寧夏公務(wù)員考試《行測(cè)》通關(guān)模擬試題及答案解析【2023】：591：.

單項(xiàng)選擇題

A.2

B.-2

C.0

D.±1

2：三月桃花盛開季節(jié)，很多南寧市民紛紛到青秀山_________春景。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、觀看

B、賞玩

C、賞鑒

D、觀光

3：在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)要想達(dá)到自身獲利的目的，必需首先生產(chǎn)或供應(yīng)對(duì)他人有價(jià)值的東西。假如企業(yè)置他人利益于不顧，實(shí)行哄騙的手段進(jìn)行不正值交換，不僅不被社會(huì)容忍，而且要受到法律懲處。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)內(nèi)在地要求企業(yè)遵循誠(chéng)信、公正、負(fù)責(zé)等交換準(zhǔn)則。這些交換準(zhǔn)則，內(nèi)含著維系和推動(dòng)企業(yè)進(jìn)展的道德力氣。換言之，不具備道德力的企業(yè)、不對(duì)他人或社會(huì)負(fù)責(zé)任的企業(yè)，終將被淘汰出局。這段文字意在說(shuō)明（）。

單項(xiàng)選擇題

A、提升企業(yè)道德力，是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康進(jìn)展的內(nèi)在要求

B、提升企業(yè)道德力，是為了增加企業(yè)責(zé)任感和使命感

C、提升企業(yè)道德力，是現(xiàn)代企業(yè)持續(xù)進(jìn)展的必要條件

D、提升企業(yè)道德力，是企業(yè)避開受到法律懲處的手段

4：籃球競(jìng)賽中，每支球隊(duì)上場(chǎng)球員為5名。某支籃球隊(duì)共有12名球員，其中后衛(wèi)5名（全明星球員1名），前鋒5名（全明星球員1名），中鋒2名。主教練預(yù)備排出雙后衛(wèi)陣型，且要保證全明星球員都要上場(chǎng)，問(wèn)總共有多少種支配方式？

單項(xiàng)選擇題

A.60

B.70

C.140

D.480

5："

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

6：在我國(guó)，保障人民當(dāng)家作主的國(guó)家制度是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、中華人民共和國(guó)憲法

B、我國(guó)的基層民主制度

C、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作制度

D、我國(guó)的國(guó)體和政體

7：“金磚四國(guó)”(BRIC)引用了巴西、俄羅斯、印度和中國(guó)四國(guó)英文的首字母。由于該詞與英語(yǔ)單詞的磚(Brick)類似，因此被稱為“金磚四國(guó)”。后來(lái)哪個(gè)國(guó)家加人，“金磚四國(guó)”的英文單詞變?yōu)椤癇RICS”，并改稱為“金磚國(guó)家”?（）

單項(xiàng)選擇題

A、沙特阿拉伯

B、蘇丹

C、南非

D、西班牙

8：5名同學(xué)參與某學(xué)科競(jìng)賽，共得91分，已知每人得分各不相同，且最高分是21分，則最低分是（）

單項(xiàng)選擇題

A.14

B.16

C.13

D.15

9：.

單項(xiàng)選擇題

A.6

B.7

C.8

D.9

10：70、傳記，從本質(zhì)上說(shuō)，是人的生命活動(dòng)的記載，是人類生命的一種特別載體。人的生命活動(dòng)，不僅表現(xiàn)誕生存和進(jìn)展的渴求，而且表現(xiàn)出自身潛能的開發(fā)、釋放。這種自身潛能的開發(fā)、釋放，就是一種力的制造。制造，包括多種形式，有政治家治國(guó)平天下的才能呈現(xiàn)，有哲學(xué)家、思想家在精神領(lǐng)域的探究，有軍事家運(yùn)籌帷幄、馳騁疆場(chǎng)的戰(zhàn)斗較量，有科學(xué)家的創(chuàng)造制造，有文學(xué)家、藝術(shù)家的才華展現(xiàn)，有改革家對(duì)生存環(huán)境的革新改造，等等。這是一幅幅壯美的生命畫卷，是活力向惰性的挑戰(zhàn)。人類只有在這樣的挑戰(zhàn)中才能保持其生命的活力，并為活力的分散制造更好的條件。中國(guó)古典傳記，正是這種生命活力的形象性呈現(xiàn)。這段文字主要說(shuō)明白（）。A.傳記是人類生命活動(dòng)最為生動(dòng)的記載B.中國(guó)古典傳記從多角度呈現(xiàn)了生命活力C.人類自身潛能的開發(fā)包括多種形式D.人類個(gè)體與整體制造性在傳記中有不同的表現(xiàn)

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

11：行政效率是指在行政管理中投入的工作量與所獲得的行政效果之間的比率，是人們?cè)趩挝粫r(shí)間和空間內(nèi)開展行政活動(dòng)，獲得改造客觀世界和主觀世界的社會(huì)效果。下列不體現(xiàn)行政效率凹凸的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、非典期間，哈爾濱市政府嚴(yán)格掌握各種大規(guī)模集會(huì)，通過(guò)互動(dòng)式的視訊會(huì)議來(lái)傳達(dá)信息、支配工作

B、某港商在某省投資興辦企業(yè)，跑審批跑了半年，項(xiàng)目書上蓋了上百個(gè)公章，仍未跑完

C、中央制定的減輕農(nóng)夫負(fù)擔(dān)的政策，增加了農(nóng)夫收入，受到農(nóng)夫普遍歡迎

D、鼠害危害湘江防洪大堤，但當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門因“目前沒(méi)有防鼠經(jīng)費(fèi)，尚需打報(bào)告等審批”，使問(wèn)題議而不決

