備戰(zhàn)2023中考物理重點學(xué)問強化訓(xùn)練——專題十四：熱學(xué)、電磁學(xué)試驗考點一：固體的熔化試驗a與b試驗轉(zhuǎn)置如圖甲所示，固體a的熔化圖像如圖乙所示，固體b的熔化圖像如圖丙所示，固體a熔化過程中，連續(xù)加熱，溫度 〔選填“上升“降低”或“不變。內(nèi)能 〔選填“增加、“削減”或“不變。此時a處于 狀態(tài)〔選填“固“液”或“固液共存。固體b熔化過程中溫度 〔選填“上升“降低”或“不變；某時刻溫度計的讀數(shù)如圖丁所示，溫度計的讀數(shù)為 ℃。秒表、溫度計、水。圖乙 〔選填“冰”或“蠟〕的溫度隨時間變化的圖象。圖1丙所示溫度計顯示的是蠟?zāi)硶r刻的溫度它的示數(shù)是 ℃。在冰和蠟熔化過程中，假設(shè)將試管從燒杯中拿出來，冰和蠟停頓熔化。將試管放回?zé)?，冰和蠟又連續(xù)熔化。說明固體熔化時需 〔選填“吸取”或“放出〕熱量。下表為小英同學(xué)在探究某種物質(zhì)的熔化規(guī)律時記錄的試驗數(shù)據(jù)，請依據(jù)表中的試驗數(shù)據(jù)解答以下題。該物質(zhì)的熔點是 ℃；該物質(zhì) 〔選填“晶體”或“非晶體〕加熱1min時，該物質(zhì)處 態(tài)〔選填“固”或“液〕數(shù)據(jù)說明開頭2min升溫快，最終2min升溫慢，這是由于該物質(zhì)處于液態(tài)時的序號。A．質(zhì)量 B．密度 C．比熱容 D．體積

比處于固態(tài)時大〔選填字母如圖1所示，是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的試驗裝置。試驗時先將固體物質(zhì)和溫度計分別放入試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中，觀看固體的熔化過程。試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過程中，溫度保持不變，此時溫度如圖2所示，讀數(shù)方法正確的選項是“C，示數(shù) ℃，該物質(zhì)是 〔選填“晶體”或“非晶體。試驗時假設(shè)溫度計的玻璃泡遇到試管底部，則測得試管內(nèi)物質(zhì)的溫度值偏 ?？键c二：水的沸騰試驗

〔”或小凡同學(xué)在試驗室做“觀看水的沸騰”試驗，當水溫為820C時開頭記錄數(shù)據(jù)，以后每隔lmin讀一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰一段時間后停頓讀數(shù)，其數(shù)據(jù)記錄如下表所示。在記錄第四次數(shù)據(jù)時溫度計的示數(shù)如圖1所示請將讀數(shù)填在表內(nèi)空格中由數(shù)據(jù)可知水的沸點是 ℃。請依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖2中作出水的溫度隨時間變化的圖線。由圖線可知，水在沸騰過程中溫度的特點是 。沸騰時杯口四周消滅大“白氣“白氣是 遇冷 填物態(tài)變化名)形成的圖3中的 為沸騰時的圖像。水的質(zhì)量為100g，則水從82℃上升到98℃吸取的熱量是 此過程水的內(nèi)能 (選“增大“不變”或“減小”)[水的比熱容為4.2×103J／(kg·℃)]試驗完畢后，同學(xué)們在溝通時，覺察各自測出的水的沸點大都不是1000C，可能緣由是(寫出一點)?？键c三：不同物質(zhì)的溫度變化與吸熱關(guān)系小凡同學(xué)在試驗室做“觀看水的沸騰”試驗，當水溫為820C時開頭記錄數(shù)據(jù)，以后每隔lmin讀一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰一段時間后停頓讀數(shù)，其數(shù)據(jù)記錄如下表所示。