輔導協(xié)議書范本(5篇)_第1頁
輔導協(xié)議書范本(5篇)_第2頁
輔導協(xié)議書范本(5篇)_第3頁
輔導協(xié)議書范本(5篇)_第4頁
輔導協(xié)議書范本(5篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

輔導協(xié)議書范本(精選5篇)輔導協(xié)議書范本(精選5篇)在當下社會,我們都跟協(xié)議有著直接或間接的聯(lián)絡,簽訂協(xié)議可以使雙方受到法律的保護。想寫協(xié)議卻不知道該請教誰?下面是幫大家的輔導范本(精選5篇),希望可以幫助到大家。甲方:聯(lián)絡方式:地址:乙方:聯(lián)絡方式:地址:為了保證孩子的平安、確保輔導教學的正常開展,使得我們今后更好地互相合作,根據(jù)《中華人民共和國合同法》有關規(guī)定,本著平等自愿協(xié)商一致的原那么,希望您認真閱讀協(xié)議內容,請配合共同做好以下工作:1、甲方要認真做好為學生培訓的工作。2、甲方負責乙方子女的作業(yè)情況,并及時向乙方匯報其子女在上課期間的情況,并且按照學生的不同情況采取不同的方法,以滿足不同情況的學生對于知識點的理解。3、甲方在學生上課期間負責學生的人身平安。4、輔導班有固定的教學時間,上課時間:。請您在規(guī)定的時間將孩子送到輔導班來。5、孩子之間在游戲、玩耍的過程中,難免有這樣那樣的爭執(zhí)現(xiàn)象,矛盾,請家長不要因小摩擦影響大局,要互相包容,有特殊情況要盡快找老師反映,不要擅自找其他孩子或孩子家長解決。如因此造成惡果的,輔導班不承擔責任。由無故曠課而產(chǎn)生的平安等其它問題輔導班不承擔責任。1、乙方要催促乙方子女,按時到校,不遲到不早退。如遇特殊情況,孩子無法來上課,請您及時給學生請假,無論是親自請假還是打請假,請務必告知老師,以免出現(xiàn)孩子無故曠課。2、乙方要積極配合甲方工作,為到達學生進步共同努力。3、甲方?jīng)]有值班班主任,所以不承擔上學前放學后看護孩子的責任(請家長自己特別注意路上孩子們的平安問題)望各位乙方諒解,更希望乙方保持對甲方的聯(lián)絡,以保證乙方子女的人身平安。4、每天放學后,老師會布置一些穩(wěn)固練習,家長要積極催促學生完成,并簽字。乙方子女假設損壞學校內的物品,由乙方依價賠償。親愛的家長,在教育孩子的過程中,家長與老師要建立平等的關系,互相合作,互相信任,共同完成教育職責,共同擔負起孩子的平安責任。因此,請您務必配合我們做好以上工作,謝謝。自本合同簽訂之日起,即年月日起至年月日止協(xié)議期滿后,合同無效。本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,簽字之日起生效。甲方(蓋章):負責人(簽字):簽訂日期:年月日監(jiān)護人(簽字):簽訂日期:年月日甲方:地址::郵箱:乙方:地址::郵箱:為了使乙方學生得到實在有效的課外輔導,進步成績,甲乙雙方在平等自愿的情況下,本著公平誠信的原那么,就乙方委托甲方進展課外輔導事宜簽訂如下協(xié)議:1、甲方根據(jù)學生的詳細情況安排其對學生進展以面授形式為主的全程教學輔導。并結合學生的實際情況對授課老師進展針對性選擇。3、各年級每門課程將隔日上課一次,一次兩個課時,老師輔導主要有以下幾種形式:(1)指定學習內容,由學生自主學習。包括課前的預習、測試、以及課后復習。老師將給出預習和復習的思路和目的,并給以測試時間,在對測試進展評定后予以講解。(2)面授:老師將根據(jù)學生預習的內容以及授課方案,確定本次授課內容。4、甲方根據(jù)學生學習情況和考試重點為學生提供配套試題,定期對學生進展適量的強化訓練和測驗;其輔導資料由乙方自己購置或由甲方代購。1、乙方向甲方提供學生真實有效的詳細資料,為甲方的后續(xù)效勞提供根據(jù)。2、授課前,乙方學生應按授課老師的要求,認真預習和復習,并將輔導作業(yè)交給老師檢查。因學生原因未完成預習、復習或作業(yè),老師在面授時間安排學生完成,由此而導致教學方案無法正常完成的,由乙方負完全責任,甲方不承擔任何責任。3、如乙方認為額外需要增加課時的,可向甲方提出申請,所發(fā)生費用由乙方承擔。