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文檔簡介

2023年遼寧省本溪市考研專業(yè)綜合模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(18題)1.普通高中課程的學(xué)習(xí)主要由學(xué)習(xí)領(lǐng)域、科目和()組成。

A.模塊B.綜合活動C.社會實踐D.勞動技術(shù)

2.

3.犯罪的目的只存在于()之中。

A.直接故意犯罪B.間接故意犯罪C.疏忽大意的過失犯罪D.過于自信的過失犯罪

4.甲商場從乙公司以每臺1500元的價格購進(jìn)電冰箱60臺。下列選項中,不屬于這一買賣法律關(guān)系的構(gòu)成要素的是()。

A.60臺電冰箱B.總共9萬元的價款C.雙方所簽訂的合同D.乙公司

5.從已知的一般性或普遍性的知識出發(fā),推斷出個別或特殊的結(jié)論的思維方法是()。

A.演繹B.歸納C.分析D.綜合

6.不等式,|x2-5x|>6的解集是()。

A.(-∞,-1)∪(2,3)

B.(2,3)∪(6,+∞)

C.(-∞,-1)∪(6,+∞)

D.(-∝,-1)∪(2,3)∪(5,+∞)

E.(-∞,-1)∪(2,3)∪(6,+∞)

7.以下選項不屬于套利定價模型(APT)的基本假設(shè)的是()。

A.市場處于均衡狀態(tài)B.所有的投資者都是風(fēng)險規(guī)避者C.投資者希望財富越多越好D.資產(chǎn)回報可用因素模型表示

8.一個圓的圓心為P(6,m),該圓與坐標(biāo)軸交于A(0,-4)和B(0,-12)兩點,則戶到坐標(biāo)原點的距離是()。

9.

10.當(dāng)宏觀經(jīng)濟(jì)處于過熱時期時,中央銀行運用貨幣政策工具進(jìn)行宏觀調(diào)控的具體操作方式應(yīng)該是()。

A.在公開市場上賣出政府債券B.降低再貼現(xiàn)率C.降低法定存款準(zhǔn)備金率D.降低購買有價證券必須支付的現(xiàn)金比率

11.某種債券的價格為800美元,每年支付利息40美元,兩年后到期償還本金1000美元,如果該債券的預(yù)期收益率為15%,則可知()。

A.該債券價格被低估B.該債券價格被高估C.該債券價格被準(zhǔn)確評估D.無法判斷

12.某研究者在研究大學(xué)生的“創(chuàng)業(yè)教育”問題時,只查閱了倡導(dǎo)學(xué)校應(yīng)該開展“創(chuàng)業(yè)教育”的文章。這個研究者違背了

A.全面性B.準(zhǔn)確性C.勤于積累D.善于思索

13.出于一個故意或過失,實施一個犯罪行為,觸犯數(shù)個罪名的犯罪,屬于()。

A.牽連犯B.吸收犯C.想象競合犯D.繼續(xù)犯

14.{an}是等差數(shù)列,前m項和Sm=30,S2m=100,則S3m=()。

A.130B.170C.210D.230E.260

15.以下財政政策與貨幣政策的搭配方式中將導(dǎo)致利率下降的是()。

A.擴(kuò)張性的財政政策與緊縮性的貨幣政策

B.緊縮性的財政政策與緊縮性的貨幣政策

C.緊縮性的財政政策與擴(kuò)張性的貨幣政策

D.擴(kuò)張性的財政政策與擴(kuò)張性的貨幣政策

16.以下因素會導(dǎo)致基礎(chǔ)貨幣減少的是()。

A.中央銀行在公開市場上買進(jìn)有價證券

B.中央銀行在公開市場上賣出有價證券

C.中央銀行收購黃金、外匯

D.中央銀行對商業(yè)銀行再貼現(xiàn)或再貸款

17.在壟斷競爭行業(yè)中,競爭是不完全的,這是因為()。

A.每個廠商面對著一條完全有彈性的需求曲線

B.每個廠商作決策時都要考慮其競爭對手的反應(yīng)