在記錄第四次數(shù)據(jù)時溫度計的示數(shù)如圖1所示請將讀數(shù)填在表內(nèi)空格中由數(shù)據(jù)可知水的沸點是 ℃。請依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖2中作出水的溫度隨時間變化的圖線。由圖線可知，水在沸騰過程中溫度的特點是 。沸騰時杯口四周消滅大“白氣“白氣是 遇冷 填物態(tài)變化名)形成的圖3中的 為沸騰時的圖像。水的質(zhì)量為100g，則水從82℃上升到98℃吸取的熱量是 此過程水的內(nèi)能 (選“增大“不變”或“減小”)[水的比熱容為4.2×103J／(kg·℃)]試驗完畢后，同學(xué)們在溝通時，覺察各自測出的水的沸點大都不是1000C，可能緣由是(寫出一點)。在爭論“不同物質(zhì)的溫度變化與吸熱關(guān)系”試驗中，取質(zhì)量和初溫都一樣的甲乙兩種液體，分別裝入一樣燒杯中，用一樣的加熱器加熱，如圖A圖B為某時刻的溫度，其示數(shù)為 ℃。分析圖C可知，吸取一樣熱量， 液體升溫更高; 液體更適合作汽車發(fā)動機的冷卻液。假設(shè)甲、乙液體從圖 C所示的初溫分別上升到 40℃和35℃，吸取熱量之比為 2:1，則甲、乙液體的比熱容之比為 。試驗測得1kg某物質(zhì)溫度隨時間變化的圖象如下圖。該物質(zhì)在固態(tài)下的比熱容C=2.×10J〔k·℃，設(shè)1 3物質(zhì)從熱源吸熱的功率恒定不變，依據(jù)圖象解答以下問題：在最初2min內(nèi)，物質(zhì)溫度上升了40℃，則吸取的熱量為 J，吸熱功率為 W。在t=6min時，物質(zhì)處 狀態(tài)〔填“固體“液體”或“固液共存，且仍在 〔填“吸熱、或2。試求該物質(zhì)在液態(tài)下的比熱容C是多少?2如下圖，隔著石棉網(wǎng)同時加熱兩規(guī)格一樣的試管，試管中分別裝有質(zhì)量一樣、初溫均為20℃的煤油和水。假設(shè)加熱時間一樣則煤油和水吸取的熱量 〔“一樣“不同假設(shè)煤油和水的溫度都上升到40℃，則 需加熱較長的時間〔c＞c 〕水 煤油用圖甲所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點精燈加熱直到沸騰。分別測量出水和食鹽水的沸點，覺察食鹽水的沸點比水高。其中水沸騰時溫度計的局部放大圖如圖乙所示，水的沸點為 ℃．試驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長，說明食鹽水吸取的熱量比水 〔選填“多”或“少。能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論？答： ；其緣由是 。為爭論不同物質(zhì)的吸熱力量，某同學(xué)用兩個完全一樣的酒精燈，分別給質(zhì)量和初溫都一樣的甲、乙兩種液體同時加熱，分別記錄加熱時間和上升的溫度，依據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時間變化的圖像，如圖10所示。依據(jù)圖像，某同學(xué)認為是否正確？請說明理由。答： ，理由是： 。要使甲、乙上升一樣的溫度，應(yīng)給 加熱更長的時間，這說明 的吸熱力量強些。在市場上銷售，哄騙、損害市民．小華想用測密度的方法來鑒別色拉油和地溝油．首先，他通過網(wǎng)絡(luò)查得優(yōu)質(zhì)色拉油假設(shè)甲的比熱容是1.×13J〔k·℃，則乙的比熱容是 Jk·℃。在市場上銷售，哄騙、損害市民．小華想用測密度的方法來鑒別色拉油和地溝油．首先，他通過網(wǎng)絡(luò)查得優(yōu)質(zhì)色拉油7.地溝油中含有大量對人體有毒、有害的物質(zhì)．一些不法商人對其進展簡潔的脫水、脫雜、脫臭處理后，冒充色拉油7.地溝油中含有大量對人體有毒、有害的物質(zhì)．一些不法商人對其進展簡潔的脫水、脫雜、脫臭處理后，冒充色拉油的密度在的密度在0.91g/cm3-0.93g/cm3之間，地溝油的密度在0.94g/cm3-0.95g/cm3之間，如圖1所示。