中級(jí)會(huì)計(jì)無(wú)紙化答題技巧_第1頁(yè)
中級(jí)會(huì)計(jì)無(wú)紙化答題技巧_第2頁(yè)
中級(jí)會(huì)計(jì)無(wú)紙化答題技巧_第3頁(yè)
中級(jí)會(huì)計(jì)無(wú)紙化答題技巧_第4頁(yè)
中級(jí)會(huì)計(jì)無(wú)紙化答題技巧_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)中級(jí)會(huì)計(jì)無(wú)紙化答題技巧中級(jí)〔會(huì)計(jì)〕無(wú)紙化答題技巧

以下就是中級(jí)會(huì)計(jì)無(wú)紙化答題技巧等等的介紹,希望對(duì)您有幫助。

1)如一道試題包括多項(xiàng)答題要求,請(qǐng)用鼠標(biāo)逐一點(diǎn)擊標(biāo)簽頁(yè)切換并查看答題要求。

2)用鼠標(biāo)在資料區(qū)或答題區(qū)選中任意一段文字后,用鼠標(biāo)點(diǎn)擊復(fù)制按鈕(或使用快捷鍵"ctrl+c',下同),可以將選中的文字復(fù)制到剪切板中;之后,可以粘貼到答題區(qū)域內(nèi)。使用復(fù)制、粘貼功能,可以在答題時(shí)直接引用資料或之前的答案,減少文字錄入量并提升文字的準(zhǔn)確性,方便快速編輯或修改答案。

3)用鼠標(biāo)在答題區(qū)選中已經(jīng)錄入的文字后,用鼠標(biāo)點(diǎn)擊剪切按鈕(或使用快捷鍵"ctrl+x',下同),可以將選中的文字剪切到剪切板中;之后,可以粘貼到答題區(qū)域內(nèi)。使用剪切、粘貼功能,可以快速調(diào)整文字在答案中的位置。

4)用鼠標(biāo)點(diǎn)擊粘貼按鈕(或使用快捷鍵"ctrl+v',下同),可以將已經(jīng)復(fù)制/剪切的內(nèi)容粘貼到答題區(qū)中;被粘貼的文字會(huì)插入在光標(biāo)當(dāng)前所在位置。

5)當(dāng)必須要在答案中書寫復(fù)雜的公式表達(dá)式或使用特別符號(hào)時(shí),可用鼠標(biāo)點(diǎn)擊公式和符號(hào)按鈕打開公式編輯菜單。

6)用鼠標(biāo)點(diǎn)擊輸入法按鈕可以查看可選輸入法列表。在列表中,用鼠標(biāo)點(diǎn)擊必須要使用的輸入法即可完成輸入法選擇和切換。輸入法包括微軟拼音、搜狗拼音、搜狗五筆、谷歌拼音、萬(wàn)能五筆、極品五筆、拼音、五筆。

7)用鼠標(biāo)點(diǎn)擊計(jì)算器按鈕,可以調(diào)出計(jì)算器。

8)點(diǎn)擊擴(kuò)大窗口按鈕,可以將答題區(qū)窗口最大化顯示,方便輸入答案。點(diǎn)擊恢復(fù)窗口按鈕,可以將答題區(qū)窗口大小恢復(fù)。

9)點(diǎn)擊幫助按鈕,可以調(diào)出公式符號(hào)輸入操作提示。

〔中級(jí)會(huì)計(jì)師〕無(wú)紙化考試問題和解答

問題一:是否可以帶計(jì)算器和草稿紙進(jìn)考場(chǎng)呢?

5月4日全國(guó)會(huì)計(jì)資格評(píng)價(jià)網(wǎng)發(fā)布了關(guān)于修訂印發(fā)《全國(guó)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格無(wú)紙化考試考場(chǎng)規(guī)則》的通知,其中"全國(guó)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格無(wú)紙化考試考場(chǎng)規(guī)則'對(duì)這些問題都做出了明確規(guī)定。快來(lái)看看吧!考場(chǎng)會(huì)為廣大考生統(tǒng)一提供演算用紙和演算用筆,中級(jí)會(huì)計(jì)師考生參加考試可以攜帶免套非立體式不帶存儲(chǔ)功能的電子計(jì)算器。所以大家不用擔(dān)心這個(gè)問題啦。不過(guò)必須要注意的是,考試結(jié)束后千萬(wàn)不要把草稿紙和筆帶出考場(chǎng),考試結(jié)束后由監(jiān)考人員統(tǒng)一收回,考生不得帶出考場(chǎng),違者按違紀(jì)處理。

問題二:有五筆輸入法嗎?有搜狗輸入法嗎?輸入法如何切換啊?

