甘肅蘭州市中考語(yǔ)文(Word版,答案)注意事項(xiàng)：1.全卷共150分，考試時(shí)間120分鐘。2.考生一定將報(bào)考學(xué)校、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)、座位號(hào)等個(gè)人信息填（涂）寫(xiě)在答題卡的相應(yīng)地址上。3.考生務(wù)必然答案直接填（涂）寫(xiě)在答題卡的相應(yīng)地址上。一、語(yǔ)言累積與運(yùn)用（30分）以下詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完好正確的一項(xiàng)為哪一3分）1.項(xiàng)（A.端倪（ní）什剎海（shí）老牛舐?tīng)伲╰iǎn）B.窘?jīng)r（ji）é冰碴兒（chá）夙興夜寐（sù）C.叨擾（tāo）毛坯房（pēi）掂斤播兩（bō）D.搖晃（yì）絆腳石（bàn）恥高氣昂（zhì）2.依據(jù)句意，以下加點(diǎn)的詞語(yǔ)能夠用括號(hào)中的詞語(yǔ)替代的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（3分）富饒創(chuàng)立性的人總是忘餐廢寢地吸?。ㄎ。┲R(shí)，使自己學(xué)識(shí)淵博。我珍惜陽(yáng)光，因?yàn)樗o我溫暖；我珍惜綠葉，因?yàn)樗o我活力；我珍惜星空，因?yàn)樗o我聯(lián)想（想象）。經(jīng)過(guò)重新裝修，教課樓里里外外煥然一新（煥然一新），給了剛返校的師生們一個(gè)驚喜。D.故宮博物院的瑰寶館里，擺設(shè)著各種奇珍奇寶、古玩文物，真是神清氣爽（感人肺腑）。3.下面語(yǔ)段中有兩個(gè)病句，請(qǐng)找出并進(jìn)行更正。（4分）①近期我國(guó)西南大旱，究其主要原由，是因?yàn)楦邏簤纹茐牧舜髿饣顒?dòng)。②高壓壩像一堵墻，橫在廣西南部上空，阻截太平洋水汽西進(jìn)。③固然北方有冷空氣南下，也沒(méi)法與水汽會(huì)合。④所以，廣西、貴州、云南交匯地區(qū)長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有降雨，遭到50年來(lái)稀有的干旱天氣。第句，更正建議：第句，更正建議：名著閱讀。（4分）1）A果舉扇，徑至火邊，全力一扇，那山上火光烘烘騰起，再一扇，更著百倍；又一扇，那火足有千丈之高，漸漸燒著身體。上邊文段節(jié)選自一部中國(guó)古典文學(xué)名著。文段中的A指的是（人物），請(qǐng)?jiān)賹?xiě)一個(gè)與A相關(guān)的故事情節(jié)。（2）魯迅在他的作品中曾不只一次寫(xiě)到“長(zhǎng)媽媽”，除了《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》外，你還在哪篇文章里認(rèn)識(shí)了她？魯迅在該文中說(shuō)起了關(guān)于“長(zhǎng)媽媽”的什么事情？閱讀下面文字，按要求回答以下問(wèn)題。（8分）（1）靈便車(chē)保有量是指一個(gè)地區(qū)擁有車(chē)輛的數(shù)目，一般是指在當(dāng)?shù)氐怯浀能?chē)輛數(shù)目。下面是蘭州市車(chē)管局于2010年3月20日宣布的一組數(shù)據(jù)，請(qǐng)依據(jù)表格內(nèi)容寫(xiě)出你從中得出的結(jié)論。（2分）蘭州靈便車(chē)保有量與市政道路增加快度比較表時(shí)間靈便車(chē)保有量（輛）市政道路（公里）1997年1140218812010年34665111361/9甘肅蘭州市中考語(yǔ)文(Word版,答案)（2）閱讀下面一則新聞報(bào)道，請(qǐng)用一句話概括其主要內(nèi)容。（3分）本報(bào)訊多年來(lái)，交通擁擠素來(lái)是蘭州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的瓶頸。