西南師大版2020年小升初數(shù)學(xué)試卷西南師大版2020年小升初數(shù)學(xué)試卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成就，一同來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、填空題。（共20分）(共13題；共20分)1.（2分）填一填。500平方厘米=_______平方分米1000平方分米=_______平方米8米=_______厘米9平方米=_______平方分米2.（4分）把1.11，1.12，1.11％，，按照從大到小排列是_______。（2分）甲數(shù)和乙數(shù)都是非0自然數(shù)，甲數(shù)÷乙數(shù)＝2，甲數(shù)和乙數(shù)的最大條約數(shù)是_______，最小公倍數(shù)是_______．（1分）a表示三角形的底，h表示高，那么三角形的面積為S=_______÷2（1分）王師傅和李師傅共同加工1200個(gè)部件，王師傅每日加工a個(gè)，李師傅每日加工b個(gè)．李師傅3天能加工部件多少個(gè)？根據(jù)問題寫出含有字母的式子是：_______6.（1分）如果3x＝0.18，那么x+1.56＝_______．（2分）今年是2018年，全年有_______天，去年有_______．今年“六一”兒童節(jié)是星期五，今年的7月10日是星期_______．（1分）根據(jù)比率的基本性質(zhì)填數(shù)．_______＝_______：6＝4：_______9.（2分）孫悟空和妖怪斗法，把自己的名字“孫行者”三個(gè)字的次序變換了很多次，你也來試一試看。能變出多少個(gè)？孫行者，_______，_______，_______，_______，_______10.（1分）大、小兩圓的直徑之比是3：2，則它們的周長(zhǎng)之比是_______，面積之比是_______。（1分）在一幅地圖上，用20厘米長(zhǎng)的線段表示實(shí)際距離100千米，這幅地圖的比率尺是_______．（1分）一間大廳里有4根長(zhǎng)方體木柱，每根高4米，長(zhǎng)和寬都是4分米．現(xiàn)在把它們油漆，如果每平方米需油漆0.4千克，共需油漆_______千克．（1分）一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐等底等高，如果圓錐的體積是30立方分米，那么圓柱的體積是_______立方分米；如果圓柱的體積是30立方分米，那么圓錐的體積是_______立方分米；如果它們的體積和是24立方分米，那么圓錐的體積是_______立方分米，圓柱的體積是_______立方分米。二、選擇題。（共10分）(共10題；共10分)14.（1分）某酒精溶液是由75％的水和25％的酒精形成的。下面圖（）能正確地表示這個(gè)信息。A.B.C.D.15.（1分）—件商品降價(jià)20％后，原價(jià)比現(xiàn)價(jià)貴1.2元，這件商品原售價(jià)是多少元?正確列式是（）。A.1.2÷20%B.1.2+（1+20％）C.1.2÷（1-20％）D.1.2÷（1-20％）+1.216.（1分）一個(gè)大西瓜平均分紅18塊，小明吃了3塊，小華吃了

4塊，他們一共吃了這個(gè)西瓜的（）A.B.C.17.達(dá)標(biāo)，張丹跳

（1分）學(xué)校進(jìn)行跳繩達(dá)標(biāo)測(cè)試，每分鐘跳100下為110下記作“+10下”．那么劉強(qiáng)跳95下，應(yīng)當(dāng)記作（）A.+95下B.﹣95下C.﹣5下D.+5下18.（1分）面積相等的三角形和平行四邊形，如果三角形的高是平行四邊形的2倍，那么三角形的底邊長(zhǎng)（）平行四邊形的底邊長(zhǎng)．A.大于B.小于C.等于19.（1分）能與3：8組成比率的比是（）。A.8：3B.0.2：0.5C.15：40D.6：1120.（1分）小明家六月份用電180度，展開節(jié)儉用電后，七月份用電約了百分之幾？正確的列式為（

120度，比六月份用電節(jié)）。A.120÷180×100%B（.180-120）÷180×100%C.180÷120×100%D（.180-120）÷120×100%21.（1分）一個(gè)由正方體組成的立體圖形，從不同方向察看分別是，這是由個(gè)正方體組成的立體模型．A.4B.6C.8D.922.（1分）二年級(jí)3個(gè)班比賽跳繩，每班5人，_______？橫線上應(yīng)填的問題是（）。A.二班有多少人B.男生有幾人C.參加跳繩的一共有多少人23.1分）在下面三個(gè)箱子中，摸到藍(lán)球的可能性最小的是（）。A.B.C.三、計(jì)算題。（共22分）(共3題；共22分)24.（4分）直接寫出結(jié)果?！粒健?4＝×＝＋×1.4×××0.625＝－×25.（12分）能簡(jiǎn)易的要用簡(jiǎn)易的方法計(jì)算：①4.6×9+②+36÷﹣0.35×③4÷9+7÷9+16÷9④[（）÷]