輸入法包括微軟拼音、搜狗拼音、搜狗五筆、谷歌拼音、萬(wàn)能五筆、極品五筆、拼音、五筆,大家不用擔(dān)心。用鼠標(biāo)點(diǎn)擊"輸入法'按鈕可以查看到輸入法列表,然后用鼠標(biāo)點(diǎn)擊必須要使用的輸入法即可完成輸入法選擇和切換。

問題三:能用word、excel或記事本功能嗎?

不能用,考試系統(tǒng)是一個(gè)界面,無(wú)法退出,提交完試卷后是提示結(jié)束考試的標(biāo)語(yǔ),所以這個(gè)界面是默認(rèn)的。

問題四:考試中可以用復(fù)制和粘貼功能嗎?

可以用鼠標(biāo)右鍵完成復(fù)制和粘貼,也可以用快捷鍵直接選擇,無(wú)紙化考試系統(tǒng)中很多功能都是跟平常使用〔電腦〕時(shí)一樣的,大家可以放心。

問題五:復(fù)雜公式如何輸入?是否可以用*和/代替乘除?

無(wú)紙化考試系統(tǒng)中有專門的"公式和符號(hào)'按鈕,當(dāng)必須要在答案中書寫復(fù)雜公式或特別符號(hào)時(shí),可用鼠標(biāo)點(diǎn)擊此按鈕打開公式進(jìn)行編輯。另外,"幫助'按鈕下,也可以調(diào)出公式符號(hào)輸入的操作提示。

如,想要輸入x的a次方,可以輸入"x^a',輸入"^'時(shí)光標(biāo)會(huì)自動(dòng)跳到上標(biāo)位置上去,輸入完成之后,可以按Tab鍵讓其退出上標(biāo)位置,回到正常的位置。

可以用*和/代替乘除,不過(guò)大家要注意不能寫錯(cuò),計(jì)算結(jié)果也不能算錯(cuò)。

另外,搜狗拼音"cheng'、"cuo'等輸入。搜狗拼音是很強(qiáng)大的。

中級(jí)會(huì)計(jì)考試有效記住知識(shí)點(diǎn)的技巧

一、理清各章脈絡(luò)

記憶是有連續(xù)性的,如果只是單純記憶某個(gè)內(nèi)容,那么遺忘的幾率就會(huì)大很多。因此要深入理解各章節(jié)脈絡(luò),梳理知識(shí)之間的聯(lián)系,這樣再來(lái)記憶,知識(shí)點(diǎn)就會(huì)變得很連貫,即使某一個(gè)內(nèi)容有些遺忘,也可以通過(guò)與之相關(guān)的內(nèi)容聯(lián)想起來(lái)??忌鷳?yīng)該把各章重點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)的加工,以大綱為目錄,捋順章節(jié)脈絡(luò),使它們成為自己的東西,可以在考場(chǎng)上靈活運(yùn)用。

二、理解記憶

死記硬背比較合適突擊記憶,但關(guān)于中級(jí)會(huì)計(jì)備考來(lái)說(shuō)顯然不合適。因此考生在學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該做到先理解,再記憶。理解是記憶的基礎(chǔ),為了讓知識(shí)記憶堅(jiān)持更長(zhǎng)期,不要怕浪費(fèi)時(shí)間。

三、常??偨Y(jié)

溫故而知新,一味的記憶而不回憶,會(huì)影響我們的記憶效果,當(dāng)知識(shí)中涉及一些易混淆的概念、公式等內(nèi)容時(shí),要對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié),整理出彼此之間的對(duì)比,并時(shí)?;貞?,這樣我們遺忘的概率就會(huì)越來(lái)越小。

在復(fù)習(xí)的過(guò)程中錯(cuò)題比對(duì)題更重要。畢竟錯(cuò)了才知道自己差在哪里,以后要補(bǔ)的短板是什么,中級(jí)會(huì)計(jì)師考試中,出原題的可能性微乎其微,這些錯(cuò)題就是在提醒你實(shí)戰(zhàn)演習(xí)中將會(huì)面臨怎樣的陷阱。上戰(zhàn)場(chǎng)前的一切演練都是為了最終的好成績(jī)。考前最后一周的時(shí)間把自己做錯(cuò)的題再來(lái)出來(lái)做下,或者在233網(wǎng)校題庫(kù)系統(tǒng)里面找到易錯(cuò)題也拿出來(lái)做下,看下別人出錯(cuò)的地方在哪,做到知已知彼!