1月28日，記者從蘭州市發(fā)展和改革工作會(huì)議上認(rèn)識(shí)到，2010年蘭州將加快一批重要交通項(xiàng)目建設(shè)，交通擁擠現(xiàn)象也有望獲取改觀。2010年蘭州將全面推動(dòng)城市中心區(qū)、三灘地區(qū)以及平和新城區(qū)、榆中東城區(qū)、西固石化城道路的改擴(kuò)建與新建。同時(shí)，有計(jì)劃地對(duì)老城區(qū)道路進(jìn)行整頓改造，加快東西向交通骨干道建設(shè)，抓好欣月湖路、烈士陵園路、南城根、雁園路、T605#規(guī)劃路、T603#路延伸工程，推行中山橋、七里河黃河大橋、中立橋的維修加固工作。加快通渭路、中心灘、深安、雁青黃河大橋的建設(shè)步伐。（3）有人說(shuō)：“人類(lèi)進(jìn)入汽車(chē)時(shí)代后，也許你能夠在城市‘狂奔’，但你獲取的感覺(jué)根本沒(méi)法和步行對(duì)照。”對(duì)這類(lèi)見(jiàn)解，你可否認(rèn)同？請(qǐng)簡(jiǎn)述原由。（3分）默寫(xiě)。（8分）（1），孰不順成？（《說(shuō)苑·建本》）（2）皎如飛鏡臨丹闕，。（李白《把酒問(wèn)月》）（3）晴空一鶴排云上，。（劉禹錫《秋詞》）（4），唯見(jiàn)江心秋月白。（白居易《琵琶行》）（5）故天將降大任于是人也，，餓其體膚，空乏其身。（《生于憂患，死于安樂(lè)》）（6）辛棄疾的《西江月·遣興》中最活龍活現(xiàn)地刻畫(huà)出作者醉憨神態(tài)的兩句是：，。二、古詩(shī)文閱讀（22分）（一）閱讀下面的詩(shī)歌，完成7—8題。（3分）涼州詞王之渙黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。7.詩(shī)中的“春風(fēng)”除了指自然現(xiàn)象以外，還指的是。（1分）8.以下理解不適合的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（2分）詩(shī)歌前兩句以遠(yuǎn)川頂峰襯托“孤城”，描述出邊地的雄闊凄涼之景?！皸盍笔请p關(guān)語(yǔ)，既指音樂(lè)的曲調(diào)，又指現(xiàn)實(shí)中的楊柳樹(shù)。詩(shī)歌用“何須”二字，由邊地圖景描述轉(zhuǎn)入感情抒發(fā)。全詩(shī)極寫(xiě)戍邊者不得回鄉(xiāng)的怨情，情緒悲觀悲切。（二）閱讀下面的文言文選段，完成9—12題。（13分）林盡水源，便得一山。山有小口，憂如如有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人；復(fù)行數(shù)十步，豁然爽朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬；阡陌交通，雞犬相聞。此中來(lái)往種作，男女衣著，悉如外人；黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所素來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)羞@人，咸來(lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率老婆邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉；遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏、晉。這人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停多日，辭去。9．以下加點(diǎn)詞意思同樣的一項(xiàng)為哪3分）一項(xiàng)（林盡水源，便得一山有良田美池桑竹之屬A．B．