PAGEPAGE2（必練）溫州大學(xué)輔導(dǎo)員招聘復(fù)習(xí)備考（重點）題庫（附詳解）一、單選題1.大學(xué)生常見的心理問題有()A、養(yǎng)家糊口問題B、生兒育女問題C、孝敬父母問題D、生活適應(yīng)問題答案：D2.通過舉辦生動活潑、豐富多彩的活動，如“5.25”心理健康節(jié)、()心理健康知識宣傳月、12月的年度感恩周等，提高廣大學(xué)生學(xué)習(xí)心理健康知識的興趣，加強(qiáng)對心理健康知識的理解，達(dá)到自助與助人的目的。A、八月B、九月C、十月D、十一月答案：C3.關(guān)于“一帶一路”說法不正確的是()。A、它是絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的統(tǒng)稱B、它是中國首倡、高層推動的國家戰(zhàn)略C、它對中國的現(xiàn)代化建設(shè)和謀求國家的世界領(lǐng)導(dǎo)地位具有深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義D、“一帶一路”戰(zhàn)略構(gòu)想的提出，契合沿線國家的共同需求答案：C解析：“一帶一路”戰(zhàn)略在平等的文化認(rèn)同框架下談合作，是國家的戰(zhàn)略性決策，體現(xiàn)的是和平、交流、理解、包容、合作、共贏的精神。不是中國在謀求世界的領(lǐng)導(dǎo)地位。4.《黨章》規(guī)定,黨的基層委員會、總支部委員會、支部委員會每屆任期()。A、2年B、3年C、3年至5年D、5年答案：C5.感覺記憶的主要編碼方式是()A、視覺編碼B、聽覺編碼C、語義編碼D、語言中介編碼答案：A解析：視覺編碼是感覺記憶的主要信息編碼方式。6.如果可以選擇，幾乎所有的球隊都愿意主場作戰(zhàn)，而不愿意客場作戰(zhàn)。這是因為：()。A、社會助長現(xiàn)象的存在B、從眾現(xiàn)象的存在C、群體消極化現(xiàn)象的存在D、合作現(xiàn)象的存在答案：A7.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的提出者是()A、苛勒B、加涅C、奧蘇伯爾D、布魯納答案：D8.2017年6月17日是第二十三個“世界防治荒漠化和干旱日”。我國宣傳的主題是()，旨在踐行綠色發(fā)展理念，凝聚社會共識，廣泛動員社會力量參與荒漠化防治，建設(shè)綠色家園，創(chuàng)造良好的生產(chǎn)生活環(huán)境。A、“防治荒漠化，建設(shè)綠色家園”B、“防治荒漠，利國惠民”C、“綠化荒漠，守護(hù)家園”D、“綠化荒漠，美麗中國”答案：A解析：第二十三個“世界防治荒漠化和干旱日”的宣傳主題是“防治荒漠化，建設(shè)綠色家園”；第二十二個“世界防治荒漠化和干旱日”的宣傳主題是“防治荒漠，利國惠民”；第二十一個“世界防治荒漠化和干旱日”的宣傳主題是“綠化荒漠，守護(hù)家園”；第二十個“世界防治荒漠化和干旱日”的宣傳主題是“綠化荒漠，美麗中國”。9.意識是人腦的機(jī)能指的是()。A、意識是人腦自生的B、意識是人腦的分泌物C、人腦是意識的源泉D、人腦是意識的物質(zhì)器官答案：D解析：意識是人腦的機(jī)能，是說人腦是意識的物質(zhì)器官。A、C項是唯心主義的說法，B項是庸俗唯物主義的說法，故排除。10.在校外發(fā)生突發(fā)事件，事件處理方法不包括()A、撥打?qū)W工部值班電話B、撥打?qū)W校值班電話報告C、通知學(xué)院相關(guān)人員到場D、保衛(wèi)處和學(xué)工部負(fù)責(zé)指揮答案：D11.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予()A、記過B、留校察看C、開除D、退學(xué)答案：D12.全國大學(xué)生心理健康日是哪一天？()A、5月25日B、5月26日C、4月25日D、6月26日答案：A13.2017年5月20日，()當(dāng)選中國國民黨主席。A、郝龍斌B、吳敦義C、王金平D、洪秀柱答案：B解析：2017年5月20日，吳敦義當(dāng)選中國國民黨主席。14.下列選項中不屬于其他教育工作者的是()A、教學(xué)輔助人員B、其他專業(yè)技術(shù)人員C、在民辦學(xué)校從教的教師D、教育職員答案：C15.國家助學(xué)貸款申請學(xué)生根據(jù)個人畢業(yè)后的就業(yè)和收入情況，在畢業(yè)后的1-2年內(nèi)選擇開始償還本金的時間，()年內(nèi)還清貸款本息。A、4B、6C、8D、10答案：B16.新時期輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)堅持的工作理念是()。A、管理為主，教育為輔B、為學(xué)生服務(wù)理念C、教育為主，管理為輔D、學(xué)生自主發(fā)展答案：B17.人在歡樂時手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛時捶頭頓足，這是()A、聲調(diào)表情B、身段表情C、面部表情D、激情表情答案：B18.與意志堅毅性相反的品質(zhì)有()。A、盲從性B、放任性C、獨斷性D、頑固性答案：D19.下面那個不屬于選聘到村任職的一般程序?A、個人自愿報名B、學(xué)校黨團(tuán)組織推薦C、資格審查D、筆試面試E、組織考察答案：B20.社會本位觀在西方可溯源于()的哲學(xué)家教育和軍人教育。A、柏拉圖B、蘇格拉底C、洛克D、亞里士多德答案：A解析：社會本位觀在西方可溯源于柏拉圖的哲學(xué)家教育和軍人教育。柏拉圖是西方教育史上強(qiáng)調(diào)教育的社會價值的第一人。21.個體成功地完成某種活動所必須具備的個性心理特征是()A、氣質(zhì)B、性格C、能力D、興趣答案：C22.下列不是高校思想政治教育工作應(yīng)遵循的規(guī)律是()。A、思想發(fā)展規(guī)律B、高等教育規(guī)律C、思想政治工作的規(guī)律D、循序漸進(jìn)的規(guī)律答案：D解析：高校思想政治教育的規(guī)律是大學(xué)生思想活動、思想發(fā)展規(guī)律、思想政治教育一般規(guī)律和高等教育規(guī)律的；用和體現(xiàn).循序漸進(jìn)的規(guī)律不屬于其中，23.美國總統(tǒng)奧巴馬在題為《可持續(xù)的美國全球領(lǐng)導(dǎo)》報告中提出，美國將加強(qiáng)在()地區(qū)的軍事存在。A、南美B、亞太C、中東D、北非答案：B24.家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生考入大學(xué),可通過學(xué)校的什么渠道按時報到。A、綠色通道B、助學(xué)貸款C、學(xué)費減免D、獎助學(xué)金答案：A25.堅持(),是我們的強(qiáng)國之路。A、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心B、改革開放C、科教興國戰(zhàn)略答案：B26.把人的認(rèn)識看成是上帝的啟示或絕對精神的產(chǎn)物，這種觀點屬于()。A、主觀唯心主義B、客觀唯心主義C、唯物主義D、辯證法答案：B解析：客觀唯心主義認(rèn)為人的認(rèn)識是上帝的啟示或絕對精神的產(chǎn)物。題干中的觀點是客觀唯心主義的觀點，既不是主觀唯心主義的觀點，也不是唯物主義的觀點，更不屬于辯證法。27.高校直接提供技術(shù)性人才培養(yǎng)服務(wù)，稱為()A、教學(xué)服務(wù)B、科研服務(wù)C、社區(qū)服務(wù)D、生活服務(wù)答案：A28.2017年5月14日至15日，中國舉辦了新中國成立以來，由中國首倡、中國主辦的層級最高、規(guī)模最大的多邊外交活動，也是今年中國最重要的主場外交活動，這次活動是()。A、G20峰會B、“一帶一路”國際合作高峰論壇C、APEC會議D、亞信會議答案：B解析：2017年5月14日至15日，“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京成功舉行。這是新中國成立以來我國首倡主辦的層級最高、規(guī)模最大的主場外交活動，是中國國際地位和影響力顯著提升的重要標(biāo)志。29.思想品德的核心要素是()A、情感B、意志C、思想D、行為答案：C30.第一屆國際心理衛(wèi)生大會在華盛頓召開的時間()A、1935年B、1930年C、1908年D、1909年答案：B31.教學(xué)反思最集中地體現(xiàn)在()階段。A、具體經(jīng)驗B、觀察與分析C、重新概括D、積極驗證答案：B解析：在教學(xué)反思過程的四個環(huán)節(jié)中，反思最集中地體現(xiàn)在觀察和分析階段，但觀察和分析只有和其他環(huán)節(jié)結(jié)合起來才會更好地發(fā)揮作用。32.推進(jìn)黨務(wù)公開的目的是，逐步推進(jìn)黨務(wù)公開，增強(qiáng)黨組織工作的透明度，使黨員更好地()黨內(nèi)事務(wù)。A、了解、參與和監(jiān)督B、參與、支持和推動C、參與、推動和監(jiān)督答案：A33.宏觀層次的高等教育思想不包括高等教育的()A、本質(zhì)觀B、價值觀C、學(xué)習(xí)觀D、功能觀答案：C解析：宏觀層次的思想包括高等教育本質(zhì)觀、價值觀、功能觀、目的觀、發(fā)展觀、管理觀等：微觀層次的高等教育觀念包括學(xué)校觀、辦學(xué)觀、人才觀、知識觀、課程觀、教學(xué)觀與學(xué)習(xí)觀、教師觀與學(xué)生觀、質(zhì)量觀。34.黨的十八大報告提出為確保實現(xiàn)全面建成小康社會的宏偉目標(biāo)，到2020年，在實現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值比2010年翻一番的同時，還要實現(xiàn)翻一番的是：()A、城鄉(xiāng)居民人均收入B、城鄉(xiāng)居民可支配收入C、國民收入D、財政收入答案：A35.中國青年運(yùn)動的旗幟是()。A、國際主義B、馬克思列寧主義C、愛國主義D、共產(chǎn)主義答案：C36.利他主義的表現(xiàn)()A、人不為我，我不為人B、人為財死C、辛苦我一個，幸福十萬家D、逃避責(zé)任答案：C37.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育工作基本建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,要加強(qiáng)心理咨詢個案記錄與檔案管理工作,堅持()原則,嚴(yán)格管理心理咨詢記錄和有關(guān)檔案材料。A、公平B、誠信C、保密D、規(guī)范答案：C38.我國《高等教育法》對高等教育的描述是()A、?？平逃鼴、本科教育C、研究生教育D、完成高級中等教育基礎(chǔ)上實施的教育答案：D解析：《中華人民共和國高等教育法》第二條規(guī)定：“本法所稱高等教育，是指完成高級中等教育基礎(chǔ)上實施的教育?！?9.絕對真理和相對真理是()。A、互相割裂的B、兩種真理C、同一真理的兩重屬性D、共性與個性的關(guān)系答案：C解析：馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為，絕對真理和相對真理是同一客觀真理的兩重屬性。任何客觀真理都是絕對真理和相對真理的統(tǒng)一。40.關(guān)于建立健全一套科學(xué)完整、長期有效的學(xué)生緊急事件預(yù)警防控機(jī)制，下列說法不正確的是()。A、建立組織有力、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、職責(zé)分明的組織機(jī)構(gòu)，形成及時、快捷、通暢的信息網(wǎng)絡(luò)。B、樹立“管了沒用也要管”、“說了不聽也要說”的觀念，但對于防不勝防的突發(fā)緊急事件，屬于工作之外無法把握的，故不必采取相應(yīng)措施。C、構(gòu)建心理預(yù)警機(jī)制，制定緊急事件應(yīng)急處理方案。D、健全日常工作機(jī)制，保證信息采集渠道通暢，輔導(dǎo)員應(yīng)保持全天候信息通暢。答案：B41.高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則主要內(nèi)容為：志存高遠(yuǎn)，堅定信念；熱愛祖國，服務(wù)人民；勤奮學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息；遵紀(jì)守法，弘揚(yáng)正氣；明禮修身，團(tuán)結(jié)友愛；勤儉節(jié)約，艱苦奮斗；強(qiáng)健體魄，熱愛生活。