2022年山東省東營(yíng)市考研專(zhuān)業(yè)綜合測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(18題)1.一圓柱體的高與一正方體的高相等，且它們的側(cè)面積也相等，則圓柱體體積與正方體體積的比值是()。

2.發(fā)生下列哪種情形后，M2的構(gòu)成任然保持不變（）

A．信用卡被更加廣泛的使用

B．各家銀行設(shè)置了更多的自動(dòng)取款機(jī)

C．提高從儲(chǔ)蓄賬戶(hù)到支票賬戶(hù)的轉(zhuǎn)賬手續(xù)費(fèi)D．以上三種都是

3.在下面的情況下，看跌期權(quán)的價(jià)格較高的是()。

A.標(biāo)的資產(chǎn)當(dāng)時(shí)的市價(jià)與協(xié)議價(jià)格之差較小B.期權(quán)的有效期較短C.標(biāo)的資產(chǎn)價(jià)格的波動(dòng)率較大D.無(wú)風(fēng)險(xiǎn)利率較低

4.

A．2

B．4

C．6

D．8

E．10

5.法治是相對(duì)于()而言的。

A.德治B.人治C.法制D.專(zhuān)制

6.1949年《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》中使用的概念是()。

A.人民B.國(guó)民C.公民D.各族人民

7.已知實(shí)數(shù)a，6，c滿(mǎn)足，a+b+c＝0，abc＞O，且

A．286

B．-286

C．312

D．316

E．-316

8.“毋以日月為功，實(shí)試賢能為上，量材而授官，錄德而定位”體現(xiàn)了董仲舒的三大文教政策中的

A.推明孔氏，罷黜百家B.興太學(xué)以養(yǎng)士C.重視選舉，任賢使能D.興郡國(guó)學(xué)

9.

A．-2

B．-1

C．0

D．1

E．2

10.當(dāng)一國(guó)貨幣貶值時(shí)，會(huì)引起該國(guó)的外匯儲(chǔ)備()。

A.數(shù)量減少B.數(shù)量增加C.實(shí)際價(jià)值增加D.實(shí)際價(jià)值減少

11.根據(jù)《刑法》分則第三章第一節(jié)第149條規(guī)定，第140條所規(guī)定的生產(chǎn)、銷(xiāo)售一般偽劣產(chǎn)品罪和第141～148條所規(guī)定的生產(chǎn)、銷(xiāo)售特定的偽劣產(chǎn)品罪發(fā)生法條競(jìng)合時(shí)，選擇法條適用的原則是()。

A.全部法優(yōu)于部分法B.特別法優(yōu)于普通法C.重法優(yōu)于輕法D.輕法優(yōu)于重法

12.被杜威稱(chēng)為“進(jìn)步教育之父”的是()。

A.帕克B.拉格C.康茨D.約翰遜

13.秦朝把司法機(jī)關(guān)判案的成例稱(chēng)為()。

A.封診式B.法律答問(wèn)C.決事比D.廷行事

14.下列選項(xiàng)不是因變量的是

A.效果變量B.實(shí)驗(yàn)結(jié)果C.輸出變量D.實(shí)驗(yàn)變量

15.

16.過(guò)點(diǎn)P(0，2)作圓x2+y2＝1的切線(xiàn)PA，PB，A，B是兩個(gè)切點(diǎn)，則A，B所在的直線(xiàn)方程是()。

17.金融創(chuàng)新工具CDs屬于（）。

A.風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移型創(chuàng)新B.增加流動(dòng)性型創(chuàng)新C.信用創(chuàng)造型創(chuàng)新D.股權(quán)創(chuàng)造型創(chuàng)新

18.在浮動(dòng)匯率制下，當(dāng)資金不完全流動(dòng)時(shí)，擴(kuò)張性貨幣政策對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)的影響是()。

A.使本國(guó)貨幣升值B.使本國(guó)收入下降C.使本國(guó)利率下降D.對(duì)利率的影響難以確定

二、多選題(10題)19.部門(mén)法劃分的原則有()。

A.客觀原則B.目的原則C.平衡原則D.穩(wěn)定原則

20.能夠引起債的絕對(duì)消滅的原因有()。

A.履行B.抵銷(xiāo)C.提存D.混同

21.下列選項(xiàng)中，實(shí)行集體負(fù)責(zé)制的中央國(guó)家機(jī)關(guān)有()。

A.全國(guó)人民代表大會(huì)B.全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)C.最高人民法院D.最高人民檢察院

