福建省莆田市市直醫(yī)療衛(wèi)生單位2023年高層次及重點緊缺專業(yè)人才公開招聘方案模擬預(yù)測（自我提高）試卷題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分第一套1.讓閱讀成為國家的節(jié)日，借助這個表達個體心靈體驗的儀式，搭建起全國范圍內(nèi)的溝通交流平臺，有助于推動共讀活動的落實，從而更快更好地傳承優(yōu)秀中華文明。對于我們這個多民族國家來說，通過共讀、共寫，促進精神交流，就能實現(xiàn)真正的共同生活。進而言之，我們才能在傳統(tǒng)文化遠(yuǎn)去、外來文化沖擊的不利局面下，強化文化認(rèn)同，凝聚國家民心，振奮民族精神，提高公民素質(zhì)，淳化社會風(fēng)氣，建構(gòu)核心價值，建設(shè)和諧社會。這段文字意在表達_____。A:閱讀成為國家節(jié)日的意義B:文化認(rèn)同的手段C:閱讀可以淳化社會風(fēng)氣D:閱讀是最根本的教育手段2.在中國走向市場經(jīng)濟的過程中，我們發(fā)現(xiàn)，需要改變、調(diào)整的政策數(shù)量極大，可以說經(jīng)濟制度的轉(zhuǎn)型，導(dǎo)致了生產(chǎn)政策、分配政策、消費政策的全面轉(zhuǎn)型，其影響甚至已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了經(jīng)濟政策方面。市場經(jīng)濟制度對公共政策的影響，已經(jīng)成為學(xué)術(shù)界探討的重要主題。最能準(zhǔn)確地復(fù)述以上這段文字的一段是_____A:經(jīng)濟制度是國家的命脈，若要改革，必定觸一發(fā)而動全身C:隨著市場經(jīng)濟制度的完善，我國的公共政策在不斷變動休整中走向成熟，然而任務(wù)依然艱巨D(zhuǎn):市場經(jīng)濟對我國的公共政策體系產(chǎn)生了巨大沖擊，同時引發(fā)了廣泛的社會思考3.每一屆《感動中國》的感動點，實際上都和當(dāng)年中國特定的大背景相關(guān)聯(lián)，觸動了中國公眾最敏感的神經(jīng)，代表了當(dāng)年最能公眾、最能感動中國的力量。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検莀____。A:打動心靈B:撥動心弦C:震撼內(nèi)心D:引起共鳴4.世界最炎熱的大洲和最寒冷的大洲分別是_____。A:非洲南極洲B:亞洲南美洲D(zhuǎn):北美洲歐洲A:實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化B:實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一C:實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興D:全面建成小康社會6.平均數(shù)可反映一組數(shù)據(jù)的一般情況，也可用它進行不同組數(shù)據(jù)的比較。它有位置平均數(shù)和數(shù)值平均數(shù)。前者是指_____。A:算術(shù)平均數(shù)C:中位數(shù)、眾數(shù)D:幾何平均數(shù)A:人本主義馬斯洛C:認(rèn)知主義苛勒D:人本主義韋納8.—般情況下，民族自治地方的排序依次是_____。A:地方名稱、民族名稱、行政地位B:行政地位、地方名稱、民族名稱C:地方名稱、行政地位、民族名稱D:民族名稱、地方名稱、行政地位9.甲午戰(zhàn)爭后，日本提出產(chǎn)品運銷中國內(nèi)地免納內(nèi)地稅的要求，其目的是_____A:為列強商品輸出創(chuàng)造平等條件C:為進一步打開中國市場以獲取高額利潤D:為了聯(lián)合起來以壓低中國關(guān)稅A:經(jīng)濟C:制度D:管理11.下列關(guān)于北半球二十四氣中“夏至”的說法，錯誤的是_____。A:每年的6月21日或22日，太陽到達黃經(jīng)90℃是“夏至”節(jié)氣。B:夏至這天是北半球一年中白晝最長的一天。C:夏至指夏天即將到來。12.行政決策權(quán)力高度集中，由行政領(lǐng)導(dǎo)者獨立行使的領(lǐng)導(dǎo)類型是_____。A:分權(quán)型B:民主型C:參與型D:集權(quán)型13.孔子學(xué)院是推廣漢語文化的教育和文化交流機構(gòu)，目前在世界許多地區(qū)“生根發(fā)芽．并有茁壯成長”的趨勢。這一趨勢有利于：_____①加強中外文化交流；促進中華文化的發(fā)展和進步②增進世界各國對中華文化的了解③中華文化向外輻射，為世界文化發(fā)展作出貢獻④中華文化成為世界的主流文化A:①②③B:①②④C:①③④14.