C.每個廠商面對著一條向右下方傾斜的需求曲線

D.廠商不通過確定邊際成本等于邊際收益來最大化利潤

18.若x3+ax2+bx+8有兩個因式x+1和x+2,則a+b=()。

A.7B.8C.15D.21E.223

二、多選題(10題)19.罪刑法定原則的基本內(nèi)容包括()。

A.罪刑法定化B.罪刑實定化C.罪刑具體化D.罪刑明確化

20.法律關(guān)系與其他社會關(guān)系的不同之處在于()。

A.法律關(guān)系是由國家強(qiáng)制力保證的社會關(guān)系

B.法律關(guān)系是以相應(yīng)的現(xiàn)行法律存在為前提而形成的社會關(guān)系

C.法律關(guān)系是法律在調(diào)整人們行為過程中形成的一種權(quán)利義務(wù)關(guān)系

D.所有的法律關(guān)系都是合法的

21.體現(xiàn)法治原則內(nèi)涵的是()。

A.國家權(quán)力屬于人民B.公民在法律面前一律平等C.一切人民均享有基本人權(quán)D.國家權(quán)力以法律授權(quán)為基礎(chǔ),無授權(quán)不得為之

22.現(xiàn)行《憲法》第5條規(guī)定了一切法律、()都不得與憲法相抵觸。

A.行政法規(guī)B.地方性法規(guī)C.政府規(guī)章D.決議、決定

23.下列哪些說法屬于法的有選擇的指引?()

A.憲法規(guī)定,公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯

B.民法通則規(guī)定,公民對自己的發(fā)明或者其他科技成果,有權(quán)申請領(lǐng)取榮譽(yù)證書、獎金或者其他獎勵

C.刑法規(guī)定,故意殺人的,處死刑、無期徒刑或者10年以上有期徒刑

D.合同法規(guī)定,當(dāng)事人協(xié)商一致,可以變更合同

24.我國憲法規(guī)定,中華人民共和國公民在()的情況下,有獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。

A.遭受自然災(zāi)害B.年老C.疾病D.喪失勞動能力

25.刑法規(guī)定,犯盜竊罪,有下列()情形之一的,可以處無期徒刑或者死刑。

A.盜竊珍貴動物B.盜竊公共財產(chǎn)數(shù)額特別巨大的C.盜竊金融機(jī)構(gòu),數(shù)額特別巨大的D.盜竊珍貴文物,情節(jié)嚴(yán)重的

26.殷某在自然保護(hù)區(qū)內(nèi)挖了一個陷阱準(zhǔn)備捕殺大熊貓,一上山采藥的老人落人陷阱死亡。殷某的行為構(gòu)成()。

A.意外事件B.過失致人死亡C.間接故意殺人罪D.非法捕殺珍貴、瀕危野生動物罪

27.下列犯罪既可以以作為方式構(gòu)成也可以以不作為方式構(gòu)成的有()。

A.搶劫罪B.遺棄罪C.故意殺人罪D.放火罪

28.太平天國的綱領(lǐng)性法律文件有()。

A.《天朝田畝制度》B.《太平條規(guī)》C.《太平刑律》D.《資政新篇》

三、判斷題(2題)29.貨幣交易需求反映了貨幣的交換媒介職能。

A.是B.否

30.公共產(chǎn)品的一個顯著特點是排他性。

A.是B.否

四、填空題(2題)31.《玄怪錄》的作者是()。(浙江大學(xué)2001年)

32.我國安全生產(chǎn)工作的方針是()。

五、計算題(2題)33.A國采取單方面盯住美元的匯率政策,一美元兌換8.27A元。A國政府每年的財政預(yù)算赤字為3000A元,如果政府采用直接對央行發(fā)行國債萊維政府赤字融資,問(1)每年A國的外匯儲備量變化量,能否平穩(wěn)進(jìn)行?(2)該國匯率制度崩潰后,說明匯率,價格,名義和實際貨幣貨幣的變化情況

34.已知某國的投資函數(shù)為I=300-100r,儲蓄函數(shù)為S=-200+0.2Y,貨幣需求為L=0.4Y-50r,該國的貨幣供給量M=250,價格總水平P=1。(1)寫出IS和LM曲線方程;(2)計算均衡的國民收入和利息率;(3)在其他條件不變情況下,政府購買增加100,均衡國民收入增加多少?