12：某新建小區(qū)方案在小區(qū)主干道兩側(cè)種植銀杏樹和梧桐樹綠化環(huán)境。一側(cè)每隔3棵銀杏樹種1棵梧桐樹，另一側(cè)每隔4棵梧桐樹種1棵銀杏樹，最終兩側(cè)各栽種35棵樹。問(wèn)最多栽種了多少棵銀杏樹（）

單項(xiàng)選擇題

A.33

B.34

C.36

D.37

13：把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、①④⑥，②③⑤

B、①⑤⑥，②③④

C、①③④，②⑤⑥

D、①③⑥，②④⑤

14：師徒兩人生產(chǎn)一產(chǎn)品，每套產(chǎn)品由甲乙配件各1個(gè)組成。師傅每天生產(chǎn)150個(gè)甲配件或75個(gè)乙配件；徒弟每天生產(chǎn)60個(gè)甲配件或24個(gè)乙配件，師徒打算合作生產(chǎn)，并進(jìn)行合理分工，則他們工作15天后最多能生產(chǎn)該種產(chǎn)品的套數(shù)為（）

單項(xiàng)選擇題

A.900

B.950

C.1000

D.1050

15：.

單項(xiàng)選擇題

A.選項(xiàng)1

B.選項(xiàng)2

C.選項(xiàng)3

D.選項(xiàng)4

16：魏晉時(shí)期，中國(guó)消失了一種崇尚玄學(xué)的思潮，主要以何晏、王弼、阮籍、嵇康等人為代表。被他們奉為“三玄”的經(jīng)典著作是指（）。

單項(xiàng)選擇題

A、《論語(yǔ)》《詩(shī)經(jīng)》《老子》

B、《周易》《莊子》《老子》

C、《老子》《莊子》《孟子》

D、《詩(shī)經(jīng)》《周易》《春秋》

17：0.2，6.8，-0.8，5.8，-1.8，4.8，（），3.8

單項(xiàng)選擇題

A.-2.8

B.3.8

C.-4.8

D.5.8

18：發(fā)光二極管的核心部分是由P型半導(dǎo)體和n型半導(dǎo)體組成的晶片．在P型半導(dǎo)體和n型半導(dǎo)體之間有一個(gè)過(guò)渡層，稱為PN結(jié)。在某些半導(dǎo)體材料的PN結(jié)中，注入的少數(shù)載流子與多數(shù)載流子復(fù)合時(shí)會(huì)把多余的能量以光的形式釋放出來(lái)，從而把電能直接轉(zhuǎn)換為光能。PN結(jié)加反向電壓，少數(shù)載流子難以注入，故不發(fā)光。這種利用注入式電致發(fā)光原理制作的二極管叫發(fā)光二極管，通稱LED。當(dāng)它處于正向工作狀態(tài)時(shí)(即兩端加上正向電壓)，電流從LED陽(yáng)極流向陰極時(shí)。半導(dǎo)體晶體就發(fā)出從紫外到紅外不同顏色的光線，光的強(qiáng)弱與電流有關(guān)。對(duì)文段理解不正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、LED能發(fā)光是利用注入式電能轉(zhuǎn)化成光能的技術(shù)

B、發(fā)光二極管是由P型半導(dǎo)體、n型半導(dǎo)體和PN結(jié)組成

C、PN結(jié)位于P型半導(dǎo)體和n型半導(dǎo)體的過(guò)渡層上

D、LED的狀態(tài)是通過(guò)PN結(jié)外加電壓來(lái)掌握的

19：請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性："

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

20：在人們的熟悉領(lǐng)域里，心理學(xué)總是被蒙上一層神奇的面紗，認(rèn)為心理學(xué)_____，離我們的生活很遙遠(yuǎn)。實(shí)際上，心理學(xué)與我們的日常生活緊密相連，心理學(xué)______在生活的表象之下，支配著人們的行動(dòng)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

單項(xiàng)選擇題

A、深不行測(cè)隱蔽

B、夸大其詞蘊(yùn)含

C、變幻莫測(cè)隱藏

D、高不行攀掩蓋

21：石塔前的柿子樹，院子里那些攀著石橋和假山的爬山虎，似乎先得__________似的，葉子漸漸地黃的黃、赤的赤了?？墒?，綠色的統(tǒng)治基本上還沒(méi)有動(dòng)搖。近日，情景突變。黃的、紅的、赤的顏色觸目都是。它來(lái)得是那么神速，將我那模糊的季節(jié)感__________了。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、寒意、淡化

B、秋意、驚醒

C、春意、激發(fā)

D、涼意、喚醒

22：從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)規(guī)律性：

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

23：左側(cè)圖形折疊后，得到的立方體有（）。

單項(xiàng)選擇題

A、ABF

B、CFH

C、CEG

D、DEG

24：甲乙兩輛車從A地駛往90公里外B地，兩車速度比為5：6，甲車于上午10半動(dòng)身，乙車于10點(diǎn)40動(dòng)身，最終乙比甲早2分種到達(dá)B地，問(wèn)兩車時(shí)速相差多少千米/小時(shí)（）

單項(xiàng)選擇題

A.10

B.12

C.12.5

D.15

25：5，6，（），10，15，30

單項(xiàng)選擇題

A.7

B.9

C.7.5

D.9.5

26：把數(shù)學(xué)和語(yǔ)言學(xué)這兩門差別懸殊的學(xué)科聯(lián)系起來(lái)的強(qiáng)有力的紐帶，是語(yǔ)言通訊技術(shù)和電子計(jì)算機(jī)，前者實(shí)現(xiàn)了語(yǔ)言符號(hào)的遠(yuǎn)距離傳輸和轉(zhuǎn)換，后者則用數(shù)字化的快速運(yùn)算來(lái)處理非數(shù)值符號(hào)—語(yǔ)言。20世紀(jì)以來(lái)科學(xué)進(jìn)展日新月異的要求，使數(shù)學(xué)的領(lǐng)域空前地?cái)U(kuò)展了，語(yǔ)言學(xué)的領(lǐng)域也空前地?cái)U(kuò)展了。它們都擴(kuò)展到以符號(hào)系統(tǒng)為主要討論對(duì)象，因而就發(fā)覺(jué)了共同的邊界，并且彼此滲透。于是一門新興的邊緣科學(xué)—數(shù)學(xué)語(yǔ)言學(xué)應(yīng)運(yùn)而生了。文段中“共同的邊界”所指應(yīng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、語(yǔ)言符號(hào)的遠(yuǎn)距離傳輸和轉(zhuǎn)換