我國戰(zhàn)國時代哲學(xué)家茍子說：“天行有常，不為堯存，不為桀亡?！边@是一種_____觀點。B:客觀唯心主義C:客觀唯物主義D:機械唯物主義15.“治病不如防病，防病不如鍛煉”這一表述，反映了管理中最適合的控制方式是_____。A:反饋控制C:現(xiàn)場控制16.西漢實行“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”根本目的在于_____。A:加強思想控制B:防止人民反抗C:禁錮知識分子D:鞏固專制主義中央集權(quán)17.所謂_____，是指將某一下級機關(guān)報來的文件(主要是建議性報告或者工作報告)轉(zhuǎn)發(fā)給有關(guān)的下級機關(guān)。A:批轉(zhuǎn)B:轉(zhuǎn)發(fā)C:頒發(fā)D:批復(fù)18.堅持黨的基本路線一百年不動搖的關(guān)鍵是_____。A:堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心不動搖B:堅持兩手抓、兩手都要硬的方針不動搖C:堅持四項基本原則不動搖D:堅持改革開放不動搖19.根據(jù)我國憲法的規(guī)定，下列機關(guān)中有權(quán)制定行政法規(guī)的是：_____A:全國人大B:全國人大常委會C:國務(wù)院D:國務(wù)院各部委20.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)成長是指_____。A:企業(yè)規(guī)模的擴大B:經(jīng)濟效益的提高C:資本積累的增加D:產(chǎn)業(yè)從低級形態(tài)向高級形態(tài)的發(fā)展過程二.多選題(共10題)1.下列有關(guān)事業(yè)單位人員聘用制度的表述，正確的是_____。A:事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同，期限一般不低于3年。B:初次就業(yè)的工作人員與事業(yè)單位訂立的聘用合同期限3年以上的，試用期為12個月。C:業(yè)單位工作人員在本單位連續(xù)工作滿10年且距法定退休年齡不足10年，提出訂立聘用至退休的合同的，事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)與其訂立聘用至退休的合同。D:事業(yè)單位工作人員連續(xù)曠工超過15個工作日，或者1年內(nèi)累計曠工超過30個工作日的，事業(yè)單位可以解除聘用合同。2.舊唯物主義泛指馬克思主義哲學(xué)以前的唯物主義，包括_____等。A:樸素唯物主義B:形而上學(xué)唯物主義C:機械唯物主義D:庸俗唯物主義3.下列事項中只能制定法律的是_____。B:司法制度D:犯罪和刑罰A:事物是普遍聯(lián)系的D:并不是每一事物都處在普遍聯(lián)系中5.行政適當(dāng)是依法行政的基本要求之一，主要表現(xiàn)在_____。A:凡與當(dāng)事人有利害關(guān)系的行政人員一律要回避參與相關(guān)行政行為B:行政行為符合法律授權(quán)的目的C:行政行為有充分、客觀的依據(jù)D:行政行為符合習(xí)慣與倫理，不違反客觀規(guī)律6.人是社會關(guān)系的總和。人的屬性可分為自然屬性和社會屬性。其中人的社會屬性主要表現(xiàn)在_____。A:人是社會的產(chǎn)物B:人的生產(chǎn)活動具有社會性C:社會性制約自然性D:人的生活具有社會性7.在計劃的任務(wù)中，決定組織能否“正確地做事”的內(nèi)容有_____。A:“做什么”C:“何地做”D:“怎么做”8.下列民事主體屬于限制民事行為能力人的有_____A:創(chuàng)辦了網(wǎng)店，并依靠網(wǎng)店的收人作為主要生活的17周歲的甲B:在中學(xué)生漫畫創(chuàng)作比賽中獲得1000元獎金的13周歲的乙D:在讀小學(xué)的8周歲的丁9.無論你從事的工作有多么特殊，它總是離不開一定的_____的約束。A:崗位職責(zé)B:家庭美德C:規(guī)章制度D:職業(yè)道德10.下列對學(xué)科范圍的認(rèn)定正確的是_____。A:數(shù)學(xué)科學(xué)：數(shù)學(xué)、離散數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)等B:思維科學(xué)：哲學(xué)、法學(xué)、神經(jīng)生理學(xué)等C:社會科學(xué)：政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、心理學(xué)等D:自然科學(xué)：天文學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)、生物學(xué)等三.