六、8.論述題(2題)35.下面是一位14歲男生的日記摘抄,試分析日記內(nèi)容反映的初中生的典型心理特點。大人們常說“少年不識愁滋味”,其實他們并不了解我們。不到兩年,我長高了,吃得多了,有了自己的主見,而不再是“小小少年”。但是在父母眼里,我仍然還是個孩子,逛公園、逛商店或外出散步,媽媽還是像過去一樣,拉著我的手,生怕我會走丟似的。要是被同學(xué)看見了,真是丟死人了。更讓我苦惱的是,媽媽總是事無巨細(xì)地管著我,每天騎車上學(xué),媽媽總是不斷地嘮叨:“馬路上多加小心”;晚上做完作業(yè),剛打開電視想看看體育新聞,媽媽又會問:“作業(yè)做完了嗎?早點休息,明天一大早還得上學(xué)呢!”運動鞋想買阿迪達(dá)斯的,媽媽卻非要買耐克的……走進(jìn)教室,我總覺得有幾十雙眼睛在盯著我,跟女同學(xué)打個招呼會感到臉紅心跳;一次考試取得好成績會欣喜若狂,一次小考考砸了會垂頭喪氣;為了一個小問題,會與同學(xué)爭得面紅耳赤;當(dāng)答不出老師的提問時,又會覺得羞愧難當(dāng)……在同學(xué)的眼中,我?guī)泦??在老師和同學(xué)的心目中,我是一個好學(xué)生嗎?……盡管有這么多煩惱,父母卻渾然不知,有時候想和他們交流,但又總覺得有些難以啟齒。真不知道該向誰訴說。仔細(xì)觀察班上其他同學(xué),雖然他們表面上顯得若無其事,但似乎又都與我有同樣的問題、困惑和迷茫……

36.請?zhí)岢鲆粋€橫斷研究設(shè)計并分析其優(yōu)缺點。

參考答案

1.A在課程的具體設(shè)置上,根據(jù)《普通高中課程方案(實驗)》。普通高中的課程結(jié)構(gòu)分為三個層次,即學(xué)習(xí)領(lǐng)域、科目和模塊。B項綜合活動、C項社會實踐及D項勞動技術(shù)均不符合題意,只有A項模塊符合題意,故本題的正確答案是A。

2.B

3.A解析:犯罪目的,是指行為人通過實施危害社會的行為所希望達(dá)到的結(jié)果。犯罪目的對犯罪目標(biāo)的直接指向性,說明具有犯罪目的的罪過必須具有直接追求性。間接故意只具有伴隨性,犯罪過失對危害結(jié)果具有否定性,因此間接故意犯罪與過失犯罪都不可能具有犯罪目的。只有直接故意,才可能具有犯罪目的。因此,犯罪目的只存在于直接故意犯罪之中。

4.C[答案]C

[評析]本題旨在考查法律關(guān)系的構(gòu)成要素。法律關(guān)系是由主體、客體和內(nèi)容三個要素構(gòu)成的。其中法律關(guān)系主體是指法律關(guān)系的參加者,即在法律關(guān)系中享有權(quán)利或承擔(dān)義務(wù)的自然人或法人,通常又稱為權(quán)利主體、義務(wù)主體或權(quán)義主體。D項是法律關(guān)系的主體。法律關(guān)系客體是指權(quán)利和義務(wù)所指向的對象,又稱權(quán)利客體、義務(wù)客體或權(quán)義客體。A項和u項是法律關(guān)系的客體。法律關(guān)系的內(nèi)容是指法律關(guān)系主體間在特定條件下依照法律或約定所享有的權(quán)利和承擔(dān)的義務(wù),是人們之間利益的獲取或付出的狀態(tài)。所以這三項都不是本題的正確答案。C項“雙方所簽訂的合同”導(dǎo)致了法律關(guān)系的產(chǎn)生,屬于法律事實。法律事實不屬于法律關(guān)系的構(gòu)成要素。