()A、追求真理，崇尚科學(xué)B、誠實守信，嚴(yán)于律己C、勇于創(chuàng)新，勤于實踐D、愛護(hù)環(huán)境.珍惜資源答案：B42.運(yùn)用榜樣教育法應(yīng)把握三點：所選擇的榜樣具有先進(jìn)性，善于發(fā)揮榜樣的模范作用，發(fā)揮()的榜樣作用。A、教師B、班干部C、公眾人士D、家長答案：A43.我黨執(zhí)政后的最大危險是(_____)A、能力不足B、脫離群眾C、消極腐敗D、精神懈怠答案：B44.高等學(xué)校整個教學(xué)過程中的最后一個基本環(huán)節(jié)是()A、教學(xué)B、實習(xí)C、就業(yè)輔導(dǎo)D、畢業(yè)設(shè)計答案：D解析：畢業(yè)設(shè)計或畢業(yè)論文是高等學(xué)校整個教學(xué)過程中的最后一個基本環(huán)節(jié)，是整個教學(xué)過程的總結(jié).對教學(xué)起著檢查、鞏固和提高的作用。45.黨章規(guī)定,黨的基層委員會每屆任期三年至五年,總支部委員會、支部委員會每屆任期()。A、1年至2年B、2年至3年C、3年至5年答案：C46.根據(jù)專業(yè)學(xué)科的二級學(xué)科，按水平層次劃分為若干類，再根據(jù)不同學(xué)科點的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢配置不同數(shù)量的高、中、初各級崗位。這種方法屬于()A、學(xué)科法B、任務(wù)法C、結(jié)構(gòu)法D、整體法答案：A47.制約高等教育結(jié)構(gòu)完善程度的主要因素是()A、政治B、經(jīng)濟(jì)C、科技D、文化答案：B解析：經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化制約著高等教育的結(jié)構(gòu)。48.知識經(jīng)驗在人腦中記載或表達(dá)的方式成為()A、編碼B、表征C、短時記憶D、長時記憶答案：B49.對高等教育結(jié)構(gòu)的形成、發(fā)展和調(diào)整起決定性影響的是()A、文化因素B、科技因素C、教育因素D、經(jīng)濟(jì)因素答案：D解析：經(jīng)濟(jì)發(fā)展對高等教育具有決定作用。50.關(guān)于影響人際吸引的因素哪一個是錯誤的()A、接近性B、相似性C、外貌D、自尊答案：D51.遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘的發(fā)生是()的。A、均衡B、先慢后快C、先快后慢D、無快慢之分答案：C解析：遺忘是有規(guī)律的，即遺忘的進(jìn)程是不均衡的，其趨勢是先快后慢，先多后少，呈負(fù)加速，并且到一定的程度就不再遺忘了。52.要保持黨員隊伍的先進(jìn)性，關(guān)鍵在于()。A、增強(qiáng)廣大黨員的先進(jìn)性意識，激發(fā)其自我教育、自我提高的內(nèi)在動力B、解決黨員隊伍中存在的突出問題，不斷增強(qiáng)黨員隊伍整體的先進(jìn)性C、堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，保證黨始終具有蓬勃生機(jī)和旺盛活力D、完善制度和機(jī)制，把黨的先進(jìn)性要求轉(zhuǎn)化為黨員自覺遵守的行為準(zhǔn)則答案：D解析：先進(jìn)性教育活動的實踐證明，要保持黨員隊伍的先進(jìn)性，關(guān)鍵在于完善制度和機(jī)制。把黨的先進(jìn)性要求轉(zhuǎn)化為黨員自覺遵守的行為準(zhǔn)則。建立一套完善的規(guī)章制度和工作機(jī)制.是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的根本途徑和重要保證。53.中國共產(chǎn)黨黨旗為旗面綴有()黨徽圖案的紅旗。A、紅色B、金黃色C、橙色D、白色答案：B54.學(xué)生黨支部較多的院(系)黨委,可設(shè)立(),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)院(系)學(xué)生黨建工作,直接指導(dǎo)學(xué)生黨員的發(fā)展、教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)工作。A、黨組織B、學(xué)生黨總支C、黨小組D、黨委會答案：B55.“在整個社會主義初級和實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的全過程中，都要堅持兩手抓，兩手都要硬的方針，絕不能一手硬一手軟，也不能一段時間硬，一段時間軟。”在這里，兩手抓是指()。A、一手抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)，一手抓思想建設(shè)B、一手抓物質(zhì)文明建設(shè)，一手抓精神文明建設(shè)C、一手抓生產(chǎn)，一手抓消費D、一手抓民主法制，一手抓懲治腐敗答案：B解析：建設(shè)社會主義，必須一手抓物質(zhì)文明建設(shè)，一手抓精神文明建設(shè)。堅持“兩手抓、兩手都要硬”，是鄧小平的一貫思想，也是我們黨關(guān)于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的一個根本方針。56.中國共產(chǎn)黨在新民主主義革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問題上有著深刻認(rèn)識，黨認(rèn)為實現(xiàn)對革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的根本保證是()。A、動員全民開展武裝斗爭B、建立最廣泛的人民統(tǒng)一戰(zhàn)線C、加強(qiáng)中國共產(chǎn)黨的建設(shè)D、擴(kuò)大革命的影響力和控制力答案：C解析：黨爭取和實現(xiàn)革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的基本經(jīng)驗之一，即加強(qiáng)黨的建設(shè)是黨實現(xiàn)對中國革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的根本保證。只有黨的建設(shè)搞好了，黨自身具有非常的先進(jìn)性，才能確保中國革命始終在黨的領(lǐng)導(dǎo)下順利進(jìn)行。AB是黨戰(zhàn)勝敵人的兩個基本武器；D項內(nèi)容是黨的基本工作思路。57.中國特色社會主義文化的特征不包括()。A、以馬克思主義為指導(dǎo)B、倡導(dǎo)價值多元化C、面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來D、民族的、科學(xué)的、大眾的答案：B解析：1997年黨的十五大提出了黨在社會主義初級階段的基本綱領(lǐng)，這個基本綱領(lǐng)概括了建設(shè)有中國特色社會主義的經(jīng)濟(jì)、政治、文化的基本目標(biāo)和基本政策。在文化方面指出，建設(shè)有中國特色社會主義的文化，就是以馬克思主義為指導(dǎo)，以培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民為目標(biāo)，發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化。58.將無意義的材料人為地賦予某種意義，并利用一定的聯(lián)想和想象，以提高記憶效果。這種記憶信息編碼策略稱為()A、記憶術(shù)B、聯(lián)想C、想象D、系統(tǒng)化答案：A解析：記憶術(shù)是對無意義的材料賦予某些人為意義并加以一定的聯(lián)想和想象，以促進(jìn)知識保持的記憶方法。59.艾滋病是一種危害性極大的傳染病，它使人體喪失免疫功能，病死率較高。據(jù)調(diào)查，艾滋病病毒可能是中非熱帶雨林地區(qū)的當(dāng)?shù)厝嗽跉⒑镏畷r，因接觸猴血而受到傳染，或者是在飼養(yǎng)和捕捉猴子時遭到咬、抓造成皮膚損傷，使這種病原體乘機(jī)鉆進(jìn)了人體。經(jīng)醫(yī)學(xué)研究，艾滋病病毒主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播。這給我們的警示是()。A、人能認(rèn)識和改造規(guī)律B、人最終能戰(zhàn)勝自己C、人要分析事物存在和發(fā)展的各種條件D、人在聯(lián)系的客觀性面前是無能為力的答案：C解析：A項表述錯誤，規(guī)律不能被改造；B項題目沒有提及；D項表述錯誤，人可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系，改變事物狀態(tài)建立新的聯(lián)系60.馬斯洛把人類基本需要分為()個層次。A、2B、3C、4D、5答案：D解析：1、生理需求2、安全需求3、社會需求4、尊重需求5、自我實現(xiàn)61.激發(fā)個體進(jìn)行學(xué)習(xí)活動，維持已引起的學(xué)習(xí)活動，使行為朝向一定目標(biāo)的內(nèi)部心理狀態(tài)是()A、學(xué)習(xí)需要B、學(xué)習(xí)動機(jī)C、學(xué)習(xí)興趣D、學(xué)習(xí)理想答案：B解析：學(xué)習(xí)動機(jī)是激發(fā)個體進(jìn)行學(xué)習(xí)活動，維持已引起的學(xué)習(xí)活動，使行為朝向一定的學(xué)習(xí)目標(biāo)的一種內(nèi)在過程或內(nèi)部心理狀態(tài)。62.根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段理論，“好孩子”的道德取向?qū)儆?)A、習(xí)俗水平B、前習(xí)俗水平C、后習(xí)俗水平D、道德水平答案：A解析：根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段理論，習(xí)俗水平包括以下兩個階段：(1)“好孩子”取向階段；(2)遵循權(quán)威取向階段。63.()是指教師為了保證教學(xué)達(dá)到預(yù)期目的而在教學(xué)的全過程中，將教學(xué)活動本身作為意識對象，不斷地對其進(jìn)行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)的過程.A、教學(xué)反思B、教學(xué)監(jiān)控C、教學(xué)計劃D、教學(xué)設(shè)計答案：B64.堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必由之路是()。A、堅持人民主體地位B、堅持解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力C、堅持推進(jìn)改革開放D、堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)答案：C解析：堅持人民主體地位，把人民利益放在第一位，把維護(hù)好、發(fā)展好、實現(xiàn)好最廣大人民群眾的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點。解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力是中國特色社會主義的根本任務(wù)。改革開放是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必由之路。中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心65.高等教育活動的總方向是()A、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)B、高等教育目標(biāo)C、課程目標(biāo)D、教學(xué)計劃答案：B解析：高等教育目標(biāo)規(guī)定了在一定社會中，要把教育對象培養(yǎng)成為什么樣的人才這一根本性問題。它是高等教育教學(xué)活動的總方向，也是高等教育工作的出發(fā)點和歸宿。66.通過言語、表情、動作以及其他各種各樣的方式引起他人相同的情緒和行為的現(xiàn)象是()A、從眾B、服從C、感染D、模仿答案：C解析：感染是一種情緒的傳遞過程，它通過言語、表情、動作以及其他各種各樣的方式引起他人相同的情緒和行為。