填空題(共7題)2.學(xué)生的生命健康權(quán)受到侵害主要是由教師體罰、____和不作為侵權(quán)行為造成的。3.失明者的聽覺一般都比較好，這表現(xiàn)人的身心發(fā)展具有____。4.____是教育目標(biāo)在受教育者思想品德方面要達到的總體規(guī)格要求。5.《關(guān)于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》重點培養(yǎng)學(xué)生的____和實踐能力。6.原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的特征直接決定了遷移的可能性以及遷移的____。7.想象是人腦對已有____進行加工、改造而創(chuàng)造出____的過程。四.判斷題(共7題)1.現(xiàn)代漢語普通話語音標(biāo)準(zhǔn)是以北方語音為標(biāo)準(zhǔn)音。_____2.注意是一種獨立的心理過程。_____3.作為流通手段的貨幣和作為資本的貨幣的根本區(qū)別在于能否帶來剩余價值。_____4.國家性質(zhì)又稱為國體，指的是社會各個階級在國家中的地位。_____5.行政指揮必須逐級進行。_____7.全球化的實現(xiàn)就是全球資本主義化。_____五.簡答題(共3題)1.學(xué)生觀2.簡述群體的含義和特征。3.試述如何培養(yǎng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)動機。六.公文寫作(共3題)1.什么是風(fēng)險？如何進行風(fēng)險防控？侯先生采取了風(fēng)險防控嗎？2.1.在幼兒園時，他幻想擁有一頭霸王龍的坐騎。到一二年級渴望擁有一座自己的天文臺，要發(fā)現(xiàn)一顆新的彗星，以自己的名字命名。到了四年級則沉浸在哈里?波特的世界里，夢想得到一支魔力棒，只要一抖肩膀，就會落下一地羨慕的眼球。到了初中，他也曾夢想當(dāng)上AULDEY公司的總裁。可是突然有一天，兒子的夢想?yún)s由神圣變得平庸，由高尚變得低俗，只想做鄉(xiāng)下奶奶家一只自由自在的狗了。是什么讓兒子的象牙塔轟然倒地呢？是什么讓兒子的夢想蛻變得如此簡單？資料：雷泰平的雜文《兒子說:愿做一條自在的狗》（《雜文選刊》2004年第8期）請你根據(jù)教育學(xué)相關(guān)原理，回答下述問題：你認(rèn)為是什么改變了兒子的想法？（6分）你認(rèn)為學(xué)校教育的目的應(yīng)該是什么？（4分）2014年6月10日，中央電視臺播出了一支公益廣告——庫布其沙漠變綠洲。億利資源集團庫布其沙漠生態(tài)修復(fù)的工人張喜旺、工程師麥拉蘇、牧民合作伙伴孟克達來在13億中國觀眾面前分享了他們25年的夢想，就是讓這片沙漠長出綠樹、長出糧食、長出工作、長出生活、長出文明。材料2:1997年，經(jīng)費緊張、手上沒錢、還要攻克幾乎不可能完成的任務(wù)，但是她依然選擇了留下。崔向群相信有些事情比錢更重要。這期間有的科研人員難以承受巨大的壓力，選擇了離開,但更多的人因為崔向群的堅持，而留了下來。11年后，世界上口徑最大的大視場光譜望遠(yuǎn)鏡——拉莫斯特研制成功,震驚世界天文界。但是，崔向群感到最驕傲的是國外對她的所有贊譽前面都有“中國科學(xué)家”五個字。請結(jié)合以上材料，聯(lián)系實際，自選角度，自擬題目，撰寫一篇不少于800字的議論文。要求：主題鮮明，論證充分,結(jié)構(gòu)完整，語言流暢。第一套參考答案一.單選題1.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：由“讓閱讀成為國家的節(jié)日……有助于……就能……才能……”可知，文段主要說的是設(shè)立閱讀節(jié)日的意義。本題選A。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:D本題解釋:正確答案是D考點表面主旨題解析此題為表面主旨題。文段第一句描述了市場經(jīng)濟對我國公共政策產(chǎn)生的巨大沖擊，第二句說到該沖擊影響成為了學(xué)術(shù)界討論的主題，故D選項符合題意。A選項沒有提到市場經(jīng)濟的影響，以偏概全，故排除;B選項沒有提到市場經(jīng)濟的作用，也比較片面，故排除;C選項概括得不夠準(zhǔn)確，文段沒有提到公共政策發(fā)展任務(wù)艱巨，故排除。故正確答案為D。3.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：第二空的四個選項中，“心弦”與“神經(jīng)”的特點最相仿，兩者都具有明顯的線性特征，非常形象。而且與“觸動”“撥動”“感動”的句式組合也很有韻味。