5.A從已知的一般性或普遍性的知識出發(fā),推斷出個別或特殊的結(jié)論叫演繹,而通過對一些個別經(jīng)驗事實材料的觀察、調(diào)查而得到啟示,進(jìn)而概括、推論出一般的結(jié)論叫歸納。故本題的正確答案是A。

6.E解析:原不等式可化為x2-5x>6或x2-5x-6

即(x+1)(x-6)>0或(x-2)(x-3)<0

前者解集為(-∞,-1)∪(6+∞),后者解集為(2,3),所以原不等式解集為(-∞-,-1)∪(2,3)∪(6,+∞)。

7.B[參考答案]B

[分析]

20世紀(jì)70年代中期,羅斯發(fā)展了套利定價模型(APT),模型建立的基礎(chǔ)即假設(shè)前提比資本資產(chǎn)定價模型(CAPM)更加寬松。其基本假設(shè)前提包括:①市場處于均衡狀態(tài);②投資者希望財富越多越好;③資產(chǎn)回報可用因素模型表示。選項B的內(nèi)容為資本資產(chǎn)定價模型(CAPM)的基本假設(shè),套利定價模型(APT)不受該假設(shè)前提的約束。因此,本題應(yīng)選B。

8.D

9.E

10.A解析:關(guān)于公開市場業(yè)務(wù),在經(jīng)濟(jì)過熱或通貨膨脹時期,中央銀行應(yīng)該在公開市場上售出政府債券,收回貨幣。商業(yè)銀行買進(jìn)政府債券,向中央銀行付款,從而減少了其在中央銀行的準(zhǔn)備金;廠商和居民買進(jìn)政府債券,減少了自己的活期存款,將導(dǎo)致商業(yè)銀行的存款總額減少,從而也會減少商業(yè)銀行在中央銀行的準(zhǔn)備金。商業(yè)銀行準(zhǔn)備金總額減少,或通過貨幣創(chuàng)造的乘數(shù)效應(yīng),使活期存款總額大幅度減少,進(jìn)而使貨幣供給量減少,利率上升。同時,中央銀行的上述操作還會導(dǎo)致債券價格下跌,利率上升。利率上升會導(dǎo)致投資需求下降,總需求下降,從而抑制總需求擴(kuò)張,消除通貨膨脹,使經(jīng)濟(jì)過熱的趨勢得到有效遏制。因此,選項A的闡述正確。

關(guān)于再貼現(xiàn)政策,在經(jīng)濟(jì)過熱時期,中央銀行應(yīng)提高再貼現(xiàn)率,收縮貼現(xiàn)的數(shù)量,減少商業(yè)銀行的準(zhǔn)備金,以限制商業(yè)銀行發(fā)放貸款,并通過貨幣創(chuàng)造的乘數(shù)作用減少貨幣供給量,提高利息率,抑制投資需求,減少總需求,消除通貨膨脹。因此,選項B的闡述不正確。

法定存款準(zhǔn)備金比率是商業(yè)銀行法定存款準(zhǔn)備金對存款的比率。銀行體系創(chuàng)造貨幣的多少與法定存款準(zhǔn)備金比率呈反比,即法定存款準(zhǔn)備金比率越高,銀行創(chuàng)造的貨幣越少;反之,法定存款準(zhǔn)備金比率越低,銀行創(chuàng)造的貨幣越多。當(dāng)宏觀經(jīng)濟(jì)處于過熱時期時,中央銀行如果調(diào)高法定存款準(zhǔn)備率,不僅使原先有超額準(zhǔn)備金的商業(yè)銀行在中央銀行的超額準(zhǔn)備金消失或減少,同時還會縮小貨幣乘數(shù),從而縮小商業(yè)銀行在原來超額準(zhǔn)備金基礎(chǔ)上的存款創(chuàng)造數(shù)量,因而能夠在很短時間內(nèi)導(dǎo)致較大幅度縮減貨幣存量和利率的提高。因此,選項C的闡述不正確。

