xx高考作文漫畫范文“考考考，教師的法寶;分分分，學(xué)生的命根?！毙∶髋c小剛站在校門前，望著那鮮紅醒目的“離高考還剩22天”的大牌子前，相視一笑，對(duì)擊一掌，一個(gè)向東，一個(gè)向西，回家去了。小明和小剛是從小玩到大的鐵哥們兒，在同一個(gè)班上。小明是班上的“天王級(jí)學(xué)霸”，爸媽都是教師，可謂將門虎子，人送綽號(hào)“推土機(jī)”，每天埋頭于題海，將一座座堆得如同小山一樣的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料統(tǒng)統(tǒng)壓平，真是“上知天文地理，下曉雞毛蒜皮”。小剛呢?爸媽自己開公司。小剛深得父母真?zhèn)?，上至教師校長，下到各個(gè)班級(jí)，那關(guān)系真是四通八達(dá)，相處得如兄弟一般。但他卻是班上的“大神”級(jí)學(xué)渣，雖然手眼通天，但成績卻常常倒數(shù)。間隔高考21天第二天，班上的考試成績發(fā)下來，終級(jí)學(xué)霸小明又得了100分，歡天喜地。一回家，媽媽看了試卷，樂得合不攏嘴。“我就說兒子是上北大的料。”帶著口紅的嘴巴一下子給了小明一個(gè)甜甜的吻。小明白白的臉上留下一個(gè)明晰的唇印，真是樂到心坎里啊!再看看小剛，垂頭喪氣地走進(jìn)家門。媽媽的眼睛一下子被那張?jiān)嚲砦?，鮮紅的55分哆嗦著立在卷子的一角。媽媽氣得火冒九丈，滿面通紅，“照你這分?jǐn)?shù)連大學(xué)都沒得讀了，我花那么多錢供你上學(xué)，你，你，你……”媽媽話都說不下去了，緊接著，“啪!”地一巴掌重重地甩了過去，一個(gè)鮮紅巴掌印子烙在了小剛臉上。間隔高考13天離高考只剩下13天了，又一次發(fā)下了考試卷子。小明只考了98分?；氐郊遥瑡寢屒埔娏嗽嚲?，臉色立即晴轉(zhuǎn)陰。“怎么才這么點(diǎn)分?一下子從‘北大’滑到了‘青鳥’了!!!要知道一分壓死人哪……”媽媽這時(shí)就要掀起暴風(fēng)雨了?！拔抑皇窍氲揭环N新的簡單方法，但是教師說這不是標(biāo)答上的，給扣了分?！毙∶鬣街觳桓市牡卣f?！罢l叫你不正正規(guī)規(guī)做題?還想新方法?”媽媽越說越氣，一揚(yáng)手，“啪!”的一聲，一巴掌打得小明眼冒金星。鮮紅的五指印似乎在燈光下顯得異常刺眼。小剛進(jìn)步到了61分，媽媽見了欣喜假設(shè)狂，給了小剛一個(gè)甜甜的吻。紅紅的吻印在小剛的臉上得意洋洋?！耙?我兒子肯定能進(jìn)大學(xué)啦!”一家人都沉浸在開心的氣氛中。如何對(duì)待分?jǐn)?shù)?小明從100分到98分，僅僅相差2分，媽媽打了他一巴掌。小剛從55分到61分，僅僅進(jìn)步6分，媽媽的態(tài)度就天壤之別，簡直一個(gè)地上，一個(gè)天上。幾分之差真的有這么大的差異嗎?顯然這兩位媽媽的做法是不對(duì)的。試卷發(fā)下來，考得好家長表揚(yáng)、鼓勵(lì)?？嫉貌缓脮r(shí)，家長們是不是應(yīng)該靜下心來幫助孩子們一起分析問題，尋找錯(cuò)誤呢?我們最大的愿望就是下次不再犯同樣的錯(cuò)誤!兩位媽媽是不是都該好好反省一下呢?一個(gè)巴掌，一個(gè)吻，兩種截然不同的態(tài)度，卻發(fā)生在僅僅相差幾分的情況下。這樣的教育方式是多么有問題啊，但是如今的家長有多少仍然在用這種方式教育孩子呢?采用正確的教育方式，合理對(duì)待分?jǐn)?shù)。尊敬的“學(xué)霸”同學(xué)的家長：您好!在前不久的半期考試中，您的孩子以無可爭議的才能，獲得了班級(jí)第一，我們都由衷地為他感到快樂。但是聽說您還是打了他一頓，原因是他一向總分值的讓學(xué)“只”考了九十八分。聽聞這個(gè)消息，我思索良久，提筆寫下這封信，也懇請(qǐng)您可以看完。望子成龍望女成鳳，是中國家長共同的心愿，我相信您也是基于此，才用打的方式“敲打”了自己的孩子。對(duì)孩子嚴(yán)格要求，這一點(diǎn)是無可厚非的，我的父母也跟您有同樣的認(rèn)識(shí)，因此他們也會(huì)事無巨細(xì)地催促我學(xué)習(xí)。即便是以我，一個(gè)孩子一個(gè)學(xué)生的角度看來，嚴(yán)格要求自己，不斷追求完美也是我們應(yīng)當(dāng)樹立的意識(shí)。這也可以說明，您是非常重視對(duì)孩子的教育的，向您致敬。但也請(qǐng)?jiān)试S我說一說自己的看法，恕我直言，您的做法不免有些過于唯分?jǐn)?shù)論了。在班級(jí)平均分只有將將及格的情況下，您的孩子卻照舊可以考出高分，著實(shí)讓我們羨慕，而且聽說那扣去的兩分是因?yàn)殇摴P漏水導(dǎo)致答案不明晰扣的。確實(shí)，分?jǐn)?shù)是檢測(cè)學(xué)生階段學(xué)生效果的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，但它并不能決定學(xué)習(xí)才能和態(tài)度，有時(shí)也會(huì)受突發(fā)情況比方鋼筆漏水的影響。您的孩子的才能與學(xué)習(xí)態(tài)度，我們?nèi)嗳硕伎丛谘劾?。因此，私以為您就因?yàn)榕既坏氖д`就打孩子責(zé)備他，未免對(duì)他有些不公平了，也不免過于苛刻了些。說來慚愧，這次的化學(xué)我只考了六十一分，剛剛到班級(jí)平均分，而您的孩子恰好又坐在我的前面，兩相比較，更是讓我無地自容。但我的父母非但沒有打罵我，還給我很大的鼓勵(lì)原因是我上一次只考了五十五分他們狠狠教育了一頓。顯而易見，您孩子的成績不知比我高到哪里去了，但我的父母更看重的，是我的努力和我在學(xué)習(xí)態(tài)度方面的進(jìn)步。我相信，您的孩子作為一個(gè)“學(xué)霸”，他更需要，也更渴望您對(duì)他成績的肯定，而不是永遠(yuǎn)的要求無盡的責(zé)備。只有一路向前而無暇享受陽光，這樣的日子不免單調(diào)了些。或許您的孩子要的不是成功的掌聲，而是不慎失敗時(shí)的鼓勵(lì)習(xí)慣了成功的人，失敗時(shí)的肯定與鼓勵(lì)對(duì)他來說一定彌足珍貴。因此，我們真誠地希望您，在對(duì)待孩子的成績的時(shí)候，可以詳細(xì)問題詳細(xì)分析，而不單單唯分?jǐn)?shù)論。您的心情我們都可以理解，您對(duì)孩子的嚴(yán)格要求是極為正確的。但，嚴(yán)格并不等于是棍棒教育，冷血教育。嚴(yán)格也應(yīng)該是有