部編人教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)第一單元基礎(chǔ)知識(shí)必記一、易讀錯(cuò)的字早晨(chén) 絨(róng)球花 粗(cū)壯 荒(huāng)野照例(lì)放假(jià) 衣裳(shang) 雙臂(bì) 背誦(sòng)挨(ái)打二、易寫錯(cuò)的字晨：上邊是扁“日”，下邊不要少寫一橫。裝：上半部分右邊是“士”，不是“土”。荒：中間部分是“亡”，不要多寫一點(diǎn)。舞：共有十四畫，第十三筆是豎折。揚(yáng)：右面的第一筆是橫折折折鉤。要寫得左窄右寬。三、會(huì)寫詞語(yǔ)早晨絨球花漢族鮮艷服裝打扮朗讀安靜停在粗壯穿戴校園敬愛國(guó)旗敬禮銅鐘教室樹枝這些好奇招引古老枝干影子落下荒野口笛跳舞狂歡處罰放假互相所有能夠猜想揚(yáng)起雙臂四、多音字教eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((jiào)教室,(jiāo)教書)) 好eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((hǎo)好聽,(hào)好奇)) 覺eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((jué)覺得,(jiào)睡覺))假eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((jiǎ)假話,(jià)放假)) 背eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((bèi)背誦,(bēi)背負(fù))) 圈eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((quān)圓圈,(juàn)羊圈))五、形近字eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(漢(漢字),嘆(嘆氣))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(服(服裝),朋(朋友))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(靜(安靜),凈(干凈))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(粗(粗心),姐(姐姐))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(落(落下),洛(洛陽(yáng)))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(狂(狂歡),犯(犯人)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(猜(猜出),清(清水))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(揚(yáng)(表?yè)P(yáng)),楊(楊樹))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(避(避開),臂(雙臂)))六、近義詞鮮艷—艷麗好奇—新奇打扮—裝扮潔白—雪白安靜—寧?kù)o轟響—轟鳴狂歡—狂喜突然—忽然覺得—感覺流利—流暢詳細(xì)—詳盡認(rèn)真—仔細(xì)清楚—明白鴉雀無(wú)聲—悄然無(wú)聲七、反義詞安靜—熱鬧招引—驅(qū)趕潔白—烏黑濕潤(rùn)—干燥出來—進(jìn)去揚(yáng)起—放下主動(dòng)—被動(dòng)認(rèn)真—馬虎清楚—模糊糊里糊涂—一清二楚鴉雀無(wú)聲—人聲鼎沸八、詞語(yǔ)搭配【動(dòng)詞搭配】(打)招呼 (朗讀)課文 (跳)孔雀舞 (做)游戲 (看)熱鬧(走過)荒野 (吹著)口笛 (站)墻角 (收起)戒尺【形容詞搭配】(敬愛)的老師 (可愛)的小學(xué) (古老)的銅鐘(粗壯)的枝干 (潔白)的粉墻【數(shù)量詞搭配】一(條)小路一(間)教室一(所)小學(xué)兩(只)猴子九、詞語(yǔ)歸類【ABB式詞語(yǔ)】一條條一個(gè)個(gè)【AABB式詞語(yǔ)】急急忙忙高高興興【“一×一×”式詞語(yǔ)】一字不漏一聲不響十、句子積累1.擬人句：于是一群一群的花從無(wú)人知道的地方突然跑出來，在綠草上跳舞、狂歡。樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大手。2.反問句：這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？十一、考點(diǎn)提示1.背誦：“日積月累”里的古詩(shī)《所見》。2.說說大青樹下的小學(xué)特別的地方：學(xué)校里有不同民族的學(xué)生，大家穿戴不同。大家一起朗讀課文，一起做游戲，非?？鞓?。3.仿寫句子：雨一來，他們便放假了。清風(fēng)一吹，他們便跳起歡快的舞蹈；蝴蝶一來，他們便爭(zhēng)先恐后地打招呼。4.識(shí)記含有身體器官名稱的成語(yǔ)：搖頭晃腦披頭散發(fā)張牙舞爪提心吊膽面紅耳赤手忙腳亂眼疾手快口干舌燥寫寫自己的同學(xué)，把其長(zhǎng)相、性格特征和經(jīng)常做的事情等寫下來，讓別人猜猜他是誰(shuí)。第二單元基礎(chǔ)知識(shí)必記一、易讀錯(cuò)的字石徑（jìng）贈(zèng)（zèng）送君（jūn）子橙（chéng）色?。▂ìn)著凌（líng）亂增（zēng）添棕（zōng）色鑰匙（shi）繽（bīn）紛喇叭（b?。┴S（fēng）二、易寫錯(cuò)的字徑：右邊的部分第二筆是點(diǎn)。霜：上面的“雨字頭”第三筆是橫鉤。挑：第七筆是豎彎鉤，不是斜鉤。緊：下面的部分要寫得緊湊。