B、用數(shù)字化的快速運(yùn)算來(lái)處理非數(shù)值符號(hào)

C、以符號(hào)系統(tǒng)為主要討論對(duì)象

D、科學(xué)進(jìn)展日新月異的要求

27：美國(guó)討論人員通過(guò)試驗(yàn)發(fā)覺(jué)，那些有上網(wǎng)閱歷者腦部活躍區(qū)域范圍廣得多，而經(jīng)過(guò)一段時(shí)問(wèn)后，剛剛接觸互聯(lián)網(wǎng)的老人趕上了那些“老手”。他們認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)搜尋刺激腦細(xì)胞以及腦細(xì)胞之間的相互連接，使腦細(xì)胞更加活躍，老年人適當(dāng)使用互聯(lián)網(wǎng)后大腦活躍區(qū)域增加，網(wǎng)上沖浪或是延緩大腦老化的一劑良方。從前討論發(fā)覺(jué)，做填字嬉戲、愉悅寫作、下棋等認(rèn)知活動(dòng)能夠抵擋老齡帶來(lái)的認(rèn)知力量下降和癡呆。但并非全部的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)都能延緩大腦老化。假如你只是參加網(wǎng)上賭博或者購(gòu)物，那可能無(wú)法起到樂(lè)觀作用。最適合做這段文字標(biāo)題的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、常常上網(wǎng)能使大腦細(xì)胞更加活躍

B、網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)作用之新發(fā)覺(jué)

C、老年人網(wǎng)上沖浪或可延緩大腦老化

D、認(rèn)知活動(dòng)能夠抵擋老齡造成的危害

28：請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性。（）"

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

29：把下列帶序號(hào)的句子組合成語(yǔ)意連貫的一段話并填入橫線處，連接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。奧林匹亞的廢墟之美，畢竟屬于哪種美呢?__________。①因而殘?jiān)珨啾谑ゲ糠值臉?gòu)圖，也就簡(jiǎn)單讓人通過(guò)想象獲得②或許廢墟和殘?jiān)珨啾诒旧砭褪敲?，這種美與其整體建筑結(jié)構(gòu)左右對(duì)稱有關(guān)③不論是帕臺(tái)農(nóng)神廟還是厄瑞克特翁廟，我們推想它失去的部分時(shí)，不是依據(jù)實(shí)感，而是依據(jù)這種想象④我們的感動(dòng)，就是看到殘缺美的感動(dòng)⑤這想象的喜悅，不是所謂空想的詩(shī)，而是悟性的沉醉

單項(xiàng)選擇題

A、②①③④⑤

B、②①③⑤④

C、①②③⑤④

D、④①②③⑤

30：小李乘公共汽車去某地，當(dāng)行至一半路程時(shí)，他把座位讓給一位老人，然后始終站著，在離終點(diǎn)還有3千米時(shí)，他又坐下。在這次乘車過(guò)程中，若他站的路程是坐的路程的三分之一，則小李這次乘車的全程為（）

單項(xiàng)選擇題

A.8千米

B.9千米

C.12千米

D.14千米

31：.

單項(xiàng)選擇題

A.1

B.13/15

C.7/9

D.17/15

32：0，2，6，12，（），30

單項(xiàng)選擇題

A.14

B.16

C.26

D.20

33：1，2，-7，2，29，（）

單項(xiàng)選擇題

A.45

B.76

C.116

D.153

34：一種部分可被生物分解的塑料飲料罐是將很小的塑料用玉米淀粉等黏合劑粘在一起而制造出來(lái)的。由于只有黏合劑分解掉了，留下了細(xì)小的塑料，這些飲料罐被丟棄時(shí)每個(gè)罐子產(chǎn)生的塑料垃圾并不比類似的不行被生物分解的罐子被丟棄時(shí)產(chǎn)生的塑料垃圾少。以下哪項(xiàng)假如為真，最能支持上述論證？（）

單項(xiàng)選擇題

A、部分可被生物分解的和不行被生物分解的塑料飲料罐都能被垃圾壓縮機(jī)完全壓平

B、部分可被生物分解的塑料飲料罐的生產(chǎn)程序比不行被生物分解的塑料飲料罐的生產(chǎn)程序產(chǎn)生更少的塑料廢物

C、為了彌補(bǔ)黏合劑的弱化效果，制造部分可以被生物分解的塑料飲料罐比制造不行被生物分解的塑料飲料罐需要更多的塑料

D、很多消費(fèi)者關(guān)懷生態(tài)問(wèn)題，他們寧愿購(gòu)買裝在可被生物分解的塑料飲料罐的產(chǎn)品而不愿購(gòu)買裝在不行被生物分解的塑料飲料罐的產(chǎn)品，即使前者價(jià)格高些

35：0，6，24，（）

單項(xiàng)選擇題

A.48

B.60

C.72

D.96

36：A，B兩村莊分別在一條大路L的兩側(cè)，A到L的距離|AC|為1公里，B到L的距離|BD|為2公里，C，D兩處相距6公里，欲在大路某處建一個(gè)垃圾站，使得A，B兩個(gè)村莊到此到處理垃圾都比較便利，應(yīng)建在離C處多少公里（）

