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本文格式為Word版,下載可任意編輯——宏觀經(jīng)濟學答案中國石油大學(北京)遠程教育學院《宏觀經(jīng)濟學》期末復習題答案
班級:姓名:學號:分數(shù):
題號一二三四五總分得分一、名詞解釋(1)基礎貨幣:(教材89頁的內(nèi)容總結)(2)菲利普斯曲線:(根據(jù)教材200頁一、)(3)經(jīng)濟周期:(根據(jù)教材71頁的內(nèi)容得出,可以依照教材的內(nèi)容一、)。(4)內(nèi)在穩(wěn)定器:(根據(jù)教材4頁的內(nèi)容總結)(5)國民生產(chǎn)總值:(根據(jù)教材31頁的內(nèi)容)。(6)加速數(shù):(根據(jù)教材77-78頁的內(nèi)容)(7)自然失業(yè):(根據(jù)教材167頁的內(nèi)容)(8)乘數(shù)效應:(根據(jù)教材80頁的內(nèi)容)(9)擠出效應:(根據(jù)教材83——84頁的內(nèi)容)(10)格雷欣定理:當市場上同時有兩種本位幣時,價值較高的本位幣會退出流通領域,市場上充塞著價值較低的劣幣。(教材上沒有,但是需要把握)(11)周期性失業(yè):(根據(jù)教材163頁的內(nèi)容)(12)個人可支配收入:(根據(jù)教材32頁的內(nèi)容)。(13)公開市場業(yè)務:(根據(jù)教材第4頁的內(nèi)容)(14)投資乘數(shù):(根據(jù)教材80頁的內(nèi)容)(15)支出法:(根據(jù)教材39頁的內(nèi)容。)
二、選擇題
(1)D(根據(jù)教材29——34頁的內(nèi)容得出)(2)A(根據(jù)教材40——41頁的內(nèi)容得出)(3)B(根據(jù)教材97頁的圖形得出)(4)B(根據(jù)教材39——40頁的內(nèi)容得出)(5)A(根據(jù)教材91——92頁的內(nèi)容得出)(6)A(根據(jù)教材29——31頁的內(nèi)容得出)(7)A(根據(jù)教材261——262頁的內(nèi)容得出)(8)D(根據(jù)教材81頁的內(nèi)容得出)(9)C(根據(jù)教材263——264頁的內(nèi)容得出)(10)A(根據(jù)教材163——164頁的內(nèi)容得出)(11)A(根據(jù)教材31頁的內(nèi)容得出)(12)C(根據(jù)教材164頁的內(nèi)容得出)(13)B(根據(jù)教材95——96頁的內(nèi)容得出)(14)C(根據(jù)教材110——111頁的內(nèi)容得出)(15)A(根據(jù)教材91——92頁的內(nèi)容得出)(16)B(根據(jù)教材40頁的內(nèi)容得出)(17)C(根據(jù)教材237頁的內(nèi)容得出)(18)D(根據(jù)教材81頁的內(nèi)容得出)(19)C(根據(jù)教材263——264頁的內(nèi)容得出)(20)C(根據(jù)教材第6頁的內(nèi)容得出)(21)B(根據(jù)教材29——31的內(nèi)容得出)(22)D(根據(jù)教材80——81頁的內(nèi)容得出)(23)D(根據(jù)教材4頁的內(nèi)容得出)(24)D(根據(jù)教材91——92頁的內(nèi)容得出)(25)D(根據(jù)教材95——96頁的內(nèi)容得出)。(26)B(根據(jù)教材97頁的內(nèi)容得出)(27)D(根據(jù)教材83—84頁的內(nèi)容得出)(28)B(根
據(jù)教材190——191頁的內(nèi)容得出)(29)C(根據(jù)教材163——164頁的內(nèi)容得出)(30)C(根據(jù)教材114頁的內(nèi)容得出)。
三、簡答與簡示
1.請畫圖說明經(jīng)濟周期的四個階段?(教材71—72頁)2.請回復貨幣政策工具的內(nèi)容?(教材第4頁)
3.請簡述國際收支平衡表的基本內(nèi)容?(教材233——236頁)答:做出圖形5分,文字說明5分。
4.請說明乘數(shù)理論的基本內(nèi)容?(教材80——81頁。投資的乘數(shù)效應過程)5.為什么說財政政策具有內(nèi)在穩(wěn)定器的作用?(教材4頁)
6.請根據(jù)購買力平價理論說明影響匯率的因素?(教材261頁的內(nèi)容,請根據(jù)幾個要點結合教材回復問題)
因素:1)物價水平是影響匯率的重要因素。
2)利率是影響匯率的因素,一國利率水平上升,匯率趨于下降
3)國際貿(mào)易收支的余額對匯率會產(chǎn)生影響,貿(mào)易順差的國家會使一國貨幣升值
7.請舉例說明商業(yè)銀行的貨幣創(chuàng)造機制?(參考教材87-88頁,結合教材自己總結)
當滿足商業(yè)銀行不保存超額準備金,居民手中不持有現(xiàn)金時,貨幣乘數(shù)等于D=R/r
結合教材做出圖形5分,文字說明5分。
8.請簡述一國對外貿(mào)易政策基本內(nèi)容?(教材沒有現(xiàn)成的答案,需要了解)一國對外貿(mào)易政策包括:關稅政策和非關稅的貿(mào)易壁壘關稅政策:包括普通關稅、最惠國關稅、優(yōu)惠關稅
非關稅的貿(mào)易壁壘:配額、進口許可證、自動出口配額、歧視性的政府購買、
技術性貿(mào)易壁壘、綠色貿(mào)易壁壘參考答案:關稅政策和非關稅壁壘。
9.貨幣供給的兩個層次M1,M2?(參考教材86——87頁的內(nèi)容,請根據(jù)幾個要點結合教材回復問題)
1)M1=通貨+商業(yè)銀行的活期存款
2)M2=M1+定期存款與儲蓄存款值10.簡述中央銀行的職能?
