1、開始(中隊(duì)長)：2、過程(主持人)：(2)成長故事我來講經(jīng)歷，今天就讓我們來聽聽成長中的小故事吧。(3)詩朗誦(4)讀爸爸媽媽的信你有什么感受嗎?(找?guī)讉€(gè)談一談)(5)歌曲：《爸爸媽媽聽我說》(6)我們的心愿(7)輔導(dǎo)員講話三、結(jié)束(中隊(duì)長)：結(jié)束語(主持人)：xx班十歲成長禮活動(dòng)方案一、班會(huì)背景十歲，對(duì)學(xué)生和家長而言，都是一個(gè)具有特殊意義的年齡。孩子們?nèi)松牡谝粋€(gè)十年收獲了什么?反思這十年的成長，對(duì)他們接下來的十年、二十年甚至三十年的成長都具有非常重要的意義。我期望通過隆重的十歲生日主題班會(huì)，引領(lǐng)學(xué)生聆聽自己拔節(jié)的聲音，感受成長的喜悅，學(xué)會(huì)感恩，開始承擔(dān)家庭責(zé)任，樹立遠(yuǎn)大理想，開心學(xué)2.教師準(zhǔn)備夢(mèng)想卡、生日蛋糕和生日蠟燭。演講、朗誦、閱讀、交流、欣賞(一)游戲激趣，引出主題1.游戲：猜猜他是誰(PPT播放5個(gè)學(xué)生的嬰兒照)。2.(請(qǐng)出這5個(gè)學(xué)生)比較一下大屏幕上的照片和這幾位同學(xué)，你發(fā)現(xiàn)了什么?教師：我們?cè)谝惶焯扉L大，我們今年十歲了，這是一個(gè)值得慶賀【設(shè)計(jì)意圖：兒童是在游戲中成長的。通過游戲打開兒童記憶的閘門，激發(fā)兒童的活動(dòng)興趣和參與熱情，引出主題?！?二)體會(huì)成長，分享喜悅采訪鐘天語：你為什么能有這么大的進(jìn)步?你發(fā)現(xiàn)自己在哪些方面進(jìn)步了?學(xué)生分享并提問：你從哪些方面感覺到自己長大了?(我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)、分享、堅(jiān)強(qiáng)、寬容……)教師：在近兩年的學(xué)習(xí)生活中，我們開展了很多活動(dòng)。在一次又一次的活動(dòng)中，我們學(xué)到了新本領(lǐng)，鍛煉了膽量，積累了4.學(xué)生交流并提問：此時(shí)此刻，你有什么感受?【設(shè)計(jì)意圖：兒童所在集體的教育力量是巨大的。通過度享成長故事，引領(lǐng)兒童看到自己的成長，讓學(xué)生感受成長的喜悅的同時(shí)，也看到彼此的成長，大家互相啟迪、互相學(xué)習(xí)，攜手共進(jìn)。】(三)感恩父母，承擔(dān)責(zé)任教師：在已經(jīng)過去的3000多個(gè)日日夜夜里，是誰在為我們的生活奔波操勞?是誰陪伴著我們成長?又是誰一次又一次地幫助我們實(shí)現(xiàn)心愿?是親愛的爸爸媽媽!今天，就讓我們說出心中的感恩。下面請(qǐng)教師：你感受到了爸爸媽媽對(duì)你的愛了嗎?回去看著爸媽的眼睛說出你心中的感想吧!【設(shè)計(jì)意圖：家是兒童永遠(yuǎn)的心靈港灣，是兒童成長的搖籃。課堂搭建了親情交融的平臺(tái)，通過親情故事演講，表達(dá)心中的感恩，提際，爸爸媽媽給你寫了一封書信，里面有殷切的期望，也有溫馨的提(四)書寫夢(mèng)想，憧憬未來教師：孩子們，祝賀你們十歲了!人生的路很長很長，你們才剛剛起步。今天，你們又站在了新的起跑線。你們心中有怎樣的夢(mèng)想呢?閉上眼睛想一想(播放歌曲《祝你生日快樂》)。想