單項(xiàng)選擇題

A.2.75

B.3.25

C.2

D.3

37：正確熟悉人類精神生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)__________政治現(xiàn)象之間的關(guān)系，__________熟悉到思想文化的進(jìn)步對(duì)人類歷史進(jìn)展產(chǎn)生的不行忽視的巨大影響。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、及其從而

B、及從而

C、及其進(jìn)而

D、及進(jìn)而

38：偵查：調(diào)查：證據(jù)

單項(xiàng)選擇題

A、物理：化學(xué)：試驗(yàn)

B、醫(yī)生：手術(shù)：病人

C、疾?。何魉帲褐兴?/p>

D、烹飪：烹調(diào)：川菜

39：在以前的對(duì)外傳播和交往中，我們的外交官常常會(huì)遇到這樣的狀況：外國(guó)人在中國(guó)博大精深、錯(cuò)綜簡(jiǎn)單的文化歷史面前望而卻步，甚至連我們自己也無(wú)法精要地描述這一深刻變動(dòng)的古老文明。我們提出的“和平崛起”“和諧世界”等戰(zhàn)略框架和口號(hào)，更多地著眼于國(guó)外的戰(zhàn)略決策者，而不是針對(duì)那些普一般通、對(duì)中國(guó)不甚了解的國(guó)外民眾。用現(xiàn)代形象管理學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，我們的“廣告詞”和“象征符號(hào)”還不太貼近群眾，在視覺(jué)觸摸感和情感想象力上，還總讓人感到有些缺憾。這段文字談?wù)摰暮诵膯?wèn)題是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、外交官在對(duì)外交往中遭受的逆境

B、古老文明走向世界需要突破的難關(guān)

C、我國(guó)在對(duì)外傳播和交往中存在的誤區(qū)

D、中西不同文化間客觀上存在的隔膜

40：老一輩雜技專家們?cè)@樣評(píng)論：中國(guó)雜技注意單個(gè)節(jié)目的精雕細(xì)刻、表演技巧上的穩(wěn)準(zhǔn)以及藝術(shù)上細(xì)膩抒情的民族風(fēng)格，它表現(xiàn)了中國(guó)人民膚淺敦厚、樸實(shí)奮進(jìn)的性格，中國(guó)人以其無(wú)與倫比的刻苦精神制造了《?；▔?、《頂碗》等很多“吃功”的節(jié)目。上世紀(jì)80年月，中國(guó)雜技跟隨改革開放的潮流在寬闊的國(guó)際舞臺(tái)上異彩紛呈，獲獎(jiǎng)累累，取得了雜技大國(guó)的地位。然而，隨著國(guó)際演藝界新形式、新作品的日益涌現(xiàn)，中國(guó)雜技最初消失在國(guó)際舞臺(tái)上的新奇感漸漸消退了。目前中國(guó)雜技國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)，中國(guó)還尚未進(jìn)展成為世界雜技藝術(shù)強(qiáng)國(guó)。這段文字意在說(shuō)明（）。

單項(xiàng)選擇題

A、走民族風(fēng)并不能提升中國(guó)雜技的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力

B、在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的大背景下中國(guó)雜技需另辟蹊徑

C、目前中國(guó)雜技與國(guó)際主流雜技樣式有些脫節(jié)

D、豐富的國(guó)際資源為振興中國(guó)雜技供應(yīng)了有利條件

41：請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性：

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

42：A、B、C三支施工隊(duì)在王莊和李莊修路，王莊要修路900米，李莊要修路1250米。已知A、B、C隊(duì)每天分別能修24米、30米、32米，A、C隊(duì)分別在王莊和李莊修路，B隊(duì)先在王莊，施工若干天后轉(zhuǎn)到李莊，兩地工程同時(shí)開頭同時(shí)結(jié)束。問(wèn)B隊(duì)在王莊工作了幾天（）

單項(xiàng)選擇題

A.9

B.10

C.11

D.12

43：行政懲罰的簡(jiǎn)易程序的適用條件不包括（）。

單項(xiàng)選擇題

A、違法事實(shí)確鑿

B、有法定的依據(jù)

C、當(dāng)事人同意適用簡(jiǎn)易程序的

D、屬于對(duì)公民處以50元以下。對(duì)法人或者其他組織處以1000元以下的罰款或者警告的行政懲罰

44：在“山寨幫”的集體狂歡中，是市場(chǎng)秩序的混亂與淪喪，是國(guó)家合法稅收被商販搶劫?！吧秸币坏┏蔀橐环N文化之后，自然________了公眾的價(jià)值推斷，好與壞、真與假、美與丑之間的________就變得模糊了。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、顛倒邊界

B、混淆界線

C、混雜畛域

D、模糊界限

45：隨著北京舊城改造不斷進(jìn)入媒體視野，梁思成等一批建筑學(xué)家已被大眾熟知。但少有人知曉的是，從1915年起，北京已在時(shí)任內(nèi)務(wù)部總長(zhǎng)朱啟鈐的主持之下，有方案地進(jìn)行市政工程建設(shè)。同樣少有人知曉的是，1925年，25歲的美國(guó)賓夕法尼亞高校留同學(xué)梁思成，收到父親梁?jiǎn)⒊瑥膰?guó)內(nèi)寄來(lái)北宋匠人李誠(chéng)撰寫的《營(yíng)造法式》一書，愛(ài)好大增，由此走上中國(guó)古代建筑討論之路。1930年，梁思成加入中國(guó)營(yíng)造學(xué)社，在那里撰寫了《中國(guó)建筑史》，成為建筑學(xué)一代宗師。而《營(yíng)造法式》一書的發(fā)覺(jué)者與中國(guó)營(yíng)造學(xué)社的創(chuàng)始人，正是朱啟鈐。假如沒(méi)有朱啟鈐，中國(guó)的古建筑討論，將會(huì)是怎樣的圖景?這段文字意在說(shuō)明（）。