×（2.5+7.5

）⑤+（15×）÷（）26.（6

分）求未知數(shù)（1）（2）四、圖形與思考。（共13分）(共

3題；共

14分)27.（5分）下表記錄的是某城市4月份天氣情況。陰天多云雨天晴天占4月份的天數(shù)幾分之幾先估一估，哪一種天氣天數(shù)最多?再算出每種天氣各有多少天?28.（4分）圖中每格都代表1平方厘米，請(qǐng)你盡量利用方格紙中的點(diǎn)和線，分別畫出頭積是6平方厘米的平行四邊形、三角形、梯形，并分別作出一條高．（5分）下列圖形的周長(zhǎng)和面積各是多少？（每個(gè)方格邊長(zhǎng)表示1厘米）五、解決問題。（共35分）(共5題；共35分)30.（10.0分）下面的圖像表示實(shí)驗(yàn)小學(xué)食堂的用煤天數(shù)和用煤量的關(guān)系．（1）根據(jù)圖像，你能判斷用煤天數(shù)和用煤量成什么比率嗎？（2）如果用y表示用煤的數(shù)，x表示用煤的天數(shù)，k表示每日的用煤量，它們之間的關(guān)系能夠表示為_______．（3）根據(jù)圖像判斷，5天要用煤多少噸？2.4噸煤可用多少天？（5分）學(xué)校買來一批課外書，準(zhǔn)備散發(fā)到各班。如果每班發(fā)15本，能夠發(fā)給24個(gè)班，如果每班發(fā)10本，能夠發(fā)給多少個(gè)班?（列比率解答）32.（5分）將下面的線段圖補(bǔ)充達(dá)成，使它們都能用“15×”來解決（注意在所畫線段圖上注明“？”的地點(diǎn)），并提出所求問題。1）問題：2）問題：3）問題：（5分）甲、乙兩車分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā)，相向而行。甲車的速度是40千米/時(shí)，當(dāng)兩車在途中相遇時(shí)，甲、乙兩車所行的行程比為8：7。相遇后，兩車立刻返回各自的出發(fā)地，這時(shí)甲車把速度提高了25%，乙車速度不變。當(dāng)甲車返回A地時(shí)，乙車距B地還有小時(shí)的行程。1）乙車每小時(shí)行多少千米?2）A、B兩地之間的行程是多少千米?34.（10.0分）一根2米長(zhǎng)的圓柱形木材，橫截面的半徑是10厘米，沿橫截面的直徑垂直鋸開，分紅相等的兩塊，每塊的體積和表面積各是多少？參照答案一、填空題。（共20分）(共13題；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、選擇題。（共10分）(共10題；共10分)14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、三、計(jì)算題。（共22分）(共3題；共22分)24-1、25-1、26-1、26-2、四、圖形與思考。（共13分）(共3題；共14分)27-1、28-1、29-1、五、解決問題。（共35分）(共5題；共35分)30-1、30-2、30-3、31-1、32-1、32-2、32-3、33-1、33-2、34-1、三角形人教版八年級(jí)[人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)與三角形相關(guān)的線段試卷]一、選擇題(共22小題)下列各組線段的長(zhǎng)為邊，能組成三角形的是( )A.2cm，3cm，4cmB.2cm，3cm，5cmC.2cm，5cm，10cmD.8cm，4cm，4cm下列每組數(shù)分別表示三根木棒的長(zhǎng)度，將它們首尾連結(jié)后，能擺成三角形的一組是( )A.1，2，6B.2，2，4C.1，2，3D.2，3，4下列線段能組成三角形的是( )A.2，2，4B.3，4，5C.1，2，3D.2，3，6一個(gè)三角形的三條邊長(zhǎng)分別為1、2、x，則x的取值范圍是( )A.1≤x≤3B.1如果一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別為2和5，則第三邊長(zhǎng)可能是如果一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別為2和4，則第三邊長(zhǎng)可能是下列每組數(shù)分別表示三根木棒的長(zhǎng)，將它們首尾連結(jié)后，能擺成三角形的一組是( )A.1，2，1B.1，2，2C.1，2，3D.1，2，4下列四個(gè)圖形中，線段BE是△ABC的高的是( )A.B.C.D.9.