參考答案:教材沒有現(xiàn)成的答案,需要了解。
(1)發(fā)行的銀行(2)國家的銀行(3)銀行的銀行(4)清算的銀行(5)管制的銀行
11.請答出貨幣制度發(fā)展歷史中的幾種形態(tài)及其基本內(nèi)容?(教材243——246頁,請根據(jù)幾個要點結合教材回復問題)
1)金本位制2)銀本位制3)金銀復本位制4)不兌換本位制
12.請簡述失業(yè)的類型及形成的原因。(教材163——164頁的內(nèi)容,根據(jù)幾個要點結合教材回復問題)
(1)摩擦性失業(yè)(2)周期性失業(yè)(3)結構性失業(yè)(4)自愿失業(yè)(5)隱性失業(yè)
四、論述題
1.請根據(jù)乘數(shù)——加速數(shù)原理分析經(jīng)濟周期形成的原因?(參考教材77—
78頁4.)2.介紹三種經(jīng)濟增長模型的假設、內(nèi)容、結論及局限性。?(參考教材117
—126頁)
(1)哈羅德——多馬經(jīng)濟增長模型:(5分)
假設:社會只生產(chǎn)一種產(chǎn)品;生產(chǎn)中使用兩種生產(chǎn)要素:勞動和資本;
規(guī)模收益不變;技術水平是既定的。
內(nèi)容:公式G=S/C該模型強調資本增加對經(jīng)濟增長的作用。該模型提
出三種概念:實際增長率、有保證的增長率、自然增長率。長期中實現(xiàn)穩(wěn)定增長的條件是三個增長率一致。
缺陷:保證經(jīng)濟穩(wěn)定增長的條件過于苛刻。
(2)新古典經(jīng)濟增長模型:(5分)假設:與哈羅德模型的假設一致。
?K?L?A)?b()?內(nèi)容:G??(KLA1)決定經(jīng)濟增長的因素是資本的增加、勞動的增加和技術的進步。2)
資本——勞動比率是可變的;3)資本——勞動比率的改變是通過價格的調理進行的。
(3)新劍橋經(jīng)濟增長模型(5分)
假設:1)社會成員分為利潤收入者與工資收入者兩個階級;2)利潤收入者與工資收入者的儲蓄傾向是不變的;3)利潤收入者的儲蓄傾向大于工資收入者。
PW(?Sp??Sw)SY公式:G??YCC結論:經(jīng)濟要穩(wěn)定增長,利潤和工資要在國民收入中保持一定的比例,但是這一比例不是不變的,隨著經(jīng)濟的增長,利潤的比率在提高。
3.請結合圖形說明一國政府應對經(jīng)濟波動采取的宏觀經(jīng)濟政策。(參考教材19—20頁,結合教材自己概括總結)
圖7.長期均衡物價水平長期總供給短期總供給均衡價格A總需求0自然產(chǎn)量率產(chǎn)量CHAPTER33AGGREGATEDEMANDANDAGGREGATESUPPLY49可以通過總需求和總供給模型來說明,政府宏觀經(jīng)濟政策對于經(jīng)濟波動的干預。首先應當畫出總需求和總供給模型。長期的均衡狀態(tài)三條線交于一點。
經(jīng)濟波動的兩個原因?分析經(jīng)濟波動過程的四個步驟:????決定事件是否影響總供給或者總需求。決定曲線往哪個方向移動。用圖比較原來的均衡和新的均衡。找出短期均衡和長期均衡路徑,以及二者的轉化過程。CHAPTER33AGGREGATEDEMANDANDAGGREGATESUPPLY50
經(jīng)濟波動的原因有兩個:一個是需求不足,包括居民的消費需求不足,一個是企業(yè)的投資需求不足。還有一個是供給方面的原因,譬如石油價格上升,農(nóng)產(chǎn)品價格上升。
圖8.總需求減少2....引起短期中產(chǎn)量減少...物價水平長期總供給短期總供給,AS1AS23……但隨著時間推移,短期總供給曲線移動……1.總需求減少…..CPP2P3BA總需求,ADAD20Y2YCHAPTER33AGGREGATEDEMANDANDAGGREGATESUPPLY4……產(chǎn)量恢復到其自然產(chǎn)量率水平。產(chǎn)量52
當總需求減少的時候,總需求曲線向左方移動,經(jīng)濟的均衡點在B點,產(chǎn)出減少,失業(yè)率上升,政府可以實行擴張性的財政和貨幣政策
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