單項(xiàng)選擇題

A、朱啟鈐1915年就開頭主持北京市政工程建設(shè)工作，他才是北京舊城改造的主持者

B、朱啟鈐對(duì)我國(guó)古建筑討論工作的貢獻(xiàn)不為人所知

C、梁思成是受到朱啟鈐的影響才成為建筑學(xué)一代宗師

D、朱啟鈐是中國(guó)古建筑討論工作的開拓者和奠基人

46：北京時(shí)間2022年1月5日20：00，小強(qiáng)在廣州給在古巴哈瓦那(哈瓦那在拉丁美洲，與北京時(shí)差為13小時(shí))出差的父親打電話，語(yǔ)言表達(dá)精確?????的一項(xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、爸爸，晚上好。留意防寒

B、爸爸，早上好。留意防暑

C、爸爸，晚上好。留意防暑

D、爸爸，早上好。留意防寒

47：一輛客車與一輛貨車從東、西兩個(gè)車站同時(shí)動(dòng)身勻速相向而行，客車和貨車的行駛速度之比為4:3。兩車相遇后，客車的行駛速度削減10%，貨車的行駛速度增加20%，當(dāng)客車到達(dá)西車站時(shí)，貨車距離東車站還有17公里。東、西兩個(gè)車站的距離是（）公里。

單項(xiàng)選擇題

A.59.5

B.77

C.119

D.154

48：下列依次填入橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。①小說(shuō)中的典型形象雖然有生活的，但仍屬于虛構(gòu)的形象。②出了差錯(cuò)，要多從自己身上找緣由，不要老是埋怨別人，責(zé)任。③正確與錯(cuò)誤之間的，有時(shí)并不是一下子就能分清的。

單項(xiàng)選擇題

A、原形推脫界限

B、原型推脫界限

C、原形推托界線

D、原型推托界線

49：已知一內(nèi)直徑為1250px，內(nèi)高2500px的圓柱形木桶，灌滿了濃度為20%的鹽水溶液，使其傾斜45度倒出部分溶液后放平，再加滿清水，問(wèn)此時(shí)木桶內(nèi)鹽水溶液的濃度是多少？

單項(xiàng)選擇題

A.10%

B.12.5%

C.13.3%

D.15%

50：民事法律關(guān)系，是由民法規(guī)范調(diào)整的發(fā)生于民事主體之間的具有民事權(quán)利義務(wù)內(nèi)容的社會(huì)關(guān)系。下列哪種情形形成民事法律關(guān)系?（）

單項(xiàng)選擇題

A、男青年甲與女青年乙商定一起外出游玩

B、男青年甲與女青年乙相互鼓舞共同進(jìn)步

C、男青年甲與女青年乙確定戀愛(ài)關(guān)系

D、男青年甲贈(zèng)與女青年乙訂情信物

51：.

單項(xiàng)選擇題

A.14

B.15

C.16

D.17

52：在人類探測(cè)月球過(guò)程中，可以用不同方式將月球探測(cè)器送入月球軌道，我國(guó)“嫦娥一號(hào)”采納的經(jīng)濟(jì)穩(wěn)妥的方式是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、火箭將月球探測(cè)器送入近地軌道，然后探測(cè)器自行加速進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道到達(dá)月球

B、將月球探測(cè)器送入環(huán)地大橢圓軌道，在大橢圓軌道近地點(diǎn)加速進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道

C、火箭將月球探測(cè)器送到地月引力平衡點(diǎn)處，探測(cè)器加速進(jìn)入月球軌道到達(dá)月球

D、火箭將月球探測(cè)器直接送入地月轉(zhuǎn)移軌道到達(dá)月球

53：貴州酒史，________。出土文物表明，早在商末周初，貴州便有了酒。貴州各族人民在長(zhǎng)期釀酒、用酒過(guò)程中，形成了一套工藝獨(dú)特的釀酒技術(shù)和饒有風(fēng)趣的酒禮酒俗，制造了________的貴州“酒文化”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)絢麗多彩

B、由來(lái)已久風(fēng)格迥異

C、流芳百世清爽脫俗

D、大器晚成美輪美奐

54：被譽(yù)為意大利文藝復(fù)興“三杰”的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、達(dá)·芬奇、米開朗基羅、拉斐爾

B、達(dá)·芬奇、泰戈?duì)?、拉斐?/p>

C、莎士比亞、達(dá)·芬奇、但丁

D、米開朗基羅、拉斐爾、托爾斯泰

55：下列關(guān)于公文格式的說(shuō)法中，不正確的一項(xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志一般由發(fā)文機(jī)關(guān)全稱或規(guī)范化簡(jiǎn)稱后加“文件”兩字組成，套紅印刷

B、主送機(jī)關(guān)又稱抬頭、上款，書寫在標(biāo)題之下靠左頂格位置

C、附件是公文的重要組成部分，附件名稱一般需加書名號(hào)

D、印章是制發(fā)機(jī)關(guān)對(duì)公文生效負(fù)責(zé)的憑證。通常，聯(lián)合上報(bào)的公文，由主辦機(jī)關(guān)加蓋印章；聯(lián)合下發(fā)的公文，發(fā)文機(jī)關(guān)都應(yīng)加蓋印章

56：計(jì)算算式1/2+1/6+1/12+1/20+1/30的值（）

單項(xiàng)選擇題

A.8/9

B.7/8

C.6/7

D.5/6

57：隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速擴(kuò)張，它在現(xiàn)實(shí)世界中的作用也越來(lái)越大，互聯(lián)網(wǎng)成為了一種最具_(dá)_________性的資源?；ヂ?lián)網(wǎng)規(guī)章必需進(jìn)行__________和現(xiàn)代化以應(yīng)對(duì)爆炸式增長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)，由全球共同協(xié)商制定一種管理準(zhǔn)則是。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、前瞻變革必由之路

B、創(chuàng)新完善勢(shì)在必行

C、國(guó)際更新大勢(shì)所趨

D、基礎(chǔ)重建當(dāng)務(wù)之急

58：統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明，近年來(lái)，民用航空飛行的平安性有很大提高。例如，某國(guó)2022年每飛行100萬(wàn)次發(fā)生惡性事故的次數(shù)為0.2次，而1989年為1.4次。從這些年的統(tǒng)計(jì)數(shù)字看，民用航空惡性事故發(fā)生率總體呈下降趨勢(shì)。由此看出，乘飛機(jī)出行越來(lái)越平安。以下哪項(xiàng)不能加強(qiáng)上述結(jié)論?