與“引起……共鳴”、“打動……心靈”相比，顯然“撥動……心弦”的說法更為細(xì)膩到位，與感動點也更為接近。故本題答案為B。本題所屬考點-題庫原題本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:黨的十八大報告指出，只要我們胸懷理想、堅定信念，不動搖、不懈怠、不折騰，頑強奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗，就一定能在中國共產(chǎn)黨成立一百年時全面建成小康社會，就一定能在新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：位置平均數(shù)，是指按數(shù)據(jù)的大小順序或出現(xiàn)頻數(shù)的多少，確定的集中趨勢的代表值，主要有中位數(shù)、眾數(shù)等。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：人本主義的主要代表人物是羅杰斯和馬斯洛，需要層次理論的代表人物是馬斯洛，故選A。8.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：民族自治地方的排序依次是地方名稱、民族名稱、行政地位如寧夏回族自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)等。故本題答案選A。本題解釋:【答案】C。解析：國際貿(mào)易中，一國向另外一個國家輸出產(chǎn)品，按照管理，都要繳稅。甲午戰(zhàn)爭后，中國作為戰(zhàn)敗國，簽訂了不少不平等的條約。日本提出的產(chǎn)品運銷中國內(nèi)地免納內(nèi)地稅，致使日貨在中國的價格相對便宜，有利于打開中國的市場，為獲取高額利潤創(chuàng)造了條件。10.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：馬克思主義認(rèn)為，人類社會是一個由社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、社會政治結(jié)構(gòu)、社會觀念結(jié)構(gòu)構(gòu)成的有機整體。本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:C本題解釋:答案:C解析:夏至是二十四節(jié)氣中的第十個節(jié)氣。至，是極的意思，是日形長到終極的最短，天氣開始炎熱。每年的6月21日或22日，太陽到達黃經(jīng)90。，是“夏至”節(jié)氣。夏至這天，太陽直射地面的位置到達一年的最北端，幾乎直射北回歸線(北緯23。26’)，北半球的白晝達最長，且越往北晝越長。夏至以后，太陽直射地面的位置逐漸南移，北半球的白晝?nèi)諠u縮短。而此時南半球正值隆冬。故正確答案為選C。12.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：A項分權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)，是指采取領(lǐng)導(dǎo)者只決定目標(biāo)、政策、任務(wù)的方向，對部屬在完成任務(wù)各個階段上的日?；顒硬患痈缮娴念I(lǐng)導(dǎo)方式，領(lǐng)導(dǎo)者只問效果不問過程和細(xì)節(jié)，與題干不符；B項民主型領(lǐng)導(dǎo)，是指領(lǐng)導(dǎo)者與下屬共同討論，集思廣益，然后再進行決策，要求上下融合，合作一致地工作，與題干不符；C項參與型領(lǐng)導(dǎo)，是指讓下屬參與管理的一種民主型領(lǐng)導(dǎo)類型或領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，與題干不符；D項集權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)，是指是指采取工作任務(wù)、方針、政策以及工作方法全由自己決定，下屬只能按決定執(zhí)行的這種領(lǐng)導(dǎo)方式的領(lǐng)導(dǎo)，與題干相符。故本題答案為D。本題所屬考點-題庫原題13.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】中華文化還沒有成為世界的主流文化，當(dāng)今世界的主流文化是由西方國家主導(dǎo)的，故排除④。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題14.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】“天行有常，不為堯存，不為桀亡”中的“?！本褪侵敢?guī)律，“不為堯存，不為桀亡”就是說規(guī)律是客觀的，不以任何人的意志為轉(zhuǎn)移。