規(guī)：左邊的第四筆是點(diǎn)。遲：上邊的“尺”最后一筆是點(diǎn)。三、重點(diǎn)詞語(yǔ)寒冷 石徑 斜著 霜葉 贈(zèng)與 姓劉 蓋住菊花 殘冬 君子 橙黃橘綠 送客 挑逗鋪滿 水泥 緊緊院子 印著 排列 亮晶晶規(guī)則 凌亂 棕紅 遲到 金色 放晴 明朗金黃 雨珠 落葉 閃閃發(fā)光 盡頭 平展葉叢 歌唱 一盒 顏料 郵票 飄揚(yáng) 爭(zhēng)著仙子 淡黃 好聞 梨花 勾住 一曲 豐收清涼 留意 楓葉 果樹 菊花 氣味 香甜香味 過冬四、多音字挑eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((tiāo)挑水,(tiǎo)挑戰(zhàn))) 行eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((xíng)步行,(háng)行列)) 空eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((kōng)天空,(kòng)空地))扇eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((shàn)扇子,(shān)扇動(dòng))) 好eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((hǎo)好像,(hào)好奇)) 樂eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((yuè)音樂,(lè)快樂))五、形近字eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(寒(寒冷),賽(比賽))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(徑(小徑),經(jīng)(經(jīng)過))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(霜(霜葉),雪(雪花))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(殘(殘花),線(白線))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(挑(挑明),跳(跳動(dòng)))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(遲(遲到),送(送人)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(泥(水泥),呢(人呢))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(列(列車),劉(劉海))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(盒(盒子),蓋(蓋子)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(梨(梨樹),利(利用))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(曲(一曲),由(由于))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(豐(豐收),手(手指)))六、近義詞明朗——晴朗 凌亂——雜亂 增添——增加仔細(xì)——認(rèn)真 愉快——愉悅 清涼——涼快美麗——漂亮 香甜——甜美 歡樂——快樂七、反義詞凌亂——整齊 增添——減少 仔細(xì)——馬虎清涼——炎熱 美麗——丑陋 雪白——烏黑八、詞語(yǔ)搭配【動(dòng)詞搭配】（加緊）挖洞（睡）大覺【形容詞搭配】（明朗）的天空 （彩色）的地毯（棕紅色）的小鳥 （金色）的海洋（美麗）的菊花 （好聞）的氣味（金色）的小喇叭 （豐收）的歌【數(shù)量詞搭配】一（雙）小雨靴 一（個(gè)）小巴掌一（把）鑰匙一（盒）顏料一（把）扇子 一（枚）郵票一（首）歌子九、詞語(yǔ)歸類【ABB式詞語(yǔ)】亮晶晶濕漉漉【ABAB式詞語(yǔ)】金黃金黃瓦藍(lán)瓦藍(lán)【描寫顏色的成語(yǔ)】五彩繽紛五顏六色【描寫秋天的四字詞語(yǔ)】秋高氣爽五谷豐登瓜果飄香春華秋實(shí)層林盡染天高云淡十、考點(diǎn)提示1.背誦：《山行》《贈(zèng)劉景文》《夜書所見》和《秋天的雨》第2自然段。2.會(huì)用自己的話說說《山行》《贈(zèng)劉景文》和《夜書所見》詩(shī)句的意思。3.《鋪滿金色巴掌的水泥道》第6、7自然段常以課內(nèi)閱讀的形式考查。4.《秋天的雨》第2自然段常以課內(nèi)閱讀的形式考查。5.學(xué)會(huì)用多種方法理解難懂的詞語(yǔ)。6.學(xué)會(huì)用正確的格式寫日記。第三單元基礎(chǔ)知識(shí)必記一、易讀錯(cuò)的字融（róng）化 剩（shèng）下 睜（zhēng）大搖晃（huàng） 縮（suō）小 根莖（jīng）拆（chāi）開 咱（zán）們 嚼（jiáo）著稍（shào）息 幾（jī）乎 答（dā）應(yīng)拼（pīn）命 嘀（dí）咕 禁（jìn）令 蹭（cèng）來蹭去二、易寫錯(cuò)的字剩：第十筆是點(diǎn)，不要寫成捺。睜：右邊的“爭(zhēng)”第四筆橫要寫得長(zhǎng)一些。訴：右邊的部分有“丶”，不要丟掉。旅：右下角是“”，不要寫錯(cuò)。憐：右邊是“令”，不是“今”。算：部首是“”，中間是“目”。