如圖，過△ABC的極點(diǎn)A，作BC邊上的高，以下作法正確的選項(xiàng)是( )A.B.C.D.下列圖形中擁有穩(wěn)定性的是( )A.正三角形B.正方形C.正五邊形D.正六邊形下列圖形擁有穩(wěn)定性的是( )A.正方形B.矩形C.平行四邊形D.直角三角形已知△ABC中，AB=6，BC=4，那么邊AC的長(zhǎng)可能是下列哪個(gè)值( )下列長(zhǎng)度的三條線段能組成三角形的是( )A.1，2，3B.1，，3C.3，4，8D.4，5，6下列各組數(shù)可能是一個(gè)三角形的邊長(zhǎng)的是( )A.1，2，4B.4，5，9C.4，6，8D.5，5，11已知三角形兩邊長(zhǎng)分別為3和9，則此三角形的第三邊的長(zhǎng)可能是( )已知三角形兩邊長(zhǎng)分別為3和8，則該三角形第三邊的長(zhǎng)可能是( )有3cm，6cm，8cm，9cm的四條線段，任選其中的三條線段組成一個(gè)三角形，則最多能組成三角形的個(gè)數(shù)為( )如圖1，M是鐵絲AD的中點(diǎn)，將該鐵絲首尾相接折成△ABC，且∠B=30°，∠C=100°，如圖2.則下列說法正確的選項(xiàng)是( )A.點(diǎn)M在AB上B.點(diǎn)M在BC的中點(diǎn)處C.點(diǎn)M在BC上，且距點(diǎn)B較近，距點(diǎn)C較遠(yuǎn)D.點(diǎn)M在BC上，且距點(diǎn)C較近，距點(diǎn)B較遠(yuǎn)長(zhǎng)為9，6，5，4的四根木條，選其中三根組成三角形，選法有( )A.1種B.2種C.3種D.4種已知三角形兩邊的長(zhǎng)分別是4和10，則此三角形第三邊的長(zhǎng)可能是( )下列長(zhǎng)度的三條線段能組成三角形的是( )A.5，6，10B.5，6，11C.3，4，8D.4a，4a，8a(a>0)如圖，有一△ABC，今以B為圓心，AB長(zhǎng)為半徑畫弧，交BC于D點(diǎn)，以C為圓心，AC長(zhǎng)為半徑畫弧，交BC于E點(diǎn).若∠B=40°，∠C=36°，則對(duì)于AD、AE、BE、CD的大小關(guān)系，下列何者正確?( )A.AD=AEB.AD二、填空題(共4小題)若a、b、c為三角形的三邊，且a、b知足+(b﹣2)2=0，則第三邊c的取值范圍是.各邊長(zhǎng)度都是整數(shù)、最大邊長(zhǎng)為8的三角形共有個(gè).若一個(gè)三角形三邊長(zhǎng)分別為2，3，x，則x的值能夠?yàn)?只需填一個(gè)整數(shù))一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別是2和3，若它的第三邊長(zhǎng)為奇數(shù)，則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)為.一、選擇題(共22小題)下列各組線段的長(zhǎng)為邊，能組成三角形的是( )A.2cm，3cm，4cmB.2cm，3cm，5cmC.2cm，5cm，10cmD.8cm，4cm，4cm【考點(diǎn)】三角形三邊關(guān)系.【剖析】根據(jù)在三角形中隨意兩邊之和大于第三邊，隨意兩邊之差小于第三邊.即可求解.【解答】解：根據(jù)三角形隨意兩邊的和大于第三邊，可知A、2+3>4，能組成三角形，故A正確;B、2+3=5，不能組成三角形，故B錯(cuò)誤;C、2+5<10，不能夠組成三角形，故C錯(cuò)誤;D、4+4=8，不能組成三角形，故D錯(cuò)誤;應(yīng)選A.【點(diǎn)評(píng)】本題考察了能夠組成三角形三邊的條件，其實(shí)用兩條較短的線段相加，如果大于最長(zhǎng)的那條便可以組成三角形.下列每組數(shù)分別表示三根木棒的長(zhǎng)度，將它們首尾連結(jié)后，能擺成三角形的一組是( )A.1，2，6B.2，2，4C.1，2，3D.2，3，4【考點(diǎn)】三角形三邊關(guān)系.【剖析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系：三角形兩邊之和大于第三邊，計(jì)算兩個(gè)較小的邊的和，看看是否大于第三邊即可.