4、乙方監(jiān)視學生配合甲方的教學,按照甲方老師的安排認真完成測試和訓練的題目,執(zhí)行甲方制定的,乙方有權對學習方案提出合理的修改建議。簽訂之日起至年月日暑期完畢。協(xié)議簽訂后,在協(xié)議有效期內,雙方應本著友好協(xié)商的原那么解決問題,任何一方不得擅自解除協(xié)議。如甲方不能繼續(xù)向乙方提供本協(xié)議所規(guī)定的效勞內容,需支付%的違約金,并按效勞時間比例將余款退還乙方;如乙方單方面要求解除協(xié)議,甲方不予退還任何費用。乙方需要向甲方支付的輔導費用元人民幣(大寫元整),在雙方簽訂本協(xié)議當日由乙方一次付清。1、協(xié)議正本一式兩份,甲方執(zhí)一份,乙方執(zhí)一份;本協(xié)議簽訂后,雙方須共同遵守。2、本協(xié)議由甲乙雙方協(xié)商簽訂,均可修改、變更;本協(xié)議未盡事宜,雙方友好協(xié)商解決。協(xié)商不成,提交仲裁委員會仲裁。3、乙方已通讀上述條款,甲方向乙方的要求作了相應說明,乙方對所有內容無異議。甲方(簽章):日期:年月日乙方(簽章):日期:年月日甲方:乙方(學員):為了保證教學效果,同時也為了更好地標準漳浦英語培訓市場,經(jīng)甲乙雙方協(xié)商特制訂了以下協(xié)議:1、甲方提供合格的具有教學的專業(yè)老師。為保持教學的連續(xù)性、穩(wěn)定性及教學質量。如確因教學原因經(jīng)甲乙雙方確認,乙方有權要求更換老師。2、甲方必須為乙方提供專業(yè)的學習場所用于開展學習效勞。3、甲方根據(jù)學習需要為學員提供的輔助教學資料,甲方還可以為乙方代購學習需要的`教材。4、為了更好的保障教學效果,甲方將每周對乙方進展一次電訪或者家訪。5、甲方承諾自協(xié)議簽定之日起個月內將乙方的英語學習成績由分進步到分(總分值為分)。在承諾期限內,假設甲方無法將乙方的英語學習成績由分進步到分,那么甲方將退還所收取的學費或者經(jīng)雙方協(xié)商予以重學。1、乙方須在每月開課前將學費交予甲方。2、在有效學習期內,假設乙方因私人原因不能來上課,須提早一天告知甲方(通知甲方即可)。假設乙方違背本條款規(guī)定,那么甲方有權扣除乙方按照原訂教學方案而沒有上的相應課時費用。3、乙方務必保證按時按量的完成學習任務。4、假設因為乙方之原因(如遲到,缺勤,沒按時完成作業(yè),電訪反響的效果不好)致使學習目的無法完成,那么甲方不承擔任何責任。5、甲方提供的內部教材僅限乙方本人使用,乙方不得擅自將內部資料告知別人或借給別人使用。1、本協(xié)議自雙方簽字或蓋章之日起生效。任何一方不得擅自變更協(xié)議,確需變更的,雙方應在達成一致意見的根底上以書面形式進展。2、甲、乙雙方的權利義務以本協(xié)議的打印內容為準,任何口頭或其他形式的約定均視為無效。3、本協(xié)議一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,擁有同等法律效力。甲方(蓋章):法人代表(簽字):日期:乙方簽字:號碼:日期:甲方:輔導班(以下簡稱甲方)乙方:學生監(jiān)護人(以下簡稱乙方)第一條:甲方要認真做好為學生輔導的工作。第二條:甲方負責乙方子女的作業(yè)及課外輔導,并及時向乙方匯報其子女在上課期間的情況,并且按照學生的不同情況采取不同的方法,以滿足不同學生對于知識點的理解。第三條:甲方在學生上課期間負責學生的人身平安。第一條:乙方要敦促乙方子女,按時到校,不遲到不早退。第二條:乙方要積極配合甲方工作,為到達學生進步共同努力。第三條:本甲方?jīng)]有值班班主任,所以不承擔下課后看護孩子的責任,望各位乙方諒解,更希望乙方保持對甲方的聯(lián)絡,以保證乙方子女的人身平安。1、中心必須加強校舍等設備設施的檢查,及時去除隱患。假設隱患不能及時去除的,必須加以封閉并增設警示標志,且對學生進展平安教育,假設未消除隱患又無警示標志,又未對學生進展平安教育,造成學生傷害的,由中心承擔賠償責任。2、教職員工擅離工作崗位或雖在工作崗位但未認真履行職責,或違背工作要求和操作規(guī)程造成事故的,由擅自離崗或違背規(guī)程,失責的工作人員負責。