宏觀經(jīng)濟(jì)處于過熱階段往往導(dǎo)致股票價格暴漲,產(chǎn)生“經(jīng)濟(jì)泡沫”,從長遠(yuǎn)來看對經(jīng)濟(jì)發(fā)展是非常不利的,一旦“經(jīng)濟(jì)泡沫”破滅,將導(dǎo)致宏觀經(jīng)濟(jì)陷入長期的蕭條中。中央銀行提高購買有價證券必須支付的現(xiàn)金比率,可以有效地遏制股市的投機(jī)行為,避免產(chǎn)生過度的交易風(fēng)險,從而抑制貨幣經(jīng)濟(jì)的過度膨脹。因此,選項D的闡述不正確。

11.A解析:根據(jù)所給條件,可以算出該債券承諾的到期收益率y為16.55%。由于該債券的預(yù)期收益率為15%,從而可以判斷出這種債券的價格是被低估的。具體計算過程如下:

因此,本題的正確選項為A。

12.B本題考查的是教育文獻(xiàn)資料的檢索。首先,檢索要全面,即全面性。不僅要廣泛查閱自己特定范圍內(nèi)的國內(nèi)外有關(guān)研究成果,而且要把視野放寬,廣泛瀏覽特定范圍以外的有關(guān)研究成果,以便及時掌握最新的研究資料和動向。特別是要著力搜集第一手資料,以保證研究的客觀全面。其次,檢索要認(rèn)真細(xì)致,即準(zhǔn)確性。通過細(xì)讀,掌握若干年來所研究的領(lǐng)域內(nèi)討論過哪些問題,有哪些分歧意見,有哪些代表人物及其主要著作、主要觀點。要認(rèn)真推敲觀點和論據(jù),并做好記錄。在實踐中,常常發(fā)生因疏忽而形成的論據(jù)失誤,表現(xiàn)為:(1)曲解引申,主觀臆斷。(2)只知其一,不知其二;或突出其一,忽略其二,斷章取義。(3)脫離實際,追趕時尚。因此,本題的答案為B。

13.C解析:牽連犯的特征是:基于一個犯罪目的,實施了兩個以上行為,觸犯數(shù)個不同的罪名;吸收犯的特征是:基于一個犯罪目的,實施了數(shù)個犯罪行為,侵犯了同一或相同的直接客體,其中一行為可以吸收其他行為;想象競合犯的特征是:基于一個犯罪意圖所支配的數(shù)個不同罪過,實施了一個行為,觸犯了數(shù)個不同的罪名;繼續(xù)犯的特征是:基于一個犯罪故意,實施一個行為,觸犯一罪,犯罪行為及其所引起的不法狀態(tài)同時處于持續(xù)過程中。因此,出于一個故意或過失,實施一個犯罪行為,觸犯數(shù)個罪名的犯罪,屬于想象競合犯。

14.C解析:{an}是等差數(shù)列,從而Sm,S2m,-Sm,S3m,-S2m也是等差數(shù)列(對任意自然數(shù)m),即

解得S3m=210。

15.C[參考答案]C

[分析]

財政政策與貨幣政策有多種搭配組合方式,這種混合的政策效應(yīng),有的是事先可以準(zhǔn)確預(yù)計的,有的則必須根據(jù)財政政策和貨幣政策何者更強(qiáng)有力而定,因而是不確定的。以擴(kuò)張性的財政政策與擴(kuò)張性的貨幣政策的搭配為例,圖3-4中IS曲線與LM曲線移動幅度相同,因而產(chǎn)出增加時利率也不變,若財政政策影響大于貨幣政策,IS曲

16.B解析:根據(jù)基礎(chǔ)貨幣的投放渠道,我們可以看出,基礎(chǔ)貨幣的決定因素主要有以下11個:

(1)中央銀行在公開市場上買進(jìn)有價證券。

(2)中央銀行收購黃金、外匯。

(3)中央銀行對商業(yè)銀行再貼現(xiàn)或再貸款。

(4)財政部發(fā)行通貨。

(5)中央銀行的應(yīng)收未收賬款。

(6)中央銀行的其他資產(chǎn)。

(7)政府持有的通貨。

(8)政府存款。

(9)外國存款。

(10)中央銀行在公開市場上賣出有價證券。

(11)中央銀行的其他負(fù)債。

在以上11個因素中,前6個為增加基礎(chǔ)貨幣的因素,后5個為減少基礎(chǔ)貨幣的因素。因此,本題的正確選項為B。

17.C[參考答案]C

[分析]

