Passage3【預(yù)測思路闡述】本文是一篇從人們?nèi)粘Ｉ瞵F(xiàn)象中引出作者要說明的話題的說明文。高考完形填空在選擇說明文題材的一個傾向就是是注重選取介紹日常生活常見又容易被人忽略的問題。體裁題材詞數(shù)閱讀時間難度說明文科技類2913'40''★★★【原創(chuàng)預(yù)測試題】Ihadn’trealizedhowlovelyanyanimalcouldbeuntilmybrotherbroughthomehispuppy,Turbo.Withhisbigbrowneyes,stubbylittlelegs,andearsthatdraggedacrosstheground,heinterested1whosawhim.LittledidI2atthetime,Turbowasprobably3thosearoundhiminanother,moresubtle(微妙的)wayaswell:Accordingtoastudypublishedrecently,thetendernesswefeeltowardthingsascuteasTurbois4justafeeling;itcanactually5usmorephysicallytender,helpingustakebettercareoflittle6likehim.Inthestudy,thestudentswererandomly7a“highlycute”group,whichwasshownimagesofpuppiesandkittens,anda“l(fā)owcuteness”group,whichwasshownimagesof8dogsandcats.Beforeandaftertheslideshow,theresearchers9themoodsoftheparticipants.Also,aftertheslideshow,the10playedtheboardgame“Operation”.11anyonewho’severplayed“Operation”knows,it’snoteasy—you’vegottobeextremely12Theresearchersfoundthatpeopleinthe“highlycute”groupweresignificantlyless13totriggerthe“Operation”buzzer.Also,theyexperiencedpositive14likehappiness,tendernessandamusementmoreintenselythan15groupdid.Scientistshavelongtheorizedthatbabyanimalsaresocuteto16theirparents(andotheradults)totakecareofthem.Butthisstudysuggeststhatsomething’s17causesustotakebetterphysicalcareofit.“Cutenessdoesnotjust18caregivingbehaviorsbutalsoinfluencestheabilityofonetodoso,”writetheauthors.“19,cutenessnotonlyforcesusto20cutethingsbutalsopreparesustodosoviaitseffectsonbehavioralcarefulness.”1A.everyoneB.someoneC.nooneD.eachone2A.intendB.realizeC.expectD.recognize3A.costingB.troublingC.affectingD.enjoying4A.morethanB.otherthanC.ratherthanD.lessthan5A.causeB.makeC.supplyD.test6A.mattersB.boysC.childrenD.creatures7A.turnedintoB.brokenintoC.broughtintointo8A.uglyB.grownC.cleverD.friendly9A.excitedB.measuredC.explainedD.designed10A.puppiesB.kittensC.researchersD.participants11A.AsB.ThatC.WhatD.Whether12A.puzzledB.carefulC.tiredD.nervous13A.likelyB.possibleC.probableD.necessary14A.behaviorsB.expressionsC.emotionsD.experiences15A.othersB.anotherC.theotherD.theothers16A.haveB.leaveC.persuadeD.suggest17A.kindnessB.cutenessC.illnessD.happiness18A.mindB.provideC.decideD.influence19A.ThatisB.WhichisC.AsisD.Suchis20A.lookforB.careforC.callforD.hopefor【參考答案解析】A由文章的首句可知，本篇提及的小狗非?？蓯郏阅軌蛴懰腥说臍g心。B本題考查動詞辨析，結(jié)合賓語從句中的內(nèi)容及研究的結(jié)果可知，在此之前，我?guī)缀鯖]有意識到一只小狗會對周圍的人有如此大的影響。C根據(jù)第一段中的提到的小狗很招人喜歡這一點，可知Turbo的出現(xiàn)給人們帶來的積極的作用，故排除AB項，結(jié)合研究結(jié)果可知人們喜歡小動物的同時，也會受到影響。A結(jié)合句意可知tenderness不僅僅是一種內(nèi)心的感受，也會表現(xiàn)在行為上。Morethan不僅僅，超過，多余。B要確定本題的選項，需要掌握上下文及結(jié)構(gòu)，題干中應(yīng)為動詞加morephysicallytender為補足語的結(jié)構(gòu)，只有make具有這種用法。D解決本題的關(guān)鍵之處是弄清him的指代內(nèi)容，由上文可知him是指Turbo，歸屬生物體的范圍，故用creatures。D本題考查動詞短語辨析。結(jié)合本句中a“highlycute”groupanda“l(fā)owcuteness”group,可知研究中把實驗人員分成了兩組。Turninto轉(zhuǎn)變；breakinto破門而入；bringinto引進(jìn)；divideinto劃分。B本題為上下文的對照，需要結(jié)合上文來判斷。由于實驗中的對照物為puppiesandkittens（小狗小貓）加之本組的修飾語lowcuteness，可知這組動物為不太可愛的成年動物，相比之下ugly雖然符合lowcuteness的特點但是不足以與上一組的puppiesandkittens形成對照。B雖然本題考查動詞的詞義，但是必須結(jié)合上下文，在實驗前后對參與實驗人員進(jìn)行結(jié)果測試，explain和design都應(yīng)該是實驗前的準(zhǔn)備excite與此無關(guān)。D由also這是實驗的另一個步驟，參與實驗的人員students或participants。A結(jié)合語義，正如玩過這個游戲的人所了解的，做到這點并不容易可知A正確。B考查形容詞。結(jié)合語義，要想做好這個游戲，你要特別認(rèn)真。A考查同義詞結(jié)構(gòu)上的區(qū)別。Sb/sthbelikelytodosth，另外兩個用形式主語結(jié)構(gòu)。C根據(jù)下文happiness,tendernessandamusement可知這都是情緒的內(nèi)容，而且在第三段中也有themoodsoftheparticipants，進(jìn)一步暗示出本題答案。C本題考查上下文。由第三段可知，實驗對象分成連個組，兩者中的一個…，另一個用one…theother.C考查動詞辨析。既要看語義也要主意結(jié)構(gòu)，從have…dosth,leave…doing,persuade…todo,suggestdoing可知。B從本文的大意可知，全文都在介紹可愛的小動物對人的行為的積極心理的影響。D結(jié)合下文no