學(xué)生資助先進(jìn)事跡材料：奉獻(xiàn)大愛(ài)熔鑄師

魂學(xué)生資助先進(jìn)事跡材料：奉獻(xiàn)大愛(ài)熔鑄師魂在綠樹(shù)環(huán)繞，古老而彌新的縣鎮(zhèn)第一小學(xué)，有一位陽(yáng)光般燦爛的魅力男孩，為了幫助那些因貧窮而瀕臨失學(xué)的孩子，求學(xué)上進(jìn)，實(shí)現(xiàn)人生理想，他十多年如一日，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極搭建絡(luò)平臺(tái)，廣納教育愛(ài)心人士，無(wú)私奉獻(xiàn)，書(shū)寫(xiě)出了精彩的教育人生。他叫， 愛(ài)心資助的創(chuàng)建人。他，寒門(mén)勤學(xué)，志存高遠(yuǎn)老師出生于縣鄉(xiāng)一個(gè)偏僻而且缺水的原始村落。早些年，村里不通公路，也不通電，人們的生活十分貧窮。的父親手藝不錯(cuò)，靠著頂刮刮的蔑工活賺幾個(gè)錢(qián)，供兄妹上學(xué)和整個(gè)家庭的開(kāi)銷(xiāo)，日子過(guò)得緊巴巴的。雖然長(zhǎng)在農(nóng)村，父母都不識(shí)字，但學(xué)習(xí)很用功,學(xué)業(yè)也很優(yōu)秀。有一次回家，他看到父親把替人打工得來(lái)的幾包君健煙拿到商店換錢(qián)，母親帶著妹妹上山砍柴，為自己湊生活費(fèi)時(shí)，心里充滿了內(nèi)疚和自責(zé)。他暗暗下定決心，為了改變家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌，一定要發(fā)奮讀書(shū)，學(xué)到真本領(lǐng)。年月，初中畢業(yè)如愿以?xún)數(shù)乜忌狭藥煼秾W(xué)校。那個(gè)時(shí)候，一個(gè)農(nóng)村娃兒能夠考上師范學(xué)校，父老鄉(xiāng)親們的驚喜絲毫不亞于當(dāng)今考上一所重點(diǎn)大學(xué)。從那以后，不僅父親開(kāi)始頻繁的外出打工掙錢(qián)，自己也利用寒暑假為城里人家打工。整個(gè)中師三年，靠父子倆苦掙一點(diǎn)，到別人家借一點(diǎn)，好歹總算湊夠了生活費(fèi)用。年月中師畢業(yè)，牢記著父親“當(dāng)老師就要當(dāng)個(gè)好老師，才對(duì)得起那些苦娃娃”的諄諄囑咐，自愿申請(qǐng)來(lái)到了縣鄉(xiāng)村小學(xué)，開(kāi)始了自己的教書(shū)育人生涯。他，癡心教壇，無(wú)怨無(wú)悔都說(shuō)鄉(xiāng)下學(xué)校條件差， 也著實(shí)做好了心理準(zhǔn)備。但真正來(lái)到工作的學(xué)校，他還是被學(xué)校的破亂和簡(jiǎn)陋震撼了。晚上躺在床上往屋頂一看，嚇得一夜沒(méi)敢睡覺(jué)，生怕那些破敗的墻體，陳舊的椽檁塌下來(lái)。因?yàn)槠?，每次往返家里學(xué)校， 除了要搭乘近兩個(gè)小時(shí)的農(nóng)用車(chē)，還要步行多里崎嶇婉轉(zhuǎn)的山路。面對(duì)這些，他沒(méi)有退縮。他只有一個(gè)想法，當(dāng)個(gè)好老師，努力教好學(xué)，讓山里多出人才。五年中，他先后任教第第#頁(yè)共8頁(yè)過(guò)鄉(xiāng)村小、村小，每學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)，他所教的班級(jí)都是全鄉(xiāng)排名第一。年月，因?yàn)榻虒W(xué)成績(jī)突出，被破格選拔到鄉(xiāng)中學(xué)任教。畢竟是年輕人，總有著新的想法和有別于他人的做法。兩年中，他運(yùn)用先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐，所帶的班級(jí)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)一直名列全年級(jí)榜首，所任教的科目曾創(chuàng)造了高于校平均分的優(yōu)異成績(jī)。為了幫助那些像自己一樣歷經(jīng)貧寒的山區(qū)孩子，圓上求學(xué)的夢(mèng)，他以校為家，勤奮工作，曾多次有愧于父母親人。