由于壟斷競爭廠商可以在一定程度上控制自己產(chǎn)品的價格,即通過改變自己所生產(chǎn)的有差別的產(chǎn)品的產(chǎn)量來影響商品價格,所以,類似壟斷廠商,壟斷競爭廠商所面臨的需求曲線也是向右下方傾斜的。從另一個角度來講,傾斜的需求曲線也表明了壟斷競爭行業(yè)具有不完全競爭的特征,是介于壟斷市場和完全競爭市場之間的一種市場類型。因此,本題的正確選項為C。

18.D解析:令f(x)=x3+ax2+bx+8

則f(-1)=(-1)3+a-b+8=0

f(-2)=(-2)3+4a-2b+8=0

解得d=7,b=14,從而a+b=21。

19.ABD解析:罪刑法定原則,簡單地說,就是“法無明文規(guī)定不為罪”,“法無明文規(guī)定不處罰”。其基本內(nèi)容包括以下三個方面:其一是罪刑法定化,即犯罪和刑罰必須事先由法律作出明文規(guī)定,不允許法官自由擅斷。其二是罪刑實定化,即對于什么行為是犯罪以及犯罪所產(chǎn)生的具體法律后果,都必須作出實體性的規(guī)定。其三是罪刑明確化,即刑法條文必須用清晰的文字表述確切的意思,不得含糊其辭或模棱兩可。罪刑具體化不是罪刑法定原則的基本內(nèi)容。

20.ABC解析:本題考查對法律關(guān)系與其他社會關(guān)系的不同之處的了解。法律關(guān)系是法律在調(diào)整人們行為過程中形成的權(quán)利義務(wù)關(guān)系,它是社會關(guān)系的一種特殊形態(tài),它與一般的社會關(guān)系相比有三個最重要的特征:(1)法律關(guān)系是以法律為前提而產(chǎn)生的社會關(guān)系,法律關(guān)系是法律調(diào)整社會關(guān)系而出現(xiàn)的一種狀態(tài),故凡納入法律調(diào)整范圍內(nèi)的社會關(guān)系都可稱為法律關(guān)系;(2)法律關(guān)系是以法律上的權(quán)利、義務(wù)為內(nèi)容而形成的社會關(guān)系,法律關(guān)系與其他社會關(guān)系的重要區(qū)別在于它是法律化的社會關(guān)系;(3)法律關(guān)系是以國家強(qiáng)制力作為保障手段的社會關(guān)系。本題應(yīng)選A、B、C。D項不正確,合法性并非法律關(guān)系與其他社會關(guān)系的區(qū)別所在。

21.BD解析:法治原則包括通過法律對權(quán)力的控制原則、權(quán)力與責(zé)任相統(tǒng)一原則、權(quán)利保障與社會自由原則、公民義務(wù)的法律化和相對化原則。B、D體現(xiàn)了法治原則的內(nèi)涵。

22.AB解析:本題是對現(xiàn)行憲法內(nèi)容的考查。我國現(xiàn)行《憲法》第5條規(guī)定了憲法的最高權(quán)威性。憲法是一切主體行為的準(zhǔn)則,任何人不得違反憲法。憲法的實現(xiàn)是通過其他部門法、低效力層次的法律、法規(guī)實現(xiàn)的。因此《憲法》第5條規(guī)定,一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。其他的規(guī)章、決議、決定,也必須符合憲法,不能與之相抵觸,而且我國憲法也規(guī)定國務(wù)院等有權(quán)機(jī)關(guān)可撤銷不適當(dāng)?shù)囊?guī)章、決議、決定??梢姡瑢σ?guī)章、決議、決定這些低效力的規(guī)范性文件,不僅要審查其合法性,還可以審查其合理性。