然后，他設(shè)計了以下步驟進展試驗鑒別：A、將局部樣品油倒入量筒中后，測出燒杯和剩余樣品油的總質(zhì)量m；B、將天平放在水平臺面上調(diào)平；C、取適量樣品油倒入燒杯，用天平測出燒杯和樣品油的總質(zhì)量M；D、讀出量筒中樣品油的體積V；E、依據(jù)測算出的密度，鑒別樣品油的品質(zhì)；D、讀出量筒中樣品油的體積V；E、依據(jù)測算出的密度，鑒別樣品油的品質(zhì)；F、利用試驗數(shù)據(jù)，計算出樣品油的密度；〔1〕請將上面試驗步驟正確排序：?！蔡钭帜感蛱枴场?〕〔2〕由圖1示可知，M=克；樣品油的體積V=ml?！?〕假設(shè)m=23.8克，則樣品油的密度ρ=〔4〕小華通過比對測算結(jié)果，能否斷定樣品油是地溝油？為什么？小強認為：比熱容也是物質(zhì)的一種屬性，比較不同物質(zhì)的比熱容，同樣可以鑒別它們。于是，他量取質(zhì)量相等的色拉〔3〕假設(shè)m=23.8克，則樣品油的密度ρ=〔4〕小華通過比對測算結(jié)果，能否斷定樣品油是地溝油？為什么？小強認為：比熱容也是物質(zhì)的一種屬性，比較不同物質(zhì)的比熱容，同樣可以鑒別它們。于是，他量取質(zhì)量相等的色拉油和樣品油分別裝入A、B兩個燒瓶內(nèi)，將兩根阻值一樣的電阻絲分別浸入兩個燒瓶內(nèi)，串聯(lián)后接入電路，如圖2所示?！?〕試驗中，小強把兩根阻值一樣的電阻絲串聯(lián)接入電路，其目的是；取質(zhì)量相等的色拉油和樣品油，其目的是，通過觀看，就能比較出它們比熱容的大小，并依此鑒別出樣品油的品質(zhì)。8.用以下圖中所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點”，在兩個一樣燒杯中分別參加初溫、質(zhì)量一樣的水和食鹽水，用兩只一樣酒精燈同時加熱。〔1〕試驗中用一樣的酒精燈加熱的目的是，用攪棒攪動的目的是?！?〕試驗設(shè)計思路之一：加熱一樣的時間，比較水和食鹽水〔1〕試驗中用一樣的酒精燈加熱的目的是，用攪棒攪動的目的是?！?〕試驗設(shè)計思路之一：加熱一樣的時間，比較水和食鹽水就可以比較它們吸熱升溫的快慢。〔3〕試驗除溫度計外，不行缺少的一種測量器材。〔4〕水和食鹽水吸熱的多少是通過來反映的〔選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”〕考點四：電與磁試驗在“探究通電螺線管外部的磁場分布”的試驗中，擅長思考的小明同學(xué)用自己的方法總結(jié)出了通電螺線管的極性與電流方向之間的關(guān)系如下圖假設(shè)電流沿著我右手臂彎曲所指的方向那么我的前方即為通電螺線管的 極。試驗結(jié)論是通電螺線管外部的磁場和條形磁體的磁場相像請寫出一條增加通電螺線管磁性的方法： 。小平同學(xué)利用圖所示裝置爭論電磁鐵磁場的強弱與哪些因素有關(guān)。圖中A是懸掛在彈簧下的鐵塊，B是電磁鐵的鐵芯，S是轉(zhuǎn)換開關(guān)(S接1S接2時連入電路的線匿匝數(shù)少)。試驗過程中彈簧的伸長量越大，表示電磁鐵的磁場越 ；保持滑片P位置不變。先后讓開關(guān)S接l和2，可以爭論電磁鐵磁場的強弱與線圈 的多少是否有關(guān)；請?zhí)岢鲆粋€還可以用該裝置驗證的猜測并設(shè)計驗證方案。猜測：電磁鐵磁場的強弱還與 有關(guān)；驗證方案： 。為了探究電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關(guān)，小明同學(xué)用漆包線〔外表涂有絕緣漆的導(dǎo)線〕在大鐵釘上繞假設(shè)干匝，12試驗中推斷電磁鐵磁性的強弱的方法是： 。這法表達了“轉(zhuǎn)換”的思想。比較圖乙和圖 可知：匝數(shù)一樣時，電流越大磁性越 。依據(jù)試驗狀況，你還能得出什么試驗結(jié)論： 。