Word第第頁古詩(shī)詞的合集9篇古詩(shī)詞的作文篇1

古詩(shī)詞，給為留下的印象非常深刻，但是，我小時(shí)候?qū)旁?shī)詞不是太感愛好。你可能會(huì)問“那你是如何對(duì)古詩(shī)詞產(chǎn)生愛好的呢？”問得好！那我來跟你說說吧。

小時(shí)候，爸爸認(rèn)為古詩(shī)詞是中國(guó)傳統(tǒng)文化的代表，常常利用他的休息時(shí)間教我學(xué)古詩(shī)詞。而我也努力地去學(xué)。但好景不長(zhǎng)，我對(duì)學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的愛好慢慢消退。有一次，爸爸說：“‘山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村’你知道是什么意思嗎？”我漫不經(jīng)心地回答：“不知道?！卑职纸忉專骸爱?dāng)你走過重重山巒，曲折的河水，正懷疑前方?jīng)]有路時(shí)，突然消失了花紅柳綠的小山村。比方永久不要放棄，或許你在咬牙堅(jiān)持下，就能勝利?！蔽一腥淮笪颍骸芭?！我明白了，或許我再努力一把，我也會(huì)勝利！”“不錯(cuò)?！卑职中α诵Α?/p>

在之后，我和爸爸常常比誰積累的古詩(shī)詞量多。有一次我利用剛學(xué)不久的古詩(shī)《江南春》難倒了爸爸。當(dāng)時(shí)，我興奮地手舞足蹈，高聲歡呼：“耶！我贏了！爸爸輸了！”咳咳，我之所以這么興奮，想必你也知道了。以我的古詩(shī)詞量，贏爸爸是一件特別困難的事。

還有一次，我在背《過故人莊》時(shí)，把詩(shī)的朝代弄錯(cuò)了，爸爸開玩笑地說：“嗯？朝代怎么錯(cuò)了，你不怕詩(shī)人從地里爬出來找你嗎？”“哈哈哈······”我笑了好一段時(shí)間。從那以后我都沒犯這樣的錯(cuò)誤了。

古詩(shī)詞，之所以令我喜愛，是由于它給了我啟發(fā)，給我?guī)順啡ぁ?/p>

我愛古詩(shī)詞！

古詩(shī)詞的作文篇2

從很小的時(shí)候，我就開頭學(xué)習(xí)古詩(shī)詞。而這期間，我深深愛上了這中華民族特有的文學(xué)體裁，這世界的珍寶。

我愛古詩(shī)詞，在我看來，它不是刻板僵硬的，而是趣意盎然的，布滿了能夠引人入勝的靈性。之所以那么說，是由于“改詩(shī)為詞”這件事。一天我正如醉如癡地讀一本雜志，目光突然被一個(gè)標(biāo)題深深吸引：改《清明》為詞。我感到非常新穎，便翻到有答案的那一頁，只見一首《清明》已被斷成了詞：

“清明季節(jié)雨，紛紛路上行人，欲斷魂。借問酒家何處？有牧童遙指杏花村……”

我的嘴巴驚異地一張一合，心就像兔子般怦怦直跳起來?！疤猛媪?！”我興奮地合上雜志，不禁嘖嘖贊揚(yáng)起來。我找來古詩(shī)書，當(dāng)翻到《小池》這首詩(shī)時(shí)，我突然來了靈感，奮筆疾書：

“泉眼無聲惜，細(xì)流樹陰照水，愛晴柔。小荷才露尖，尖角早有蜻蜓，立上頭?！?/p>

我滿足地打量著自己的杰作，一種難以言喻的驕傲感油然而生。這時(shí)我看到了懸掛在床邊的紙船隨風(fēng)搖曳，突然想起了李白《望天門山》中的“孤帆”，經(jīng)過一番冥思苦想，我最終在心中斷好了句，筆下溜出一行字：

“天門中斷，楚江開碧水，東流至此回。兩岸青山，相對(duì)出孤帆一片，日邊來。”

就在我深深沉醉在詩(shī)的奇妙的境界時(shí)，爸爸推門而入。我迫不及待地向他朗誦了我的杰作，表揚(yáng)聲如雨點(diǎn)落在我身上。我感受著這清爽，內(nèi)心洋溢著美好，不經(jīng)意間看到了窗外的世界因春的歸來萬紫千紅。這時(shí)我想起了朱熹的詩(shī)句，脫口而出：

“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春?！?/p>

古詩(shī)詞的作文篇3

乘一葉孤舟，重游歷史長(zhǎng)河。最攝我心魂的，照舊是那??