23.BCD解析:法的指引作用可以分為確定的指引和有選擇的指引。有選擇的指引是指對人們行為的指引,隨行為人的主觀意愿而定,是允許行為人選擇的?!坝羞x擇”是就行為人的行為而言的,故B、D正確;C項比較特殊,刑法分則部分的條文,要求人們不得為刑法規(guī)定的犯罪行為,從這個角度看,其指引作用屬于確定的指引,但同時,刑法分則部分的條文,也屬于裁判的規(guī)則,它告訴人民法院對于犯罪行為應(yīng)如何判處刑罰,從這個角度講,屬于有選擇性的指引。

24.BCD解析:我國《憲法》第45條規(guī)定,中華人民共和國公民在年老、疾病或喪失勞動能力的情況下,有從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。之所以這樣規(guī)定是因為,物質(zhì)幫助權(quán)是公民因特殊的原因,不能通過其他正當(dāng)途徑獲得必要的物質(zhì)生活手段的,而從國家和社會獲得生活保障和享受社會福利的一種權(quán)利。這—權(quán)利的主體具有特殊性,即他們因為某種原因不能通過其他正當(dāng)途徑獲得必要的物質(zhì)生活手段。而A項遭受自然災(zāi)害,只是由于一時的客觀原因,遭受直接或間接的經(jīng)濟(jì)損失等,受災(zāi)人并沒有因此而喪失獲得必要的物質(zhì)生活的手段。

25.CD解析:盜竊罪,是指以非法占有為目的,秘密地多次竊取或者竊取數(shù)額較大的公私財物的行為。盜竊罪的構(gòu)成特征為:(1)侵犯客體是公私財產(chǎn)所有權(quán)。(2)客觀方面表現(xiàn)為多次秘密竊取或者秘密竊取數(shù)額較大的公私財物的行為。(3)犯罪主體是一般主體即自然人。(4)主觀方面為直接故意,且具有非法占有公私財物的目的。根據(jù)《刑法》第264條的規(guī)定,盜竊罪有下列情形之一的,處無期徒刑或者死刑:(1)盜竊金融機(jī)構(gòu),數(shù)額特別巨大的;(2)盜竊珍貴文物,情節(jié)嚴(yán)重的。

26.BD解析:殷某在自然保護(hù)區(qū)內(nèi)挖陷阱準(zhǔn)備捕殺大熊貓,而大熊貓屬于國家保護(hù)的珍貴、瀕危野生動物,因此,殷某的行為構(gòu)成非法捕殺珍貴、瀕危野生動物罪;同時,殷某應(yīng)當(dāng)預(yù)見到可能會有人誤人陷阱,但沒有預(yù)見到,其主觀上的過失導(dǎo)致采藥老人落人陷阱死亡,因此,殷某的行為構(gòu)成過失致人死亡罪。殷某對于采藥老人死亡的后果,主觀上并不存在故意,而是過失,因此,其行為不構(gòu)成間接故意殺人罪,當(dāng)然也不屬于意外事件。

27.CD解析:放火罪和故意殺人罪既可以以作為的方式構(gòu)成,也可以以不作為的方式構(gòu)成。遺棄罪是純正的不作為犯罪,只能以不作為的方式構(gòu)成。搶劫罪只能以作為的方式構(gòu)成。

28.AD解析:《天朝田畝制度》、《資政新篇》是太平天國的綱領(lǐng)性文件,《天朝田畝制度》是太平天國的基本建國綱領(lǐng),是其立法準(zhǔn)則,《資政新篇》是太平天國為挽救衰敗國勢而設(shè)立的帶有資本主義色彩的綱領(lǐng)性文件。

29.Y貨幣交易需求主要是應(yīng)付日常的開支,"一手交錢一手交貨"為其主要形式,而這種形式正是貨幣交換媒介職能(流通手段職能)的體現(xiàn)。

30.Y公共產(chǎn)品的兩個特點:競爭性和排他性。

31.牛僧孺牛僧孺

32.我國安全生產(chǎn)工作的方針是“安全第一,預(yù)防為主”。

33.(1)當(dāng)采取直接對央行發(fā)行國債為財政融資時,為保持固定匯率,必然會使外匯儲備減少,當(dāng)A國儲備豐富時,不會造成大的影響,但是一旦達(dá)到某一限度,勢必會導(dǎo)致其固定匯率制度的崩潰。(2)匯率制度崩潰前,匯率,價格,名義和實際貨幣都不變,匯率制度崩潰后,匯率開始浮動,貨幣貶值,匯率上升,名義貨幣開始增加,但實際貨幣不變。