22.下列諸債屬于法定之債的是()。

A.無(wú)因管理之債B.侵權(quán)行為之債C.單方允諾之債D.合同之債

23.訴訟時(shí)效中止的事由包括()。

A.權(quán)利人提出請(qǐng)求B.提起訴訟C.因不可抗力不能行使請(qǐng)求權(quán)D.權(quán)利人死亡尚未找到繼承人

24.安全評(píng)價(jià)的主要目的是運(yùn)用安全系統(tǒng)工程的原理和方法，識(shí)別和評(píng)價(jià)系統(tǒng)中存在的危險(xiǎn)、有害因素。在進(jìn)行安全評(píng)價(jià)時(shí)，通常要選用不同的安全評(píng)價(jià)方法。安全評(píng)價(jià)的方法很多，常用的分類(lèi)方法有()。

A.按評(píng)價(jià)結(jié)果的量化程度分類(lèi)法

B.按評(píng)價(jià)的推理過(guò)程分類(lèi)法

C.按系統(tǒng)性質(zhì)分類(lèi)法

D.按提出的安全對(duì)策措施分類(lèi)法

E.按安全評(píng)價(jià)要達(dá)到的目的分類(lèi)法

25.村民甲育有一兒一女，其妻早逝。甲生前一直由其女對(duì)其日常生活進(jìn)行照顧。甲去世后，其女想分得甲留下的部分祖?zhèn)髻F重物品，甲子不同意，認(rèn)為按照當(dāng)?shù)嘏畠簾o(wú)繼承權(quán)的風(fēng)俗習(xí)慣，其妹不能繼承。當(dāng)?shù)卮迕褚仓肛?zé)甲女的要求。對(duì)此，你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是()。

A.中國(guó)現(xiàn)行法律與中國(guó)人的傳統(tǒng)習(xí)慣存在一定的沖突

B.法與習(xí)俗的正當(dāng)性之間存在一定的緊張關(guān)系

C.需要處理好國(guó)家的制定法與“民間法”之間的關(guān)系

D.風(fēng)俗習(xí)慣應(yīng)該優(yōu)先于法律規(guī)定

26.意思表示與民事法律行為的關(guān)系是()。

A.意思表示就是民事法律行為

B.不以意思表示為內(nèi)容的行為，則不是民事法律行為

C.意思表示是民事法律行為的構(gòu)成要素

D.意思表示是民事法律行為的核心內(nèi)容

27.法律后果可以分為()。

A.肯定式后果B.否定式后果C.單一式后果D.混合式后果

28.根據(jù)我國(guó)的法律規(guī)定，下列哪些情況可以形成法律關(guān)系?()

A.劉某因賭博欠吳某1萬(wàn)元

B.甲區(qū)警方查處存在火災(zāi)隱患的企業(yè)，有關(guān)人員被拘留或處以重罰

C.何某為趕著回家，將已過(guò)有效期限的身份證涂改，機(jī)場(chǎng)安檢站不予放行登機(jī)

D.任某在醫(yī)院進(jìn)行腎移植手術(shù)

三、判斷題(2題)29.安全管理應(yīng)該堅(jiān)持“預(yù)防為主，善后為輔”的科學(xué)管理方法。

A.是B.否

30.壟斷廠商的平均收益曲線(xiàn)與邊際收益曲線(xiàn)是同一條曲線(xiàn)。

A.是B.否

四、填空題(2題)31.人機(jī)系統(tǒng)常見(jiàn)的事故有咬入和擠壓、碰撞和撞擊、（）。

32.王昌齡的()詩(shī)曾被推為唐人七絕的壓卷之作。(首都師范大學(xué)1996年)

五、計(jì)算題(2題)33.已知某完全競(jìng)爭(zhēng)行業(yè)中的單個(gè)廠商的短期成本函數(shù)為STC＝0.1Q3-2Q2+15Q+10求：（1）當(dāng)市場(chǎng)價(jià)格下降為多少時(shí)，廠商必須停產(chǎn)？（2）廠商的短期供給曲線(xiàn)

34.你管理一種預(yù)期回報(bào)率為18%和標(biāo)準(zhǔn)差為28%的風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)組合，短期國(guó)債利率為8%，你決定將風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)組合的70%投入到你的基金中，另外30%投入到貨幣市場(chǎng)的短期國(guó)庫(kù)券基金，該資產(chǎn)組合的預(yù)期收益率和標(biāo)準(zhǔn)差各是多少？

