版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
交通安全主題班會教案交通安全主題班會教案數(shù)字是枯燥的,可誰又能否認(rèn)數(shù)字催人奮進(jìn)人流、物流、車流的快速增長,是偉大祖國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、市場繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢。光明總也甩不掉陰影,沒有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面向世人昭示:我國已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期。日前我國道路交通安全形勢十分嚴(yán)峻:事故持續(xù)上升,傷亡慘重,損失巨大,為了貫徹落實公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神,繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故,所以上一節(jié)關(guān)于交通安全的主題班會。二.班會活動設(shè)計及創(chuàng)新點:設(shè)計:本節(jié)班會將采用講解、分小組討論、搶答、朗誦、小品、唱歌和現(xiàn)場演示等形式,對學(xué)生進(jìn)行交通安全的教育,并利用多媒體課件進(jìn)行輔助教學(xué),使學(xué)生掌握各類交通安全知識,并在活動過程中逐步滲透集體主義、愛創(chuàng)新點:1.采用開放型、探究型的教學(xué)方式。2.注重培養(yǎng)學(xué)生自主參與教學(xué)活動。3.將課堂教學(xué)與社會實踐有機(jī)地結(jié)合起來。(1)讓學(xué)生在交流活動中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。(2)讓學(xué)生在活動中體驗交通規(guī)則的重要性,從而自覺地(3)讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。通過這節(jié)班會,有意識地培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識能力和初步運用交通安全知識解決實際問題的能力。(一).教師講解交通安全的重要性:教師:大家都知道,人最寶貴的是生命,生命對我們而言只有一次,可如今,我們的生命卻受到各種因素的威脅,那么你們知道現(xiàn)在對人類生學(xué)生自由談.就是交通事故,尤其是對于我們中小學(xué)生來說,車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。利用多媒體放交通安全短片。生分小組討論,看了剛才的短片,你有什么想法?(隨學(xué)生回答板書:交通安全)(二).交通知識競賽(搶答形式)6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其(三)、騎自行車的交通安全主持人:我國是自行車大國,許多年滿12周歲的同學(xué)都騎自行車上學(xué),騎自行車應(yīng)注意哪些問題呢下面請聽一名同學(xué)朗誦《安全騎車歌》。安全騎車歌同學(xué)們騎自行車,聽我唱段安全歌。車鈴好使閘要靈,有了情況車能停。上街注意看信號,千萬不要冒險行。信號就是指揮員,騎車第一講安全。看見紅燈快剎閘,該等多久等多久。綠燈亮了才能行,安全通行不爭搶。十字路口人車多,左右觀察聽八方。騎車帶人危險大,攀扶車輛更可怕。中速騎車靠右側(cè),分道行駛路暢通。騎車拐彎要示意,不能猛拐一溜風(fēng)。手拉手兒把肩摸,十有八九要撞車。雙手離把更不行,撞上汽車命歸西。騎車不走一條線,東搖西擺像醉漢。不定哪天出事故,頭破血流住醫(yī)院。馱載東西別超寬,超高超長也危險。騎車讓讓講安全,事情雖小不平凡。(四)、由一名學(xué)生扮演警察現(xiàn)場演示指揮動作。主持人:我們認(rèn)識的交通標(biāo)志對維護(hù)交通安全起著重要的作用。車輛的順暢,人們的生命安全,更離不開交通警察。下面請這位“交警”做指揮動作,大家分別猜意思:學(xué)生3:這是叫左邊來的車子向右邊開去。主持人:同學(xué)們,現(xiàn)在讓我們站在這個十字路口,聽警察的指揮,一起動一動吧!全體學(xué)生參與,“交警”指揮學(xué)生們過路,整堂課徹底“活”起來了。(五).五名學(xué)生表演小品《在公共汽車上》主持人:車禍猛于虎。談起交通事故,大家無不感到形勢嚴(yán)峻,談起事故造成的人員傷亡,又無不感嘆唏噓。作為一名中學(xué)生來講,注意乘車安全是和我們密切相關(guān)的。下面請觀看小品,看的過程中,思考哪些行為是對的,哪些行為是不對的。表演小品.學(xué)生自由談.乘做公共汽車、出租車應(yīng)該注意下面的幾個問題:1.不得在機(jī)動車道上攔截機(jī)動車。2.在機(jī)動車道上不得從機(jī)動車左側(cè)上車。3.開關(guān)車門不得防礙其他車輛和行人通行。4.在汽車行使中,不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出車窗。5.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 33650-2025水泥制造能耗評價技術(shù)要求
- 晉中高一期末考試卷子及答案
- 常州市溧陽中學(xué)高三地理一輪復(fù)習(xí)S技術(shù)學(xué)案
- 2025年中職(水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù))水產(chǎn)養(yǎng)殖實務(wù)試題及答案
- 2026年林業(yè)工程師(林業(yè)管理)考題及答案
- 2025年中職紡織服裝(紡織技術(shù)推廣)試題及答案
- 2025年高職建筑工程(地基施工實操)試題及答案
- 2025年高職(汽車制造與裝配技術(shù))汽車裝配工藝專項測試卷及答案
- 2025年高職模具設(shè)計與制造技術(shù)(模具設(shè)計)試題及答案
- 2025年高職(口腔醫(yī)學(xué)技術(shù))口腔材料學(xué)綜合測試題及答案
- 雨課堂在線學(xué)堂《自然辯證法概論》作業(yè)單元考核答案
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的理論與實踐(華中師范大學(xué))知到智慧樹網(wǎng)課答案
- 2025年高考生物真題分類匯編專題03 細(xì)胞呼吸和光合作用(原卷版)
- 懸臂澆筑連續(xù)梁培訓(xùn)課件
- 線路巡檢管理辦法通信
- 建設(shè)項目環(huán)境影響評價分類管理名錄2026版
- 航運企業(yè)貨物運輸風(fēng)險控制建議書
- 2024年西安銀行招聘真題
- 模塊化制冷架構(gòu)設(shè)計-洞察及研究
- 《汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造(雙語課程)》習(xí)題(按項目列出)
- 松陵一中分班試卷及答案
評論
0/150
提交評論