最令他愧疚的是，一生辛勞，為他付出得太多太多的父親過(guò)世，他都沒(méi)能聆聽(tīng)到他的臨終遺言。那是年下學(xué)期，快要進(jìn)行期中檢測(cè)了，母親打來(lái)電話，說(shuō)父親病了，而且病得很歷害，要他回家看一看?？僧?dāng)時(shí)學(xué)校的事太多，他沒(méi)有請(qǐng)假回家，也沒(méi)有把家里的事說(shuō)出來(lái)。當(dāng)母親再次打來(lái)電話的時(shí)候，他還在講臺(tái)前。母親在電話那頭哭著說(shuō)：“你這個(gè)不孝子！你爸爸他已經(jīng)走了！”他開(kāi)始還以為母親是在故意嚇?biāo)?，可?dāng)他趕了幾十里山路匆匆走進(jìn)家門(mén)的時(shí)候，一眼看到的是靈床上父親那佝僂而僵硬的軀體。他一下?lián)涞乖诟赣H的身旁，眼淚滂沱，久久哽咽無(wú)語(yǔ)。為了自己的事業(yè)，他連父親最后一面也沒(méi)有見(jiàn)上，也沒(méi)有說(shuō)上一句話。多歲的老奶奶說(shuō)父親走的時(shí)候很想他，希望兒子做一個(gè)盡職盡責(zé)對(duì)社會(huì)有用的人，尤其要做一個(gè)盡心盡力幫助山里貧窮孩子的人。安葬好了父親，他又迅速返回學(xué)校投入到了工作之中。他再次下定決心，一定牢記父親的話：“做一個(gè)能給山里孩子以幫助的人?！彼?，一“”情深，甘作春蠶在努力工作的同時(shí)，和同事們發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的孩子們中有不少家庭生活十分困難，有的甚至連基本的生活費(fèi)也不能保障。為此，他一向注意節(jié)衣縮食，竭盡所能接濟(jì)身邊那些家庭特別困難，時(shí)刻面臨失學(xué)的孩子們。年的一天晚上，躺在床上，想著自己教書(shū)快十年了，今天接濟(jì)這個(gè)，明天資助那個(gè)，但面對(duì)山區(qū)那么多的困難孩子，簡(jiǎn)直是杯水車(chē)薪。想著，想著，他靈光一現(xiàn)：一個(gè)人的力量是有限的，如果大家都來(lái)貢獻(xiàn)力量那就是無(wú)窮的。他翻身跳下床，忙給好友打電話，說(shuō)他準(zhǔn)備開(kāi)辦一個(gè)站，讓更多的人從上捐錢(qián)給我們的貧困學(xué)生。此舉不僅得到了好友的積極支持，而且還爭(zhēng)取到了《中國(guó)教育報(bào)》主編先生為站題寫(xiě)站名。 年初，“學(xué)?！苯ǔ闪恕Ｕ咀畛跻酝平閷W(xué)校為主，做了一個(gè)“美麗花兒”的欄目，貼上了兩個(gè)貧困學(xué)生的資料。結(jié)果半年過(guò)去了，沒(méi)有受到太多人的關(guān)注。面對(duì)這一情況，沒(méi)有氣餒，他與好友一道分析，查找原因。年月，在校長(zhǎng)的鼓勵(lì)和支持下，更新了站內(nèi)容，并重新?lián)Q了個(gè)站名，叫助學(xué)。初一學(xué)生是一個(gè)單親家庭的孩子，父母離異后均離家出走，與他相依為命的是多歲的奶奶，其日常生活費(fèi)用主要靠鄰居們接濟(jì)，再就是靠學(xué)校減免一部分，老師給一些。有的同學(xué)在食堂買(mǎi)肉買(mǎi)菜，他只能買(mǎi)點(diǎn)小菜，有時(shí)甚至連小菜也買(mǎi)不上?？吹窖劾?，心里不是滋味。一天放學(xué)后，他邀上校長(zhǎng)一起到了的家里，把小回到家?guī)湍棠套鍪?，晚上在煤油燈下看?shū)學(xué)習(xí)的情景拍成視頻，然后掛到了上。此后，又將、等困難學(xué)生的資料陸續(xù)掛到了上。想不到的是，僅僅過(guò)去十多天，就引起了在美國(guó)工作的劉先生的注意，他委托人先后為個(gè)學(xué)生分別送上了美金的助學(xué)金。此后又有一位來(lái)自的先生為 中學(xué)的同學(xué)資助了 元生活費(fèi)。有了這樣的成功，很開(kāi)心，辦好站資助貧困學(xué)生的信心更足了，站的知名度也不斷提高，從訪問(wèn)的和來(lái)電統(tǒng)計(jì)，有來(lái)自美國(guó)，奧地利，南非，澳大利亞等國(guó)家以及臺(tái)灣、香港、澳門(mén)等地區(qū)、國(guó)內(nèi)各個(gè)省份的。