所識(shí)困窮者得我與屬予作文以記之余人各復(fù)延至其家這人一一為具言所聞C．有五谷之實(shí)而不有其名D．橘生淮南則為橘2/9甘肅蘭州市中考語(yǔ)文(Word版,答案)10.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯以下句子。（3分）自云先世避秦時(shí)亂，率老婆邑人來(lái)此絕境。11.千余年來(lái)，中國(guó)的念書(shū)人，素來(lái)把桃花源看作一個(gè)洞天福地。這是為何？（3分）12．請(qǐng)就選文和下面鏈接資料，進(jìn)行比較閱讀。（4分）【鏈接資料】嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異兩者之為。何哉？不以物喜，不以己悲。居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)，則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。但是何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰：“天生下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”歟！噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸?。?）選文所描述的美好情景可用一個(gè)成語(yǔ)概括，鏈接資料所抒發(fā)的情懷也可概括出一個(gè)成語(yǔ)，請(qǐng)分別將其工整地填寫(xiě)在下面田字格內(nèi)。（2分）（2）選文與鏈接資料表現(xiàn)了兩種不同樣的人生追求，試作簡(jiǎn)要說(shuō)明。（2分）（三）閱讀下面的文言文選段，完成13—15題。（6分）游之日，風(fēng)日清和，湖平于熨，時(shí)有小舫來(lái)往，如蠅頭細(xì)字，著鵝溪練上。取酒共酌，意致閑淡。亭午風(fēng)漸勁，湖水汩汩有聲。千帆結(jié)陣而來(lái)，亦甚雄快。日暮，炮車(chē)云生，猛風(fēng)大起，湖浪奔跑，雪山?jīng)坝?，震驚城郭。予始四望黯淡，投箸而起，愀然以悲，泫然不能夠自制也。講解以下加點(diǎn)詞的意思。（2分）（1）予始四望黯淡予：（2）泫然不能夠自制也已：14.眼前的光景不同樣，作者的心情也不同樣，請(qǐng)依據(jù)上邊語(yǔ)段加以概括。（2分）（1）風(fēng)漸勁時(shí)：（2）猛風(fēng)大起時(shí)：15.請(qǐng)用自己的語(yǔ)言描述出“時(shí)有小舫來(lái)往，如蠅頭細(xì)字，著鵝溪練上”的情景。（2分）三、現(xiàn)代文閱讀（38分）（一）閱讀下文，完成16—20題。（20分）那一片消逝了的葦塘雷抒雁“那一片葦塘呢？”與其說(shuō)我是在問(wèn)這位行路的年輕人，還不如說(shuō)是在問(wèn)自己?！叭斕粒俊薄霸谀睦镅?？”年輕人轉(zhuǎn)過(guò)頭去望著那一片高高低低的房舍，像是反問(wèn)，又似在搜尋。沒(méi)有！連一根葦子都沒(méi)有！素來(lái)就未曾有過(guò)呀？“就在這里！”我堅(jiān)定地以為。我聽(tīng)見(jiàn)他嘟噥了一句：“夢(mèng)話！”夢(mèng)話？是的，是夢(mèng)話。50多年前，那一片旺盛的葦塘還在，此后，就沒(méi)有走出過(guò)我的夢(mèng)幻。我相信，這位年輕人確實(shí)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那片葦塘，那些旺盛的青葦素來(lái)沒(méi)有進(jìn)入過(guò)他的夢(mèng)中，沒(méi)有給過(guò)他快樂(lè)和歡愉。他的記憶里，這里素來(lái)就是房子，房子。那一片葦塘屬于我，屬于我的童年，是我記憶和夢(mèng)幻最鮮活的一部分。那是一片十多畝地面的水塘，擁擠地生滿了蘆葦。