三、重點(diǎn)詞語(yǔ)寒冷 離開 等待 剩下 斧子 砍倒 山谷火柴 原野 告訴 睜眼 接著 一定 煤油燈發(fā)生 樹根 村子 燈火 旅行 咱們 可憐剛才 救命 拼命 掃地 管理 胃口 來得及流淚 打算 要好 草堆 作聲 答應(yīng) 做夢(mèng)馬上 當(dāng)然 消化 知覺 光亮 眼淚 大吃一驚四、多音字切eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((qiē)（切開）,(qiè)（一切）))倒eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((dǎo)（倒下）,(dào)（倒立）)) 難eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((nán)（為難）,(nàn)（苦難）))調(diào)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((diào)（調(diào)動(dòng)）,(tiáo)（調(diào)劑）))答eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((dá)（回答）,(dā)（答應(yīng)）)) 應(yīng)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((yìng)（答應(yīng)）,(yīng)（應(yīng)該）))卷eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((juǎn)（卷起）,(juàn)（試卷）))幾eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((jǐ)（幾個(gè)）,(jī)（幾乎）)) 稍eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((shāo)（稍微）,(shào)（稍息）))處eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((chǔ)（處罰）,(chù)（到處）))五、形近字eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(等(等著),寺(古寺))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(剩(剩下),乘(乘車))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(砍(砍樹),吹(吹風(fēng)))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(由(由于),油(石油))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(睜(睜眼),爭(zhēng)(爭(zhēng)氣))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(并(并且),拼(拼命)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(淚(淚水),汨(汨羅江))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(喊(叫喊),減(減法))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(剛(剛才),鋼(鋼鐵)))六、近義詞美麗—漂亮滿意—滿足舒展—伸展周圍—四周悲哀—悲傷分散—分開七、反義詞寒冷—溫暖難受—舒服高大—矮小舒展—收縮悲哀—?dú)g樂分散—集中八、詞語(yǔ)搭配【形容詞搭配】（很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)）的地方（寒冷）的冬天（細(xì)細(xì)）的根（高大）的樹（開心）的樣子（小?。┑年?yáng)臺(tái)（年輕）的農(nóng)夫（美麗）的木地板（要好）的朋友（勇敢）的蟋蟀【量詞搭配】一（盞）煤油燈一（個(gè)）農(nóng)夫一（輛）手推車一（棵）樹一（頭）大黃牛一（次）旅行一（只）小螞蟻一（塊）大奶酪【動(dòng)詞搭配】（睜大）眼睛（鉆出）地面（執(zhí)行）命令（搬進(jìn)）洞里九、詞語(yǔ)歸類【ABB式詞語(yǔ)】暖洋洋笑瞇瞇【“越A越B”式詞語(yǔ)】越走越快越看越像【含反義詞的成語(yǔ)】爭(zhēng)先恐后七上八下【含數(shù)字的成語(yǔ)】四面八方三言兩語(yǔ)十、句子積累擬人句:鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。樹呢，天天聽著鳥兒唱。十一、考點(diǎn)提示1.背誦：語(yǔ)文園地三“日積月累”的內(nèi)容。2.學(xué)會(huì)用修改符號(hào)修改自己的習(xí)作。3.學(xué)會(huì)用所給詞語(yǔ)編一個(gè)童話故事。第四單元基礎(chǔ)知識(shí)必記一、易讀錯(cuò)的字大洞(dòng) 準(zhǔn)(zhǔn)備 孵(fū)蛋撞(zhuàng)到 蘿卜(bo) 晾(liàng)尿布干嗎(má) 來訪(fǎng) 壓(yà)根 模(mó)仿 發(fā)瘋(fēng) 差(chà)不多百發(fā)百中(zhòng)二、易寫錯(cuò)的字準(zhǔn)：左邊是“兩點(diǎn)水”，右邊是“隹”，不要少寫一橫。暴：第十五筆是點(diǎn)，不是捺。曬：右邊第五筆是豎彎。