67.專業(yè)設(shè)置的基礎(chǔ)是()A、知識B、人才C、學(xué)科D、社會答案：C解析：學(xué)科是專業(yè)設(shè)置的基礎(chǔ)，專業(yè)的內(nèi)容和發(fā)展方向要與學(xué)科的形成、發(fā)展、變化相適應(yīng)68.學(xué)生會是一個具有梯度平臺的組織,目前在我國最高學(xué)生組織是()A、中華全國總工會B、中華全國學(xué)生聯(lián)合會C、共青團(tuán)中央D、中華全國青年聯(lián)合會答案：B69.高等學(xué)校教師資格是高校教師任職的()A、學(xué)歷條件B、充分條件C、必要條件D、充要條件答案：C解析：高校教師資格是高校教師任職條件的基本要求。這意味著高校教師資格是必要條件，而非充分條件。70.中國共產(chǎn)黨人在新中國成立初期，因為沒有經(jīng)驗，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)上只能學(xué)習(xí)甚至照搬蘇聯(lián)的做法。1956年4月，毛澤東所作的()的報告，是中國共產(chǎn)黨人開始探索中國自己的社會主義建設(shè)道路的標(biāo)志。A、《論十大關(guān)系》B、《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》C、《論聯(lián)合政府》D、《論人民民主專政》答案：A解析：1956年4月，毛澤東所作的《論十大關(guān)系》的報告，是中國共產(chǎn)黨人開始探索中國自己的社會主義建設(shè)道路的標(biāo)志。71.2018年3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日多少周年?A、54B、55C、56D、60答案：B解析：196372.采取適當(dāng)?shù)拇胧?使燃燒因缺乏或短缺氧氣而熄滅,這種方法稱為A、斷氧滅火法B、隔離滅火法C、冷卻滅火法D、窒息滅火法答案：D73.十九屆三中全會指出,加強(qiáng)黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、實現(xiàn)機(jī)構(gòu)職能優(yōu)化協(xié)同高效的必然要求是()A、統(tǒng)籌黨政軍群機(jī)構(gòu)改革B、轉(zhuǎn)變政府職能C、優(yōu)化政府機(jī)構(gòu)設(shè)置和職能配置D、建設(shè)服務(wù)型政府答案：A74.宣泄療法屬于()。A、精神分析療法；B、行為療法；C、認(rèn)知療法；D、人本主義療法。答案：A75.共產(chǎn)主義人生觀以實現(xiàn)()為最高理想A、人的全面發(fā)展B、無產(chǎn)階級專政C、人類解放D、共產(chǎn)主義答案：D76.大學(xué)生中最常見的情感性精神障礙的是()。A、焦慮癥B、疑病癥C、恐怖癥D、抑郁癥答案：D77.堵車現(xiàn)象并非只存在于個別國家，但不同的國家有不同的對策，德國消除“高峰”時段，以色列讓自行車取代汽車，西班牙大力發(fā)展公共交通等。這種現(xiàn)象說明()。①辯證的否定是聯(lián)系的環(huán)節(jié)②要堅持一切從實際出發(fā)，實事求是③矛盾的普遍性與特殊性相統(tǒng)一④哲學(xué)是指導(dǎo)人們生活得更好的藝術(shù)A、①②B、②③C、②④D、③④答案：B78.與注入式教學(xué)相對立的是()A、個別式教學(xué)B、愉快式教學(xué)C、啟發(fā)式教學(xué)D、漸進(jìn)式教學(xué)答案：C79.“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”的詩句蘊(yùn)含的哲學(xué)原理是()。A、物質(zhì)運(yùn)動的客觀性和時空的主觀性的統(tǒng)一B、物質(zhì)運(yùn)動的多樣性和靜止的單一性的統(tǒng)一C、物質(zhì)運(yùn)動的無限性和時空的有限性的統(tǒng)一D、物質(zhì)運(yùn)動的絕對與靜止的相對性的統(tǒng)一答案：D解析：馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為，運(yùn)動與靜止密不可分，運(yùn)動是絕對的，靜止是相對的；靜止是運(yùn)動的特殊狀態(tài)：動中有靜、靜中有動；任何事物都是運(yùn)動和靜止的統(tǒng)一。本題題干中的詩句即體現(xiàn)了運(yùn)動的絕對性和靜止的相對性的統(tǒng)一。80.有一種動機(jī)理論認(rèn)為，動機(jī)激勵力量的大小取決于目標(biāo)的價值與實現(xiàn)目標(biāo)的可能性兩個因素的乘積。這種動機(jī)理論被稱為()A、自我實現(xiàn)理論B、成敗歸因理論C、動機(jī)期望理論D、成就動機(jī)理論答案：C解析：動機(jī)期望理論認(rèn)為個體學(xué)習(xí)動機(jī)的激勵水平取決于期望值和效價的乘積。它的基本公式是：激勵力量=效價錯期望值。期望值即主觀上估計達(dá)到目標(biāo)、得到獎酬的可能性。效價是指某一學(xué)習(xí)目標(biāo)滿足個體學(xué)習(xí)需要的價值。81.我國在與世界各國和地區(qū)發(fā)展對外經(jīng)濟(jì)關(guān)系、擴(kuò)大對外貿(mào)易、吸收和利用外資、發(fā)展對外技術(shù)交流時，必須堅持的一個共同原則是()。A、四項基本原則B、平等互利原則C、和平共處五項原則D、反對霸權(quán)主義原則答案：B解析：我國發(fā)展對外經(jīng)濟(jì)關(guān)系必須堅持獨立自主、自力更生和平等互利的原則。82.“三個和尚沒水吃”體現(xiàn)了群體的()A、從眾心理B、群體極化效應(yīng)C、服從心理D、社會懈怠作用答案：D83.維持和鞏固高校師生道德關(guān)系是靠()A、成就感和義務(wù)感B、責(zé)任感和義務(wù)感C、是非感和義務(wù)感D、親近感和責(zé)任感答案：B解析：高校師生間的道德關(guān)系是指在教育過程中雙方都應(yīng)履行自己的道德義務(wù)的關(guān)系，這種關(guān)系是靠責(zé)任感、義務(wù)感來維持和鞏固的。84.黨中央提出的反腐倡廉建設(shè)的戰(zhàn)略方針不包括()。A、綜合治理B、群眾監(jiān)督C、注重預(yù)防D、懲防并舉答案：B解析：黨的十六大之后黨中央提出的反腐倡廉建設(shè)的戰(zhàn)略方針，主要是堅持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防。85.____是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力,是建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的戰(zhàn)略支撐。A、改革B、創(chuàng)新C、開放D、科技答案：B86.教育教學(xué)研究應(yīng)側(cè)重的方面是教育對象、教育內(nèi)容和()A、教師勞動B、教育體制C、教學(xué)設(shè)備D、教學(xué)方法答案：D解析：教育教學(xué)研究應(yīng)側(cè)重的方面是教育對象、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。87.人腦對已有表象進(jìn)行加工改造從而形成新形象的過程稱為()A、聯(lián)想B、綜合C、類比D、想象答案：D88.早期“程序教學(xué)”的設(shè)計所依據(jù)的心理學(xué)原理是()A、行為主義B、認(rèn)知主義C、人本主義D、建構(gòu)主義答案：A解析：“程序教學(xué)”的設(shè)計所依據(jù)的心理學(xué)原理是行為主義中的斯金納的操作性條件反射。89.錯覺是()A、對錯誤東西的知覺B、與實際情況不一致的知覺C、錯誤的東西引起的知覺D、變了形的感覺答案：B90.十九屆三中全會強(qiáng)調(diào),深化黨和國家機(jī)構(gòu)改革要以()為統(tǒng)領(lǐng)。A、加強(qiáng)全面依法治國B、加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)C、加強(qiáng)以人民為中心D、國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化答案：B91.下列哪句話在談話中屬于封閉句型()A、這一星期你的情況如何B、是什么使你來到這里的C、我能幫你做些什么，談?wù)勀愕睦_好嗎D、你經(jīng)常失眠嗎答案：D92.心理素質(zhì)中的“素質(zhì)”是()。A、廣義上講：B、狹義上講：C、綜合上講；D、潛能上講。答案：A93.“悲喜交加”，“百感交集”是人的情緒和情感的()的表現(xiàn)。A、復(fù)雜性和矛盾性B、穩(wěn)定性C、可變性D、生理性答案：A94.習(xí)近平總書記指出:“()就是共產(chǎn)黨人精神的“鈣””。A、政治素質(zhì)B、人生觀、世界觀和價值觀C、理想信念D、執(zhí)政為民答案：C95.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》明確教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題是()。A、基本普及學(xué)前教育B、健全充滿活力的教育體制C、實現(xiàn)教育公平D、堅持以人為本，全面實施素質(zhì)教育答案：D96.新民主主義革命時期，黨內(nèi)犯“左”傾錯誤的人提出“畢其功于一役”的主張，搞所謂的“無間斷”革命，這種錯誤傾向?qū)嵸|(zhì)上是()。A、混淆了新民主主義革命和社會主義革命的界限B、割裂了新民主主義革命和社會主義革命的聯(lián)系C、混淆了新民主主義革命和資產(chǎn)階級革命的界限D(zhuǎn)、割裂了新民主主義革命和資產(chǎn)階級革命的聯(lián)系答案：A解析：新民主主義革命和社會主義革命是性質(zhì)不同的兩個階段，只有完成前一個階段的革命任務(wù)，才能進(jìn)行下一階段的革命。因此凡是提出“畢其功于一役”的“左傾”錯誤主張者，都混淆了兩個革命階段的界限。97.()依據(jù)人的活動類型，將教學(xué)方法劃分為組織和實施認(rèn)識活動的方法、激發(fā)和形成動機(jī)的方法、教學(xué)中檢查和自我檢查的方法三個大類。A、巴班斯基B、布盧姆C、泰勒D、施瓦布答案：A解析：巴班斯基教學(xué)過程最優(yōu)化98.教育與政治關(guān)系的核心是()A、政治教育B、培養(yǎng)人才C、完善政體D、民主問題答案：D解析：高等教育的政治功能反映了特定社會占統(tǒng)治地位的意識形態(tài)特征。作為高層次、高水平的教育，國家社會希望高等教育展現(xiàn)其服務(wù)于政治的功能，來維護(hù)自身的利益和實現(xiàn)自己的政治理想。首先，對受教育者進(jìn)行政治教育；其次，培養(yǎng)政治、法律等專門人才。最后，推進(jìn)民主政治的發(fā)展；民主問題始終是教育與政治間關(guān)系的核心。一方面，政治上的民主化必然要在教育領(lǐng)域得以體現(xiàn)，如教育權(quán)利的擴(kuò)展和延伸;另一方面，教育上的民主化進(jìn)程勢必又會進(jìn)一步推動民主政治的發(fā)展。高等教育的平等在現(xiàn)代國家的政策中已被賦予特別重要的政治意義，它本身就包含了社會政治民主的成分。99.教師在授課中的語言應(yīng)盡量做到抑揚(yáng)頓挫、輕重有落，這是運(yùn)用了哪個感知規(guī)律()A、組合律B、活動律C、差異律D、強(qiáng)度律答案：D解析：強(qiáng)度律要求在直觀過程中，教師應(yīng)突出那些強(qiáng)度低但較重要的要素，使它們充分地展示在學(xué)生面前；在講授過程中，教師的言語應(yīng)盡量做到抑揚(yáng)頓挫、輕重有落。100.動作技能根據(jù)所涉及的骨骼、肌肉以及動作幅度大小，可分為精細(xì)性動作技能與()A、連續(xù)性動作技能B、封閉性動作技能C、粗大性動作技能D、工具性動作技能答案：C解析：根據(jù)參與動作技能的有關(guān)肌肉的性質(zhì)和數(shù)量劃分，動作技能可分為精細(xì)性動作技能和粗大性動作技能。101.幻覺是指()A、虛幻的知覺B、正常知覺現(xiàn)象C、錯誤的知覺D、歪曲的知覺答案：A102.十八屆三中全會通過的《決定》提出，使市場在資源配置中起決定性作用的基礎(chǔ)是。