這是一種客觀唯物主義的觀點。故本題正確答案為C。本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：前饋控制又稱指導(dǎo)將來的控制，它的具體辦法是不斷利用最新信息進行預(yù)測，把所期望的結(jié)果同預(yù)測的結(jié)果進行比較，采取措施使實際活動與期望的結(jié)果相吻合，能很好解決反饋控制可能出現(xiàn)的時滯冋題。反饋控制是用過去的情況指導(dǎo)現(xiàn)在和將來工作；現(xiàn)場控制跟實時控制都是過程控制，ACD均不符合，排除。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題16.參考答案:D本題解釋:【參考答案】D【解析】“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”是西漢時由董仲舒提出的，漢武帝頒布推行的封建思想統(tǒng)治政策，也是儒學(xué)在中國文化中居于統(tǒng)治地位的標(biāo)志。其根本目的在于給統(tǒng)治者披上神圣的外衣,以便實現(xiàn)政治上的大統(tǒng)一,加強君權(quán),維護君主專制的中央集權(quán)。故本題答案為D。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：批轉(zhuǎn)是上級機關(guān)對下級機關(guān)公文批復(fù)、轉(zhuǎn)發(fā)的一種特有的文書處理形式。上級機關(guān)認(rèn)為，下級機關(guān)所發(fā)的公文具有一定的參照、指導(dǎo)、借鑒作用，在表明自身態(tài)度的基礎(chǔ)上，將下級機關(guān)的文件發(fā)送到其他下級機關(guān)單位，要求其他單位學(xué)習(xí)、效仿或借鑒；或通過自身的權(quán)威，將文件發(fā)送特定部門執(zhí)行。因此本題選A。本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:A本題解釋:參考答案:A答案解釋:A[解析]堅持黨的基本路線一百年不動搖，關(guān)鍵是堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心不動搖。堅持黨的基本路線不動搖，必須把堅持改革開放同堅持四項基本原則統(tǒng)一起來。堅持黨的基本路線不動搖，必須正確認(rèn)識和處理改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系，堅決維護全黨、全國工作大局。本題解釋:【答案】C。解析：《憲法》第89條規(guī)定，國務(wù)院可以根據(jù)憲法和法律，規(guī)定行政措施，制定行政法規(guī)，發(fā)布決定和命令。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】D。解析：產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)成長不僅僅是一個量的增長的過程，它更是一個質(zhì)的發(fā)展的過程。本題所屬考點-《經(jīng)濟》二.多選題1.參考答案:ABCD第四章聘用合同第十二條事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同，期限一般不低于3年。第十三條初次就業(yè)的工作人員與事業(yè)單位訂立的聘用合同期限3年以上的，試用期為12個月。第十四條事業(yè)單位工作人員在本單位連續(xù)工作滿10年且距法定退休年齡不足10年，提出訂立聘用至退休的合同的，事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)與其訂立聘用至退休的合同。第十五條事業(yè)單位工作人員連續(xù)曠工超過15個工作日，或者1年內(nèi)累計曠工超過30個工作日的，事業(yè)單位可以解除聘用合同。第十六條事業(yè)單位工作人員年度考核不合格且不同意調(diào)整工作崗位，或者連續(xù)兩年年度考核不合格的，事業(yè)單位提前30日書面通知，可以解除聘用合同。第十七條事業(yè)單位工作人員提前30日書面通知事業(yè)單位，可以解除聘用合同。但是，雙方對解除聘用合同另有約定的除外。第十九條自聘用合同依法解除、終止之日起，事業(yè)單位與被解除、終止聘用合同人員的人事關(guān)系終止。2.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：舊唯物主義同“新唯物主義”相對，泛指馬克思主義哲學(xué)以前的唯物主義。它既包括古代的樸素唯物主義，也包括形而上學(xué)唯物主義、機械的唯物主義和庸俗唯物主義等。