單項(xiàng)選擇題

A、近年來(lái)，飛機(jī)事故中“死里逃命”的幾率比以前提高了

B、各大航空公司越來(lái)越留意對(duì)機(jī)組人員的平安培訓(xùn)

C、民用航空的空中交通掌握系統(tǒng)更加完善

D、雖然飛機(jī)墜毀很可怕。但從統(tǒng)計(jì)數(shù)字上講，駕車仍舊要危急得多

59：負(fù)面新聞并不是永久都制造__________，從商業(yè)角度看，負(fù)面宣揚(yáng)在某種狀況下可以__________銷售，尤其在公司和產(chǎn)品不知名的狀況下。曾有討論者發(fā)覺(jué)，假如某些書籍的讓讀者感覺(jué)，書被評(píng)為劣作卻能起到相反的效果__________它們的銷售量增加了45%。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、防害促進(jìn)親切

B、損失帶動(dòng)熟識(shí)

C、悲劇刺激生疏

D、難題提高冷淡

60：中國(guó)正處在經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型時(shí)期，技術(shù)工人緊缺，高級(jí)技工尤其匱乏。技能型人才的緊缺，既是制約中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變的瓶頸，也是當(dāng)前中國(guó)經(jīng)濟(jì)的確存在大量新增就業(yè)崗位的重要緣由。各地政府應(yīng)當(dāng)組織調(diào)動(dòng)各種資源，引導(dǎo)適合的城鄉(xiāng)青年選擇接受職業(yè)教育，利用中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型中的就業(yè)機(jī)會(huì)。職業(yè)教育不僅僅是面對(duì)青年同學(xué)的教育，它還應(yīng)當(dāng)成為連續(xù)教育的核心組成部分，尤其是針對(duì)外出務(wù)工的農(nóng)夫工群體。對(duì)這段話的主旨?xì)w納精確?????的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、職教辦得好，小康生活來(lái)得早

B、推動(dòng)職業(yè)教育，提升人力資本

C、辦好職業(yè)教育，加快經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型

D、要引導(dǎo)城鄉(xiāng)青年接受職業(yè)教育

查看答案

1：答案D

解析

2：答案B

解析本題考查實(shí)詞辨析。A項(xiàng)的“觀看”是特意地看，有參觀、觀看之意；C項(xiàng)的“賞鑒”多指觀賞鑒別藝術(shù)品，如賞鑒名畫，可排解；D項(xiàng)的“觀光”是參觀外國(guó)或外地的景物、建設(shè)，可排解；B項(xiàng)的“賞玩”就是指觀賞玩味藝術(shù)品、風(fēng)景、景物。在此題中用“賞玩”比“觀看”更合適。故選B。

3：答案C

解析本題屬于意圖推斷題。由文段尾句“不具備道德力的企業(yè)，不對(duì)他人或社會(huì)負(fù)責(zé)的企業(yè)，終將被淘汰出局”可知，意在強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代企業(yè)要想實(shí)現(xiàn)持續(xù)進(jìn)展，必需提升企業(yè)的道德力。因此，本題答案為C選項(xiàng)。

4：答案A

解析A?！窘馕觥坑深}意，還需從4名后衛(wèi)中選出一名后衛(wèi)，從剩下4名前鋒和2名中鋒中選出2名球員，即選擇A。

5：答案B

解析第一、二行圖形都分別包含相同的元素“圓”和“矩形”；第三行圖形都包含一個(gè)相同的元素“圓”。

6：答案D

解析國(guó)家制度是憲法和法律所確認(rèn)和規(guī)定的關(guān)于國(guó)家本質(zhì)和形式的制度的總和，它包括國(guó)體和政體兩個(gè)方面。我國(guó)的國(guó)體是人民民主專政，政體是人民代表大會(huì)制度。

7：答案C

解析2022年12月份，中國(guó)(China)作為“金磚國(guó)家’’合作機(jī)制輪值主席國(guó)，與俄羅斯(Russia)、印度(India)、巴西(Brazil)全都商定，汲取南非(SouthAfrica)作為正式成員加入“金磚國(guó)家，合作機(jī)制，“金磚四國(guó)”(BRIC)變成“金磚五國(guó)”，并更名為“金磚國(guó)家”(BRICS)。故選C。

8：答案C

解析C?？偡挚隙?，要使最低分盡可能的低，需使前四名的得分盡可能的高。由“每人得分各不相同，且最高分是21分”可得，前四名的得分分別為21、20、19、18，則最低分為91－21－20－19－18＝13（分），C項(xiàng)正確。

9：答案A

解析

10：答案B

解析文段在前面六句的內(nèi)容都是關(guān)于傳記和生命活力之間聯(lián)系的陳述，而通過(guò)表示總結(jié)的標(biāo)志“正是這種生命活力……”可知，最終一句是文段的落腳點(diǎn)，是文段的主旨所在，因此正確答案中必需要體現(xiàn)“中國(guó)古典傳記”和“生命力”兩個(gè)概念，故選B。