()A、健全宏觀調(diào)控體系B、深化行政體制改革C、建設(shè)法制政府和服務(wù)型政府D、建設(shè)統(tǒng)一開放、競爭有序的市場體系答案：D103.“大學(xué)要把知識傳播給民眾并使其能運(yùn)用知識解決經(jīng)濟(jì)、社會、政治等方面的問題看作是大學(xué)的重要任務(wù)之一。”這體現(xiàn)了大學(xué)的()A、科學(xué)研究職能B、培養(yǎng)人才職能C、社會服務(wù)職能D、終身學(xué)習(xí)職能答案：C解析：社會服務(wù)職能主要表現(xiàn)為高校在培養(yǎng)人才和發(fā)展科學(xué)的基礎(chǔ)上，還通過各種形式為社會提供直接的服務(wù)。104.社會主義和諧社會的必要條件和基本標(biāo)志是()。A、科技進(jìn)步B、安定有序C、發(fā)展有序D、競爭有序答案：B解析：胡錦濤同志指出：“我們所要建設(shè)的社會主義和諧社會，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會?！逼渲小鞍捕ㄓ行颉笔菢?gòu)建社會主義和諧社會的必要條件和基本標(biāo)志。105.下列選項中關(guān)于高等學(xué)校學(xué)生會的不正確表述是()A、黨領(lǐng)導(dǎo)下的大學(xué)生群眾組織B、共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下開展思想政治教育活動的群眾組織C、大學(xué)生自我教育的組織者D、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要依靠力量答案：B106.憲法的生命和權(quán)威在于()。A、實踐B、實施C、遵守D、依憲治國答案：B解析：全會強(qiáng)調(diào)，憲法的生命在于實施，憲法的權(quán)威也在于實施。107.羅夏墨跡測驗屬于()A、投射測驗B、自陳測驗C、能力測驗D、智力測驗答案：A解析：最常用的人格投射測驗有羅夏墨跡測驗和主題統(tǒng)覺測驗。108.最早確定高等學(xué)校服務(wù)社會職能的國家是()A、美國B、英國C、法國D、德國答案：A解析：美國的威斯康星大學(xué)最早確定高等學(xué)校服務(wù)社會的職能。109.()是團(tuán)結(jié)的一切工作的基礎(chǔ)。A、中央組織B、基層組織C、地方組織答案：B110.以法律形式確定的以“教師資格制度”作為我國的教師職業(yè)許可制度的法律是()A、《教育法》B、《教師法》C、《高等教育法》D、《教師資格條例》答案：B解析：《教師法》第10條規(guī)定：“國家實行教師資格制度。”教師資格作為一種國家資格，一經(jīng)取得，即在全國范圍內(nèi)普遍適用。111.1930年1月，毛澤東所作的進(jìn)一步從理論上分析和概括農(nóng)村包圍城市問題的著名文章是()。A、《中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在？》B、《井岡山的斗爭》C、《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》D、《星星之火，可以燎原》答案：D解析：在《星星之火，可以燎原》一文中，毛澤東詳細(xì)分析和概括了農(nóng)村包圍城市的道路問題。112.對于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們應(yīng)當(dāng)堅持什么樣的態(tài)度A、創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展B、批判性繼承、選擇性發(fā)展答案：A113.2014年12月5日,教育部對研究生參加“三助一輔”工作做出規(guī)定,指出培養(yǎng)單位要高度重視“三助一輔”工作,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)“三助一輔”工作在能力培養(yǎng)、人力資源補(bǔ)充和助學(xué)助困渠道等方面的多重作用,按照“()”的原則,做好管理體系建設(shè)、制度機(jī)制建設(shè)和資源配置工作,優(yōu)先保證培養(yǎng)功能的充分發(fā)揮。A、實踐功能為主、其他功能為輔B、培養(yǎng)功能為主、教育功能為輔C、培養(yǎng)功能為主、其他功能為輔D、實踐功能為主、教育功能為輔答案：C解析：三助一輔”就是指研究生參加助研、助教、助管和學(xué)生輔導(dǎo)員工作114.是大學(xué)生思想政治教育的主渠道。()A、形勢政策教育B、高等學(xué)校思想政治教育課C、哲學(xué)社會科學(xué)課D、思想理論教育答案：B115.對高校教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行的價值判斷活動，稱之為()A、檢測評估B、模擬評估C、教學(xué)評估D、水平評估答案：C解析：高等學(xué)校的教學(xué)評估，是對教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量的一種價值判斷活動，是高校教學(xué)管理的重要內(nèi)容。116.《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作的若干意見》要求強(qiáng)化黨員教育培訓(xùn)，學(xué)生黨員每年參加集體學(xué)習(xí)時間一般不少于()學(xué)時。A、40B、32C、24D、16答案：B117.中國夢的深厚源泉和根本歸宿都在于()A、小康社會B、人民C、國家富強(qiáng)D、民族復(fù)興答案：B118.發(fā)放第一批應(yīng)屆畢業(yè)本科生集中派遣報到證的時間是()。A、3月B、4月C、6月D、8月答案：C119.學(xué)生申訴處理委員會對學(xué)生提出的申訴進(jìn)行復(fù)查，并在接到書面申訴日起()個工作日內(nèi)，作出復(fù)查結(jié)論并告知申訴人。A、5B、10C、15D、20答案：C120.《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》指出，高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系以()為主體。A、助學(xué)獎學(xué)金B(yǎng)、勤工助學(xué)基金C、國家助學(xué)貸款D、學(xué)費減免答案：C121.用以測量學(xué)績的量表,選擇能代表學(xué)績的一些行為樣本進(jìn)行考核并做出數(shù)量分析的定量考核的一種方法稱為（）A、教學(xué)評價B、教學(xué)測驗C、教學(xué)測量D、教學(xué)評估答案：B解析：教學(xué)測驗又稱學(xué)績測驗,指用以測量學(xué)績的量表,選擇能代表學(xué)績的一些行為樣本進(jìn)行考核并做出數(shù)量分析的測量方法。教學(xué)測驗所包含的只是測量目標(biāo)的一個樣組而不是全部。故選B。122.洪堡主張教育的最終目的是培養(yǎng)（）A、哲學(xué)家B、法學(xué)家C、現(xiàn)代人D、完全的人答案：D解析：中世紀(jì)大學(xué)的特征123.學(xué)習(xí)了玫瑰花、月季花、水仙花等概念之后,再學(xué)習(xí)花的概念,這種學(xué)習(xí)屬于（）A、下位學(xué)習(xí)B、上位學(xué)習(xí)C、同化學(xué)習(xí)D、并列結(jié)合學(xué)習(xí)答案：B解析：陳述性知識學(xué)習(xí)的具體機(jī)制124.在個體心理系統(tǒng)中,最具有穩(wěn)定性的是（）A、心理動力B、心理過程C、心理狀態(tài)D、心理特征答案：D解析：個體心理可以分為心理動力、心理過程、心理狀態(tài)和心理特征四個方面。其中心理特征是人們在認(rèn)知、情緒和意志活動中形成的那些穩(wěn)固而經(jīng)常出現(xiàn)的意識特性,主要包括能力、氣質(zhì)和性格。心理特征具有穩(wěn)固持久的特點,在組成個體心理的四個成分中是最有穩(wěn)定性的。A項,心理動力系統(tǒng)決定著個體對現(xiàn)實世界的認(rèn)知態(tài)度和對活動對象的選擇與偏向。它主要包括動機(jī)、需要、興趣和世界觀等心理成分。B項,心理過程是指心理活動發(fā)生、發(fā)展的過程,也就是人腦對現(xiàn)實的反映過程。C項,心理狀態(tài)是指人在某一時刻的心理活動水平,如積極向上、緊張、悲傷等。故選D。125.道德行為培養(yǎng)的關(guān)鍵是形成良好的（）。A、道德習(xí)慣B、道德意志C、道德意識D、道德情景答案：A解析：形成良好的道德習(xí)慣是培養(yǎng)道德行為的關(guān)鍵。126.教育部門《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實踐育人工作的若干意見要求,每個本科學(xué)生在學(xué)期間參加社會實踐活動的時間累積應(yīng)不少于（）。A、1周B、2周C、3周D、4周答案：D127.在學(xué)校教育中,對學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的形成尤其重要的是（）A、班風(fēng)B、教師C、周圍同學(xué)的學(xué)風(fēng)D、校風(fēng)答案：B解析：影響大學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的因素128.一個人在心理活動的強(qiáng)度、靈活性、穩(wěn)定性等動力方面所表現(xiàn)出來的特征稱為（）。A、意志B、動機(jī)C、氣質(zhì)D、能力答案：C解析：氣質(zhì)是表現(xiàn)在心理活動的強(qiáng)度、速度、靈活性與指向性等方面的一種穩(wěn)定的心理特征。129.高等教育評價應(yīng)該以（）為基礎(chǔ):A、分?jǐn)?shù)B、調(diào)查C、事實判斷D、價值判斷答案：C解析：教育評價的分類130.高校教師的職業(yè)勞動在形式上具有的特點是（）。A、組織性B、自主性C、個體性D、以個體腦力勞動為基礎(chǔ)的松散的集體協(xié)作勞動答案：D131.對立統(tǒng)一規(guī)律揭示了事物發(fā)展的（）。A、辯證形式B、趨勢和道路C、不同狀態(tài)D、源泉和動力答案：D解析：對立統(tǒng)一規(guī)律揭示了事物發(fā)展的最終源泉和動力。132.被撤銷教師資格的,自被撤銷之日起（）年內(nèi)不得重新申請教刻師資格認(rèn)定A、1B、3C、5D、10答案：C133.在建設(shè)中國特色社會主義的新時期,教師的以身作則、為人師表應(yīng)該表現(xiàn)出鮮明的時代特征。如下不屬于這一時代特征的是（）。A、開拓進(jìn)取,做一個開拓型教師B、腳踏實地,做一個事業(yè)型教師C、勇于創(chuàng)新,做一個創(chuàng)造型教師D、不拘一格,做一個致富型教師答案：D解析：為人師表134.忠于教育事業(yè)的集中體現(xiàn)和履行師德要求的前提是（）A、敬業(yè)樂教,強(qiáng)化責(zé)任B、熱愛學(xué)生,發(fā)揚(yáng)民主C、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),學(xué)術(shù)誠信D、追求創(chuàng)新,注重個性答案：A135.對教師職業(yè)道德的某一個方面（）如道德情感、道德行為、道德修養(yǎng)等)所進(jìn)行的評價屬于教師職業(yè)道德評價法的（）。A、綜合評價B、單項評價C、動態(tài)評價D、靜態(tài)評價答案：B136.大學(xué)生班集體與兄弟班級、黨團(tuán)支部、社團(tuán)等有廣泛的接觸和聯(lián)系。這體現(xiàn)的大學(xué)生班集體的特點是（）。A、強(qiáng)制性B、同一性C、獨立性D、開放性答案：D解析：大學(xué)生群體心理137.某高校教刻師非常注重教育教學(xué)方法,善于發(fā)現(xiàn)各個學(xué)生身上的特長,做到因勢利導(dǎo)。這說明該教師在公正原則上做到（）A、賞罰分明B、堅持真理C、因材施教D、秉公辦事答案：C138.中國現(xiàn)代教育史上的第一個學(xué)制是（）。A、王寅學(xué)制B、王子癸丑學(xué)制C、癸丑學(xué)制D、王戌學(xué)制答案：D解析：中國近代高等教育的起步及其艱難探索139.黨的十九大首次提出了（）戰(zhàn)略。A、城鄉(xiāng)一體化B、實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略C、社會主義新農(nóng)村建設(shè)D、健康中國答案：B140.一般而言,不屬于主要教學(xué)模式的是（）A、行為矯正模式B、信息加工模式C、個人發(fā)展模式D、條件反射模式答案：D解析：教學(xué)模式的種類有①行為矯正模式,該模式以行為主義心理學(xué)為理論基礎(chǔ),重視學(xué)習(xí)者的外顯行為,而不關(guān)心其內(nèi)部心理結(jié)構(gòu)及其變化。②信息加工模式,該模式以認(rèn)知心理學(xué)為理論基礎(chǔ),比較重視學(xué)生的信息加工能力。③個人發(fā)展模式,這一模式以人本主義心理學(xué)為理論基礎(chǔ),重視個人價值的實現(xiàn)及個人潛能的發(fā)揮。