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:BD本題所屬考點-《法理學(xué)與憲法》4.參考答案:BC本題解釋:【答案】BC。解析：聯(lián)系的客觀性是指聯(lián)系是事物本身所固有的，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。主觀想象中的聯(lián)系不能代替或者取消對象自身的客觀聯(lián)系，題干中認(rèn)為總吃魚就會游泳，總吃雞就會下蛋，不常吃魚就不會游泳，主觀地、人為地制造聯(lián)系，否認(rèn)了聯(lián)系的客觀性，因此B項正確。聯(lián)系分為自在事物的聯(lián)系和人為事物的聯(lián)系，人為事物的聯(lián)系是經(jīng)過實踐這一客觀物質(zhì)活動才形成的，只有反映了客觀的聯(lián)系才具有真實性，人為聯(lián)系仍然是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。題干中正是以主觀想象的聯(lián)系去取代客觀事物的聯(lián)系，故而選項C也正確。這則笑話沒有提到聯(lián)系的普遍性問題，所以A項被排除。選項D的觀點顯然錯誤.因為任何事物都處在普遍聯(lián)系中。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:CD本題解釋:【答案】CD。解析:選項A屬于行政公正,選項B屬于行政合法,選項CD屬于行政適當(dāng)。故本題答案選CD。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:ABD本題所屬考點-題庫原題本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:BC本題解釋:【答案】BC。解析：A項中，甲是完全民事行為能力人；D項中，丁是無民事行為能力人。BC項中，乙、丙是限制民事行為能力人。故本題答案選BC。本題解釋:【答案】ACD。解析：在工作中的約束主要來自ACD三方面，B選項主要是調(diào)節(jié)家庭關(guān)系、鄰里關(guān)系的。故本題答案選ACD。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:CD本題解釋:【答案】C,D【解析】A中統(tǒng)計學(xué)不屬于數(shù)學(xué)科學(xué)。B中神經(jīng)生理學(xué)是生理學(xué)的一個分支，不屬于思維科學(xué)。CD正確。三.填空題1.參考答案:集體活動本題所屬考點-幼兒園教育理論綜合2.參考答案:變相體罰本題所屬考點-教師法3.參考答案:互補性本題解釋:【答案】互補性本題所屬考點-教育理論基礎(chǔ)知識4.參考答案:德育目標(biāo)5.參考答案:創(chuàng)新精神本題解釋:參考解析：【答案】創(chuàng)新精神本題所屬考點-教育理論綜合知識6.參考答案:程度本題解釋:【答案】程度本題所屬考點-教育理論綜合知識7.參考答案:表象新形象參考解析：表象、新形象本題所屬考點-教育理論基礎(chǔ)知識四.判斷題本題解釋:N。解析：漢語普通話，是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。普通話是中華人民共和國通用語言。故本題說法錯誤。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:錯誤本題解釋:【出題思路】本題考查注意的特點，這是一個非常重要的考點，考生需要重點掌握。【參考答案】錯誤【名師點睛】注意不是一種獨立的心理過程，而是伴隨心理過程的心理狀態(tài)。比如，我們平時經(jīng)常說注意聽，注意看，注意做作業(yè)，等等。注意一定是與其他心理過程在一起出現(xiàn)的，所以它不是獨立的。3.參考答案:正確本題解釋:正確。解析：作為流通手段的貨幣，只是在商品交換過程中起著媒介的作用，不會發(fā)生價值的增殖。而作為資本的貨幣，是由資本家先用貨幣購買一定數(shù)量的商品，然后再將商品賣出，換回更多的貨幣，實現(xiàn)了價值的增殖。這個增殖額就是剩余價值。作為流通手段的貨幣和作為資本的貨幣的本質(zhì)區(qū)別在于能否帶來剩余價值。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:通常把國家的性質(zhì)稱為國體，具體地說，就是社會各階級在國家中所處的地位。統(tǒng)治階級的性質(zhì)決定著國家的性質(zhì)。我國的國體為“工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。”故本題判斷正確。5.