在大人們那處，有價(jià)值的，可是葦子；而被孩子們看作樂(lè)園的，是那一片葦塘。每天上學(xué)，我們走過(guò)葦塘，都會(huì)放慢腳步，那些花花草草，記錄著時(shí)間的變化。3/9甘肅蘭州市中考語(yǔ)文(Word版,答案)一過(guò)二月二，天氣就溫暖了。第一是葦塘里有了動(dòng)靜。A穿破陳年的枯葉、爛泥和冰水，一些錐子般尖利的葦芽鋒芒畢露。紅紅的芽尖，喚醒了池塘，寧?kù)o了一冬季的葦塘開(kāi)始有了生氣。待葦芽躥高，綻開(kāi)一片兩片葉子的時(shí)候，整個(gè)世界便被春季占有了。耳邊，整天都是鳥(niǎo)兒的叫聲和蟲(chóng)子飛來(lái)飛去的嗡嗡聲，大片大片的麥田，像大地上鋪展了的綢緞，在和風(fēng)里柔柔地抖動(dòng)。B一些早熟的花兒，強(qiáng)搶時(shí)間一般，開(kāi)始醞釀花事，商議結(jié)籽兒。柳絲軟軟地輕拂我們的臉面，牽動(dòng)我們的頭發(fā)，像要告訴一些什么奧秘給我們。我們采下綻開(kāi)的葦葉，卷成喇叭，把那細(xì)嘴挖扁，含在嘴里，依著喇叭的粗細(xì)，吹出或粗壯或尖厲的聲音；頭頂軟軟的柳條，也被折下來(lái)，捋去柳芽，擰成柳哨。這就有了一支青春的樂(lè)隊(duì)，演奏著春季的樂(lè)曲，吱吱呀呀，反應(yīng)在上學(xué)的路上。引得田里干活的農(nóng)人，停下手里的活計(jì)，望著我們，一任高興與希望撩撥他們安靜的心思。季節(jié)像是踩著葦葉走過(guò)來(lái)的。葦葉三片四片地睜開(kāi)，池塘里就綠汪汪地變得旺盛了。太陽(yáng)開(kāi)始辣辣地照在頭頂，棉衣，此后是夾衣，一件件被從身上剝掉。葦塘四周的麥子開(kāi)始日漸變黃，有人拿著青杏咔嚓咔嚓一邊流著酸水一邊嚼起。夏季到了！假日里，我們會(huì)背著草籠，拿著鐮刀，說(shuō)是去割牛草，也許揀柴火，一整晌一整晌陶醉在葦塘邊。有一種鳥(niǎo)，叫“呱呱迪”。這名字完好部是依了它的叫聲來(lái)的。聲音悠久而響亮，可你看不見(jiàn)鳥(niǎo)的身影，那聲音總是從密密的葦葉后傳出來(lái)。這鳥(niǎo)兒很聰慧，能把三四根葦子用草纏在一起，在那交錯(cuò)處用葦葉織一個(gè)窩，里邊鋪著一些軟軟的干草和細(xì)碎的羽毛。窩里，總能看到三兩只麻溜溜的鳥(niǎo)蛋。你若是湊近鳥(niǎo)窩，便會(huì)有尖厲的呱呱叫聲，威迫你，驅(qū)逐你。塘邊的野草，我們?nèi)颊J(rèn)識(shí)，從蒲公英、趴地龍、香胡子到粘粘蔓，全認(rèn)識(shí)。我們喜愛(ài)菅草長(zhǎng)長(zhǎng)白白嫩嫩的草根，一節(jié)節(jié)，像袖珍的甘蔗，嚼起來(lái)很甜。還有一種好吃的草，叫紅根根，那紅紅的草根上，經(jīng)常結(jié)著黃豆大的根瘤，吃起來(lái)脆脆的，像生地瓜。最讓我們喜悅的是找到一株羊奶奶。這類(lèi)蔓生的闊葉草，總是攀著蘆葦往上長(zhǎng)，一個(gè)個(gè)果實(shí)圓溜溜的，山羊奶頭一般，采摘時(shí)，會(huì)流出一些白色乳汁。羊奶果鮮嫩時(shí)，放在嘴里一咬，脆生生，甜絲絲的。我們這些野孩子，就這樣一每天泡在葦塘邊。忽一日，采到的羊奶奶咬不動(dòng)了，掰開(kāi)一看，里邊整齊整齊伏著一排排帶著絨毛的種子。老了！我們知道，暑期也該結(jié)束了。大人們說(shuō)：你們這些馬駒子，該拴韁繩了吧！葦子說(shuō)，秋季了！頂上的穗子由綠至黃既而變白，像一塘鶴發(fā)的老人。再過(guò)葦塘?xí)r，一些帶絨毛的草籽，便飛揚(yáng)起來(lái)，落在我們的肩膀上、頭發(fā)上，要人帶它們到遠(yuǎn)方去落戶。就連圓滔滔周身是刺的蒼耳，瘦扁扁頂上長(zhǎng)了三幾根鉤針的“狗扎扎”，都不甘孤單，插進(jìn)布眼，爬在褲角上，要搭“便車(chē)”，到遠(yuǎn)方去旅游。父兄們送我們上學(xué)去，走過(guò)葦塘，一路上總在說(shuō)：好好念書(shū)，往后到遠(yuǎn)處去，到大城市去。連蒼耳、狗扎扎都懂得哩！