【解答】解：A、1+2<6，不能組成三角形，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、2+2=4，不能組成三角形，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、1+2=3，不能組成三角形，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、2+3>4，能組成三角形，故此選項(xiàng)正確;應(yīng)選：D.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考察了三角形的三邊關(guān)系，重點(diǎn)是掌握三角形的三邊關(guān)系定理.下列線段能組成三角形的是( )A.2，2，4B.3，4，5C.1，2，3D.2，3，6【考點(diǎn)】三角形三邊關(guān)系.【專題】慣例題型.【剖析】根據(jù)三角形的隨意兩邊之和大于第三邊，對(duì)各選項(xiàng)的數(shù)據(jù)進(jìn)行判斷即可.【解答】解：A、2+2=4，不能組成三角形，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、3、4、5，能組成三角形，故B選項(xiàng)正確;C、1+2=3，不能組成三角形，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、2+3<6，不能組成三角形，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤.應(yīng)選：B.【點(diǎn)評(píng)】本題考察了三角形的三邊關(guān)系，熟記三角形的隨意兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊是解題的重點(diǎn).一個(gè)三角形的三條邊長(zhǎng)分別為1、2、x，則x的取值范圍是( )A.1≤x≤3B.1【考點(diǎn)】三角形三邊關(guān)系.【剖析】已知兩邊，則第三邊的長(zhǎng)度應(yīng)是大于兩邊的差而小于兩邊的和，這樣便可求出第三邊長(zhǎng)的范圍.【解答】解：根據(jù)題意得：2﹣1即1應(yīng)選D.【點(diǎn)評(píng)】考察了三角形三邊關(guān)系，本題需要理解的是怎樣根據(jù)已知的兩條邊求第三邊的范圍.如果一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別為2和5，則第三邊長(zhǎng)可能是( )【考點(diǎn)】三角形三邊關(guān)系.【剖析】根據(jù)在三角形中隨意兩邊之和>第三邊，隨意兩邊之差<第三邊;可求第三邊長(zhǎng)的范圍，再選出答案.【解答】解：設(shè)第三邊長(zhǎng)為x，則由三角形三邊關(guān)系定理得5﹣2應(yīng)選：C.【點(diǎn)評(píng)】本題考察了三角形三邊關(guān)系，本題實(shí)際上就是根據(jù)三角形三邊關(guān)系定理列出不等式，然后解不等式即可.如果一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別為2和4，則第三邊長(zhǎng)可能是【考點(diǎn)】三角形三邊關(guān)系.【剖析】已知三角形的兩邊長(zhǎng)分別為2和4，根據(jù)在三角形中隨意兩邊之和>第三邊，隨意兩邊之差<第三邊;即可求第三邊長(zhǎng)的范圍.【解答】解：設(shè)第三邊長(zhǎng)為x，則由三角形三邊關(guān)系定理得4﹣2因此，本題的第三邊應(yīng)知足22，6，8都不切合不等式2應(yīng)選B.【點(diǎn)評(píng)】本題考察了三角形三邊關(guān)系，本題實(shí)際上就是根據(jù)三角形三邊關(guān)系定理列出不等式，然后解不等式即可.下列每組數(shù)分別表示三根木棒的長(zhǎng)，將它們首尾連結(jié)后，能擺成三角形的一組是( )A.1，2，1B.1，2，2C.1，2，3D.1，2，4【考點(diǎn)】三角形三邊關(guān)系.【剖析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系：三角形兩邊之和大于第三邊，計(jì)算兩個(gè)較小的邊的和，看看是否大于第三邊即可.