參考答案:正確本題解釋:正確（是）【解析】行政指揮是指行政領(lǐng)導(dǎo)者采用命令、指示等形式對行政執(zhí)行所作韻調(diào)度和安排。為了充分發(fā)揮行政指揮對行政執(zhí)行的促進作用，必須做到：（1）指揮必須統(tǒng)一。（2）指揮必須逐級。（3）指揮必須果斷。（4）指揮必須有方。6.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y解析：權(quán)力是影響領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間關(guān)系的一種重要力量。簡而言之，權(quán)力就是一種影響力。故本題判斷正確。7.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：經(jīng)濟全球化是當(dāng)今世界社會經(jīng)濟發(fā)展的一個客觀過程，它是不以人們的意志為轉(zhuǎn)移的?，F(xiàn)實中經(jīng)濟全球化是由少數(shù)發(fā)達資本主義國家起主導(dǎo)和推動作用的，但是社會主義國家在當(dāng)今世界經(jīng)濟中，卻也有越來越大的影響，這也不能忽視。因此，我們不應(yīng)當(dāng)把當(dāng)今世界的經(jīng)濟全球化，說成是資本主義的全球化，而是資本主義占主導(dǎo)地位的全球化。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題1.參考答案:參考解析：學(xué)生觀是教育者對學(xué)生認(rèn)識的基本態(tài)度，主要包括教育者對受教育者的權(quán)利、地位及其發(fā)展規(guī)律的看法。學(xué)生觀的核心是教育者如何看待學(xué)生的學(xué)習(xí)過程、發(fā)展過程、智力及人格上的差異及其影響。本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:【參考答案】群體是為了實現(xiàn)某種共同目標(biāo)，其成員在心理上有一定聯(lián)系，相互影響、相互依存的一群人的集合體，它是人們在具體生活和交際條件下結(jié)成的共同體。群體一般有如下特征：（1）群體成員具有共同的需要和目標(biāo)；（2）群體具有某種結(jié)構(gòu)形式，使成員處于一定的關(guān)系之中，經(jīng)?；ハ嘟佑|、互相影響、互相作用，以完成共同的任務(wù)；（3）群體內(nèi)具有自己的規(guī)范，群體成員有一定的心理傾向或態(tài)度，從而對其產(chǎn)生影響和制約作用。本題所屬考點-社會心理與行為3.參考答案:A、了解和滿足學(xué)生的需要，促使學(xué)習(xí)動機的產(chǎn)生。學(xué)生的學(xué)習(xí)動機產(chǎn)生于需要，需要是學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的源泉。教師應(yīng)該通過多種方法了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，通過采取一些強化和訓(xùn)練手段使學(xué)習(xí)的要求內(nèi)化為學(xué)生自己的學(xué)習(xí)需要。B、重視立志教育，對學(xué)生進行成就動機訓(xùn)練。通過立志教育可以增強學(xué)生的責(zé)任感與使命感，啟發(fā)學(xué)生自覺、勤奮地學(xué)習(xí)。C、幫助學(xué)生確立正確的自我概念，獲得自我效能感。自我效能感是一種主觀判斷，它與個體的自我概念有密切的關(guān)系。要培養(yǎng)學(xué)生的自我效能感應(yīng)從培養(yǎng)正確的自我概念入手，方法包括：（1）創(chuàng)造條件使學(xué)生獲得成功的體驗；（2）為學(xué)生樹立成功的榜樣。D、培養(yǎng)學(xué)生努力導(dǎo)致成功的歸因觀。相信成功與努力之間有必然的聯(lián)系，人就不容易表現(xiàn)出消極行為，不容易產(chǎn)生無力感，這樣有助于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機。教師訓(xùn)練學(xué)生的步驟如下：（1）了解學(xué)生的歸因傾向；（2）讓學(xué)生進行某種活動，并取得成功體驗；（3）讓學(xué)生對自己的成敗歸因；（4）引導(dǎo)學(xué)生進行積極歸因。六.公文寫作1.參考答案:【1.參考答案】風(fēng)險是指在某一特定環(huán)境下，在某一特定時間段內(nèi)，某種損失發(fā)生的可能性。在本案例中，風(fēng)險即侯先生投人170萬元本金加四倍融資，全倉中國中車股票這一行為所產(chǎn)生損失的可能性。對于此類投資融資風(fēng)險