三、會(huì)寫詞語(yǔ)變成 門板 破洞 準(zhǔn)備 墻壁 暴風(fēng)雨很餓 撞到 吃飽 根本 安心 主人母雞 注意 蜘蛛 漂亮 因此 曬太陽(yáng)四、多音字嗎eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((má)（干嗎）,(ma)（好嗎）))擔(dān)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((dān)（擔(dān)心）,(dàn)（重?fù)?dān)）)) 覺eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((jiào)（睡覺）,(jué)（感覺）))長(zhǎng)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((cháng)（變長(zhǎng)）,(zhǎng)（長(zhǎng)大）))壓eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((yà)（壓根兒）,(yā)（壓力）)) 盡eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((jìn)（盡力）,(jǐn)（盡快）))中eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((zhōng)（中心）,(zhòng)（中彈）))彈eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((dàn)（子彈）,(tán)（彈力）)) 五、形近字eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(準(zhǔn)(準(zhǔn)備),堆(土堆))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(備(備好),奮(興奮))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(壁(墻壁),臂(手臂))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(餓(饑餓),鵝(天鵝))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(飽(吃飽),跑(跑步))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(曬(曬著),灑(灑水)))六、近義詞使勁—用勁安心—放心漂亮—好看濃密—稠密飄動(dòng)—飄蕩牢固—堅(jiān)固明白—明了高興—快樂特別—特殊好聽—?jiǎng)勇牶榱痢懥粮兄x—感激憐憫—憐惜詫異—驚詫七、反義詞安心—擔(dān)心漂亮—丑陋偶爾—經(jīng)常濃密—稀疏牢固—松散明白—糊涂陌生—熟悉討厭—喜歡高興—悲傷白天—晚上特別—一般批評(píng)—表?yè)P(yáng)容易—困難成功—失敗失望—希望八、詞語(yǔ)搭配【動(dòng)詞搭配】(跳)出來(講)故事(曬)太陽(yáng)(放)風(fēng)箏(飛過)屋頂【形容詞搭配】(小小)的聲音(濃密)的胡子(甜甜)的果醬(百發(fā)百中)的獵人【量詞搭配】一(條)縫一(張)網(wǎng)一(根)胡子一(條)狗一(個(gè))圈套一(只)公雞一(個(gè))男孩九、詞語(yǔ)歸類【含“笑”字的成語(yǔ)】捧腹大笑眉開眼笑【AABB式詞語(yǔ)】破破爛爛匆匆忙忙十、句子積累1.感嘆句:對(duì)一根胡子來說，果醬是多么好的營(yíng)養(yǎng)品?。?.排比句：(1)它不會(huì)像狗一樣叫，不會(huì)像貓一樣叫，也不會(huì)像牛那樣哞哞叫，更不會(huì)像馬那樣嘶鳴。(2)一天早晨，它在樹林里練習(xí)，發(fā)出的喔喔喔的叫聲是那么逼真，那么好聽，那么洪亮。十一、考點(diǎn)提示1.背誦：“日積月累”中表示團(tuán)結(jié)起來力量大的俗語(yǔ)。2.識(shí)記有關(guān)“笑”的成語(yǔ)：捧腹大笑開懷大笑哈哈大笑哄堂大笑眉開眼笑喜笑顏開相視而笑啞然失笑3.學(xué)習(xí)預(yù)測(cè)的一些基本方法，嘗試?yán)m(xù)寫故事。第五單元基礎(chǔ)知識(shí)必記一、易讀錯(cuò)的字母親（qīn）鸚（yīng）鵡翠（cuì）鳥吞（tūn）下捕（bǔ）魚蒲（pú）公英合攏（lǒng）盛（shèng）開觀察（chá）二、易寫錯(cuò)的字搭：右上邊是“艸”，不是“”。翠：羽字頭不帶鉤。耍：上面是個(gè)“而”字，第二筆是撇。釣：右邊的“勺”，第三筆是點(diǎn)。趣：最后一筆是點(diǎn)，不是捺。喜：注意上邊是“士”，不是“土”。睡：右邊第四筆橫最長(zhǎng)，最后一筆橫最短。三、重點(diǎn)詞語(yǔ)搭船 母親 外祖父 沙啦 響亮 羽毛翠綠 長(zhǎng)嘴 靜悄悄 吞下 捕魚 雨點(diǎn)船夫 用力 船頭 翠鳥 蒲公英 盛開玩耍 呼喊 哈欠 釣魚 而是 觀察合攏 有趣 喜愛 睡覺 鄉(xiāng)下 窗前常常 絨毛 假裝 起床 一本正經(jīng)四、多音字啦eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((lā)（沙啦）,(la)（來啦）)) 假eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((jiǎ)（真假）,(jià)（放假）)) 樂eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((lè)（快樂）,(yuè)（音樂）))覺eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((jué)（自覺）,(jiào)（睡覺）))盛eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((shèng)（盛開）,(chéng)（盛滿）)) 