【解答】解：A、1+1=2，不能組成三角形，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、1+2>2，能組成三角形，故B選項(xiàng)正確;C、1+2=3，不能組成三角形，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、1+2<4，不能組成三角形，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤;應(yīng)選：B.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考察了三角形的三邊關(guān)系，重點(diǎn)是掌握三角形的三邊關(guān)系定理.下列四個(gè)圖形中，線段BE是△ABC的高的是( )A.B.C.D.【考點(diǎn)】三角形的角平分線、中線和高.【剖析】根據(jù)三角形高的畫法知，過點(diǎn)B作AC邊上的高，垂足為E，其中線段BE是△ABC的高，再聯(lián)合圖形進(jìn)行判斷.【解答】解：線段BE是△ABC的高的圖是選項(xiàng)D.應(yīng)選D.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考察了三角形的高，三角形的高是指從三角形的一個(gè)極點(diǎn)向?qū)呑鞔咕€，連結(jié)極點(diǎn)與垂足之間的線段.熟記定義是解題的重點(diǎn).9.如圖，過△ABC的極點(diǎn)A，作BC邊上的高，以下作法正確的選項(xiàng)是( )A.B.C.D.【考點(diǎn)】三角形的角平分線、中線和高.【剖析】根據(jù)三角形高線的定義：過三角形的極點(diǎn)向?qū)呉咕€，極點(diǎn)和垂足之間的線段叫做三角形的高線解答.【解答】解：為△ABC中BC邊上的高的是A選項(xiàng).應(yīng)選A.【點(diǎn)評(píng)】本題考察了三角形的角平分線、中線、高線，熟記高線的定義是解題的重點(diǎn).下列圖形中擁有穩(wěn)定性的是( )A.正三角形B.正方形C.正五邊形D.正六邊形【考點(diǎn)】三角形的穩(wěn)定性.【剖析】直接根據(jù)三角形擁有穩(wěn)定性進(jìn)行解答即可.【解答】解：∵三角形擁有穩(wěn)定性，∴A正確，B、C、D錯(cuò)誤.應(yīng)選A.【點(diǎn)評(píng)】本題考察的是三角形的穩(wěn)定性，熟知三角形三邊的長(zhǎng)度確定后，三角形的形狀和大小就能唯一確定下來，故三角形擁有穩(wěn)定性是解答本題的重點(diǎn).下列圖形擁有穩(wěn)定性的是( )A.正方形B.矩形C.平行四邊形D.直角三角形【考點(diǎn)】三角形的穩(wěn)定性;多邊形.【剖析】根據(jù)三角形擁有穩(wěn)定性，四邊形擁有不穩(wěn)定性進(jìn)行判斷.【解答】解：直角三角形擁有穩(wěn)定性.應(yīng)選：D.【點(diǎn)評(píng)】本題考察了三角形的穩(wěn)定性和四邊形的不穩(wěn)定性，正確掌握三角形的性質(zhì)是解題重點(diǎn).已知△ABC中，AB=6，BC=4，那么邊AC的長(zhǎng)可能是下列哪個(gè)值( )【考點(diǎn)】三角形三邊關(guān)系.【剖析】根據(jù)在三角形中隨意兩邊之和大于第三邊，隨意兩邊之差小于第三邊列出不等式即可.【解答】解：根據(jù)三角形的三邊關(guān)系，6﹣4即2切合條件的只有5，應(yīng)選：B.【點(diǎn)評(píng)】本題考察的是三角形的三邊關(guān)系，掌握三角形形成的條件：隨意兩邊之和大于第三邊，隨意兩邊之差小于第三邊是解題的重點(diǎn).下列長(zhǎng)度的三條線段能組成三角形的是( )A.1，2，3B.1，，3C.3，4，8D.4，5，6【考點(diǎn)】三角形三邊關(guān)系.【剖析】根據(jù)三角形的三邊知足隨意兩邊之和大于第三邊來進(jìn)行判斷.【解答】解：A、1+2=3，不能組成三角形，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、1+<3，不能組成三角形，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、3+4<8，不能組成三角形，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、4+5>6，能組成三角形，故本選項(xiàng)正確.應(yīng)選D.【點(diǎn)評(píng)】本題考察了能夠組成三角形三邊的條件，簡(jiǎn)易方法是：用兩條較短的線段相加，如果大于最長(zhǎng)的那條線段便可以組成三角形.