34.(1)IS曲線:300-100r=-200+0.2YLM曲線:0.4Y-50r=250(2)求解:300-100r=-200+0.2Y0.4Y-50r=250得到:Y=1000r=3(3)C=100,則IS-LM方程為100+300-100r=-200+0.2Y0.4Y-50r=250解得:Y=1100,因此,國民收入增加100。

35.日記內(nèi)容主要反映出初中生在青春期前后的自我意識和情緒情感兩個方面的心理變化特點。(1)自我意識的發(fā)展

自我評價的發(fā)展:自我評價的獨立性增強(qiáng),表現(xiàn)在有主見、注重同學(xué)和老師的評價;自我評價更加全面,從關(guān)注生理的自我(關(guān)注身高、外貌)向心理的自我轉(zhuǎn)變(關(guān)注自己的煩惱、感受),更多關(guān)注自己內(nèi)心世界。自我體驗的發(fā)展:成人感顯著增強(qiáng),感到自己已經(jīng)長大成人,希望獨立于父母,產(chǎn)生反抗心理;心理上出現(xiàn)閉鎖性,很多事情難以啟齒,無從傾訴;自我體驗更復(fù)雜、深刻,日記顯示該學(xué)生對于自我的思考更加深入。(2)情緒情感的特征

①兩極性,如強(qiáng)烈、狂暴與溫和、平靜共存,從日記中的許多情緒描述如“欣喜若狂、垂頭喪氣”等可以看出。②內(nèi)向性和表現(xiàn)性共存,從“難以啟齒”和希望傾訴之間的矛盾可以看出。

36.橫斷研究(又稱橫向研究)是在某一特定的同一時間內(nèi)對不同年齡的不同個體進(jìn)行研究和比較以了解其心理發(fā)展?fàn)顩r的方法。橫向研究的基本特征就是在同一時間研究多組兒童是在時間發(fā)展的某一橫斷面上比較不同年齡兒童的發(fā)展?fàn)顩r。主要優(yōu)點在于實用性。具體有如下表現(xiàn):第一易于處理。只要注意抽樣的代表性及各年齡組變量的一致性即可概括出每一年齡被試的特性并能聯(lián)結(jié)成整個發(fā)展趨勢;第二及時有效即可以在短時間內(nèi)迅速地收集到相當(dāng)年齡范圍的發(fā)展資料;并且對某些問題的探索不必一定等到事實上發(fā)展到最后才取得結(jié)果。目前大多數(shù)發(fā)展心理學(xué)研究都常采用橫斷研究方法。主要缺點:由于不同年齡研究資料的獲取是在同一時間發(fā)生的因此該方式所得的發(fā)展趨勢就不是自然發(fā)展的反映而具有人為的聯(lián)結(jié)性缺乏系統(tǒng)連續(xù)性難以確定因果關(guān)系難以排除“世代變遷”引發(fā)的混淆。假設(shè)要研究兒童親社會行為隨年齡變化的發(fā)展情況既可以采用橫斷研究也可以采用縱向研究這個題目需要設(shè)計的是一個橫斷研究的例子為了讓考生復(fù)習(xí)過程中對這幾種發(fā)展心理學(xué)的研究方法都有一個認(rèn)識這里用一個聚合交叉研究的例子把橫斷研究、追蹤研究和聚合交叉研究的知識都用這個例子來說明一下先看下面的表格:

針對“兒童親社會性行為隨年齡變化”這一假設(shè)想要做一個10年乃至更長時間的調(diào)查研究可以從2009年開始每年選擇2歲的被試100名進(jìn)行追蹤同時接著追蹤以前的被試。這樣到2010年就會有兩組不同年齡的被試到2017年就會有10組從2~12歲的兒童被試還可以繼續(xù)下去。這樣每年選擇的100名被試的研究就

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