該試驗結(jié)論可由圖 驗證。備戰(zhàn)2023中考物理重點學(xué)問強化訓(xùn)練——專題十四：熱學(xué)、電磁學(xué)試驗參考答案考點一：固體的熔化試驗a與b試驗轉(zhuǎn)置如圖甲所示，固體a的熔化圖像如圖乙所示，固體b的熔化圖像如圖丙所示，固體a熔化過程中，連續(xù)加熱，溫度 〔選填“上升“降低”或“不變。內(nèi)能 〔選填“增加、“削減”或“不變。此時a處于 狀態(tài)〔選填“固“液”或“固液共存。固體b熔化過程中溫度 〔選填“上升“降低”或“不變；某時刻溫度計的讀數(shù)如圖丁所示，溫度計的讀數(shù)為 ℃?！敬鸢浮坎蛔?；增加；固液共存；上升；28秒表、溫度計、水。圖乙 〔選填“冰”或“蠟〕的溫度隨時間變化的圖象。圖1丙所示溫度計顯示的是蠟?zāi)硶r刻的溫度它的示數(shù)是 ℃。在冰和蠟熔化過程中，假設(shè)將試管從燒杯中拿出來，冰和蠟停頓熔化。將試管放回?zé)?，冰和蠟又連續(xù)熔化。說明固體熔化時需 〔選填“吸取”或“放出〕熱量?！敬鸢浮?〕冰 52 〔2〕吸熱下表為小英同學(xué)在探究某種物質(zhì)的熔化規(guī)律時記錄的試驗數(shù)據(jù)，請依據(jù)表中的試驗數(shù)據(jù)解答以下題。該物質(zhì)的熔點是 ℃；該物質(zhì) 〔選填“晶體”或“非晶體〕加熱1min時，該物質(zhì)處 態(tài)〔選填“固”或“液〕數(shù)據(jù)說明開頭2min升溫快，最終2min升溫慢，這是由于該物質(zhì)處于液態(tài)時的 比處于固態(tài)時大〔選填字母序號。A．質(zhì)量 B．密度 C．比熱容 D．體積【答案〔1〕0 〔2〕晶體 〔3〕固 〔4〕C如圖1所示，是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的試驗裝置。試驗時先將固體物質(zhì)和溫度計分別放入試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中，觀看固體的熔化過程。試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過程中，溫度保持不變，此時溫度如圖2所示，讀數(shù)方法正確的選項是 〔選填”“C，示數(shù) ℃，該物質(zhì)是 〔選填“晶體”或“非晶體。試驗時假設(shè)溫度計的玻璃泡遇到試管底部，則測得試管內(nèi)物質(zhì)的溫度值偏 ?！敬鸢浮?〕B 48 晶體 〔2〕高考點二：水的沸騰試驗小凡同學(xué)在試驗室做“觀看水的沸騰”試驗，當水溫為820C時開頭記錄數(shù)據(jù)，以后每隔lmin讀一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰一段時間后停頓讀數(shù)，其數(shù)據(jù)記錄如下表所示。在記錄第四次數(shù)據(jù)時溫度計的示數(shù)如圖1所示請將讀數(shù)填在表內(nèi)空格中由數(shù)據(jù)可知水的沸點是 ℃。請依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖2中作出水的溫度隨時間變化的圖線。由圖線可知，水在沸騰過程中溫度的特點是 。沸騰時杯口四周消滅大“白氣“白氣是 遇冷 填物態(tài)變化名)形成的圖3中的 為沸騰時的圖像。水的質(zhì)量為100g，則水從82℃上升到98℃吸取的熱量是 此過程水的內(nèi)能 (選“增大“不變”或“減小”)[水的比熱容為4.2×103J／(kg·℃)]試驗完畢后，同學(xué)們在溝通時，覺察各自測出的水的沸點大都不是1000C，可能緣由是(寫出一點)。