下列各組數(shù)可能是一個(gè)三角形的邊長(zhǎng)的是( )A.1，2，4B.4，5，9C.4，6，8D.5，5，11【考點(diǎn)】三角形三邊關(guān)系.【剖析】看哪個(gè)選項(xiàng)中兩條較小的邊的和大于最大的邊即可.【解答】解：A、因?yàn)?+2<4，所以本組數(shù)不能組成三角形.故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、因?yàn)?+5=9，所以本組數(shù)不能組成三角形.故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、因?yàn)?+6>8，所以本組數(shù)能夠組成三角形.故本選項(xiàng)正確;D、因?yàn)?+5<11，所以本組數(shù)不能組成三角形.故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;應(yīng)選C.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考察了三角形的三邊關(guān)系定理：隨意兩邊之和大于第三邊，只需知足兩短邊的和大于最長(zhǎng)的邊，便可以組成三角形.已知三角形兩邊長(zhǎng)分別為3和9，則此三角形的第三邊的長(zhǎng)可能是( )【考點(diǎn)】三角形三邊關(guān)系.【剖析】已知三角形的兩邊長(zhǎng)分別為3和9，根據(jù)在三角形中隨意兩邊之和>第三邊，隨意兩邊之差<第三邊;即可求第三邊長(zhǎng)的范圍.【解答】解：設(shè)第三邊長(zhǎng)為x，則由三角形三邊關(guān)系定理得9﹣3因此，本題的第三邊應(yīng)知足6只有11切合不等式，故答案為11.應(yīng)選C.【點(diǎn)評(píng)】此類求三角形第三邊的范圍的題，實(shí)際上就是根據(jù)三角形三邊關(guān)系定理列出不等式，然后解不等式即可.已知三角形兩邊長(zhǎng)分別為3和8，則該三角形第三邊的長(zhǎng)可能是( )【考點(diǎn)】三角形三邊關(guān)系.【專題】慣例題型.【剖析】根據(jù)三角形的第三邊大于兩邊之差，而小于兩邊之和求得第三邊的取值范圍，再進(jìn)一步選擇.【解答】解：根據(jù)三角形的三邊關(guān)系，得第三邊大于：8﹣3=5，而小于：3+8=11.則此三角形的第三邊可能是：10.應(yīng)選：B.【點(diǎn)評(píng)】本題考察了三角形的三邊關(guān)系，即三角形的第三邊大于兩邊之差，而小于兩邊之和，本題基礎(chǔ)題，比較簡(jiǎn)單.有3cm，6cm，8cm，9cm的四條線段，任選其中的三條線段組成一個(gè)三角形，則最多能組成三角形的個(gè)數(shù)為( )【考點(diǎn)】三角形三邊關(guān)系.【剖析】從4條線段里任取3條線段組合，可有4種情況，看哪一種情況不切合三角形三邊關(guān)系，舍去即可.【解答】解：四條木棒的所有組合：3，6，8和3，6，9和6，8，9和3，8，9;只有3，6，8和6，8，9;3，8，9能組成三角形.應(yīng)選：C.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考察了三角形三邊關(guān)系，三角形的三邊關(guān)系：隨意兩邊之和>第三邊，隨意兩邊之差<第三邊;注意情況的多解和取舍.如圖1，M是鐵絲AD的中點(diǎn)，將該鐵絲首尾相接折成△ABC，且∠B=30°，∠C=100°，如圖2.則下列說法正確的選項(xiàng)是( )A.點(diǎn)M在AB上B.點(diǎn)M在BC的中點(diǎn)處C.點(diǎn)M在BC上，且距點(diǎn)B較近，距點(diǎn)C較遠(yuǎn)D.點(diǎn)M在BC上，且距點(diǎn)C較近，距點(diǎn)B較遠(yuǎn)【考點(diǎn)】三角形三邊關(guān)系.【剖析】根據(jù)鈍角三角形中鈍角所對(duì)的邊最長(zhǎng)可得AB>AC，取BC的中點(diǎn)E，求出AB+BE>AC+CE，再根據(jù)三角形的隨意兩邊之和大于第三邊獲得AB<AD，進(jìn)而判斷AD的中點(diǎn)M在BE上.【解答】解：∵∠C=100°，∴AB>AC，如圖，取BC的中點(diǎn)E，則BE=CE，∴AB+BE>AC+CE，由三角形三邊關(guān)系，AC+BC>AB，∴AB<AD，∴AD的中點(diǎn)M在BE上，即點(diǎn)M在BC上，且距點(diǎn)B較近，距點(diǎn)C較遠(yuǎn).應(yīng)選：C.