抬頭，便會(huì)想到“一行白鷺上青天”；俯首，便會(huì)想到“疑是地上霜”；觀河，便會(huì)想到“一江春水向東流”；葉凋，便會(huì)想到“我言秋日勝春朝”。古詩(shī)詞，我喜愛。吟一首《江南好》，美麗的意境令人流連，我喜愛。唱一首《龜雖壽》，“老當(dāng)益壯”隨機(jī)出現(xiàn)在眼前，我喜愛。哼一段《無題》，無私奉獻(xiàn)，蠟燭春蠶，我喜愛。

在我看來，白話文太過單調(diào)，文言文太過枯燥。唯有古詩(shī)詞，我打心眼兒里喜愛。遇到挫折想打退堂鼓時(shí)，想想杜甫那句“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，滿腔的熱血，那豪情壯志，我觀賞，我尊敬，我說要向杜甫學(xué)習(xí)，我要吃透這句詩(shī)，我要奮勉，要拼搏，我也想在努力的汗水揮灑過后，一覽勝利的喜悅！

從詩(shī)詞中，我看到了美，無與倫比的美，獨(dú)一無二的美。陶淵明那“采菊東籬下，悠閑見南山”的閑適，我看到了；孔子那“登泰山而小天下”的壯志，我看到了；李白那“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯，我看到了；李清照那“物是人非事事休”的惆悵，我看到了。

夜深人靜之時(shí)，我細(xì)賞古詩(shī)詞，皎潔的月光灑下凄美的種子，我徜徉在小巷中，抒寫出“散荃染別離，落苕抑割舍”的原創(chuàng)。哦，可愛的古詩(shī)詞，領(lǐng)我步入奇妙，怡人的意境。日落黃昏之跡，花敗葉凋之痕，皆被古詩(shī)詞攬入心中。閱讀后，便刻入了我的靈魂。輕吟“我是斷了線的紙鳶，無人懂就任其消散?；癁橐豢|炊煙，歲月將其擱淺，又拂詩(shī)篇，可別越走越遠(yuǎn)。有了？O般的這些字眼，我不再是斷弦。風(fēng)又瀾起，我的心扉不散?！睆墓旁?shī)詞中，我學(xué)會(huì)了好多。我知道人生不行能風(fēng)平浪靜。既然這樣，那我就學(xué)會(huì)承受，攜手我最愛的古詩(shī)詞，與所謂的命運(yùn)抗衡！我的世界，只有一葉孤帆，風(fēng)浪太大。

我曾因此而沉淪，是古詩(shī)詞教會(huì)我要頑強(qiáng)?！耙Фㄇ嗌讲环潘?，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！蔽伊⑹囊@起人生中最美的那道波瀾！將來的航程，不會(huì)一帆風(fēng)順。我有古詩(shī)詞，我會(huì)穩(wěn)坐我的小船，為夢(mèng)而揚(yáng)帆?！凹诧L(fēng)知?jiǎng)挪?，歲寒見后凋?！毙〔萆写祟B強(qiáng)，我自然不該怯步。我們大家，都該如此。古詩(shī)詞，言無盡、情更是無盡！

古詩(shī)詞的作文篇4

在我看來，白話文太過單調(diào)，文言文太過枯燥。唯有古詩(shī)詞，我打心眼兒里喜愛。遇到挫折想打退堂鼓時(shí)，想想杜甫那句“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，滿腔的熱血，那豪情壯志，我觀賞，我尊敬，我說要向杜甫學(xué)習(xí)，我要吃透這句詩(shī)，我要奮勉，要拼搏，我也想在努力的汗水揮灑過后，一覽勝利的喜悅！

從詩(shī)詞中，我看到了美，無與倫比的美，獨(dú)一無二的美。

陶淵明那“采菊東籬下，悠閑見南山”的閑適，我看到了；孔子那“登泰山而小天下”的壯志，我看到了；李白那“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯，我看到了；李清照那“物是人非事事休”的惆悵，我看到了。

夜深人靜之時(shí)，我細(xì)賞古詩(shī)詞，皎潔的月光灑下凄美的種子，我徜徉在小巷中，抒寫出“散荃染別離，落苕抑割舍”的原創(chuàng)。哦，可愛的古詩(shī)詞，領(lǐng)我步入奇妙，怡人的意境。