④社會作用模式,這一模式以社會心理學(xué)為基礎(chǔ),重視人際關(guān)系的改善,鼓勵個體積極參與社會工作,提高社會活動能力。故選D。141.所謂的及時復(fù)習(xí),應(yīng)該是指（）。A、在學(xué)習(xí)結(jié)束立刻復(fù)習(xí)B、一周之后復(fù)習(xí)C、在大面積遺忘開始之前復(fù)習(xí)D、當(dāng)天復(fù)習(xí)答案：A解析：通過遺忘曲線可以看到,遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開始,而且遺忘的過程最初進(jìn)展得很快,以后逐漸緩慢,過了相當(dāng)?shù)臅r間后,幾乎不再遺忘。學(xué)習(xí)20分鐘之后,遺忘達(dá)42%,所以應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)結(jié)束立刻復(fù)習(xí)。故選A。142.創(chuàng)造性思維的核心是（）A、發(fā)散思維B、分析思維C、形象思維D、抽象思維答案：A解析：發(fā)散思維是創(chuàng)造性思維的核心。143.良心最顯著的特征是（）。A、他律性B、自律性C、內(nèi)生性D、排他性答案：B144.實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),這主要是因為（）。A、實踐具有把主觀和客觀聯(lián)系起來的特性B、實踐是一個無限發(fā)展的過程C、實踐是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)D、實踐是認(rèn)識的來源和目的答案：A解析：實踐是把人們的主觀意識作用于客觀事物的過程,人們的主觀意識是否符合客觀事實需要通過真正的實踐來檢驗。145.大學(xué)生的基本組織形式是（）。A、院系B、年級C、班級D、社團(tuán)答案：C146.學(xué)習(xí)過程中根據(jù)對認(rèn)知活動監(jiān)視的結(jié)果,找出認(rèn)知偏差,采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施,修正錯誤。這種學(xué)習(xí)策略是指（）。A、調(diào)節(jié)策略B、分析策略C、監(jiān)控策略D、內(nèi)在聯(lián)系策略答案：A解析：常用的策略性知識147.教師倫理學(xué)的核心內(nèi)容是（）。A、教師職業(yè)道德行為選擇B、教師職業(yè)道德規(guī)范體系C、教師職業(yè)道德養(yǎng)成D、教刻師職業(yè)理想人格追求答案：B148.內(nèi)在動機(jī)是維持學(xué)習(xí)的基本動力,學(xué)生具有的三種最基本的內(nèi)在動機(jī)不包括（）。A、好奇內(nèi)驅(qū)力B、行動內(nèi)驅(qū)力C、勝任內(nèi)驅(qū)力D、互惠內(nèi)驅(qū)力答案：B解析：所有學(xué)生都具有內(nèi)在的學(xué)習(xí)愿望,內(nèi)在動機(jī)是維持學(xué)習(xí)的基本動力。學(xué)生具有三種最基本的內(nèi)在動機(jī)即好奇內(nèi)驅(qū)力、勝任內(nèi)驅(qū)力和互惠內(nèi)驅(qū)力。149.整個社會實踐活動過程中,（）得到充分體現(xiàn)。A、教師的主體性B、學(xué)生的主體性C、教師的指導(dǎo)作用D、活動的靈活性答案：B解析：在整個社會實踐活動過程中,教刻師的指導(dǎo)作用弱化,學(xué)生的主體性得到充分體現(xiàn),學(xué)生成為實踐活動的主體,具體的組織者、實行者和評價者,在實踐活動中發(fā)揮著關(guān)鍵作用。故選B。150.在教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)（）。A、及時保護(hù)現(xiàn)場B、及時救助受傷害學(xué)生C、及時報告上級D、及時報告警察答案：B多選題1.馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為，國家()。A、是統(tǒng)治階級統(tǒng)治和壓迫其他階級的工具B、是社會分裂為階級之后階級矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物C、是統(tǒng)治階級的政權(quán)機(jī)關(guān)D、必將隨著階級的消亡而消亡E、根本屬性是階級性答案：ABDE解析：國家是經(jīng)濟(jì)上占據(jù)統(tǒng)治地位的階級進(jìn)行階級統(tǒng)治的工具。階級性是國家的根本屬性。國家是有階級社會的組織。這說明國家是一種歷史現(xiàn)象，不是從來就有的，也不會永遠(yuǎn)存在下去。它是社會內(nèi)部矛盾運(yùn)動發(fā)展的結(jié)果，是私有制出現(xiàn)、階級形成后，階級矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物。同樣，國家也必然伴隨著階級、階級矛盾的徹底消滅而自行消亡。這是國家的產(chǎn)生、發(fā)展、消亡的客觀規(guī)律。2.十八屆三中全會明確提出要維護(hù)憲法法律權(quán)威憲法是保證黨和國家興旺發(fā)達(dá)、長治久安的根本法,具有最高權(quán)威要()A、進(jìn)一步健全憲法實施監(jiān)督機(jī)制和程序,把全面貫徹實施憲法提高到一個新水平B、使憲法賦予公民更多的政治權(quán)利和政治自由C、堅持法律明前人人平等,任何組織或者個人都不得有超越憲法法律的特權(quán),一切違反憲法法律的行為都必須予以追究D、建立健全全社會忠于、遵守、維護(hù)、運(yùn)用憲法法律的制度答案：ACD3.關(guān)于大學(xué)生士兵退役后享受的就業(yè)安置優(yōu)惠政策,說法正確的是()A、基層專職武裝干部重點招錄退役大學(xué)生士兵B、參加戶籍所在地區(qū)級畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)、原畢業(yè)高校就業(yè)招聘會,享受重點推薦、就業(yè)指導(dǎo)等就業(yè)服務(wù)C、安置地的縣級以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)組織其免費參加職業(yè)教育、技能培訓(xùn),經(jīng)考試考核合格的,發(fā)給相應(yīng)的學(xué)歷證書、職業(yè)資格證書并推薦就業(yè)D、報考公務(wù)員、應(yīng)聘事業(yè)單位職位的,在軍隊服役經(jīng)歷視為基層工作經(jīng)歷,同等條件下應(yīng)當(dāng)優(yōu)先錄用或者聘用答案：ABCD4.社會實踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，對于促進(jìn)大學(xué)生()，增強(qiáng)社會責(zé)任感具有不可替代的作用。A、了解社會B、了解國情C、增長才干D、奉獻(xiàn)社會E、鍛煉毅力F、遵守紀(jì)律G、培養(yǎng)品格答案：ABCDEG5.開展班級文化建設(shè)可以從()三個方面著手A、公共關(guān)系B、氛圍塑造C、活動創(chuàng)新D、人心凝聚答案：BCD6.以下對于尋釁滋事、打架斗毆者的處理正確的是()。A、動手打人，未傷他人者，給予嚴(yán)重警告或記過處分。B、動手打人，致人輕傷者，給予記過或留校察看處分。C、動手打人，未傷他人者，給予留校察看或開除學(xué)籍處分。D、先動手打人者，加重一級處分。答案：BD7.我國高校課程表現(xiàn)出的基本形式有()A、教學(xué)計劃B、教學(xué)大綱C、教材D、課程方案答案：ABC8.中國特色社會主義道路是由一些“要素”組成的，這些要素主要包括()。A、主義要素，即社會主義要素B、生產(chǎn)力要素，即以解放和發(fā)展生產(chǎn)力為最終目的C、價值要素，即以最廣大人民群眾的根本利益為價值追求D、世界要素.即符合世界發(fā)展潮流和現(xiàn)代化的基本規(guī)律E、國情要素，即指我國五千年古老文明答案：ACDE解析：中國特色社會主義道路的“四要素”：一是主義要素，即社會主義要素。二是價值要素，即以最廣大人民群眾的根本利益為價值追求。三是世界要素，即符合世界發(fā)展潮流和現(xiàn)代化的基本規(guī)律。四是國情要素，即指我國五千年古老文明的要素。9.根據(jù)《高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)(暫行)》,中級輔導(dǎo)員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)除涵蓋初級輔導(dǎo)員的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容要求外,在各項職業(yè)功能上有更高要求下列不屬于中級輔導(dǎo)員“思想政治教育”職業(yè)功能要求的是()A、組織、協(xié)調(diào)班主任、思想政治理論課教師和組織員等共同做好經(jīng)常性的思想政治教育工作B、參與思想道德修養(yǎng)、形勢與政策教育等課程教學(xué)C、開展黨員教育管理服務(wù)工作D、違法違紀(jì)學(xué)生的教育處理答案：CD10.《教育部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》中,端正學(xué)術(shù)風(fēng)氣、加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的基本要求包括()A、增強(qiáng)獻(xiàn)身科教、服務(wù)社會的歷史使命感和社會責(zé)任感B、堅持實事求是的科學(xué)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度C、樹立法制觀念,保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)、尊重他人勞動和權(quán)益D、認(rèn)真履行職責(zé),維護(hù)學(xué)術(shù)評價的客觀公正E、為人師表、言傳身教,加強(qiáng)對青年學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)道德教育答案：ABCDE11.遇到情緒困擾時,下面哪些方法可以合理地調(diào)整或緩解情緒（）A、向親人、老師或者朋友訴說B、尋求專業(yè)心理咨詢師的幫助C、任憑自己胡思亂想D、把一切寫下來,借此整理自己的思緒答案：ABD12.毛澤東在《論聯(lián)合政府》中提出的堅持群眾路線必須反對的錯誤傾向是()。A、形式主義B、主觀主義C、尾巴主義D、命令主義E、教條主義答案：CD解析：堅持群眾路線必須反對命令主義和反對尾巴主義。反對命令主義意思是人民群眾的一切斗爭都必須建立在群眾自覺自愿的基礎(chǔ)上。反對尾巴主義，就是黨反對處處聽從群眾安排的工作方法，要求黨在思想覺悟上比群眾前進(jìn)一步。形式主義、主觀主義和教條主義是堅持實事求是原則所必須反對的。13.下列哪些()情形下發(fā)生的造成學(xué)生人身損害后果的事故，學(xué)校行為并無不當(dāng)?shù)?，不承?dān)事故責(zé)任；事故責(zé)任應(yīng)當(dāng)按有關(guān)法律法規(guī)或者其他有關(guān)規(guī)定認(rèn)定。A、在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的B、在學(xué)生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的C、在放學(xué)后、節(jié)假日或者假期等學(xué)校工作時間以外，學(xué)生自行滯留學(xué)?