【答案〔1〕94 98 〔2〕略 〔3〕水在沸騰過程中，不斷吸熱，但溫度保持不變〔4〕水蒸氣〔4〕水蒸氣液化甲〔5〕6720J增加 〔6〕當?shù)貧鈮盒∮跇藴蚀髿鈮嚎键c三：不同物質(zhì)的溫度變化與吸熱關(guān)系小凡同學(xué)在試驗室做“觀看水的沸騰”試驗，當水溫為820C時開頭記錄數(shù)據(jù)，以后每隔lmin讀一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰一段時間后停頓讀數(shù)，其數(shù)據(jù)記錄如下表所示。在記錄第四次數(shù)據(jù)時溫度計的示數(shù)如圖1所示請將讀數(shù)填在表內(nèi)空格中由數(shù)據(jù)可知水的沸點是 ℃。請依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖2中作出水的溫度隨時間變化的圖線。由圖線可知，水在沸騰過程中溫度的特點是 。沸騰時杯口四周消滅大“白氣“白氣是 遇冷 填物態(tài)變化名)形成的圖3中的 為沸騰時的圖像。水的質(zhì)量為100g，則水從82℃上升到98℃吸取的熱量是 此過程水的內(nèi)能 (選“增大“不變”或“減小”)[水的比熱容為4.2×103J／(kg·℃)]試驗完畢后，同學(xué)們在溝通時，覺察各自測出的水的沸點大都不是1000C，可能緣由是(寫出一點)?！敬鸢浮?〕94 98 〔2〕略 〔3〕水在沸騰過程中，不斷吸熱，但溫度保持不變〔4〕水蒸氣〔4〕水蒸氣液化甲〔5〕6720J增加 〔6〕當?shù)貧鈮盒∮跇藴蚀髿鈮涸跔幷摗安煌镔|(zhì)的溫度變化與吸熱關(guān)系”試驗中，取質(zhì)量和初溫都一樣的甲乙兩種液體，分別裝入一樣燒杯中，用一樣的加熱器加熱，如圖A圖B為某時刻的溫度，其示數(shù)為 ℃。分析圖C可知，吸取一樣熱量， 液體升溫更高; 液體更適合作汽車發(fā)動機的冷卻液。假設(shè)甲、乙液體從圖 C所示的初溫分別上升到 40℃和35℃，吸取熱量之比為 2:1，則甲、乙液體的比熱容之比為 ?！敬鸢浮?9；乙；甲；3：2試驗測得1kg某物質(zhì)溫度隨時間變化的圖象如下圖。該物質(zhì)在固態(tài)下的比熱容C=2.×10J〔k·℃，設(shè)1 3物質(zhì)從熱源吸熱的功率恒定不變，依據(jù)圖象解答以下問題：在最初2min內(nèi)，物質(zhì)溫度上升了40℃，則吸取的熱量為 J，吸熱功率為 W。在t=6min時，物質(zhì)處 狀態(tài)〔填“固體“液體”或“固液共存，且仍在 〔填“吸熱、或2。試求該物質(zhì)在液態(tài)下的比熱容C是多少?2【答案〔1〕8.4×104，700； 〔2〕固液共存，吸熱；〔〔〕該物質(zhì)在液態(tài)下的比熱容為4.×1J〔k?℃．如下圖，隔著石棉網(wǎng)同時加熱兩規(guī)格一樣的試管，試管中分別裝有質(zhì)量一樣、初溫均為20℃的煤油和水。假設(shè)加熱時間一樣則煤油和水吸取的熱量 〔“一樣“不同假設(shè)煤油和水的溫度都上升到40℃，則 需加熱較長的時間〔c＞c 〕水 煤油【答案】一樣 水用圖甲所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點精燈加熱直到沸騰。分別測量出水和食鹽水的沸點，覺察食鹽水的沸點比水高。其中水沸騰時溫度計的局部放大圖如圖乙所示，水的沸點為 ℃．試驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長，說明食鹽水吸取的熱量比水 〔選填“多”或“少。能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論？答： ；其緣由是 ?！敬鸢浮?〕98 〔2〕多試驗中沒有保持二者質(zhì)量和上升的溫度一樣，所以不能得出食鹽水比熱容大的結(jié)論?！?〕不能試驗中沒有保持二者質(zhì)量和上升的溫度一樣，所以不能得出食鹽水比熱容大的結(jié)論。