六、8.論述題(2題)35.請(qǐng)?zhí)岢鲆粋€(gè)橫斷研究設(shè)計(jì)并分析其優(yōu)缺點(diǎn)。

36.試用塞爾曼的角色獲取理論解釋兒童社會(huì)認(rèn)知的發(fā)展。

參考答案

1.D

2.D

3.C解析：期權(quán)價(jià)格的影響因素主要以下幾個(gè)：

(1)標(biāo)的資產(chǎn)的市場(chǎng)價(jià)格與期權(quán)的協(xié)議價(jià)格。由于看跌期權(quán)在執(zhí)行時(shí)，其收益等于標(biāo)的資產(chǎn)當(dāng)時(shí)的市價(jià)與協(xié)議價(jià)格之差。因此，標(biāo)的資產(chǎn)的價(jià)格越高，協(xié)議價(jià)格越低，看跌期權(quán)的價(jià)格就越高。對(duì)于看跌期權(quán)來(lái)說(shuō)，由于執(zhí)行時(shí)其收益等于協(xié)議價(jià)格與標(biāo)的資產(chǎn)市價(jià)的差額，因此，標(biāo)的資產(chǎn)的價(jià)格越低，協(xié)議價(jià)格越高，看跌期權(quán)的價(jià)格就越高。

(2)期權(quán)的有效期。對(duì)于美式期權(quán)而言，由于它可以在有效期內(nèi)任何時(shí)間執(zhí)行，有效期越長(zhǎng)，多頭獲利機(jī)會(huì)就越大，而且有效期長(zhǎng)的期權(quán)包含了有效期短的期權(quán)的所有執(zhí)行機(jī)會(huì)，因此有效期越長(zhǎng)，期權(quán)價(jià)格越高。對(duì)于歐式期權(quán)來(lái)說(shuō)，由于它只能在期末執(zhí)行，有效期長(zhǎng)的期權(quán)就不一定包含有效期短的期權(quán)的所有執(zhí)行機(jī)會(huì)。這就使歐式期權(quán)的有效期與期權(quán)價(jià)格之間的關(guān)系顯得較為復(fù)雜。例如，同一股票的兩份歐式看漲期權(quán)，一個(gè)有效期為1個(gè)月，另一個(gè)為2個(gè)月，假定在6周后標(biāo)的股票將有大量紅利支付，由于支付紅利會(huì)使股價(jià)下跌，在這種情況下，有效期短的期權(quán)價(jià)格甚至?xí)笥谟行陂L(zhǎng)的期權(quán)。但在一般情況下(即剔除標(biāo)的資產(chǎn)支付大量受益這一特殊情況)，由于有效期越長(zhǎng)，標(biāo)的資產(chǎn)的風(fēng)險(xiǎn)就越大，空頭虧損的風(fēng)險(xiǎn)也就越大，因此，即使是歐式期權(quán)，有效期越長(zhǎng)，其期權(quán)價(jià)格也越高，即期權(quán)的邊際時(shí)間價(jià)值(marginaltimevalue)為正值。我們應(yīng)注意到，隨著時(shí)間的延長(zhǎng)，期權(quán)的時(shí)間價(jià)值的增幅是遞減的。這就是期權(quán)的邊際時(shí)間價(jià)值遞減規(guī)律，換句話(huà)說(shuō)，類(lèi)似于經(jīng)濟(jì)學(xué)中的邊際收益遞減規(guī)律，對(duì)于到期日確定的期權(quán)來(lái)說(shuō)，在其他條件不變的情況下，隨著時(shí)間的流逝，其時(shí)間價(jià)值的減小幅度是遞增的。這也就意味著，當(dāng)時(shí)間流逝同樣長(zhǎng)度，期限長(zhǎng)的期權(quán)的時(shí)間價(jià)值減小幅度將小于期限短的期權(quán)時(shí)間價(jià)值的減小幅度。

(3)標(biāo)的資產(chǎn)價(jià)格的波動(dòng)率。簡(jiǎn)單地說(shuō)，標(biāo)的資產(chǎn)價(jià)格的波動(dòng)率是用來(lái)衡量標(biāo)的資產(chǎn)未來(lái)價(jià)格變動(dòng)的不確定性指標(biāo)。由于期權(quán)多頭的最大虧損僅限于期權(quán)價(jià)格，而最大盈利額則取決于執(zhí)行期權(quán)時(shí)標(biāo)的資產(chǎn)市場(chǎng)價(jià)格與協(xié)議價(jià)格之間的差額，因此波動(dòng)率越大，對(duì)期權(quán)多頭越有利，期權(quán)價(jià)格也應(yīng)越高。

