江蘇省南京市溧水區(qū)八年級數(shù)學(xué)上學(xué)期第一課暑期作業(yè)(無答案)(新版)蘇科版八年級暑期數(shù)學(xué)學(xué)科第一課姓名_________議論_______________一、自學(xué)資料：資料1.請欣賞以下列圖片，你們能發(fā)現(xiàn)其中的風(fēng)趣現(xiàn)象嗎？你發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象：資料2二、反應(yīng)練習(xí)：1.做一做請你剪兩個能重合的三角形．記作：讀作：11/4江蘇省南京市溧水區(qū)八年級數(shù)學(xué)上學(xué)期第一課暑期作業(yè)(無答案)(新版)蘇科版對應(yīng)極點：對應(yīng)邊：對應(yīng)角：性質(zhì)：全等三角形的注意：在表示兩個三角形全等時，要把對應(yīng)極點的字母寫在對應(yīng)的地點上．做一做（1）把你剪得的兩個全等三角形擺放成以下列圖(1)、(2)、(3)的地點．（2）再著手操作并填空：把圖(1)中的△ABC沿BC所在直線平行挪動到△DEF的地點，兩個三角形重合，可表示為≌：把圖(2)中的△ABC沿BC所在直線翻折180°到△DBC(即△DEF)的地點，兩個三角形重合，可表示為≌：把圖(3)中的△ABC繞極點C旋轉(zhuǎn)180°到△DEC(即△DEF)的地點，兩個三角形重合，可表示為≌．3）分別說出各對全等三角形的對應(yīng)角、對應(yīng)邊.4）以下各對全等三角形的對應(yīng)角、對應(yīng)邊呢？3.已知△ABC≌△ADE,∠EAC=30°,求∠BAD.BDEA2C2/4江蘇省南京市溧水區(qū)八年級數(shù)學(xué)上學(xué)期第一課暑期作業(yè)(無答案)(新版)蘇科版三、牢固練習(xí)：1．如圖，全等圖形的序號是.有以下列圖形：①兩個正方形；②每邊2.長都是1量m的兩個四邊形；③每邊都是2cm的兩個三角形；④半徑都是1．5em的兩個圓．其中是一對全等圖形的有()．A．1個B．2個C.3個D．4個以下說法中，正確的選項是3.()．A．全等圖形的面積相等B．面積相等的兩個圖形是全等圖形C．形狀相同的兩個圖形是全等圖形D．周長相等的兩個圖形是全等圖形4．如圖，以下四個圖形是全等圖形嗎?你是怎樣看出來的?①②③④5．如圖，試沿著虛線分別將以下列圖形分紅兩個全等圖形．你有幾種不相同分法?請與同學(xué)溝通．6.已知，△ABC≌△PQR，AB=PQ，BC=QR，則AC的對應(yīng)邊是，∠ACB的對應(yīng)角是；7.如圖，△ABC≌△DEF，AB=DE，∠A=∠D，則AB、BC、CA的對應(yīng)邊分別是、、和，∠A、∠B、∠ACB的對應(yīng)角分別是、和.33/4江蘇省南京市溧水區(qū)八年級數(shù)學(xué)上學(xué)期第一課暑期作業(yè)(無答案)(新版)蘇科版8．選擇題：△ABC≌△CDA，AB=CD，則AD的對應(yīng)邊是()．A．ABB．CBC．CDD．AC第6題

第9題第7題9.如圖，△ABC≌△ADC，∠1=∠2．以下說法中，不正確的選項是()．A．AB