悄eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((qiāo)（靜悄悄）,(qiǎo)（悄然）))五、形近字eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(沙(沙發(fā)),吵(吵鬧))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(搭(搭船),答(回答))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(悄(悄悄),消(消失))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(啦(沙啦),拉(拉手))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(吞(吞下),蠶(養(yǎng)蠶))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(盛(盛開),盆(盆子)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(欠(哈欠),吹(吹風(fēng)))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(耍(玩耍),要(重要))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(釣(釣魚),鉤(鉤子)))六、近義詞用力—使勁美麗—漂亮玩?！覒蛳矏邸矚g快樂—?dú)g樂盛開—開放仔細(xì)—認(rèn)真合攏—收攏張開—展開一本正經(jīng)—不茍言笑引人注目—惹人注意七、反義詞漂亮一丑陋快樂—悲傷引人注目—默默無(wú)聞喜愛—討厭仔細(xì)—馬虎合攏—張開吞—吐有趣—枯燥靜悄悄—鬧哄哄八、詞語(yǔ)搭配【形容詞搭配】（彩色）的小鳥（翠綠）的羽毛（紅色）的長(zhǎng)嘴（金色）的草地（綠色）的草地（可愛）的草地（一本正經(jīng)）的樣子（有趣）的蒲公英【量詞搭配】一（條）小魚一（只）翠鳥一（張）長(zhǎng)嘴一（種）花一（片）草地九、詞語(yǔ)歸類【ABB式詞語(yǔ)】靜悄悄傻乎乎懶洋洋毛茸茸臟兮兮慢吞吞喜洋洋【擬聲詞】沙啦呼嚕嘎吱喀嚓轟隆【描寫人物神態(tài)的成語(yǔ)】一本正經(jīng)大驚失色從容不迫心平氣和沒精打采十、句子積累1.比喻句：原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。2.感嘆句：多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！十一、考點(diǎn)提示1.《搭船的鳥》第2-4自然段常以課內(nèi)閱讀的形式考查。2.《金色的草地》草地顏色變化的原因常以問答題的形式考查。3.學(xué)會(huì)和同學(xué)交流你觀察到的事物。4.能夠把觀察時(shí)印象最深的事物、人物或場(chǎng)景寫下來。第六單元基礎(chǔ)知識(shí)必記一、易讀錯(cuò)的字飲（yǐn）水初（chū）一鏡（jìng）子銀（yín）盤挺（tǐng）好數(shù)（shǔ）不清海參（shēn）劃（huá）過來鳥糞（fèn）海濱（bīn）胳臂（bei）石凳（dèng）每逢（féng）腦（nǎo）袋欣（xīn）賞宿舍（shè）膝（xī）蓋來臨（lín）二、易寫錯(cuò)的字楚：上邊的“林”的最后一筆是“點(diǎn)”。孤：右邊是“瓜”，不是“爪”。未：上橫短，下橫長(zhǎng)。遙：半包圍結(jié)構(gòu)，部首是“辶”，書寫時(shí)注意先寫上面的部分，再寫“辶”。躺：第七筆“撇”不出頭。潔：右邊的“吉”，上面是“士”。三、重點(diǎn)詞語(yǔ)中斷 楚江 孤帆 飲酒 當(dāng)初 鏡子 至此回未來 磨刀 遙遠(yuǎn) 銀盤 群島 豐富 優(yōu)美淺綠 交錯(cuò) 巖石 龍蝦 挺好 鼓掌 數(shù)不清寶貴 位于 南海 部分 風(fēng)景 物產(chǎn) 厚衣服杏黃 相互 海底 海面 色彩 成群結(jié)隊(duì)條紋 周身 游動(dòng) 堆積 肥料 祖國(guó) 事業(yè)發(fā)展 必將 更加 海濱 灰色 漁民 遍地躺倒 滿載 靠岸 栽樹 初夏 除了 亞熱帶踩踏 整潔 街道 交界 云朵 來來往往帆船 遠(yuǎn)處 汽笛 船隊(duì) 散發(fā) 銀光閃閃打掃 腦袋 嚴(yán)實(shí) 擋住 視線 花壇 顯得藥材 松軟 刮風(fēng) 寶庫(kù) 東北 紅松 蒼翠飛舞 名貴 雪花 樹洞 巨大四、多音字抹eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((mǒ)（抹上）,(mò)（轉(zhuǎn)彎抹角）,(mā)（抹桌子）))磨eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((mó)（磨刀）,(mò)（磨面）)) 數(shù)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((shǔ)（數(shù)不清）,(shù)（數(shù)學(xué)）))參eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((shēn)（海加）,(cān)（參加）))臂eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((bei)（胳臂）,(bì)（手臂）)) 籠eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((lǒng)（籠罩）,(lóng)（鳥籠）))興eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((xīng)（興奮）,(xìng)（高興）))舍eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((shè)（宿舍）,(shě)（舍得）)) 