(hù)個(gè)體、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)，鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?；顒?dòng)八：學(xué)以致用，思考提升——基本經(jīng)濟(jì)制度教師提問(wèn)：國(guó)有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)、個(gè)體經(jīng)濟(jì)和私營(yíng)經(jīng)濟(jì)為什么能在我國(guó)同時(shí)存在？我國(guó)現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么？這是由什么決定的？教師歸納：公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，是我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的一項(xiàng)基本經(jīng)濟(jì)制度。這是一項(xiàng)充滿生機(jī)和活力的經(jīng)濟(jì)制度。它的確立，是由我國(guó)社會(huì)主義性質(zhì)和初級(jí)階段國(guó)情決定的。因此，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中，我們不能把兩者的關(guān)系對(duì)立起來(lái)，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中各種所有制經(jīng)濟(jì)都可以發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，互相促進(jìn)，共同發(fā)展?；顒?dòng)九：當(dāng)堂檢測(cè)——感悟?qū)谐鍪緳z測(cè)題，學(xué)生做完后教師評(píng)價(jià)，并拓展講解，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生落實(shí)行動(dòng)。結(jié)束語(yǔ)：只有毫不動(dòng)搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)，毫不動(dòng)搖地勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展，形成多種所有制經(jīng)濟(jì)平等競(jìng)爭(zhēng)、相互促進(jìn)的新格局，才能促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)義好又快發(fā)展。我們的生活才能越來(lái)越好。學(xué)生更多的是純感性的反映，感到自豪等等。結(jié)合課前的調(diào)查活動(dòng)，每個(gè)小組再用兩分鐘時(shí)間進(jìn)行整理，確定發(fā)言人、發(fā)言主題與內(nèi)容。同時(shí)思考：我們國(guó)家是如何取得這樣巨大的變化呢？人民生活水平的提高靠的是什么？閱讀材料P90-91內(nèi)容，了解、討論我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“三步走”戰(zhàn)略，關(guān)注“時(shí)間、（實(shí)現(xiàn)）指標(biāo)及目標(biāo)”，填寫在表中。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)了解的知識(shí)進(jìn)行質(zhì)疑。學(xué)生間交流上學(xué)途中所看到的、想到的：可以圍繞著上下學(xué)線路周邊的企業(yè)，特別是與同學(xué)自身有關(guān)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象貨企業(yè)等，比如：乘坐的公交車，賣早點(diǎn)的私人小攤點(diǎn)、麥當(dāng)勞與肯德基等。同時(shí)留心觀察道路兩側(cè)的公司、企業(yè)都是什么性質(zhì)的？初步嘗試作出判斷。閱讀教師提供的材料并思考。思考提示：我們看一看入選五百?gòu)?qiáng)的中國(guó)企業(yè)主要是哪種所有制形式呢？說(shuō)明什么？——這表示國(guó)有經(jīng)濟(jì)具有雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。再看看他們的主要業(yè)務(wù)——電力、鋼鐵、銀行、煤炭、汽車等。大家再想一想除了這些行業(yè)，你了解到的國(guó)有經(jīng)濟(jì)還分布在哪些行業(yè)？（國(guó)防、造幣、航空航天、礦產(chǎn)、鐵路建設(shè)工程等）這都是關(guān)系國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈的行業(yè)。學(xué)生參看教材P92北京郊區(qū)韓村河的文字材料，討論思考：韓村河屬于那種所有制經(jīng)濟(jì)？思考、辨別：你認(rèn)為上海通用汽車有限公司屬于什么性質(zhì)的企業(yè)？學(xué)習(xí)、梳理知識(shí)：個(gè)體、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)是非公有制經(jīng)濟(jì)。學(xué)校周邊的小賣部、報(bào)亭、理發(fā)店……學(xué)生小組交流討論：我國(guó)為什么要發(fā)展多種形式的非公有制經(jīng)濟(jì)？學(xué)生填寫教材P93表格，思考、討論、交流。說(shuō)說(shuō)自己家中親人、朋友所在單位的性質(zhì)。做檢測(cè)題并展示。體會(huì)、感悟。

學(xué)情分析“改革開放以來(lái)，廣大人民的生活發(fā)生了巨大的變化，但是學(xué)生社會(huì)閱歷淺，對(duì)這種變化沒有切身體會(huì)，對(duì)產(chǎn)生這種變化的原因也缺乏了解。所以本課主要讓學(xué)生感受身邊的變化，了解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民實(shí)行改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)給國(guó)家、社會(huì)帶來(lái)的巨大變化，感受社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度的優(yōu)越性，增強(qiáng)對(duì)黨和社會(huì)主義的熱愛之情。效果分析：本堂課，通過(guò)“激情”—“明理”—“導(dǎo)行”的課堂教學(xué)思路，搜集有關(guān)的、三切近的豐富材料，講練結(jié)合及有效的共同探究，達(dá)到了較好的教學(xué)效果。第七課《關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展》第一框“造福人民的經(jīng)濟(jì)制度”共設(shè)兩目，即“感受身邊的變化”“充滿生機(jī)與活力的經(jīng)濟(jì)制度”。通過(guò)本框的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得的巨大成就。知道人民生活水平的逐步提高的過(guò)程與我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)逐步實(shí)現(xiàn)的過(guò)程是一致的，了解“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略。同時(shí)，認(rèn)識(shí)非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主要組成部分，以及理解現(xiàn)階段我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度。