11：答案C

解析C項(xiàng)說(shuō)的是政策制定起到的效果，并沒(méi)有說(shuō)明投入了什么工作量，所以未體現(xiàn)行政效率凹凸。

12：答案B

解析B。要使銀杏樹最多，考慮極限狀況，只需要從一側(cè)一端開頭就種植銀杏樹。那么一側(cè)每隔3棵銀杏樹種1棵梧桐樹，即每4棵中的前3棵為銀杏樹，35÷4＝8…3，則該側(cè)銀杏樹為3×8＋3＝27（棵）；另一側(cè)每隔4棵梧桐樹種1棵銀杏樹，即每5棵中的第1棵為銀杏樹，35÷5＝7，則該側(cè)銀杏樹有7棵；27＋7＝34（棵）。B項(xiàng)當(dāng)選。

13：答案D

解析題干圖形均由直線和曲線構(gòu)成，圖形①③⑥中直線和曲線不相交，圖形②④⑤中直線和曲線有交點(diǎn)。

14：答案D

解析D。由題得150/75=2,60/24大于2，所以讓徒弟生產(chǎn)甲，師傅生產(chǎn)乙。則15天徒弟生產(chǎn)900件甲。設(shè)師傅用來(lái)生產(chǎn)甲部件的時(shí)間為x天，則15×60＋150x＝75（15－x），解得x＝1，因此生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量最多為15×60＋150＝1050。

15：答案D

解析D。這是一道分?jǐn)?shù)數(shù)列，屬于整體觀看法的題目：特征（1）前一個(gè)分子分母的乘積等于后一個(gè)以分?jǐn)?shù)的分母，所以，空缺項(xiàng)的分母為23×210=4830；特征（2）前一個(gè)分母分子之差等于后一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子，所以空缺項(xiàng)的分子為：210—23=187，因此，本題答案為D選項(xiàng)。

16：答案B

解析魏晉玄學(xué)是指中國(guó)魏晉時(shí)期消失的一種崇尚老莊思想的思潮，“玄”這一概念，最早見(jiàn)于《老子》：“玄之叉玄，眾妙之門?！蓖蹂觥独献又嘎浴氛f(shuō)：“玄，謂之深者也?！毙W(xué)即是討論幽深玄遠(yuǎn)問(wèn)題的學(xué)說(shuō)。魏晉人看重《老子》《莊子》和《周易》，稱之為“三玄”。故本題正確答案為B。

17：答案A

解析

18：答案B

解析本題考查的是對(duì)文段細(xì)節(jié)的把握。B項(xiàng)論述錯(cuò)誤，對(duì)應(yīng)原文第一句話可知，P型半導(dǎo)體和n型半導(dǎo)體組成的晶片僅是發(fā)光二極管的核心部分，而不是發(fā)光二極管。

19：答案C

解析題干中每個(gè)圖形依次由1，2，3，4個(gè)部分組成，選項(xiàng)中只有C項(xiàng)由5個(gè)部分組威。

20：答案A

解析由句中“被蒙上一層神奇的面紗”、“離我們的生活很遙遠(yuǎn)”可知人們心中的心理學(xué)是淺顯的、神奇的、遙不行及的。夸大其詞：指不敬重事實(shí)，把話說(shuō)過(guò)了頭。變幻莫測(cè)：變化多端，令人無(wú)法捉摸。與句意不符，故排解B、C兩項(xiàng)?！把谏w”通常不與“在”搭配，排解D項(xiàng)。因此正確答案為A。

21：答案B

解析第一句描寫的是初秋時(shí)的景象，故填“寒意”、“春意”均不合適，排解A、C。其次空填“驚醒”更能彰顯秋色的突如其來(lái)以及對(duì)秋色之美的贊嘆。故本題答案為B。

22：答案D

解析第一個(gè)圖形與其次個(gè)圖形疊加去同后的剩余部分逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)900后為第三個(gè)圖形。

23：答案D

解析A圖，右側(cè)面半圓位置錯(cuò)誤，應(yīng)在與正面相鄰的邊上；B圖，頂面應(yīng)為含半圓的面；C圖，正面與側(cè)面位置顛倒，應(yīng)互換；F圖，頂面圖形在左側(cè)綻開圖中不存在，錯(cuò)誤；H圖，頂面直線位置錯(cuò)誤。本題正確答案為D。

24：答案D

解析D。

25：答案C

解析

26：答案C

解析由文中“它們都擴(kuò)展到以符號(hào)系統(tǒng)為主要討論對(duì)象，因而就發(fā)覺(jué)了共同的邊界，并且彼此滲透?！币痪淇芍?，“共同的邊界”所指的就是“以符號(hào)系統(tǒng)為主要討論對(duì)象”。故正確答案為C。

27：答案C

解析這段文字主要說(shuō)明白美國(guó)討論人員認(rèn)為“網(wǎng)絡(luò)搜尋能刺激腦細(xì)胞以及腦細(xì)胞之間的相互連接，使腦細(xì)胞更加活躍。老年人適當(dāng)使用互聯(lián)網(wǎng)后大腦活躍區(qū)域增加，網(wǎng)上沖浪或是延緩大腦老化的一劑良方”以及“并非全部的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)都能延緩大腦老化”。故最適合做這段文字標(biāo)題的是“老年人網(wǎng)上沖浪或可延緩大腦老化”。

28：答案A

解析第一組圖形中的小圓都在大圖形內(nèi)部；其次組的小圓都在大圖形外部。只有A項(xiàng)符合此規(guī)律。

29：答案B

解析從語(yǔ)句的內(nèi)容來(lái)看，①、③、⑤句應(yīng)當(dāng)連在一起，由于三句都在講“想象”。然后看，這三句中，③、⑤句中分別消失了“這種想象”、“這想象”，由此可知，③、⑤前已經(jīng)消失了“想象”，因此①句為三句的首句，且④句更適合作為總結(jié)句，不適合作開頭。①句提到“殘?jiān)珨啾谑ゲ糠值臉?gòu)圖”明顯是承接②句來(lái)說(shuō)的，因此②為首句。故本題答案為B。