五、形近字eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(斷(中斷),所(所以))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(飲(飲水),軟(軟硬))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(遙(遙遠(yuǎn)),搖(搖晃))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(銀(銀盤),很(很多))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(盤(盤子),盛(盛開))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(錯(cuò)(對(duì)錯(cuò)),惜(可惜)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(遍(一遍),遲(遲到))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(載(滿載),栽(栽樹))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(亞(亞熱帶),業(yè)(作業(yè))))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(除(除法),涂(涂抹))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(線(白線),淺(深淺))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(顯(明顯),晃(搖晃)))六、近義詞瑰麗—美麗交錯(cuò)—交叉綻開—綻放威武—威風(fēng)巨大—龐大茂密—茂盛欣賞—觀賞來臨—到來理睬—搭理五光十色—五彩繽紛各種各樣—各式各樣蔥蔥蘢蘢—郁郁蔥蔥七、反義詞巨大—微小茂密—稀疏盛開—凋謝富饒—貧窮浩瀚—微小寂寞—喧鬧干凈—骯臟美麗—丑陋整潔—雜亂八、詞語(yǔ)搭配【形容詞搭配】（可愛）的地方（彩色）的條紋（茂密）的樹林（厚厚）的鳥糞（寶貴）的肥料（綠色）的海洋（嫩綠）的葉子（美麗）的大花壇（鮮嫩）的蘑菇（巨大）的寶庫(kù)【量詞搭配】一（簇）紅纓一（座）寶庫(kù)一（片）沙灘一（層）鳥糞一（頂）大傘一（只）野兔九、詞語(yǔ)歸類【ABB式詞語(yǔ)】懶洋洋圓溜溜【AABB式詞語(yǔ)】飄飄搖搖祖祖輩輩蔥蔥蘢蘢密密層層嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)【ABCC式詞語(yǔ)】銀光閃閃生機(jī)勃勃【又×又×式詞語(yǔ)】又香又脆又松又軟又肥又厚【含數(shù)字的詞語(yǔ)】五光十色一帆風(fēng)順十、句子積累1.欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。2.排比句：有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。3.比喻句:（1）海底的巖石上長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。（2）有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。（3）一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風(fēng)，可以遮太陽(yáng)，擋風(fēng)雨。（4）太陽(yáng)出來了，千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。4.擬人句：小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。十一、考點(diǎn)提示1.背誦：《望天門山》《飲湖上初晴后雨》《望洞庭》《早發(fā)白帝城》默寫：《望天門山》2.學(xué)會(huì)把身邊的美景寫下來，并與同學(xué)分享。3.會(huì)用自己的話說說《望天門山》《望洞庭》的意思。4.能夠選擇一兩個(gè)ABB式的詞語(yǔ)寫句子。第七單元基礎(chǔ)知識(shí)必記一、易讀錯(cuò)的字手風(fēng)琴（qín） 演奏（zòu） 蟲鳴（míng）呢（ní）喃 霧蒙（méng） 蒙凝（níng）神靜氣舒暢（chàng） 瞬（shùn）間 翅（chì）膀伸（shēn）出 匆（cōng）匆 聰（cōng）明 扎（zhā）傷二、易寫錯(cuò)的字奏：上邊是“”，“奏”的最后一筆是點(diǎn)。琴：下邊是“今”，不是“令”。受：下面是“又”，不是“友”。霧：“雨字頭”的第三筆是橫鉤。蒙：第六筆是橫，別忘記寫。刺：左右結(jié)構(gòu)，第六筆是點(diǎn)。棗：第三筆是橫折，不要寫成橫折鉤。乎：第五筆是豎鉤。三、重點(diǎn)詞語(yǔ)演奏 手風(fēng)琴 輕柔 感受 激動(dòng) 打擊樂器雨滴 敲打 蟲鳴 美妙 歌唱 音樂家歌手 歌曲 溫柔 合奏 樂曲 充滿喜歡 音樂會(huì) 滴答 所有 河流 輕快 合唱 朝著 霧蒙蒙 鼻子 總是 抖動(dòng)露水 濕氣 呼吸 獵人 翅膀 茫然沉重 父親 童年 輕聲 生怕 驚動(dòng)氣息 過夜 時(shí)刻 帶刺 紅棗 一顆忽然 圓乎乎 暗暗 伸出 匆匆 水溝聰明 偷走 追趕 彎腰 擺動(dòng) 如同無(wú)數(shù) 新月 后院 趕忙 墻根 注視興許 清楚 活動(dòng) 勁頭 散落 歸攏急火火本事 高明 好奇心黑洞洞四、多音字呢eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((ní)（呢喃）,(ne)（好呢）))晃eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((huàng)（晃動(dòng)）,(huǎng)（明晃晃）)) 