為爭論不同物質(zhì)的吸熱力量，某同學(xué)用兩個完全一樣的酒精燈，分別給質(zhì)量和初溫都一樣的甲、乙兩種液體同時加熱，分別記錄加熱時間和上升的溫度，依據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時間變化的圖像，如圖10所示。依據(jù)圖像，某同學(xué)認為是否正確？請說明理由。答： ，理由是： 。要使甲、乙上升一樣的溫度，應(yīng)給 加熱更長的時間，這說明 的吸熱力量強些。假設(shè)甲的比熱容是1.×13J〔k·℃，則乙的比熱容是 Jk·℃。【答案〔1〕錯誤 由于是用兩個完全一樣的酒精燈加熱一樣的時間，酒精燈放出的熱量是相等，甲和乙吸取的熱量也是相等的〔2〕乙也是相等的〔2〕乙乙〔3〕2.4×103；7.地溝油中含有大量對人體有毒、有害的物質(zhì)．一些不法商人對其進展簡潔的脫水、脫雜、脫臭處理后，冒充色拉油7.地溝油中含有大量對人體有毒、有害的物質(zhì)．一些不法商人對其進展簡潔的脫水、脫雜、脫臭處理后，冒充色拉油在市場上銷售，哄騙、損害市民．小華想用測密度的方法來鑒別色拉油和地溝油．首先，他通過網(wǎng)絡(luò)查得優(yōu)質(zhì)色拉油的密度在在市場上銷售，哄騙、損害市民．小華想用測密度的方法來鑒別色拉油和地溝油．首先，他通過網(wǎng)絡(luò)查得優(yōu)質(zhì)色拉油的密度在0.91g/cm3-0.93g/cm3之間，地溝油的密度在0.94g/cm3-0.95g/cm3之間，如圖1所示。然后，他設(shè)計了以下步驟進展試驗鑒別：A、將局部樣品油倒入量筒中后，測出燒杯和剩余樣品油的總質(zhì)量m；B、將天平放在水平臺面上調(diào)平；C、取適量樣品油倒入燒杯，用天平測出燒杯和樣品油的總質(zhì)量M；B、將天平放在水平臺面上調(diào)平；C、取適量樣品油倒入燒杯，用天平測出燒杯和樣品油的總質(zhì)量M；D、讀出量筒中樣品油的體積V；E、依據(jù)測算出的密度，鑒別樣品油的品質(zhì)；F、利用試驗數(shù)據(jù)，計算出樣品油的密度；請將上面試驗步驟正確排序： ?！蔡钭帜感蛱枴矲、利用試驗數(shù)據(jù)，計算出樣品油的密度；克；樣品油的體積V=ml。由圖1克；樣品油的體積V=ml。g/cm3。g/cm3。小華通過比對測算結(jié)果，能否斷定樣品油是地溝油？為什么？小強認為：比熱容也是物質(zhì)的一種屬性，比較不同物質(zhì)的比熱容，同樣可以鑒別它們。于是，他量取質(zhì)量相等的色拉油和樣品油分別裝入A、B兩個燒瓶內(nèi)，將兩根阻值一樣的電阻絲分別浸入兩個燒瓶內(nèi)，串聯(lián)后接入電路，如圖2所示。小強認為：比熱容也是物質(zhì)的一種屬性，比較不同物質(zhì)的比熱容，同樣可以鑒別它們。于是，他量取質(zhì)量相等的色拉油和樣品油分別裝入A、B兩個燒瓶內(nèi)，將兩根阻值一樣的電阻絲分別浸入兩個燒瓶內(nèi)，串聯(lián)后接入電路，如圖2所示?！?〕試驗中，小強把兩根阻值一樣的電阻絲串聯(lián)接入電路，其目的是；取質(zhì)量相等的色拉油和樣品油，其目的是，通過觀看，就能比較出它們比熱容的大小，并依此鑒別出樣品油的品質(zhì)?！敬鸢浮?〕B、C、A、D、F、E； 〔2〕52；30； 〔3〕0.94；〔4〕由于樣品油的密度在地溝油的密度范圍之內(nèi)，所以可能是地溝油；〔5〕在一樣時間產(chǎn)生的熱量一樣；掌握變量；溫度的變化．8.用以下圖中所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點”，在兩個一樣燒杯中分別參加初溫、質(zhì)量一樣的水和食鹽水，用兩只一樣酒精燈同時加熱。8.用以下圖中所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點”，在兩個一樣燒杯中分別參加初溫、質(zhì)量一樣的水和食鹽水，用兩只一樣酒精燈同時加熱?！?〕試驗中用一樣的酒精燈加熱的目的是〔1〕試驗中用一樣的酒精燈加熱的目的是，用攪棒攪動的目的是。〔2〕試驗設(shè)計思路之一：