(4)無(wú)風(fēng)險(xiǎn)利率。無(wú)風(fēng)險(xiǎn)利率對(duì)期權(quán)價(jià)格的影響可以從兩個(gè)方面加以分析。首先，我們可以從比較靜態(tài)的角度考查，即比較不同利率水平下的兩種均衡狀態(tài)。如果狀態(tài)1的無(wú)風(fēng)險(xiǎn)利率較高，即標(biāo)的資產(chǎn)的預(yù)期收益率也應(yīng)較高，這意味著對(duì)應(yīng)于標(biāo)的資產(chǎn)現(xiàn)在特定的市價(jià)(S0)，未來(lái)預(yù)期價(jià)格[E(ST)]較高。同時(shí)，由于貼現(xiàn)率較高，未來(lái)同樣預(yù)期盈利的現(xiàn)值就較低。這兩種效應(yīng)都將減少看跌期權(quán)的價(jià)值。但對(duì)于看跌期權(quán)來(lái)說(shuō)，前者將使期權(quán)價(jià)格上升，而后者將使期權(quán)價(jià)格下降。由于前者的效應(yīng)大于后者，因此對(duì)應(yīng)于較高的無(wú)風(fēng)險(xiǎn)利率，看跌期權(quán)的價(jià)格也較高。其次，我們可以從動(dòng)態(tài)的角度來(lái)考查，即考查一個(gè)均衡被打破到另一個(gè)均衡形成的過(guò)程。在標(biāo)的資產(chǎn)價(jià)格與利率呈負(fù)相關(guān)時(shí)(如股票、債券等)，當(dāng)無(wú)風(fēng)險(xiǎn)利率提高時(shí)，原有均衡被打破，為了使標(biāo)的資產(chǎn)預(yù)期收益率提高，均衡過(guò)程通常是通過(guò)同時(shí)降低標(biāo)的資產(chǎn)的期初價(jià)格和預(yù)期未來(lái)價(jià)格(只是前者的降幅更大)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。同時(shí)，貼現(xiàn)率也隨之上升。對(duì)于看漲期權(quán)來(lái)說(shuō)，兩種效應(yīng)都將使期權(quán)的價(jià)格下降，而對(duì)于看跌期權(quán)來(lái)說(shuō)，前者效應(yīng)為正，后者為負(fù)，由于前者效應(yīng)通常大于后者，所以其凈效應(yīng)是看跌期權(quán)價(jià)格的上升。我們應(yīng)注意到，從兩個(gè)角度得到的結(jié)論剛好相反，因此我們?cè)诰唧w運(yùn)用時(shí)要注意區(qū)別分析的角度。

因此，本題的正確選項(xiàng)為C。

4.D

5.B解析：作為一種治國(guó)方略，法治是與人治相對(duì)而言的。至于法治與德治，在中國(guó)古代，儒、法兩派曾就此進(jìn)行過(guò)長(zhǎng)期論戰(zhàn)。隨著“隆禮重法”、“德主刑輔”成為封建社會(huì)占支配地位的意識(shí)形態(tài)，爭(zhēng)論消滅。所以不選擇A。

6.B解析：我國(guó)1949年《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》中使用的是“國(guó)民”，直到1953年以后才使用“公民”的稱(chēng)謂。

7.E

8.C董仲舒前后三次回答漢武帝的策問(wèn)，其中三條建議后來(lái)成為政府施行的三大文教政策，即第一，推明孔氏，罷黜百家；第二，興太學(xué)以養(yǎng)士；第三，重視選舉，任賢使能。題中引文內(nèi)容強(qiáng)調(diào)了重視賢能、量材授官，錄德定位，其思想符合任賢使能的思想。因此，答案為C。

9.B

10.B

11.C生產(chǎn)、銷(xiāo)售偽劣產(chǎn)品罪，是指生產(chǎn)者、銷(xiāo)售者在產(chǎn)品中摻假、摻雜，以假充真，以次充好或者以不合格產(chǎn)品冒充合格產(chǎn)品，銷(xiāo)售金額達(dá)5萬(wàn)元以上的行為。生產(chǎn)、銷(xiāo)售偽劣產(chǎn)品罪的構(gòu)成特征為：(1)侵犯客體是國(guó)家對(duì)普通產(chǎn)品質(zhì)量的管理制度。(2)客觀方面為生產(chǎn)者、銷(xiāo)售者違反國(guó)家的產(chǎn)品質(zhì)量管理法律、法規(guī)，生產(chǎn)、銷(xiāo)售偽劣產(chǎn)品的行為。主要表現(xiàn)為摻雜、摻假，以假充真，以次充好，以不合格產(chǎn)品冒充合格產(chǎn)品。(3)犯罪主體是個(gè)人和單位，表現(xiàn)為產(chǎn)品的生產(chǎn)者和銷(xiāo)售者。(4)主觀方面為故意，一般具有非法牟利的目的。《刑法》第149條第2款規(guī)定，生產(chǎn)、銷(xiāo)售本節(jié)第141條至第148條所列產(chǎn)品，構(gòu)成各該條規(guī)定的犯罪，同時(shí)又構(gòu)成第140條規(guī)定之罪的，依照處罰較重的規(guī)定定罪處罰。