扎eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((zhā)（扎針）,(zhá)（掙扎）))五、形近字eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(奏(演奏),湊(湊齊))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(受(接受),愛(愛心))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(滴(滴水),摘(采摘))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(敲(敲打),鼓(打鼓)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(鳴(鳴叫),雞(母雞))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(朝(朝上),潮(潮濕)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(濕(淋濕),顯(明顯)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(獵(獵人),豬(豬肉)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(匆(匆匆),勿(勿動(dòng))))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(暗(暗暗),音(音樂)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(偷(小偷),愉(愉快))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(追(追上),遲(遲到)))六、近義詞美妙—奇妙雄偉—宏偉輕快—輕松快樂—?dú)g樂喜歡—喜愛兀立—直立驚動(dòng)—驚擾舒暢—舒服驚愕—驚訝猜測(cè)—推測(cè)立刻—立即躡手躡腳—輕手輕腳七、反義詞溫柔—暴躁熱鬧—冷清快樂—悲傷喜歡—討厭沉重—輕松高興—傷心聰明—愚蠢高明—低劣八、詞語(yǔ)搭配【形容詞搭配】（美妙）的聲音（雄偉）的樂曲（熱鬧）的音樂會(huì)（霧蒙蒙）的樹林（快活）的時(shí)刻（朦朧）的月光【量詞搭配】一（片）樹林一（只）鳥一（棵）樹一（根）樹枝【動(dòng)詞搭配】（舒暢）地呼吸（淙淙）地流（驚愕）地問（暗暗）地猜測(cè)九、詞語(yǔ)歸類【ABB式詞語(yǔ)】霧蒙蒙熱騰騰圓乎乎急火火黑洞洞水靈靈靜悄悄【AABB式詞語(yǔ)】滴滴答答叮叮咚咚【“一×一×”式詞語(yǔ)】一舉一動(dòng)一言一行一朝一夕一心一意一生一世十、句子積累1.比喻句:（1）我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。（2）秋天,棗樹上掛滿了一顆顆紅棗,風(fēng)兒一吹,輕輕擺動(dòng),如同無(wú)數(shù)顆飄香的瑪瑙晃來晃去，看著就讓人眼饞。2.擬人句:風(fēng)，是大自然的音樂家，他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。3.感嘆句：（1）我在歌唱，我很快樂?。?）聰明的小東西，偷棗的本事可真高明?。∈?、考點(diǎn)提示1.背誦：《大自然的聲音》第2~3自然段和古詩(shī)《采蓮曲》。2.學(xué)會(huì)和同學(xué)交流身邊的“小事”，并提出自己的看法。第八單元基礎(chǔ)知識(shí)必記一、易讀錯(cuò)的字登（dēng）上 觀眾（zhòng） 掌（zhǎng）聲落（lào）下 調(diào)（diào）來 胸脯（pú）男（nán）孩 寧（níng）靜 寒冷（lěng）誠(chéng)（chéng）實(shí) 凍（dòng）死 面包渣（zh?。?zhàn)斗（dòu） 撤（chè）退 白求恩（ēn）血（xuè）絲 彈（dàn）片迅 （xùn）速二、易寫錯(cuò)的字登：上下結(jié)構(gòu)，書寫時(shí)注意上面的筆順是：橫撇、點(diǎn)、撇、撇、捺。腿：左右結(jié)構(gòu)，第十筆是點(diǎn)。注意右邊部分先寫上面的“”，再寫走之。投：第五筆是橫折彎。勇：第四筆是橫折，不要寫成橫折鉤。短：要寫得左窄右寬，注意第五筆是點(diǎn)。秀：下面是“乃”，筆順是：橫折折折鉤、撇。。三、會(huì)寫詞語(yǔ)司馬光 庭院 登上 跌倒 觀眾 放棄 堅(jiān)持掌聲 全班 沉默 腿腳 投向 調(diào)來 搖晃熱烈 勇氣 輪流 文靜 講臺(tái) 一齊 角落慢吞吞 剛剛 淚水 持久 平息 動(dòng)聽 面對(duì)灰雀 粉紅 凍死 郊外 養(yǎng)病 跳動(dòng) 歡快谷粒 男孩 或者 嚴(yán)寒 本來 可惜 肯定誠(chéng)實(shí)四、多音字落eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((lào)（落下）,(luò)（落葉）,(là)（丟三落四）)) 斗eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((dòu)（戰(zhàn)斗）,(dǒu)（一斗）)) 大eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((dài)（大夫）,(dà)（大人）))調(diào)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((diào)（調(diào)動(dòng)）,(tiáo)（調(diào)節(jié)）)) 