越來(lái)越多的好心人都來(lái)關(guān)注這些貧困學(xué)生，更加堅(jiān)定了尋訪貧困學(xué)生，辦好站資助他們的信心。兩年下來(lái)，鄉(xiāng)以及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的村村寨寨他幾乎都走了個(gè)遍。為了提高工作效率，他先后騎壞了三輛二手摩托車(chē)。每尋訪一個(gè)貧困學(xué)生，他都會(huì)遵循學(xué)生的意愿，如是否愿意公開(kāi)信息，或者個(gè)人圖片、家庭狀況等。幾年來(lái)，他不僅用愛(ài)心為鄉(xiāng)的貧困孩子們開(kāi)通了爭(zhēng)取資助的渠道，還先后為、xx、等多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)架起了與山外溝通的橋梁。好心人的匯款一期接一期，捐贈(zèng)的衣物一批連一批，從末間斷過(guò)。xX等 多個(gè)孤兒和貧困學(xué)生，均順利完成了義務(wù)教育。為了增強(qiáng)站的可信度，將教育局紀(jì)檢組的電話掛到站上，誠(chéng)邀社會(huì)各界舉報(bào)一切不規(guī)范的地方。與此同時(shí)，他積極征詢(xún)社會(huì)知名人士的意見(jiàn)，逐步完善了資助物資管理系統(tǒng)。每一份愛(ài)心物資，都直接匯到學(xué)生手中，凡是經(jīng)他轉(zhuǎn)送的，他都堅(jiān)持及時(shí)發(fā)布消息，請(qǐng)學(xué)校相關(guān)老師出示證明。六年過(guò)去，成了本地小有名氣的愛(ài)心人士和公益性愛(ài)心活動(dòng)的策劃者、承辦者。經(jīng)他的策劃和邀請(qǐng):年，大學(xué)后勤集團(tuán)物業(yè)管理黨支部、大學(xué)和學(xué)子一行人、論壇驢友一行人先后來(lái)開(kāi)展了捐資助學(xué)、支教、環(huán)境和貧困問(wèn)題考察等活動(dòng)。年， 大學(xué)出版社一行人、論壇千里迢迢來(lái)到、等鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展了捐資助學(xué)活動(dòng)。年年，大學(xué)、農(nóng)業(yè)大學(xué)、科技大學(xué)的志愿者先后來(lái)到x鄉(xiāng)開(kāi)展了為期一周的支教活動(dòng)。在此期間，還先后協(xié)助共青團(tuán)縣委員會(huì)、縣婦女聯(lián)合會(huì)聯(lián)合舉辦了次全縣性的愛(ài)心捐助活動(dòng)。年，他調(diào)離了鄉(xiāng)，仍有不少愛(ài)心人士千里迢迢前往鄉(xiāng)資助學(xué)生。湖南省衡陽(yáng)集團(tuán)先生一年中兩次來(lái)資助學(xué)生元。一位不愿透露姓名的好心人委托湖南省桃源縣深水港中心小學(xué)教師王云仙趕了幾百里路，先后送達(dá)愛(ài)心善款元。年，縣保密局局長(zhǎng)向簡(jiǎn)要介紹了一個(gè)名叫的貧困孤兒的情況。為了詳細(xì)了解該生的情況，騎車(chē)近四十公里前往家。該生父母雙亡，家中僅有歲的老奶奶與其相依為命。平常的生活費(fèi)用都是靠鄰里接濟(jì)。她學(xué)習(xí)勤奮刻苦，初三畢業(yè)會(huì)考她取得了高出一中錄取線分的好成績(jī)。了解這些情況后，他花了三天時(shí)間，將其制作成視頻資料上傳到助學(xué)。一個(gè)暑假過(guò)去，他和 局長(zhǎng)、教育局辦公室老師共同為同學(xué)籌集到經(jīng)費(fèi)元，在他們的斡旋下，一中也做出了每年為其免除元生活費(fèi)用的承諾。而今，經(jīng)常收到這樣充滿鼓勵(lì)和信任的短信與函件縣教育工會(huì)主席朱月桂說(shuō)：希望你繼續(xù)辦好助學(xué)，點(diǎn)燃貧困學(xué)生生活的信心。澳大利亞的華僑來(lái)信說(shuō)：老師：你好！我的原籍是°在上無(wú)意間看到你辦的助學(xué)，我為家鄉(xiāng)有你這樣的熱心人很受感動(dòng)。的確，很多家庭相當(dāng)貧