；蛘咦孕械叫０l(fā)生的D、其他在學(xué)校管理職責(zé)范圍外發(fā)生的答案：ABCD14.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的主要任務(wù)包括()A、以理想信念教育為核心，深入進(jìn)行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育。B、以愛國主義教育為重點，深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育。C、以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民道德教育。D、以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深入進(jìn)行素質(zhì)教育。答案：ABCD15.實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。______問題是關(guān)系國計民生的根本性問題,必須始終把解決好“三農(nóng)”問題作為全黨工作重中之重。A、農(nóng)業(yè)B、農(nóng)村C、農(nóng)民D、農(nóng)田答案：ABC16.鞏固和發(fā)展愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線。堅持______,支持民主黨派按照中國特色社會主義參政黨要求更好履行職能。A、長期共存B、互相監(jiān)督C、肝膽相照D、榮辱與共答案：ABCD17.《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》指出,輔導(dǎo)員選聘的標(biāo)準(zhǔn)有()A、政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正B、具備本科以上學(xué)歷C、中共黨員D、具有相關(guān)的學(xué)科專業(yè)背景E、接受過系統(tǒng)的上崗培訓(xùn)并取得合格證書答案：ABDE18.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定學(xué)生有下列哪些情形，不得轉(zhuǎn)學(xué)：()A、入學(xué)未滿一學(xué)期的B、由招生時所在地的下一批次錄取學(xué)校轉(zhuǎn)入上一批次學(xué)校、由低學(xué)歷層次轉(zhuǎn)入高學(xué)歷層次的C、招生時確定為定向、委托培養(yǎng)的D、應(yīng)予退學(xué)的E、患病或者確有特殊困難，無法繼續(xù)在本校學(xué)習(xí)的答案：ABCD19.創(chuàng)造性教學(xué)具有以下()基本特征。A、問題性B、探究性C、想象性D、趣味性E、個性化答案：ABE解析：創(chuàng)造性教學(xué)具有以下基本特征：(1)問題性；(2)探究性；(3)個性化。20.大學(xué)生的思維素質(zhì)趨成熟，其主要表現(xiàn)為()。A、思維具有一定的創(chuàng)造性B、思維的抽象性明顯增強(qiáng)C、辨證思維成熟D、自我意識強(qiáng)烈E、思維的獨立性增強(qiáng)。答案：ABE21.十八屆三中全會指出全面深化改革的總目標(biāo)是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，必須更加注重改革的()。A、系統(tǒng)性B、整體性C、全面性D、協(xié)同性答案：ABD22.十九屆三中全會指出,深化黨和國家機(jī)構(gòu)改革,要形成()的群團(tuán)工作體系。A、聯(lián)系廣泛B、服務(wù)群眾C、充滿活力D、堅強(qiáng)有力答案：AB23.進(jìn)行黨的基本路線教育，就是要進(jìn)行()A、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的教育B、堅持四項基本原則的教育C、愛國主義教育D、堅持改革開放教育E、形勢政策教育答案：ABD24.思想政治教育的內(nèi)容包括()A、世界觀教育B、人生觀教育C、道德觀教育D、政治觀教育答案：ABCD25.黨員“三投票三公示一答辯”制度中“三公示”指的是()A、推優(yōu)公示B、發(fā)展公示C、轉(zhuǎn)正公示D、推進(jìn)公示答案：ABC26.高等學(xué)校要充分發(fā)揮大學(xué)生思想政治教育主陣地、主課堂、主渠道作用。要把大學(xué)生思想政治教育擺在學(xué)校各項工作的首位,貫穿與教育教學(xué)的全過程。要建立和完善的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。()A、黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)B、黨政齊抓共管C、各部門緊密結(jié)合D、學(xué)生自我教育答案：ABCD27.努力拓展新形勢下大學(xué)生思想政治教育的有效途徑包括A、深入開展社會實踐B、大力建設(shè)校園文化C、主動占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地D、開展深入細(xì)致的思想政治工作和心理健康教育答案：ABCD28.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定學(xué)生有下列哪些情形,不得轉(zhuǎn)學(xué)()A、入學(xué)未滿一學(xué)期的或者畢業(yè)前一年的B、由招生時所在地的下一批次錄取學(xué)校轉(zhuǎn)入上一批次學(xué)校、由低學(xué)歷層次轉(zhuǎn)入高學(xué)歷層次的C、以定向就業(yè)招生錄取的應(yīng)予退學(xué)的D、患病或者卻又特殊困難,無法繼續(xù)在本校學(xué)習(xí)的答案：ABC29.高等學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，除了進(jìn)一步完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制外，還有()A、加強(qiáng)籌資體制改革B、加強(qiáng)學(xué)術(shù)組織結(jié)構(gòu)改革C、擴(kuò)大高等學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)D、加強(qiáng)教授治校、民主管理答案：ABCD解析：措施：(1)進(jìn)一步完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制；(2)加強(qiáng)教授治學(xué)、民主管理；(3)擴(kuò)大高等學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)；(4)加強(qiáng)學(xué)術(shù)組織結(jié)構(gòu)改革；(5)加強(qiáng)籌資體制改革。30.以下關(guān)于高校助學(xué)貸款表述正確的是()A、沒有開展生源地信用助學(xué)貸款省份學(xué)生方可申請高校助學(xué)貸款B、高校助學(xué)貸款最高申請金額是6000元C、高校助學(xué)貸款需要提供共同借款人D、高校助學(xué)貸款無需共同借款人和擔(dān)保人答案：AD解析：沒有開展生源地信用助學(xué)貸款省份學(xué)生方可申請高校助學(xué)貸款。生源地貸款需要提供共同借款人，但校園地高校助學(xué)貸款不用。從2014年7月份開始全日制本專科生每人每年可獲得的最高貸款額度為8000；全日制研究生每人每年申請的貸款額度最高可達(dá)12000元。31.黨組是黨在中央和地方國家機(jī)關(guān)、()、文化組織和其他組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)中設(shè)立的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。A、人民團(tuán)體B、經(jīng)濟(jì)組織C、政治組織D、社會組織答案：AB32.之所以說改革是中國的第二次革命，是因為()。A、改革的目的與過去革命的目標(biāo)一樣，都是為了掃除發(fā)展生產(chǎn)力的障礙，使中國擺脫貧窮落后的狀態(tài)B、改革必然會涉及和引起政治、文化、教育、科技等社會生活的各個領(lǐng)域的深刻變化C、社會主義改革是在堅持社會主義的基本制度的基礎(chǔ)上對舊體制的根本性變革D、改革也會涉及階級斗爭，與革命是類似的E、從改革引起的社會變革的廣度和深度來說，改革是一場新的革命答案：ABCE解析：改革是中國的第二次革命，是相對于新民主主義革命而言的；改革是中國的第二次革命，是從解放生產(chǎn)力，掃除發(fā)展生產(chǎn)力的障礙這個意義而言的；改革是中國的第二次革命.是從改革的深刻性和廣泛性而言的。D項說法錯誤，改革不涉及階級斗爭。33.軍訓(xùn)內(nèi)容分()部分。A、國防觀念教育，軍事知識教育B、隊列訓(xùn)練——會操檢驗訓(xùn)練成果C、唱軍歌訓(xùn)練D、射擊訓(xùn)練——實彈射擊競賽E、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的規(guī)范與訓(xùn)練——內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查與評比答案：ABDE34.根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》,如何切實加強(qiáng)對大學(xué)生思想政治教育工作的領(lǐng)導(dǎo)?()A、不斷完善大學(xué)生思想政治教育的保障機(jī)制。B、加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育科學(xué)研究工作。C、各級黨委和政府要為高等學(xué)校創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。D、全社會都要關(guān)心大學(xué)生的健康成長,支持大學(xué)生思想政治教育工作答案：AB35.下列哪些是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的基本原則：()A、堅持教書與育人相結(jié)合B、堅持教育與自我教育相結(jié)合C、堅持解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合D、堅持嚴(yán)格與放松相結(jié)合答案：ABC36.申請國家助學(xué)貸款的借款人不需要向銀行出具的資料為()。A、借款人的身份證原件與復(fù)印件B、學(xué)生證原件與復(fù)印件C、見證人的身份證復(fù)印件D、收入證明答案：CD37.構(gòu)建市場導(dǎo)向的綠色技術(shù)創(chuàng)新體系,發(fā)展綠色金融,壯大____、____、____。A、節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)B、清潔生產(chǎn)產(chǎn)業(yè)C、綠色科技產(chǎn)業(yè)D、清潔能源產(chǎn)業(yè)答案：ABD38.建立大學(xué)生黨員質(zhì)量保障體系的重要性是()A、有利于充分發(fā)揮黨組織在大學(xué)生思想政治教育中的重要作用B、有利于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生黨建工作,培養(yǎng)和造就高素質(zhì)大學(xué)生黨員隊伍C、有利于實施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,推進(jìn)高等教育的科學(xué)發(fā)展、優(yōu)先發(fā)展D、有利于培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人E、有利于增強(qiáng)黨的階級基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)答案：ABCDE39.國家助學(xué)貸款申請審批表有哪幾個關(guān)鍵要素不能涂改?A、姓名B、貸款期限C、金額D、簽字答案：ABCD40.