鄧小平同志指出：“在我國(guó)這樣一個(gè)生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)、經(jīng)濟(jì)文化比較落后的國(guó)家，要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，必須經(jīng)過(guò)分階段、長(zhǎng)時(shí)期的努力。人均國(guó)民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平，人民生活比較富裕，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化?！睋?jù)此回答1、2題：1.這一戰(zhàn)略目標(biāo)（）A.是我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)“三步走”戰(zhàn)略的第一步戰(zhàn)略部署B(yǎng).到2000年已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)C.到21世紀(jì)中葉才能實(shí)現(xiàn)D.是我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)“三步走”戰(zhàn)略的第二步戰(zhàn)略部署2.現(xiàn)在我國(guó)人民的生活（）A.剛解決了溫飽問(wèn)題B.總體上達(dá)到了小康C.實(shí)現(xiàn)了全面小康D.達(dá)到了發(fā)達(dá)國(guó)家水平3.我國(guó)充滿生機(jī)和活力的基本經(jīng)濟(jì)制度是()A.公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展B.非公有制經(jīng)濟(jì)為主體，公有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展C.國(guó)有經(jīng)濟(jì)為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展D.公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)平等競(jìng)爭(zhēng)4.下列選項(xiàng)中屬于我國(guó)國(guó)有經(jīng)濟(jì)的是()A.肯德基連鎖店B.陳雨自己開的雜貨鋪C.航空航天工業(yè)D.孫躍就職的鎮(zhèn)辦飼料加工廠5.“草根經(jīng)濟(jì)”以小型企業(yè)、城鄉(xiāng)個(gè)體工商戶、創(chuàng)業(yè)者和農(nóng)戶為主體，是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。“草根經(jīng)濟(jì)”()A.是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量B.控制著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的命脈C.積聚著我國(guó)最先進(jìn)的生產(chǎn)力D.有利于提高人民生活水平6.下面漫畫反映了()①在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)平等競(jìng)爭(zhēng)、互相促進(jìn)②公有制經(jīng)濟(jì)與非公有制經(jīng)濟(jì)的地位、作用完全一樣③非公有制經(jīng)濟(jì)已成為推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)力量④我國(guó)堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度A.②③B.②③④C.①④D.①②④【解析】選C。本題考查學(xué)生對(duì)公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位和作用等知識(shí)的理解。漫畫中公有制經(jīng)濟(jì)與非公有制經(jīng)濟(jì)在同一起跑線上，說(shuō)明了二者平等競(jìng)爭(zhēng)，齊頭并進(jìn)，也體現(xiàn)了我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度因此①④的觀點(diǎn)正確；②③的說(shuō)法顯然錯(cuò)誤，在我國(guó)，公有制經(jīng)濟(jì)占主體地位。7.確立我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段基本經(jīng)濟(jì)制度的依據(jù)是我國(guó)的（）①初級(jí)階段的國(guó)情②分配制度③社會(huì)主義性質(zhì)④根本政治制度A.②③B.②④C.①③D.③④【解析】選Ｃ。我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家，必須堅(jiān)持公有制作為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)；我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段，生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不平衡。與這一基本國(guó)情相適應(yīng)，我們國(guó)家必然要實(shí)行公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。①③正確，故選C。二、漫畫分析題8.觀察下列經(jīng)濟(jì)實(shí)體，完成問(wèn)題。（1）請(qǐng)分別說(shuō)出上述經(jīng)濟(jì)實(shí)體所屬的經(jīng)濟(jì)成分。（2）從上述經(jīng)濟(jì)實(shí)體中選擇屬于公有制經(jīng)濟(jì)的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，并指出其作用。三、活動(dòng)探究題11.2010年6月25日，溫家寶總理到阿里巴巴網(wǎng)絡(luò)有限公司考察?！菊剟?chuàng)業(yè)話輝煌】1999年，馬云等18人滿懷創(chuàng)業(yè)的激情和夢(mèng)想，在杭州創(chuàng)建了阿里巴巴公司。時(shí)至今日，已發(fā)展成中國(guó)最大的電子商務(wù)企業(yè)，員工達(dá)到1．8萬(wàn)人。目前全球使用“阿里巴巴”進(jìn)行交易的中小企業(yè)有5000多萬(wàn)家，其中國(guó)內(nèi)有3700萬(wàn)家；全球有240個(gè)國(guó)家和地區(qū)的企業(yè)和商人通過(guò)“阿里巴巴”進(jìn)行購(gòu)銷。（1）阿里巴巴網(wǎng)絡(luò)有限公司屬于哪種經(jīng)濟(jì)成分？這類經(jīng)濟(jì)成分對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有什么作用？【辨是非說(shuō)理由】從全球領(lǐng)先的企業(yè)間電子商務(wù)平臺(tái)“阿里巴巴”到亞洲最大的在線零售網(wǎng)站“淘寶網(wǎng)”，從第三方在線支付平臺(tái)“支付寶”到正在發(fā)展的以數(shù)據(jù)為中心的“云計(jì)算”……（2）看到“阿里巴巴”等企業(yè)的壯大發(fā)展，有的同學(xué)擔(dān)心這類經(jīng)濟(jì)會(huì)動(dòng)搖公有制的主體地位，你同意這一觀點(diǎn)嗎？為什么？【說(shuō)分享談體驗(yàn)】通過(guò)“阿里巴巴”，一位殘疾人在網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)月收入達(dá)到上千元、一位農(nóng)民通過(guò)網(wǎng)絡(luò)將黃土高坡的土特產(chǎn)源源不斷銷往全國(guó)各地……（3）你或你的家人、朋友有過(guò)在淘寶網(wǎng)購(gòu)物的經(jīng)歷嗎？請(qǐng)你談?wù)剣?guó)家對(duì)“阿里巴巴”這類經(jīng)濟(jì)成