12.AB項(xiàng)拉格是進(jìn)步教育運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)折期中出現(xiàn)的強(qiáng)調(diào)“兒童中心”的教育家。C項(xiàng)康茨也是進(jìn)步教育運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)折期中出現(xiàn)的強(qiáng)調(diào)“社會(huì)中心”的教育家。D項(xiàng)約翰遜是有機(jī)學(xué)校的創(chuàng)始人。A項(xiàng)帕克創(chuàng)造了“昆西教學(xué)法”，被杜威稱(chēng)為“進(jìn)步教育之父”。故本題的正確答案是A。

13.D[答案]D

[評(píng)析]考查要點(diǎn)是秦朝的法律形式。秦朝的法律形式有律、令、法律答問(wèn)、封診式和廷行事五種形式。其中，封診式是指有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)工作的程序、原則以及有關(guān)公文程式的法律文件，可見(jiàn)，A項(xiàng)與題意不符，應(yīng)予排除。法律答問(wèn)是指國(guó)家對(duì)法律條文、術(shù)語(yǔ)，律義作出的具有法律效力的解釋?zhuān)?lèi)似于后世的“律疏”，可見(jiàn)，B項(xiàng)與題意不符，應(yīng)予排除。廷行事是司法機(jī)關(guān)判案的成例，可以作為同類(lèi)案件判決的依據(jù)，因此，D項(xiàng)是正確答案。決事比是漢朝的法律形式，它是指律無(wú)正條規(guī)定時(shí)，比照最接近的律令條文，或者同類(lèi)典型判例處斷。廷行事不同于決事比，廷行事類(lèi)似于判例，而決事比則是“比附斷罪”。可見(jiàn)，排除C項(xiàng)。

14.D本題考查的是教育研究假設(shè)涉及的主要變量。因變量，又叫效果變量、實(shí)驗(yàn)結(jié)果或輸出變量。因此本題的答案為D。

15.B

16.D

17.B

18.D[參考答案]D

[分析]

擴(kuò)張性的貨幣政策使LM2曲線(xiàn)右移至LM1，這造成收入上升，利率下降。對(duì)于國(guó)際收支狀況而言，一方面是收入上升導(dǎo)致了經(jīng)常賬戶(hù)惡化，另一方面利率下降導(dǎo)致了資本與金融賬戶(hù)惡化，因此國(guó)際收支總的來(lái)說(shuō)惡化了，這就要求本幣貶值。本幣貶值使IS曲線(xiàn)、BP曲線(xiàn)均向右移動(dòng)，直至三條曲線(xiàn)相交于一點(diǎn)。在這一新的平衡均衡點(diǎn)上，收入上升、本幣貶值，但利率水平同期初相比難以確定．這取決于各條曲線(xiàn)的相對(duì)彈性。如果利率期初上升了，這意味著經(jīng)常賬戶(hù)惡化了，因?yàn)樾枰嗟馁Y金流入以彌補(bǔ)經(jīng)常賬戶(hù)赤字。從經(jīng)常賬戶(hù)本身來(lái)說(shuō)，則意味著貶值對(duì)其產(chǎn)生的正效應(yīng)小于收入增加對(duì)其產(chǎn)生的負(fù)效應(yīng)。如果利率期初下降，則情況相反。綜上所述，在浮動(dòng)匯率制下，當(dāng)資金不完全流動(dòng)時(shí)，擴(kuò)張性貨幣政策可以引起本國(guó)貨幣貶值、收入上升，對(duì)利率的影響則難以確定。因此，本題的正確選項(xiàng)為D。

19.ABC解析：本題考查對(duì)法律部門(mén)的劃分原則的了解，法律部門(mén)的劃分原則主要有以下幾個(gè)：(1)客觀原則；(2)目的原則；(3)平衡原則；(4)發(fā)展原則；(5)主次原則。故本題答案選A、B、C，選項(xiàng)D中的穩(wěn)定原則不屬于部門(mén)法劃分的原則。

20.ABCD解析：依我國(guó)法律規(guī)定，債消滅的原因有；抵銷(xiāo)、混同、履行、解除、提存、免除等等，這些都能夠引起債的絕對(duì)消滅。

