《認(rèn)識圖形》一年級數(shù)學(xué)上冊教案_第1頁
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PAGE1頁11請大家4人一組，找找看?！白寣W(xué)生自主活動，通過視察、探究、合作、溝通，36l，說：“這些漂亮的圖形來到花園捉迷藏。小摯友找找這里有我們相識的哪些圖形?”學(xué)生自由發(fā)言。說說生活中哪些物體的面是這些平面a：bb：它倆有什么地方特別相像呢?(44?(4(4)a：你真聰慧，發(fā)覺了正方形的4條邊相等，長方形上面的邊和下面的邊相 b(對折)這樣折你發(fā)覺了什么?(變成了長方形)你還發(fā)覺了什么?(兩條邊疊在一起，這兩條邊相等。)這樣折你又發(fā)覺了什么?(變成三角形，這兩條邊相等。)c4b：有哪幾種圖形?請你數(shù)一數(shù)，正方形有幾個?有哪3個，你能上來指給大本次教學(xué)活動以“問題情境-建立模型-說明與應(yīng)用”的模式呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，個正方形呢?(6

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