3、學生的監(jiān)護人是學生的父母或依法確定的監(jiān)護人,其監(jiān)護關系不因學生的入學而轉移給中心,中心與學生只是教育管理關系,監(jiān)護人應對學生進展平安教育和遵紀守法教育,學生在中心期間學校應對學生進展平安教育和遵紀守法教育。4、學生造成別人人身或財產(chǎn)損害的,由其監(jiān)護人承擔賠償責任,學生在中心期間發(fā)生損害賠償糾紛,按本協(xié)議第3條處理。5、學生在中心生活、學習期間,因第三人的原因造成身體受到傷害,一般由第三人承擔賠償責任;如可以證明中心有過錯的,按中心過錯的大小確定學校應承擔的賠償責任;如給別人造成損害的,一般由學生承擔賠償責任。構成犯罪的,移交司法機關處理。6、符合以下條件即可確定中心無過錯:(1)損害事件的發(fā)生與中心的設施無關,或者雖與中心的設施有關,但中心的設施并無缺陷;(2)中心或老師履行了應盡的教育管理職責,損害事件仍不可防止地必然發(fā)生。7、學生放學后應立即分開中心回家,非中心或老師的原因學生在校內滯留、嬉戲玩耍,造成傷害的,中心不承擔賠償責任。8、嚴禁教職員工侮辱、毆打、體罰和變相體罰學生,如因此造成后果的由教職員工本人負責或由教職員工和中心共同負責,中心還可根據(jù)情節(jié)對教職員工進展紀律處分,但教職員工履行職責,進展正常的批評教育,出現(xiàn)意外后果的,中心不負責任。9、日常上課期間,學生未到中心或私自分開中心,中心應及時通知學生的監(jiān)護人,學生因此造成社會危害或出現(xiàn)意外事故的,中心不承擔責任。10、學生應嚴格遵守交通規(guī)那么,出現(xiàn)交通事故的,由肇事交通規(guī)那么,出現(xiàn)交通事故的,由肇事方負責。11、中心嚴禁學生玩火、玩電、玩水、玩甩炮、火炮、玩銳刃鈍器物,因此發(fā)生賠償糾紛,一般由肇事者承擔責任;假設肇事方或受害方能證明中心、老師明知有上述危險情形而不制止的,中心或老師承擔部分責任。12、學生在中心活動中發(fā)生平安事故或受到意外傷害,在學生投保的情況下中心有責任積極配合家長向保險公司申請索賠。自本合同簽訂之日起,合同期限為,即年月日起至年月日止。協(xié)議期滿后,合同無效。本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,簽字之日起生效。甲方負責人簽字(蓋章):乙方(學生監(jiān)護人)簽字:為了實在做好參加輔導班學習的學生的平安工作,杜絕不平安隱患的存在,保障輔導工作順利進展,經(jīng)輔導負責人與學生家長協(xié)商,達成如下協(xié)議:一、參與學習輔導期間的平安。學生在輔導班學習時段內,平安責任由輔導班負責。輔導老師應加強平安管理,杜絕出現(xiàn)打架等不平安行為。二、學生在非輔導班學習時段的平安責任由監(jiān)護人(家長)負責。如發(fā)生一切意外,與輔導班無關。三、作為學生法定第一監(jiān)護人的家長應當保證學生上或是下學路途的平安,保證學生參加完輔導班教學課程后及時回家。反之發(fā)生的責任由家長和學生自行負擔輔導班不承擔責任。四、家長應保證學生在參加輔導班及其上下學途中立即回家,不會與不認識的生疏人接觸;制止參加輔導班及上下學回家的中途與別人玩耍而不立即回家。因發(fā)生上述情形,學生發(fā)生意外事故,一切責任由學生及其家長負責。五、學生在參加輔導班及其上下學途中立即回家,制止參加輔導班及上下學回家的中途擅自到河、塘、溪和江河游泳、洗澡等可能發(fā)生危險的活動。因發(fā)生上述情形造成意外事故的,輔導班不承擔責任。六、學生在參加輔導班及其上下學途中,嚴禁學生玩銳刃鈍器物或收藏管制刀具等,因發(fā)生上述情形造成意外事故輔導班不承擔責任。七、學生上課時間段如發(fā)生突發(fā)狀況,如疾病等,輔導班要立即與學生家長獲得聯(lián)絡,由家長解決。八、學生在輔導班學習期間應服從老師安排,未經(jīng)允許不得擅自離班。如有特殊情況,離班時學生需同家長獲得聯(lián)絡,并得到允許前方可分開。假設未經(jīng)允許而擅自分開者,后果責任自負。如有意外,由學生本人或監(jiān)護人(家長)承擔全部責

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論