那一片葦塘永遠(yuǎn)的沒(méi)有了。消逝在一些高高低低的房子下面。找它，只有在夢(mèng)中，在童年的記憶里。文中說(shuō)：“那些花花草草，記錄著時(shí)間的變化?！遍喿x全文，請(qǐng)將青葦記錄季節(jié)變化的語(yǔ)句摘錄出來(lái)，填寫(xiě)在橫線上。（3分）（1）春季：（2）夏季：（3）秋季：17.葦塘被孩子們看作樂(lè)園。請(qǐng)概括出令孩子們“快樂(lè)和歡愉”的四件事情。（4分）18.領(lǐng)悟以下加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義及作用。（3分）引得田里干活的農(nóng)人，停下手里的活計(jì)，望著我們，一任高興與希望撩撥他們安靜的心思。19．文中有好多句子寫(xiě)得很優(yōu)秀，請(qǐng)你從A、B兩處任選一句，作簡(jiǎn)要賞析。（4分）4/9甘肅蘭州市中考語(yǔ)文(Word版,答案)結(jié)合全文，先談?wù)剬?duì)文章結(jié)尾處畫(huà)線句子“找它，只有在夢(mèng)中，在童年的記憶里”的理解，再談?wù)勀銖闹信龅降膯⑹?。?分）（二）閱讀下文，完成21—25題。（18分）天賜良“源”浩蕩的海洋不單面積占整個(gè)地球表面積的70.8％，并且是世界上最大的太陽(yáng)能接收器：6000萬(wàn)平方千米的熱帶海洋平均每天吸取的太陽(yáng)能就相當(dāng)于2500億桶石油所含的熱量。吸收太陽(yáng)熱能的海洋表面溫度較高，而在必然深度下的海水溫度較低。海洋表面在太陽(yáng)的照耀之下，和長(zhǎng)久未碰到光輝照耀的深海產(chǎn)生了溫差，一般在熱帶地區(qū)，地層與1000米深處的海水溫差可達(dá)25℃。因?yàn)榇嬖跍夭?，就可以利用海洋表面和海洋深處的溫度差?lái)發(fā)電。按資源普查的經(jīng)驗(yàn)公式計(jì)算，在幾種海洋能利用中，海洋溫差能可開(kāi)發(fā)總裝機(jī)容量為148億兆瓦。單從數(shù)目上來(lái)講，溫差能是最大的。A利用海洋溫差產(chǎn)生電力的研究已有120多年的歷史，海洋溫差發(fā)電的見(jiàn)解最早于1881年提出，但是當(dāng)時(shí)世界上大部分科技發(fā)達(dá)的國(guó)家都處于緯度較高的溫、寒帶地區(qū)也許是內(nèi)地國(guó)，缺少發(fā)展海洋溫差發(fā)電的基本條件。1926年法國(guó)科學(xué)家克勞德利用分別裝在兩個(gè)燒瓶里的28℃溫水和冰塊實(shí)現(xiàn)了溫差能至電能之間的變換。這個(gè)試驗(yàn)固然產(chǎn)生的電力不大，只能使幾個(gè)燈泡發(fā)光，但卻已經(jīng)從原理上說(shuō)明利用海洋溫差發(fā)電是完好可能的。理論上的可行其實(shí)不代表在工程上就可以立刻應(yīng)用。海洋溫差發(fā)電直到上世紀(jì)70年代全球迸發(fā)能源危機(jī)期間，在美國(guó)夏威夷成功建設(shè)了世界上第一座海洋溫差發(fā)電裝置后才獲取重視，最近幾年來(lái)的研究使它獲得了本質(zhì)性的進(jìn)展。B海洋溫差發(fā)電機(jī)系統(tǒng)是由蒸發(fā)器、渦輪機(jī)、發(fā)電機(jī)、冷凝器等幾部分組成。各部分間由很大的管道連接。蒸發(fā)器中是一種在13～15℃間即可蒸發(fā)的液體物質(zhì)，向此中導(dǎo)入15～28℃的表層溫海水時(shí)，工作流體因受溫海水加熱，而致沸騰，蒸汽經(jīng)由連接收路送到渦輪機(jī)，使其轉(zhuǎn)動(dòng)。逸出的蒸汽則匯入冷凝器，當(dāng)向此中導(dǎo)入1～7℃的深層冷海水時(shí)，這些蒸汽受冷凝結(jié)成液態(tài)的工作流體，隨由其余裝置重新送回蒸發(fā)器。這樣的操作周而復(fù)始地進(jìn)行，只要表層溫海水管與深層冷海水管間存有溫差，即能經(jīng)由上述循環(huán)從海水中不停獲取電力。