思想政治教育過程的具體規(guī)律有()A、雙向互動規(guī)律B、內(nèi)化外化規(guī)律C、協(xié)調(diào)控制規(guī)律D、自我教育規(guī)律E、反復(fù)遞進(jìn)規(guī)律答案：ABCDE41.團(tuán)的民主集中制的基本原則是（）A、下級服從上級B、團(tuán)員個人服從組織C、少數(shù)服從多數(shù)D、下級組織服從上級組織E、下級組織和個人服從上級組織和領(lǐng)導(dǎo)答案：BCD42.新生入校,獨立是第一關(guān),獨立應(yīng)該從哪些小事做起?（）A、整理好自己的領(lǐng)地B、規(guī)劃好自己的時間C、熟悉周圍的環(huán)境D、初步建立社交圈子答案：ABCD43.國家助學(xué)金的申請條件是什么？()A、熱愛社會主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)B、遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度C、勤奮學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)D、誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良E、家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活儉樸答案：ABCDE44.中央16號文件提出加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作要堅持三個貼近，是指：()A、貼近學(xué)生B、貼近生活C、貼近思想D、貼近實際答案：ABD45.科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法深入推進(jìn),____、____、____建設(shè)相互促進(jìn),中國特色社會主義法治體系日益完善,全社會法治觀念明顯增強(qiáng)。A、法治生活B、法治國家C、法治政府D、法治社會答案：BCD46.思想政治教育學(xué)的直接理論依據(jù)包括()A、關(guān)于人的本質(zhì)的學(xué)說B、關(guān)于個人全面發(fā)展的學(xué)說C、關(guān)于灌輸社會主義意識的理論D、關(guān)于群眾觀點和群眾路線的理論答案：ABCD47.以下關(guān)于心理危機(jī)的說法正確的是（）A、危機(jī)是當(dāng)人們面對重要生活目標(biāo)的阻礙時產(chǎn)生的一種狀態(tài)B、危機(jī)之所以是危機(jī),是因為個體知道自己無法對某種境遇作出反應(yīng)。C、危機(jī)是一種解體狀態(tài)D、危機(jī)是生活目標(biāo)阻斷所致,人們用常規(guī)的選擇和行為無法克服這種障礙答案：ABCD48.關(guān)于國家助學(xué)貸款代償表述正確的有()A、到基層就業(yè)按相關(guān)政策享受國家助學(xué)貸款代償?shù)?，自提交相關(guān)材料之日起不用償還國家助學(xué)貸款本息，一切由學(xué)校及政策代為償還B、到基層就業(yè)按相關(guān)政策享受國家助學(xué)貸款代償?shù)?，在考核期限未到之前必須按時償還國家助學(xué)貸款本息，補(bǔ)償期限到后經(jīng)考核合格的由財政一次補(bǔ)償應(yīng)得本息C、應(yīng)征入伍貸款學(xué)生所欠貸款待補(bǔ)償款項到學(xué)校后，由學(xué)校代為償還國家助學(xué)貸款，若有剩余將返還到學(xué)生本人提供的賬戶上D、為了避免給應(yīng)征入伍貸款學(xué)生留下不良信用記錄，應(yīng)征入伍貸款學(xué)生畢業(yè)后自付利息自學(xué)生提交相關(guān)材料到補(bǔ)償款項下來期間利息由學(xué)校先行墊付答案：BCD49.人的心理健康可以分為哪三個等級（）A、身體不適B、一般常態(tài)心理者C、輕度失調(diào)者心理者D、嚴(yán)重病態(tài)心理者答案：BCD50.社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容包括()A、以馬克思主義為指導(dǎo)思想B、中國特色社會主義共同理想C、以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀D、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神答案：ABCD51.教育經(jīng)費的“三個增長”指（）A、各級人民政府教育財政撥款的增長應(yīng)當(dāng)高于財政經(jīng)常性收入的增長B、按在校學(xué)生人數(shù)平均的教育費用逐步增長C、教師工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費逐步增長D、教育總經(jīng)費逐步增長答案：ABC52.與現(xiàn)代科學(xué)和人才發(fā)展趨勢相適應(yīng),以培養(yǎng)人才、發(fā)展科學(xué)為基本職能的高等教育出現(xiàn)了（）A、終身教育B、通才教育C、專才教育D、素質(zhì)教育答案：BC解析：高等教育的基本取向53.大學(xué)生心理咨詢的主要內(nèi)容包括（）A、心理健康與發(fā)展咨詢B、學(xué)業(yè)與發(fā)展咨詢C、擇業(yè)與發(fā)展咨詢D、精神疾病與發(fā)展咨詢答案：ABC解析：大學(xué)生心理咨詢的主要內(nèi)容包括心理健康與發(fā)展咨詢、學(xué)業(yè)與發(fā)展咨詢、擇業(yè)與發(fā)展咨詢。54.高校戰(zhàn)略管理過程一般包括（）A、戰(zhàn)略分析B、戰(zhàn)略制定C、戰(zhàn)略實施D、戰(zhàn)略評估與控制答案：ABCD55.孟子提出的教師道德規(guī)范包括A、以身作側(cè),教者必以正B、提高自身能力,以其昭昭C、加強(qiáng)個人修養(yǎng),反省、知恥、改過D、注重實踐,知行合一答案：ABC56.從大學(xué)理念的內(nèi)涵構(gòu)成上來看,它包括（）等成分。A、大學(xué)理想B、大學(xué)信念C、大學(xué)精神D、大學(xué)使命答案：ABCD解析：大學(xué)理念的內(nèi)涵57.可提供高等教育的機(jī)構(gòu)包括A、大學(xué)B、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院C、民辦高校D、企業(yè)內(nèi)的高等教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)答案：ABCD58.大學(xué)生增進(jìn)心理健康的途徑和方法有（）A、學(xué)習(xí)心理衛(wèi)生知識B、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣C、排解疏泄不良情緒D、一切以自我為中心答案：ABC59.高校教學(xué)過程的特點是（）A、教學(xué)與科研緊密結(jié)合B、師生教學(xué)關(guān)系具有相對獨立性C、教學(xué)與實踐的聯(lián)系更為緊密D、更加強(qiáng)調(diào)間接知識的學(xué)習(xí)答案：ABC60.用工單位應(yīng)當(dāng)履行下列哪些義務(wù)?（）A、執(zhí)行國家勞動標(biāo)準(zhǔn),提供相應(yīng)的勞動條件和勞動保護(hù)。B、告知被派遣勞動者的工作要求和勞動報酬,支付加班費、績效獎金,提供與工作崗位相關(guān)的福利待遇C、對連續(xù)用工的,實行正常的工資調(diào)整機(jī)制D、安排繼續(xù)升學(xué)、出國深造答案：ABC解析：用工單位應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù):（一）執(zhí)行國家勞動標(biāo)準(zhǔn),提供相應(yīng)的勞動條件和勞動保護(hù);（二）告知被派遣勞動者的工作要求和勞動報酬;（三）支付加班費、績效獎金,提供與工作崗位相關(guān)的福利待遇;（四）對在崗被派遣勞動者進(jìn)行工作崗位所必需的培訓(xùn);（五）連續(xù)用工的,實行正常的工資調(diào)整機(jī)制。用工單位不得將被派遣勞動者再派遣到其他用人單位。61.教師職業(yè)勞動的復(fù)雜性,主要表現(xiàn)在（）。A、勞動對象的復(fù)雜性B、勞動內(nèi)容的復(fù)雜性C、勞動過程的復(fù)雜性D、勞動心理的復(fù)雜性答案：ABC解析：教師職業(yè)勞動62.目前常用的啟發(fā)式策略主要包括（）A、目的分析法B、聯(lián)想法C、類比法D、爬山法答案：ABCD解析：問題解決的一般過程63.團(tuán)的民主集中制的基本原則是（）。A、下級服從上級B、團(tuán)員個人服從組織C、少數(shù)服從多數(shù)D、下級組織服從上級組織織和個人服從上級組織和領(lǐng)導(dǎo)答案：BCD64.下列屬于創(chuàng)造的特征的是（）A、普遍性B、實踐性C、能動性D、創(chuàng)新性答案：ABCD解析：創(chuàng)造與創(chuàng)造性65.班杜拉研究品德發(fā)展采用的實驗有（）A、抗拒誘惑實驗B、兩難故事法C、對偶故事法D、模仿學(xué)習(xí)實驗答案：AD解析：班杜拉的品德發(fā)展理論66.大學(xué)生心理健康教育的目標(biāo)是（）A、充分發(fā)揮學(xué)生的潛能B、有更多的積極情緒體驗C、C建立良好的人際關(guān)系D、激發(fā)學(xué)生個性得到全面健康的發(fā)展答案：AD67.國家助學(xué)貸款違約后果有哪些?A、國家助學(xué)貸款的借款學(xué)生如未按照與經(jīng)辦銀行簽訂的還款協(xié)議約定的期那限、數(shù)額償還貸款,經(jīng)辦銀行將對其違約還款金額計收罰息B、經(jīng)辦銀行將違約情況錄入中國人民銀行的個人信用信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫,供全國各金融機(jī)構(gòu)依法查詢。對惡意拖欠貸款的違約借款人采取限制措施,不予提供住房貸款、汽車貸款等金融服務(wù)C、對于連續(xù)拖欠還款行為嚴(yán)重的借款人,有關(guān)行政管理部門和銀行將通過新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)等信息渠道公布其姓名、公民身份號碼、畢業(yè)學(xué)校及具體違約行為等信息D、嚴(yán)重違約的貸款人還將承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任答案：ABCD68.高校教師培養(yǎng)的形式主要是（）A、在職培養(yǎng)B、脫產(chǎn)研修C、特殊培養(yǎng)D、合作培養(yǎng)答案：ABC69.我國高等教育層次結(jié)構(gòu)調(diào)整的基本途徑包括（）A、停止高等教育大眾化B、繼續(xù)逐步擴(kuò)大高等教育三個層次的總體發(fā)展規(guī)模C、提升博士教育質(zhì)量D、培育?？平逃厣鸢福築CD70.職業(yè)道德具有如下特點（）。A、內(nèi)容上體現(xiàn)職業(yè)特征,表達(dá)特定職業(yè)的義務(wù)和責(zé)任B、形式上具有具體性、多樣性和靈活性,因此更具可操作性C、價值取向上注重利益性D、調(diào)適范圍上具有特定的適用范圍和對象答案：ABD71.根據(jù)課堂師生的注意、思維、情感和意志等心理狀態(tài)的觀察記錄,可將課堂氣氛分為（）A、順從的課堂氣氛B、積極的課堂氣氛C、反抗的課堂氣氛D、叛逆的課堂氣氛答案：BC解析：我國學(xué)者根據(jù)課堂師生的注意、思維、情感和意志等心理狀態(tài)的觀察記錄,將課堂氣氛分為積極的,消極的和反抗的三種類型。72.高校要充分發(fā)揮大學(xué)生思想政治教育（）作用,把大學(xué)生思想政治教育擺在學(xué)校各項工作的首位,