日落黃昏之跡，花敗葉凋之痕，皆被古詩(shī)詞攬入心中。閱讀后，便刻入了我的靈魂。輕吟“我是斷了線的紙鳶，無人懂就任其消散。化為一縷炊煙，歲月將其擱淺，又拂詩(shī)篇，可別越走越遠(yuǎn)。有了？一般的這些字眼，我不再是斷弦。風(fēng)又瀾起，我的心扉不散?！?/p>

從古詩(shī)詞中，我學(xué)會(huì)了好多。我知道人生不行能風(fēng)平浪靜。既然這樣，那我就學(xué)會(huì)承受，攜手我最愛的古詩(shī)詞，與所謂的命運(yùn)抗衡！我的世界，只有一葉孤帆，風(fēng)浪太大。我曾因此而沉淪，是古詩(shī)詞教會(huì)我要頑強(qiáng)?！耙Фㄇ嗌讲环潘桑⒏谄茙r中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！蔽伊⑹囊@起人生中最美的那道波瀾！

將來的航程，不會(huì)一帆風(fēng)順。我有古詩(shī)詞，我會(huì)穩(wěn)坐我的小船，為夢(mèng)而揚(yáng)帆。“疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，歲寒見后凋。”小草尚此頑強(qiáng)，我自然不該怯步。我們大家，都該如此。古詩(shī)詞，對(duì)你，言無盡、情更是無盡！

初一：程凌曉

點(diǎn)評(píng)：小體會(huì)到了古詩(shī)獨(dú)特韻味，看到了別樣的秀麗。但是結(jié)構(gòu)層次可以更清楚些，語言表述也可以更美麗。

古詩(shī)詞的作文篇5

古代詩(shī)詞是我從兒時(shí)起就學(xué)習(xí)的內(nèi)容，它不僅言簡(jiǎn)意賅，朗朗上口，還蘊(yùn)含著深刻的哲理，賜予我們有益的啟迪。

“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近凹凸各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！边@是宋代文人蘇軾在《題西林壁》中寫的一首富含哲理的山水詩(shī)。蘇軾不僅寫出了山水的美輪美奐，還寫出了更深一層意思：同一事物從不同角度看待就會(huì)有不同的結(jié)果。記得學(xué)校一班級(jí)時(shí)我不當(dāng)心弄壞了伴侶昊昊的飛機(jī)模型，當(dāng)時(shí)由于接受不了昊昊的責(zé)備，我和他吵了一架，不歡而散?；丶液髬寢尳o我講道理時(shí)就提到了這首詩(shī)，讓我冷靜下來，試著從對(duì)方的角度去想，假如自己心愛的玩具被弄壞了，可能也會(huì)非常生氣而大發(fā)脾氣。于是我主動(dòng)找他和解，后來不但很好的解決了問題，而且我們還成為了更加要好的伴侶。

“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)得三春暉”這是唐代詩(shī)人孟郊寫的《游子吟》。這首詩(shī)讓我明白父母對(duì)孩子無私而宏大的愛和孩子要懂得報(bào)答父母的哺育之恩。這讓我聯(lián)想到我的媽媽在勞累了一天之后還要急急地趕回家給我做可口的飯菜，為了讓我養(yǎng)分均衡，媽媽想盡方法給我制作色香味美健康養(yǎng)分的各種美食，每天晚上媽媽還要耐煩地輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。在母親節(jié)到來的.時(shí)候，我會(huì)用自己的零用錢給媽媽買一些小禮物報(bào)答媽媽。

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@是唐代詩(shī)人李紳寫的《憫農(nóng)》。這首詩(shī)描寫了農(nóng)夫種田的辛苦和詩(shī)人對(duì)農(nóng)夫深深的憐憫。我小的時(shí)候，吃飯常把米粒剩在碗里，爸爸叫我吃潔凈不要鋪張，我卻不以為然。上學(xué)校的時(shí)候，老師講到了這首詩(shī)，講了農(nóng)夫伯伯從播種到收獲要經(jīng)過多少道工序，他們是如何在烈日酷暑下勞作的，從那以后我才知道餐桌上的每一粒米都是那么來之不易，而我竟然還鋪張糧食，太不應(yīng)當(dāng)了。從那以后我吃飯時(shí)會(huì)把每一粒米都吃潔凈，爸爸媽媽為我的改變豎起了大拇指。