廣闊的利用遠(yuǎn)景關(guān)于海洋溫差能的利用存在的不足之處在于，它工作過(guò)程中所需換熱面積大，致使建設(shè)花費(fèi)較高，并且海水會(huì)腐化設(shè)備，海洋生物也會(huì)在機(jī)器工作過(guò)程中進(jìn)入設(shè)備等等。但是海洋溫差能發(fā)電對(duì)能源的浪費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于一般火力發(fā)電。當(dāng)海洋電站離陸地較近時(shí)，可考慮直接向陸地上的變電站輸送電能；人們還能夠利用海水在工作過(guò)程中分解出的氫作為燃料，或從濃縮海水中提取鈾、重水以及一些稀有金屬，送往陸地供核電站使用。同時(shí)它幾乎不會(huì)產(chǎn)生污染物和溫室氣體，所以對(duì)海洋溫差能這類(lèi)干凈能源的利用遠(yuǎn)景可謂十分廣闊。21.文章第①段畫(huà)線的句子主要運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？試簡(jiǎn)要解析其作用。（4分）22.請(qǐng)?jiān)谖恼碌腁、B兩處分別撰寫(xiě)兩個(gè)適合的小標(biāo)題。（4分）A：B：23.簡(jiǎn)要說(shuō)明“海洋溫差能”為何“利用遠(yuǎn)景可謂十分廣闊”。（4分）以下句子中刪去加點(diǎn)的詞語(yǔ)對(duì)原句意思表達(dá)影響最小的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（3分）A.一般在熱帶地區(qū)，地層與1000米深處的海水溫差可達(dá)25℃。單從數(shù)目上來(lái)講，溫差能是最大的。5/9甘肅蘭州市中考語(yǔ)文(Word版,答案)C.但卻已經(jīng)從原理上說(shuō)明利用海洋溫差發(fā)電是完好可能的。D.同時(shí)它幾乎不會(huì)產(chǎn)生污染物和溫室氣體。25.閱讀下面資料，結(jié)合本文內(nèi)容，寫(xiě)出你從中的發(fā)現(xiàn)或思慮。（3分）資料：上海電力公司大力發(fā)展干凈能源發(fā)電項(xiàng)目，風(fēng)力、太陽(yáng)能、生物質(zhì)能發(fā)電齊頭并進(jìn)。依據(jù)測(cè)算，世博會(huì)召開(kāi)時(shí)，上海并網(wǎng)干凈能源發(fā)電將達(dá)到146.4兆瓦，此中風(fēng)電139.4兆瓦、太陽(yáng)能光伏發(fā)電7兆瓦，可為世博園區(qū)供給三分之一的用電量。這將減少二氧化碳排放約16萬(wàn)噸。四、作文（60分）26.題目：____________讓我陶醉要求：（1）將題目增補(bǔ)完好；（2）不限文體（詩(shī)歌除外）；（3）字?jǐn)?shù)很多于600字；（4）作文中不得出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。蘭州市2010年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試一試卷語(yǔ)文A）（參照答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、語(yǔ)言累積與運(yùn)用（30分）1．（3分）B（3分）A（4分）①，刪去“因?yàn)椤?。③，將“固然”改成“即便”，或?qū)ⅰ耙病备某伞暗恰?。（找到病句?分；正確更正，1分。）4.（4分）（1）（2分）孫悟空【示例】三打白骨精（2）（2分）《從百草園到三味書(shū)屋》長(zhǎng)媽媽給我們講美女蛇的故事（8分）1）（2分）蘭州市靈便車(chē)輛保有量的增加快度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于市政道路的增加快度。2）（3分）2010年蘭州將加快重要交通項(xiàng)目建設(shè)。