21.ABCD考查要點(diǎn)是實(shí)行集體負(fù)責(zé)制的中央國(guó)家機(jī)關(guān)。按照國(guó)家機(jī)關(guān)的不同性質(zhì)，中央國(guó)家機(jī)關(guān)實(shí)行的責(zé)任制分為集體負(fù)責(zé)制和個(gè)人負(fù)責(zé)制兩種，實(shí)行集體負(fù)責(zé)制的中央國(guó)家機(jī)關(guān)包括全國(guó)人大及其常委會(huì)、最高人民法院和最高人民檢察院，實(shí)行個(gè)人負(fù)責(zé)制的中央國(guó)家機(jī)關(guān)包括國(guó)務(wù)院和中央軍事委員會(huì)?？梢?jiàn)，備選項(xiàng)應(yīng)全選。

22.AB解析：法定之債是指根據(jù)法律的規(guī)定，因某一法律事實(shí)的發(fā)生，在特定當(dāng)事人之間產(chǎn)生的債權(quán)債務(wù)關(guān)系，包括侵權(quán)損害之債、無(wú)因管理之債、不當(dāng)?shù)美畟?。單方允諾之債也可以由當(dāng)事人約定，所以不是法定之債。合同之債是典型的約定之債。

23.CD解析：民法通則規(guī)定，能引起訴訟時(shí)效中止的事由包括不可抗力以及其他阻礙權(quán)利人行使請(qǐng)求權(quán)的情況。A、B項(xiàng)均為訴訟時(shí)效中斷的事由。D項(xiàng)權(quán)利人死亡尚未找到繼承人，是阻礙權(quán)利人行使權(quán)利的客觀情況，也是能引起訴訟時(shí)效中止的事由。故選C、D。

24.ABCE解析：安全評(píng)價(jià)的主要目的是運(yùn)用安全系統(tǒng)工程的原理和方法，識(shí)別和評(píng)價(jià)系統(tǒng)中的存在的危險(xiǎn)、有害因素。在進(jìn)行安全評(píng)價(jià)時(shí)，通常要選用不同的安全評(píng)價(jià)方法。安全評(píng)價(jià)的方法很多，常用的分類(lèi)方法有按評(píng)價(jià)結(jié)果的量化程度分類(lèi)法、按評(píng)價(jià)的推理過(guò)程分類(lèi)法、按安全評(píng)價(jià)要達(dá)到的目的分類(lèi)法和按系統(tǒng)性質(zhì)分類(lèi)法。

25.ABC解析：法律與習(xí)慣的關(guān)系有三種情況：法律對(duì)習(xí)慣的肯定——法經(jīng)歷了從習(xí)慣到習(xí)慣法、再由習(xí)慣法到制定法的發(fā)展過(guò)程，對(duì)于社會(huì)已經(jīng)存在的習(xí)慣，立法者根據(jù)需要予以確認(rèn)，賦予其法律的效力；法律對(duì)習(xí)慣的否定——法律對(duì)習(xí)慣的確認(rèn)是有選擇的；法律與習(xí)慣共存——法律調(diào)整人們的行為，對(duì)于法律不調(diào)整的行為，習(xí)慣作為非國(guó)家的社會(huì)規(guī)范對(duì)其加以調(diào)整。在應(yīng)當(dāng)由法律調(diào)整的范圍內(nèi)，人們的行為首先要遵守法律的規(guī)定，可能存在習(xí)慣因素與法律規(guī)定的不一致，這是法律與習(xí)慣的沖突，這時(shí)，應(yīng)該破除落后的習(xí)慣束縛，遵守法律的規(guī)定。

26.BCD解析：意思表示是民事法律行為的必要構(gòu)成要件，每種民事法律行為都必然存在意思表示，缺少民法所確認(rèn)的意思表示的行為就不是民事法律行為。意思表示是民事法律行為的構(gòu)成要素和核Jb內(nèi)容，但并不等于民事法律行為。

27.AB解析：本題考查對(duì)法律后果的了解。法律后果是法律規(guī)范結(jié)構(gòu)的要素之一。法律規(guī)范是由國(guó)家制定或認(rèn)可，反映掌握國(guó)家政權(quán)階級(jí)的意志，具有普遍的約束力，以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)則。法律規(guī)范的結(jié)構(gòu)是指法律規(guī)范由哪些部分組成，構(gòu)成法律規(guī)范的內(nèi)部要素及其相互關(guān)系。從法律規(guī)范的邏輯結(jié)構(gòu)看，法律規(guī)范分為法律條件、法律模式、法律后果三要素。法律后果分為兩類(lèi)，肯定式后果和否定式后果，故本題選A、B。

28.BCD解析：法律關(guān)系是在法律規(guī)范調(diào)整社會(huì)關(guān)系的過(guò)程中所形成的人們之間的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系，法律關(guān)系是根據(jù)法律規(guī)范而建立的一種社會(huì)關(guān)系，具有合法性。所以A賭債不屬于法律關(guān)系，BCD均是法律關(guān)系。