貫穿于教育教學(xué)的全過程。A、主陣地B、主課堂C、戰(zhàn)斗堡壘D、主渠道答案：ABD73.根據(jù)我國《高等教育法》規(guī)定,省、自治區(qū)、直轄市人民政府對高等教育的管理權(quán)限是（）。A、管理各自行政區(qū)內(nèi)所有的高等學(xué)校B、管理主要為地方培養(yǎng)人才和國務(wù)院授權(quán)管理的高等學(xué)校C、協(xié)調(diào)行政區(qū)間的高等教育事業(yè)D、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本行政區(qū)域內(nèi)的高等教育事業(yè)答案：BD74.健全的教育法制體現(xiàn)在（）。A、有完善的法制來明確教育的地位和作用B、有完善的法制來保障公民的受教育權(quán)利C、有完善的法制來保證學(xué)校的教育教學(xué)D、有完備的法律體系答案：ABCD75.我國《高等教育法》第51條規(guī)定:“高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)為教師（）提供便利條件。”A、參加培訓(xùn)B、進(jìn)行學(xué)術(shù)交流C、開展科學(xué)研究D、成立科研機(jī)構(gòu)答案：ABC76.下列國家中,屬于集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型的高等教育宏觀管理體制的是A、德國B、意大利C、英國D、日本答案：ACD解析：高等教育宏觀管理體制的模式77.20世紀(jì)50年代以來各國高校課程改革出現(xiàn)的課程性質(zhì)職業(yè)化的趨勢,實現(xiàn)途徑主要為（）。A、開設(shè)選修課B、增設(shè)職業(yè)性課程或?qū)I(yè)C、重視實際工作經(jīng)驗,并將其與系統(tǒng)學(xué)習(xí)統(tǒng)一起來D、開設(shè)自由研究課程答案：BC78.輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)有（）A、學(xué)生或者其監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì),或者患有特定疾病,但未告知學(xué)校的B、了解和掌握高校學(xué)生思想政治狀況,針對學(xué)生關(guān)心的熱點、焦點問題,及時進(jìn)行教育和引導(dǎo),化解矛盾沖突,參與處理有關(guān)突發(fā)事件,維護(hù)好校園安全和穩(wěn)定C、落實好對經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助的有關(guān)工作,組織好高校學(xué)生勤工助學(xué),積極幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)D、積極開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作,為學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù),幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念答案：ABCD79.高校畢業(yè)生依法繳納社會保險費后,享有以下權(quán)利（）A、有權(quán)依法享受社會保險待遇B、有權(quán)監(jiān)督本單位為其繳費情況C、有權(quán)免費向社會保險經(jīng)辦機(jī)構(gòu)查詢、核對其繳費和享受社會保險待遇權(quán)益記錄D、有權(quán)對違反社會保險法律、法規(guī)的行為進(jìn)行舉報、投訴答案：ABCD80.廣義的課程評價涉及到下列哪幾個方面?（）A、對課程方案制定過程的評價B、對課程方案制訂結(jié)果的評價C、對課程方案實施過程的評價D、對課程方案實施結(jié)果的評價答案：ABCD判斷題1.動機(jī)在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生。()A、正確B、錯誤答案：A2.實施共建“一帶一路”戰(zhàn)略.發(fā)起創(chuàng)辦亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行.設(shè)立絲路基金.舉辦首屆“一帶一路”國際合作高峰論壇、亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議、二十國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人杭州峰會、金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人廈門會晤、亞信峰會。A、正確B、錯誤答案：B解析：“一帶一路”戰(zhàn)略應(yīng)為“一帶一路”倡議3.中國共產(chǎn)黨堅持對人民解放軍和其他人民武裝力量的絕對領(lǐng)導(dǎo),貫徹習(xí)近平強(qiáng)軍思想,堅持政治建軍、改革強(qiáng)軍、依法治軍,建設(shè)一支聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊,切實保證人民解放軍有效履行新時代軍隊使命任務(wù)。A、正確B、錯誤答案：B解析：“政治建軍、改革強(qiáng)軍、依法治軍”應(yīng)為“政治建軍、改革強(qiáng)軍、科技興軍、依法治軍”4.高等教育能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長，因此應(yīng)大力發(fā)展高等教育，使其產(chǎn)業(yè)化、規(guī)?；l(fā)展。()A、正確B、錯誤答案：B5.自我意識是主體我對客體我的意識。()A、正確B、錯誤答案：A解析：自我意識就是一個人對自己的意識。美國心理學(xué)家詹姆斯把“我”分解為主體我和客體我。自我意識也就是主體我對客體我的意識。6.學(xué)位是標(biāo)志被授予者的受教育程度和學(xué)術(shù)水平達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)術(shù)稱號，也俗稱學(xué)歷。()A、正確B、錯誤答案：B7.發(fā)展是解決我國一切問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,發(fā)展必須是科學(xué)發(fā)展,必須堅定不移貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。A、正確B、錯誤答案：A8.學(xué)生申訴處理委員會對學(xué)生提出的申訴進(jìn)行復(fù)查，并在接到書面申訴之日10個工作日內(nèi)，做出復(fù)結(jié)論并告知申訴人。()A、正確B、錯誤答案：B解析：15個工作日9.實行行政領(lǐng)導(dǎo)人負(fù)責(zé)制的事業(yè)單位中黨的基層組織,發(fā)揮政治核心作用。A、正確B、錯誤答案：B解析：“政治核心”應(yīng)為“戰(zhàn)斗堡壘”10.高等教育結(jié)構(gòu)的完善程度受制于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。()A、正確B、錯誤答案：A11.學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立和完善學(xué)生參與民主管理的組織形式，支持和保障學(xué)生依法參與學(xué)校民主管理。()A、正確B、錯誤答案：A12.如果一個人的智商為98，則可以認(rèn)為他的智力水平屬于中等。()A、正確B、錯誤答案：A解析：智商分?jǐn)?shù)處于90～109之間，表明其智力水平屬于中等。13.取得了教師資格就意味著開始享受教師的權(quán)利和義務(wù)。()A、正確B、錯誤答案：B14.動機(jī)水平越高，工作效率就越高()A、正確B、錯誤答案：B15.學(xué)校應(yīng)當(dāng)成立學(xué)生申訴處理委員會，受理學(xué)生對取消入學(xué)資格、退學(xué)處理或者違規(guī)、違紀(jì)處分的申訴。()A、正確B、錯誤答案：A16.學(xué)生常見的心理問題按內(nèi)容分，可將問題分為：學(xué)習(xí)問題、人際關(guān)系問題、自我管理問題、自我發(fā)展問題等。()A、正確B、錯誤答案：A17.對學(xué)習(xí)內(nèi)容意義的理解程度是影響識記效果最重要的條件。()A、正確B、錯誤答案：A18.輔導(dǎo)員要重點關(guān)注三類學(xué)生：內(nèi)向?qū)W生群體、網(wǎng)絡(luò)成癮群體和學(xué)生干部群體，這三類學(xué)生是心理問題高發(fā)群體，做好這三類學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作可以起到事半功倍的效果。()A、正確B、錯誤答案：B19.支部大會討論接受預(yù)備黨員或預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正時，被討論對象可以不參加會議。()A、正確B、錯誤答案：B20.黨的思想路線是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。A、正確B、錯誤答案：B解析：始終做到“三個代表”是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源21.遺傳是人格發(fā)展的決定因素。()A、正確B、錯誤答案：B22.學(xué)期內(nèi)學(xué)生連續(xù)請假時間不得超過一學(xué)期的二分之一，否則，應(yīng)辦理一年的休學(xué)手續(xù)。()A、正確B、錯誤答案：B解析：三分之一23.高等教育是在中等教育基礎(chǔ)上進(jìn)行的教育，是培養(yǎng)各類高級人才的社會活動。()A、正確B、錯誤答案：B解析：高等教育是在完成中等教育的基礎(chǔ)上進(jìn)行的專業(yè)教育和職業(yè)教育，是培養(yǎng)高級專門人才和職業(yè)人員的主要社會活動。24.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》第三十四條規(guī)定：學(xué)滿一學(xué)年以上退學(xué)的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。()A、正確B、錯誤答案：B解析：頒發(fā)肄業(yè)證書25.用人單位應(yīng)當(dāng)在解除或者終止勞動合同時出具解除或者終止勞動合同的證明，并在十日之內(nèi)為勞動者辦理檔案和社會保險關(guān)系轉(zhuǎn)移手續(xù)。()A、正確B、錯誤答案：B解析：十五日26.非中共黨員的優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀學(xué)生干部不可以選聘。()A、正確B、錯誤答案：B27.高等教育必須貫徹國家的教育方針，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，使受教育者成為德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。()A、正確B、錯誤答案：A28.社會組織中黨的基層組織,宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針、政策,領(lǐng)導(dǎo)工會、共青團(tuán)等群團(tuán)組織,教育管理黨員,引領(lǐng)服務(wù)群眾,推動事業(yè)發(fā)展。A、正確B、錯誤答案：A29.對發(fā)生學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的組織或者個人，應(yīng)當(dāng)按照法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，承擔(dān)相應(yīng)的損害賠償責(zé)任。()A、正確B、錯誤答案：A30.博物館是西方古代從事高等教育活動的重要場所之一。()A、正確B、錯誤答案：A31.研究表明，過度學(xué)習(xí)的量達(dá)到150%時，記憶效果最好。()A、正確B、錯誤答案：A32.最能解釋考試時出現(xiàn)暫時遺忘現(xiàn)象的理論是“干擾說”。()A、正確B、錯誤答案：B解析：由于情緒緊張而引起的遺忘(考試時常發(fā)生)屬于動機(jī)(壓抑)說。33.課堂教學(xué)目前仍然是高校教學(xué)的基本環(huán)節(jié)，上課是課堂教學(xué)的中心環(huán)節(jié)。()A、正確B、錯誤答案：A34.生源地信用助學(xué)貸款是指國家開發(fā)銀行向符合條件的家庭經(jīng)濟(jì)困難的普通高校新生和在校生發(fā)放的，其借款期限最長不超過10年。()A、正確B、錯誤答案：B解析