（3）（3分）表示見(jiàn)解1分，能?chē)@自己的見(jiàn)解，言之成理2分?！臼纠空J(rèn)可。（1分）因?yàn)槟恪翱癖肌痹诔鞘?，沒(méi)法立足觀看，與人交流；沒(méi)法代替步行6/9甘肅蘭州市中考語(yǔ)文(Word版,答案)于城市所領(lǐng)悟到的城市生活的精妙之處。（2分）不認(rèn)可。（1分）因?yàn)樵诔鞘小翱癖肌?，能夠?jié)約時(shí)間，提升工作效率；也能夠豐富生活內(nèi)容，改進(jìn)生活質(zhì)量。6.（8分）（1）受學(xué)重問(wèn)（2）綠煙滅絕清輝發(fā)（3）便引詩(shī)情到碧霄（4）東船西舫悄無(wú)言（5）必先苦其心志勞其筋骨（6）只疑松動(dòng)要來(lái)扶以手推松曰“去”（每空1分，出現(xiàn)錯(cuò)別字，該空不給分）二、古詩(shī)文閱讀（22分）（一）（3分）（1分）某種溫暖關(guān)心或某種人間春意春象。8．（2分）D（二）（13分）（3分）C（3分）他們談到祖先為了閃避秦代的戰(zhàn)亂，帶領(lǐng)老婆兒女和村夫抵達(dá)這個(gè)與世間隔的地方。（重點(diǎn)詞“老婆”“絕境”各1分，譯出馬虎1分）11．（3分）桃源社會(huì)衣食住行樣樣不缺，是一個(gè)自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)；不涉世亂、戰(zhàn)禍，不受人間政權(quán)管轄的世外桃源；人們精神境地怡然自樂(lè)。（4分）1）（2分）世外桃源先憂后樂(lè)（出現(xiàn)錯(cuò)別字，該空不給分）2）（2分）選文表現(xiàn)了對(duì)安靜安逸、和安全樂(lè)、淡泊高遠(yuǎn)的美好生活的追求。鏈接資料表現(xiàn)了一種以天下為己任、傷時(shí)感事、樂(lè)觀踴躍的人生追求。（三）（6分）13．（2分）（1）我（2）停止愀然以悲，泫然不能夠自制（傷心，淚流不14．（2分）亦甚雄快（快樂(lè)）只）15.（2分）抓住特點(diǎn)描述1分，語(yǔ)言優(yōu)美1分。三、現(xiàn)代文閱讀。（38分）（一）（20分）（3分）春季：葦芽躥高，綻開(kāi)一片兩片葉子；夏季：葦葉三片四片地睜開(kāi)；秋季：頂上的穗子由綠至黃既而變白。17.（4分）（1）用葦葉、柳條能夠做成“樂(lè)器”演奏；（2）假日葦塘邊勞動(dòng)的快樂(lè)；（3）奇特的“呱呱迪”的叫聲和它的窩；（4）有可供解饞的野草；（5）從葦塘花花草草的變化中賞識(shí)自然之樂(lè)。（每點(diǎn)1分，答出任意4點(diǎn)即可）（3分）挑逗、招惹的意思（1分）。這一動(dòng)詞正確傳神地寫(xiě)出了大人們被我們的歡欣與希望所感染（吸引）的情狀。（4分）內(nèi)容2分，收效2分。A句：運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法。（2分）生動(dòng)形象地表現(xiàn)出葦芽的尖利之態(tài)，突出其7/9甘肅蘭州市中考語(yǔ)文(Word版,答案)生命力之強(qiáng)。（2分）B句：運(yùn)用擬人的修辭手法。（2分）生動(dòng)形象地寫(xiě)出一些花兒在春季競(jìng)相開(kāi)放之態(tài)，凸顯出春季的漂亮和給人的歡欣之情。（2分）20．（6分）要搜尋葦塘，只幸虧記憶中搜尋，因?yàn)殡S著時(shí)間的發(fā)展它已經(jīng)消逝在了高高低低的屋寒家了；（2分）表達(dá)了因葦塘的消逝而產(chǎn)生的痛惜和之情。（2分）啟示：圍繞“自然之樂(lè)”或“童心”談均可。（2分）（見(jiàn)解1分，說(shuō)理清楚1分）（二）（18分）21.（4分）列數(shù)字、作比較。（2分）突出說(shuō)明海洋是世界上最大的太陽(yáng)能接收器。（2分）（或：突出說(shuō)明海洋接受太陽(yáng)能數(shù)目之大）22.（4分）A.漫長(zhǎng)（長(zhǎng)