29.Y

30.N壟斷廠商的反需求函數(shù)為：。所以，因此與原反需求函數(shù)保持一致；，故結(jié)論錯(cuò)誤。

31.人機(jī)系統(tǒng)常見(jiàn)的事故有咬入和擠壓、碰撞和撞擊、接觸傷害。

32.《涼州詞》《涼州詞》

33.(1)A價(jià)值增加為：5000-3000=2000萬(wàn)美元B價(jià)值增加為：500-200=300萬(wàn)美元C價(jià)值增加為：6000-2000=4000萬(wàn)美元合計(jì)價(jià)值增加為：2000+300+4000=6300萬(wàn)美元(2)最終產(chǎn)品價(jià)值為：2800+500+3000=6300萬(wàn)美元（3）原來(lái)GDP為6300，現(xiàn)在加上進(jìn)出口因素，GDP變?yōu)椋?300+（1500-1000）=6800萬(wàn)美元。凈出口額為：1500-1000=500萬(wàn)美元

34.儲(chǔ)蓄銀行在浮動(dòng)利率市場(chǎng)上有籌資優(yōu)勢(shì)，跨國(guó)公司在固定利率市場(chǎng)上有有優(yōu)勢(shì)，可以利用各自的比較優(yōu)勢(shì)為對(duì)方借款，然后互換，從而達(dá)到共同降低籌資成本目的。共節(jié)約成本：2%+25個(gè)基點(diǎn)。假設(shè)雙方平均享受節(jié)約成本，可通過(guò)如下的互換交易，使得儲(chǔ)蓄銀行和跨國(guó)公司都能節(jié)約1%+25個(gè)基點(diǎn)的成本。

35.橫斷研究(又稱(chēng)橫向研究)是在某一特定的同一時(shí)間內(nèi)對(duì)不同年齡的不同個(gè)體進(jìn)行研究和比較以了解其心理發(fā)展?fàn)顩r的方法。橫向研究的基本特征就是在同一時(shí)間研究多組兒童是在時(shí)間發(fā)展的某一橫斷面上比較不同年齡兒童的發(fā)展?fàn)顩r。主要優(yōu)點(diǎn)在于實(shí)用性。具體有如下表現(xiàn)：第一易于處理。只要注意抽樣的代表性及各年齡組變量的一致性即可概括出每一年齡被試的特性并能聯(lián)結(jié)成整個(gè)發(fā)展趨勢(shì)；第二及時(shí)有效即可以在短時(shí)間內(nèi)迅速地收集到相當(dāng)年齡范圍的發(fā)展資料；并且對(duì)某些問(wèn)題的探索不必一定等到事實(shí)上發(fā)展到最后才取得結(jié)果。目前大多數(shù)發(fā)展心理學(xué)研究都常采用橫斷研究方法。主要缺點(diǎn)：由于不同年齡研究資料的獲取是在同一時(shí)間發(fā)生的因此該方式所得的發(fā)展趨勢(shì)就不是自然發(fā)展的反映而具有人為的聯(lián)結(jié)性缺乏系統(tǒng)連續(xù)性難以確定因果關(guān)系難以排除“世代變遷”引發(fā)的混淆。假設(shè)要研究?jī)和H社會(huì)行為隨年齡變化的發(fā)展情況既可以采用橫斷研究也可以采用縱向研究這個(gè)題目需要設(shè)計(jì)的是一個(gè)橫斷研究的例子為了讓考生復(fù)習(xí)過(guò)程中對(duì)這幾種發(fā)展心理學(xué)的研究方法都有一個(gè)認(rèn)識(shí)這里用一個(gè)聚合交叉研究的例子把橫斷研究、追蹤研究和聚合交叉研究的知識(shí)都用這個(gè)例子來(lái)說(shuō)明一下先看下面的表格：