四、善于聯(lián)想

當(dāng)考試一天一天臨近,我們的學(xué)習(xí)時(shí)間變得緊迫,這時(shí)如果想全面回憶一遍教材是不可能的,那么最好的辦法就是采納聯(lián)想記憶法來(lái)鞏固知識(shí)點(diǎn),按照章節(jié)目錄來(lái)進(jìn)行聯(lián)想回憶,然后對(duì)某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行發(fā)散聯(lián)想,將點(diǎn)連成線,再由線連成面,不用刻意花費(fèi)大量的時(shí)間來(lái)進(jìn)行聯(lián)想,睡覺前,漫步時(shí),都可以進(jìn)行聯(lián)想。碰到遺忘的問題及時(shí)翻開中級(jí)會(huì)計(jì)教材查找,并進(jìn)行記憶。這樣查缺補(bǔ)漏之后我們的中級(jí)會(huì)計(jì)師知識(shí)點(diǎn)的記憶效果會(huì)更好。

建立思維導(dǎo)圖,思維導(dǎo)圖是簡(jiǎn)單卻又極其有效的思維工具,它能夠清楚的把各級(jí)主題的互相隸屬與相關(guān)的層級(jí)用圖浮現(xiàn)出來(lái),幫助大家對(duì)問題進(jìn)行全方位和系統(tǒng)的描述與分析,以及對(duì)所研究的問題進(jìn)行深入的思索。

中級(jí)會(huì)計(jì)師考試通過(guò)技巧

一、做好知識(shí)梳理

關(guān)于基礎(chǔ),再怎么強(qiáng)調(diào)都不為過(guò),所謂萬(wàn)丈高樓平地起,這句話形象的說(shuō)明了基礎(chǔ)牢固的重要性。關(guān)于中級(jí)會(huì)計(jì)師備考而言,也是這個(gè)道理。如果基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí),很容易將相近的概念混淆,從而導(dǎo)致考生難以正確的理解和熟練的運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)。所以大家在平常的學(xué)習(xí)中,一定要注意這一點(diǎn)。在充分理解和掌握知識(shí)點(diǎn)的同時(shí),也要強(qiáng)化關(guān)于知識(shí)的梳理能力,這樣才干幫助我們形成自己的知識(shí)體系。只有基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)了,在實(shí)際運(yùn)用的時(shí)候,才干更加得心應(yīng)手,不致于出現(xiàn)模棱兩可的狀況。在經(jīng)過(guò)我們自己的思索和加工之后,能夠更好的理解知識(shí)的本質(zhì),思維能力也會(huì)得到很好的鍛煉和提升,幫助考生有效的記憶知識(shí)點(diǎn)。

二、掌握學(xué)習(xí)方法

有時(shí)候方法比努力更重要,關(guān)于中級(jí)會(huì)計(jì)師備考也是如此,所以大家一定要掌握好學(xué)習(xí)方法,切忌盲目的學(xué)習(xí)。比如大家可以制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并嚴(yán)格的執(zhí)行下去,確保備考的有序進(jìn)行;大家也要充分利用資源,如果必須要,可以通過(guò)聽名師輔導(dǎo)課程,幫助自己強(qiáng)化對(duì)知識(shí)的理解和掌握,節(jié)省備考時(shí)間。利用會(huì)計(jì)課堂、題庫(kù)寶典進(jìn)行知識(shí)的學(xué)習(xí)和鞏固,并且合理利用閑散時(shí)間。以及在全面研讀教材和分析歷年真題的過(guò)程中,掌握命題規(guī)律等等。

三、重視實(shí)際應(yīng)用

從以往的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,在做題的過(guò)程中大家很可能會(huì)陷入這樣或那樣的誤區(qū),比如不重視做題的質(zhì)量,盲目的搞題海戰(zhàn)術(shù),一味的追求速度而忽視了答題的準(zhǔn)確度,或者做題之后不總結(jié)出錯(cuò)的原因等等。在這里要和大家說(shuō)的就是,在做題的時(shí)候大家一定要重視學(xué)習(xí)的質(zhì)量質(zhì)量,切忌舍本逐末。在平常的學(xué)習(xí)中,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論