【點(diǎn)評(píng)】本題考察了三角形的三邊關(guān)系，作協(xié)助線把△ABC的周長(zhǎng)分紅兩個(gè)部分是解題的重點(diǎn)，本題需要注意判斷AB的長(zhǎng)度小于AD的一半，這也是容易忽略而致使求解不完整的地方.長(zhǎng)為9，6，5，4的四根木條，選其中三根組成三角形，選法有( )A.1種B.2種C.3種D.4種【考點(diǎn)】三角形三邊關(guān)系.【專題】慣例題型.【剖析】要把四條線段的所有組合列出來，再根據(jù)三角形的三邊關(guān)系判斷能組成三角形的組數(shù).【解答】解：四根木條的所有組合：9，6，5和9，6，4和9，5，4和6，5，4;根據(jù)三角形的三邊關(guān)系，得能組成三角形的有9，6，5和9，6，4和6，5，4.應(yīng)選：C.【點(diǎn)評(píng)】本題考察了三角形的三邊關(guān)系，熟記三角形的隨意兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊是解題的重點(diǎn).已知三角形兩邊的長(zhǎng)分別是4和10，則此三角形第三邊的長(zhǎng)可能是( )【考點(diǎn)】三角形三邊關(guān)系.【剖析】設(shè)第三邊的長(zhǎng)為x，再由三角形的三邊關(guān)系即可得出結(jié)論.【解答】解：設(shè)第三邊的長(zhǎng)為x，∵三角形兩邊的長(zhǎng)分別是4和10，∴10﹣4應(yīng)選C.【點(diǎn)評(píng)】本題考察的是三角形的三邊關(guān)系，熟知三角形隨意兩邊之和大于第三邊，隨意兩邊之差小于第三邊是解答本題的重點(diǎn).下列長(zhǎng)度的三條線段能組成三角形的是( )A.5，6，10B.5，6，11C.3，4，8D.4a，4a，8a(a>0)【考點(diǎn)】三角形三邊關(guān)系.【剖析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行逐一剖析即可.【解答】解：A、∵10﹣5<6<10+5，∴三條線段能組成三角形，故本選項(xiàng)正確;B、∵11﹣5=6，∴三條線段不能組成三角形，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、∵3+4=7<8，∴三條線段不能組成三角形，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、∵4a+4a=8a，∴三條線段不能組成三角形，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.應(yīng)選A.【點(diǎn)評(píng)】本題考察的是三角形的三邊關(guān)系，熟知三角形隨意兩邊之和大于第三邊，隨意兩邊差小于第三邊是解答本題的重點(diǎn).如圖，有一△ABC，今以B為圓心，AB長(zhǎng)為半徑畫弧，交BC于D點(diǎn)，以C為圓心，AC長(zhǎng)為半徑畫弧，交BC于E點(diǎn).若∠B=40°，∠C=36°，則對(duì)于AD、AE、BE、CD的大小關(guān)系，下列何者正確?( )A.AD=AEB.AD【考點(diǎn)】三角形三邊關(guān)系.【剖析】由∠C<∠B利用大角對(duì)大邊獲得AB【解答】解：∵∠C<∠B，∴AB∵AB=BDAC=EC∴BE+ED∴BE應(yīng)選：D.【點(diǎn)評(píng)】考察了三角形的三邊關(guān)系，解題的重點(diǎn)是正確的理解題意，認(rèn)識(shí)大邊對(duì)大角.二、填空題(共4小題)若a、b、c為三角形的三邊，且a、b知足+(b﹣2)2=0，則第三邊c的取值范圍是1【考點(diǎn)】三角形三邊關(guān)系;非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：偶次方;非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：算術(shù)平方根.【剖析】根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列式求出a、b，再根據(jù)三角形的隨意兩邊之和大于第三邊，兩邊只差小于第三邊求解即可.【解答】解：由題意得，a2﹣9=0，b﹣2=0，解得a=3，b=2，∵3﹣2=1，3+2=5，∴1故答案為：1【點(diǎn)評(píng)】本題考察了非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和為幾個(gè)非負(fù)數(shù)都為0;三角形的三邊關(guān)系.