針對(duì)“兒童親社會(huì)性行為隨年齡變化”這一假設(shè)想要做一個(gè)10年乃至更長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)查研究可以從2009年開(kāi)始每年選擇2歲的被試100名進(jìn)行追蹤同時(shí)接著追蹤以前的被試。這樣到2010年就會(huì)有兩組不同年齡的被試到2017年就會(huì)有10組從2～12歲的兒童被試還可以繼續(xù)下去。這樣每年選擇的100名被試的研究就屬于橫斷研究即可作為這個(gè)題目舉例的參考答案；對(duì)2009年的最初100名被試進(jìn)行為期10年的追蹤這就屬于縱向研究或追蹤研究的方法。而這兩種方式如上述方式結(jié)合就屬于聚合交叉研究。在數(shù)據(jù)處理方面一方面可以比較同一組被試隨著年齡增長(zhǎng)的變化情況；另一方面可以很方便地考察不同組的被試處于同一年齡層次時(shí)親社會(huì)行為的變化可以考察世代效應(yīng)。因此對(duì)與大多數(shù)研究來(lái)說(shuō)比較理想的是采用聚合交叉研究這樣可以克服橫向和縱向研究的缺點(diǎn)發(fā)揚(yáng)二者的優(yōu)點(diǎn)。橫斷研究(又稱(chēng)橫向研究)是在某一特定的同一時(shí)間內(nèi)對(duì)不同年齡的不同個(gè)體進(jìn)行研究和比較,以了解其心理發(fā)展?fàn)顩r的方法。橫向研究的基本特征就是在同一時(shí)間研究多組兒童,是在時(shí)間發(fā)展的某一橫斷面上比較不同年齡兒童的發(fā)展?fàn)顩r。主要優(yōu)點(diǎn)在于實(shí)用性。具體有如下表現(xiàn)：第一,易于處理。只要注意抽樣的代表性及各年齡組變量的一致性,即可概括出每一年齡被試的特性并能聯(lián)結(jié)成整個(gè)發(fā)展趨勢(shì)；第二,及時(shí)有效,即可以在短時(shí)間內(nèi)迅速地收集到相當(dāng)年齡范圍的發(fā)展資料；并且對(duì)某些問(wèn)題的探索,不必一定等到事實(shí)上發(fā)展到最后才取得結(jié)果。目前大多數(shù)發(fā)展心理學(xué)研究都常采用橫斷研究方法。主要缺點(diǎn)：由于不同年齡研究資料的獲取是在同一時(shí)間發(fā)生的,因此,該方式所得的發(fā)展趨勢(shì)就不是自然發(fā)展的反映,而具有人為的聯(lián)結(jié)性,缺乏系統(tǒng)連續(xù)性,難以確定因果關(guān)系,難以排除“世代變遷”引發(fā)的混淆。假設(shè)要研究?jī)和H社會(huì)行為隨年齡變化的發(fā)展情況,既可以采用橫斷研究,也可以采用縱向研究,這個(gè)題目需要設(shè)計(jì)的是一個(gè)橫斷研究的例子,為了讓考生復(fù)習(xí)過(guò)程中對(duì)這幾種發(fā)展心理學(xué)的研究方法都有一個(gè)認(rèn)識(shí),這里用一個(gè)聚合交叉研究的例子,把橫斷研究、追蹤研究和聚合交叉研究的知識(shí)都用這個(gè)例子來(lái)說(shuō)明一下,先看下面的表格：

針對(duì)“兒童親社會(huì)性行為隨年齡變化”這一假設(shè),想要做一個(gè)10年乃至更長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)查研究,可以從2009年開(kāi)始,每年選擇2歲的被試100名進(jìn)行追蹤,同時(shí)接著追蹤以前的被試。這樣到2010年就會(huì)有兩組不同年齡的被試,到2017年,就會(huì)有10組從2～12歲的兒童被試,還可以繼續(xù)下去。這樣每年選擇的100名被試的研究就屬于橫斷研究,即可作為這個(gè)題目舉例的參考答案；對(duì)2009年的最初100名被試進(jìn)行為期10年的追蹤,這就屬于縱向研究或追蹤研究的方法。而這兩種方式如上述方式結(jié)合就屬于聚合交叉研究。在數(shù)據(jù)處理方面,一方面可以比較同一組被試隨著年齡增長(zhǎng)的變化情況；另一方面可以很方便地考察不同組的被試處于同一年齡層次時(shí)親社會(huì)行為的變化,可以考察世代效應(yīng)。因此,對(duì)與大多數(shù)研究來(lái)說(shuō),比較理想的是采用聚合交叉研究,這樣可以克服橫向和縱向研究的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)二者的優(yōu)點(diǎn)。

36.在小學(xué)兒童認(rèn)識(shí)、理解他人的行為過(guò)程中角色采擇技能的發(fā)展起著重要的作用。所謂角色采擇也稱(chēng)觀點(diǎn)采擇是指兒童采取他人的觀點(diǎn)來(lái)理解他人的思想與情感的一種必須的認(rèn)知技能。在小學(xué)時(shí)期兒童的角色采擇技能有了顯著的發(fā)展?！熬染刃∝垺钡膬呻y故事中被試的回答塞爾曼認(rèn)為兒童的角色采擇技能的發(fā)展表現(xiàn)出階段性：階段0：自我中心的或無(wú)差別的觀點(diǎn)。(3