30：答案C

解析

31：答案A

解析

32：答案D

解析

33：答案A

解析

34：答案C

解析題中部分分解的塑料垃圾袋產(chǎn)生的垃圾魚不行被分解的產(chǎn)生的垃圾少，所以只有在部分可被分解的垃圾罐制造過(guò)程用更多的塑料才能造成這個(gè)現(xiàn)象，所以選C(本解析由王雪芹供應(yīng))

35：答案B

解析B。

36：答案C

解析C。連接AB，交大路L于點(diǎn)E，E點(diǎn)就是A、B兩個(gè)村莊到此到處理垃圾都比較便利的地方，三角形ACE相像于三角形BDE，則AC/CE=BD/DE，而CE+DE=6，AC=1，BD=2，解得CE=2，故應(yīng)建在離C處2公里。

37：答案D

解析本題考查虛詞辨析。及：連詞，連接的事物是并列關(guān)系；及其：連詞，連接的事物是包含關(guān)系。本題中“經(jīng)濟(jì)活動(dòng)”和“政治現(xiàn)象”是并列關(guān)系，所以應(yīng)當(dāng)填“及”。從而：連詞，上文指明緣由、條件、方法等，下文用“從而”引出結(jié)果、目的等；進(jìn)而：連詞，表示連續(xù)往前，更進(jìn)一步，用于后一分句。依據(jù)本題句意，應(yīng)當(dāng)填“進(jìn)而”。故選D。

38：答案D

解析前兩個(gè)詞是近義詞，第三個(gè)詞是前兩個(gè)詞的可能得到的結(jié)果。符合條件的只有D項(xiàng)。

39：答案C

解析通過(guò)對(duì)文段的剖析可知，文段的重點(diǎn)部分在緣由解釋部分，正是由于我們?cè)趯?duì)外傳播和交往中存在誤區(qū)，才導(dǎo)致外交官遭受逆境。故選C。錯(cuò)項(xiàng)分析：A項(xiàng)，該項(xiàng)是文段首句的內(nèi)容概括，是現(xiàn)狀的陳述，是為了引出文段的重點(diǎn)內(nèi)容。B項(xiàng)，“要突破的難關(guān)”“走向世界”在文段中都沒(méi)有提及，文段只是對(duì)現(xiàn)狀的描述和緣由的分析，并沒(méi)有對(duì)此進(jìn)行評(píng)價(jià)。D項(xiàng)，“隔膜”在文段中無(wú)從體現(xiàn)。

40：答案B

解析文段首先指出了中國(guó)雜技取得的輝煌成就，接著以“然而”作轉(zhuǎn)折說(shuō)明隨著國(guó)際演藝界新形式新作品的日益涌現(xiàn)，中國(guó)雜技的新奇感漸漸減退，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力也不強(qiáng)。由此可知，文段意在說(shuō)明在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的大背景下中國(guó)雜技應(yīng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的表演形式，即需另辟蹊徑。故本題正確答案為B。

41：答案B

解析本題考查的是找相同元素變化。第一組圖的相同元素是圓，個(gè)數(shù)依次是3，2，1。其次組圖的相同元素是三角形，個(gè)數(shù)依次是3，2，1。故B選項(xiàng)符合“有且只有一個(gè)三角形”。

42：答案B

解析B。工程問(wèn)題。三支工程隊(duì)完成兩項(xiàng)任務(wù)，共用時(shí)間為天，設(shè)B隊(duì)在王莊工作x天，24×25+30x=900，解得x=10天。

43：答案C

解析《行政懲罰法》區(qū)分行政懲罰的不憐憫況，規(guī)定了簡(jiǎn)易程序和一般程序。簡(jiǎn)易程序適用于行政違法事實(shí)確鑿、有法定依據(jù)、懲罰較輕的狀況?；咎攸c(diǎn)是當(dāng)事人程序權(quán)利簡(jiǎn)潔，執(zhí)法人員有權(quán)當(dāng)場(chǎng)打算賜予懲罰。適用簡(jiǎn)易程序的條件包括：①案情簡(jiǎn)潔，違法事實(shí)清晰，證據(jù)確鑿并有法定的懲罰依據(jù)；②屬于對(duì)公民處以50元以下、對(duì)法人或者其他組織處以1000元以下的罰款或者警告的行政懲罰。

44：答案B

解析依據(jù)句意，山寨文化只是使好與壞、真與假、美與丑之間的界線變得模糊了，不存在價(jià)值推斷的顛倒，所以排解A項(xiàng)。界線：(1)兩個(gè)地區(qū)分界的線；(2)不同事物的分界；(3)某些事物的邊緣。畛域：(書)界限。界限：終點(diǎn)處，限度。只有B項(xiàng)與語(yǔ)境搭配得當(dāng)。

45：答案D

解析第一、二句話寫人們通常只知道梁思成等人對(duì)北京城的貢獻(xiàn)，間接說(shuō)明朱啟鈐為北京城的改造作出過(guò)貢獻(xiàn)，但是不為人所知。第三、四句話以梁思成為例，說(shuō)明朱啟鈐對(duì)我國(guó)古建筑討論工作的奠基作用。最終一句話反問(wèn)，也是為了說(shuō)明朱啟鈐對(duì)中國(guó)的古建筑討論作出了巨大的貢獻(xiàn)。文段敘述梁思成的事跡，實(shí)際上是為了直接或間接引出朱啟鈐的貢獻(xiàn)，說(shuō)