五、形近字eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(司(司機(jī)),同(同學(xué)))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(庭(家庭),挺(挺好))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(持(堅(jiān)持),詩(shī)(詩(shī)人))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(掌(掌聲),常(經(jīng)常))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(沒(沒有),投(投入))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(通(通過),痛(痛快)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(誠(chéng)(誠(chéng)實(shí)),城(城市))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(班(班級(jí)),斑(斑紋))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(默(沉默),墨(墨汁)))六、近義詞輪流—輪換立刻—立即熱烈—強(qiáng)烈講述—講解動(dòng)聽—好聽?wèi)n郁—憂慮鼓勵(lì)—鼓舞監(jiān)督—監(jiān)視歡迎—迎接果然—果真喜愛—喜歡可惜—惋惜誠(chéng)實(shí)—老實(shí)激烈—猛烈敏捷—敏銳沉思—思索懇求—請(qǐng)求迅速—快速七、反義詞猶豫—果斷熱烈—冷清憂郁—開朗歡迎—拒絕喜愛—討厭仰望—俯視歡快—憂傷鎮(zhèn)定—慌張敏捷—緩慢危險(xiǎn)—安全勝利—失敗八、詞語(yǔ)搭配【形容詞搭配】（熱烈的）掌聲（誠(chéng)實(shí)的）男孩【量詞】三（只）麻雀一（個(gè)）男孩一（座）小廟一（塊）彈片一（名）戰(zhàn)士九、詞語(yǔ)歸類【ABCC式詞語(yǔ)】硝煙滾滾涼風(fēng)習(xí)習(xí)【AABC式詞語(yǔ)】耿耿于懷落落大方【含“不”字的成語(yǔ)】經(jīng)久不息堅(jiān)持不懈十、句子積累1.擬人句：它們?cè)跇渲﹂g來回跳動(dòng)，婉轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹人喜愛。2.反問句：戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？十一、考點(diǎn)提示1.背誦：《司馬光》和“日積月累”的內(nèi)容。2.借助注釋講一講《司馬光》的故事。3.會(huì)用“陸續(xù)”“繼續(xù)”“連續(xù)”造句。4.和同學(xué)交流習(xí)作《那次玩得真高興》，跟他們分享你的快樂。三年級(jí)上冊(cè)背誦與積累知識(shí)梳理一、詞語(yǔ)積累懶洋洋慢騰騰顫巍巍興沖沖靜悄悄空蕩蕩亂糟糟鬧哄哄搖頭晃腦披頭散發(fā)張牙舞爪提心吊膽面紅耳赤手忙腳亂眼疾手快口干舌燥秋高氣爽天高云淡秋風(fēng)習(xí)習(xí)一葉知秋金桂飄香層林盡染五谷豐登果實(shí)累累春華秋實(shí)百發(fā)百中百戰(zhàn)百勝百依百順?biāo)拿姘朔剿耐ò诉_(dá)四平八穩(wěn)七上八下七嘴八舌七手八腳二、名句背誦1.關(guān)于“理”的名句燈不拔不亮，理不辯不明。有理走遍天下，無(wú)理寸步難行。一時(shí)強(qiáng)弱在于力，萬(wàn)古勝負(fù)在于理。2.關(guān)于“團(tuán)結(jié)協(xié)作”的名句人心齊，泰山移。二人同心，其利斷金。三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。3.關(guān)于“愛”的名句愛人若愛其身?！赌印凡贿w怒，不貳過?！墩撜Z(yǔ)》仁者愛人，有禮者敬人?！睹献印放c人善言，暖于布帛；傷人以言，深于矛戟?！盾髯印啡?、古詩(shī)背誦1.《所見》清·袁枚牧童騎黃牛，歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。2.《山行》唐·杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。

停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。3.《贈(zèng)劉景文》宋·蘇軾荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。

一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。4.《夜書所見》宋·葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。

知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。5.《望天門山》唐·李白天門中斷楚江開，碧水東流至此回。

兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來。6.《飲湖上初晴后雨》宋·蘇軾水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。7.《望洞庭》唐·劉禹錫湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。8.《早發(fā)白帝城》唐·李白朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬(wàn)重山。9.《采蓮曲》唐·王昌齡荷葉羅裙一色裁，芙