0時(shí)，這24.各邊長(zhǎng)度都是整數(shù)、最大邊長(zhǎng)為

8的三角形共有

20個(gè).【考點(diǎn)】三角形三邊關(guān)系

.【剖析】利用三角形三邊關(guān)系進(jìn)而得出切合題意的答案即可.【解答】解：∵各邊長(zhǎng)度都是整數(shù)、最大邊長(zhǎng)為8，∴三邊長(zhǎng)能夠?yàn)椋?，8，8;2，7，8;2，8，8;3，6，8;3，7，8;3，8，8;4，5，8;4，6，8;4，7，8;4，8，8;5，5，8;5，6，8;5，7，8;5，8，8;6，6，8;6，7，8;6，8，8;7，7，8;7，8，8;8，8，8;故各邊長(zhǎng)度都是整數(shù)、最大邊長(zhǎng)為8的三角形共有20個(gè).故答案為：20.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考察了三角形三邊關(guān)系，正確分類議論得出是解題重點(diǎn).若一個(gè)三角形三邊長(zhǎng)分別為2，3，x，則x的值能夠?yàn)?(只需填一個(gè)整數(shù))【考點(diǎn)】三角形三邊關(guān)系.【專題】開放型.【剖析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系：三角形兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊差小于第三邊可得x的取值范圍.【解答】解：根據(jù)三角形的三邊關(guān)系可得：3﹣2即：1所以x可取整數(shù)4.故答案為：4.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考察了三角形的三邊關(guān)系，重點(diǎn)是掌握第三邊的范圍是：大于已知的兩邊的差，而小于兩邊的和.一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別是2和3，若它的第三邊長(zhǎng)為奇數(shù)，則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)為8.【考點(diǎn)】三角形三邊關(guān)系.【剖析】首先設(shè)第三邊長(zhǎng)為x，根據(jù)三角形的三邊關(guān)系可得3﹣2【解答】解：設(shè)第三邊長(zhǎng)為x，∵兩邊長(zhǎng)分別是2和3，∴3﹣2即：1∵第三邊長(zhǎng)為奇數(shù)，∴x=3，∴這個(gè)三角形的周長(zhǎng)為2+3+3=8，故答案為：8.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考察了三角形的三邊關(guān)系，重點(diǎn)是掌握三角形兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊差小于第三邊.看了“人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)與三角形相關(guān)的線段試卷”的人還看了：人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)軸對(duì)稱精選練習(xí)題人教版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)目錄人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期目錄八年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期目錄八年級(jí)數(shù)學(xué)目標(biāo)復(fù)習(xí)檢測(cè)卷帶答案小升初數(shù)學(xué)達(dá)標(biāo)檢測(cè)試卷對(duì)于必備小升初數(shù)學(xué)達(dá)標(biāo)檢測(cè)試卷1、6個(gè)54是( )，( )的25是20。2、要畫一個(gè)周長(zhǎng)為12.56分米的圓，圓規(guī)兩腳之間的距離應(yīng)是( )分米，畫出的圓的面積是( )平方米。3、如果圓的半徑增加2cm，周長(zhǎng)就增加( )cm，面積就增加( )cm2。4、把78kg蘋果平均分紅7袋，每袋是這些蘋果的( )，每袋重( )kg。5、六年級(jí)有男生120人，是六年級(jí)人數(shù)的25，六年級(jí)有女生( )人。6、3( )=1÷4=( )：16=( )20=( )(此空填小數(shù))。7、一個(gè)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是56cm，長(zhǎng)和寬的比是5:3，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是( )cm，寬是( )cm，面積是( )cm2。8、比較大小。16×34○16÷3435÷52○35×259、確定( )后，知道物體的( )和( )就能確定物體的'地點(diǎn)。10、如果以小明家為起點(diǎn)，小明向東走120米記作+120米，那么-50米表示( )。11、一個(gè)布袋里裝有6個(gè)白球，1個(gè)黃球，摸出( )球的可能性大，要行摸出兩種球的可能性同樣大，能夠( )，也能夠( )。月份一二三四五盈虧(萬元)+11+12-412、下面是某商鋪2009年1——5月的盈虧情況統(tǒng)計(jì)表，已知2月份盈利12萬元，3月份損失4萬元，4月份損失5.2萬元，5月份盈利16.6萬元。請(qǐng)將表格填完整。13、王芳34小時(shí)走了km，王芳每小時(shí)走( )km，走1km需要( )小時(shí)。14、25克糖完