下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第2頁共2頁農(nóng)村推廣普通話宣傳活動(dòng)總結(jié)____年____月____日至____日是第____屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步提高我校語言文字的整體水平,進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),我校結(jié)合實(shí)際情況和當(dāng)前形勢(shì),確定本屆推普周活動(dòng)的宣傳主題是:“說好普通話,圓夢(mèng)你我他”,并且開展了一系列活動(dòng),取得了良好的效果。現(xiàn)將推普活動(dòng)情況總結(jié)如下:為了開展好我校的推普周活動(dòng),學(xué)校制定了推普宣傳周活動(dòng)方案,對(duì)推普周各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了具體的安排部署,使“推普”活動(dòng)順利有序地開展。1、利用周一升旗儀式的國(guó)旗下講話向全體師生宣講推普意義,激勵(lì)師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識(shí),使全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。2、班主任組織了以推普為主題的班會(huì),各班組織形式多樣,學(xué)生真正意識(shí)到推普周的意義。3、學(xué)校在主要位置張貼“請(qǐng)講普通話”的標(biāo)語,營(yíng)造良好的語言文字氛圍。4、各班出了一期推普黑板報(bào),辦了一期推普手抄報(bào),進(jìn)行推普知識(shí)宣傳。5、開展了“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng),開展不規(guī)范用字的調(diào)查活動(dòng)。6、開展校內(nèi)宣傳活動(dòng),進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響。學(xué)生積極參與活動(dòng),組織小隊(duì)在校園和操場(chǎng)上檢查不規(guī)范用字,發(fā)現(xiàn)板報(bào)、宣傳櫥窗或同學(xué)的作業(yè)中有不規(guī)范的字及時(shí)向老師指出??傊谌熒墓餐ο?,本次推普活動(dòng)獲得了較大的成功。一系列的宣傳活動(dòng),使我們師生及家長(zhǎng)意識(shí)到了說普通話的重要性,感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志,把推廣普通話導(dǎo)入一個(gè)新的境界。今后我們將繼續(xù)努力,不斷提高全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),加強(qiáng)語言文字規(guī)范化工作,使學(xué)校的語言文字規(guī)范化工作進(jìn)一步發(fā)展。農(nóng)村推廣普通話宣傳活動(dòng)總結(jié)(二)____年是第____屆全國(guó)推普周,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中明理,并將這種影響力推及社會(huì)和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。現(xiàn)對(duì)推普活動(dòng)情況總結(jié)如下:一、利用星期一的升旗儀式,開展倡議活動(dòng)。利用周一升國(guó)旗的時(shí)機(jī),由黃校長(zhǎng)以推普周為主題進(jìn)行國(guó)旗下的講話,并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議:1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。3、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。4、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。二、在學(xué)校教學(xué)樓前懸掛宣傳橫幅,展示了我校特色活動(dòng)主題:“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人?!睓M幅的懸掛,增添了活動(dòng)的氣氛。五、開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體”的推普兩級(jí)跳。推廣普通話人人有責(zé),我校繼續(xù)高度重視開展此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義,讓“說普通話,寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。農(nóng)村推廣普通話宣傳活動(dòng)總結(jié)(三)2、各學(xué)校利用____月____日升旗儀式舉行“說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”第____屆推普周宣傳發(fā)動(dòng)儀式,倡議全體師生以推普周為契機(jī),人人都講普通話,讓普通話成為校園最美的語言;人人都寫規(guī)范字,讓規(guī)范字成為校園最美的名片。3、各中小學(xué)校開展說普通話,寫規(guī)范字活動(dòng)。以班級(jí)為單位召開主題班會(huì),開展朗讀比賽,糾正學(xué)生發(fā)音,提高學(xué)生普通話水平。結(jié)合每天中午20分鐘的練字時(shí)間,各班級(jí)開展了“寫規(guī)范字、寫正確字”活動(dòng),通過活動(dòng),提高學(xué)生對(duì)正確字、規(guī)范字的認(rèn)識(shí),了解漢字的博大精深,激發(fā)規(guī)范書寫的`熱情。5、在全縣各單位掀起了經(jīng)典誦讀高潮。各單位精心組織,選手們準(zhǔn)備充分,展現(xiàn)了全縣機(jī)關(guān)干部普通話水平和整體素質(zhì)。賽后各單位為獲得一二三等獎(jiǎng)進(jìn)行的選手進(jìn)行表彰。通過此次推普周宣傳活動(dòng),增強(qiáng)了全縣人民說好普通話書寫
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人力資源練習(xí)題及答案
- 3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南測(cè)試題(附答案)
- 財(cái)會(huì)專業(yè)期末考試題(附答案)
- 醫(yī)院招聘醫(yī)生考試題庫及答案
- 德州市技能考試試題及答案
- 畜牧業(yè)機(jī)械化試題及答案
- 未來五年溫泉洗浴服務(wù)企業(yè)ESG實(shí)踐與創(chuàng)新戰(zhàn)略分析研究報(bào)告
- 中醫(yī)護(hù)理學(xué)現(xiàn)代技術(shù)
- 北京中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院編外崗位招聘10人參考題庫附答案
- 北京科技大學(xué)智能科學(xué)與技術(shù)學(xué)院招聘3人備考題庫必考題
- 復(fù)方蒲公英注射液在銀屑病中的應(yīng)用研究
- 2023屆高考語文二輪復(fù)習(xí):小說標(biāo)題的含義與作用 練習(xí)題(含答案)
- 網(wǎng)絡(luò)直播創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
- 大學(xué)任課老師教學(xué)工作總結(jié)(3篇)
- 3D打印增材制造技術(shù) 課件 【ch01】增材制造中的三維模型及數(shù)據(jù)處理
- 醫(yī)院保潔應(yīng)急預(yù)案
- 化工設(shè)備培訓(xùn)
- 鋼結(jié)構(gòu)安裝施工專項(xiàng)方案
- 高三體育生收心主題班會(huì)課件
- FZ/T 90086-1995紡織機(jī)械與附件下羅拉軸承和有關(guān)尺寸
- 登桿培訓(xùn)材料課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論