古詩(shī)詞中蘊(yùn)含著做事的才智，教給我們做人的道理，古詩(shī)詞真是祖先留給我們的珍貴文化遺產(chǎn)和精神財(cái)寶。

古詩(shī)詞的作文篇6

說到古詩(shī)詞，你的腦子里確定先蹦出來的是山啊，水啊，月啊，家鄉(xiāng)啊，太普遍。如不是登峰造級(jí)之作，實(shí)在難以引起人的愛好去讀、去品了。

而那些隱蔽在詩(shī)中的瀟灑，卻總被人忘卻。

“十步殺一人，千里不留行”“事了拂衣去，深藏功與名”多么高的意境，多么超凡脫俗的瀟灑？在我的印象里劍客是很酷的，但作為一個(gè)殺手的劍客，在懲奸除惡之后還拂一拂衣袖，瀟灑離場(chǎng)，這是多么有仙氣的生活。多少人夢(mèng)寐以求的俠客生活？勾畫的俠客快意江湖，拔刀相助，實(shí)在讓人贊美：好一個(gè)瀟灑義士。

“仰天長(zhǎng)笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?！边@又是一個(gè)自由之人，不被條條框框所約束，只為追求自己的抱負(fù)，如此一個(gè)有理想，有作為，有氣節(jié)之人，怎能不稱他為大丈夫。怎能不說這是一個(gè)超越了世俗，瀟灑而瀟灑的大男子。

“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回?！边@是一個(gè)士兵，或許悄悄無聞，但他有為國(guó)捐軀的士氣，他看透了生死——生又何妨，死有何妨？此刻唯一不變的唯有心中的信仰——為國(guó)家而戰(zhàn)，這樣的愛國(guó)之人，戰(zhàn)死時(shí)也添了幾分瀟灑，只不過，這樣的瀟灑令人敬重。

人么，總是喜愛瀟灑的，不管是俠客的瀟灑、自由的瀟灑還是為國(guó)捐軀的瀟灑。我也不例外，但你若問什么是瀟灑。若你能看破紅塵，超越生死。并且有自己的追求時(shí)，我想你的人生，也能“瀟灑走一回”了吧。

古詩(shī)詞的作文篇7

我喜愛古詩(shī)詞，由于詩(shī)詞讓我領(lǐng)會(huì)了“腹有詩(shī)書氣自華”的儒雅，“讀書不覺春已深，一寸光陰一寸金”的珍惜，“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的豁達(dá)。

走進(jìn)古詩(shī)詞的春天，觀賞著“一畦春韭綠，十里稻花香”的美景，感受著“風(fēng)乍起，吹皺一池春水”的生動(dòng)，想象著“春日游，杏花吹滿頭”的浪漫；踏入古詩(shī)詞的酷熱，眼前呈現(xiàn)李白“脫巾掛石壁，露頂灑松風(fēng)”的悠閑得意；流連在古詩(shī)詞的秋天，有“紛紛墜葉飄香砌”的情懷，也有“青山綠水，白草紅葉黃花”的五彩斑斕；徘徊在古詩(shī)詞的寒冷，既有“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的贊嘆，又不舍“六出飛花入戶時(shí)，坐看青竹變瓊枝”的喜悅。

古詩(shī)詞是一幅幅秀麗的圖畫，是一篇篇華彩的樂章，給我?guī)砹嗣赖南硎?，我喜愛古?shī)詞。古詩(shī)詞讓我沉迷，讓我愛不釋手，這就是喜愛古詩(shī)詞的我。

古詩(shī)詞的作文篇8

清風(fēng)撫過詩(shī)集，翻開了帶著木制芳香的書頁，好像綻開了山水畫卷軸：長(zhǎng)橋臥波，水光瀲滟，更有鶯啼翠柳，鷺上青天。“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。”陣陣秋風(fēng)卸白云而飛，岸邊的樹木已不復(fù)蔥郁，然而紛紛飄墜的金色的落葉，為秋日渲染了一幅斑斕的背景。大雁蒼鳴，緩緩拂過檣桅，多少人生感慨融于其中，人生易老，歲月飛逝?！疤一魉惾蝗?，別有天地非人間?！痹诶畎卓磥?，這“碧山”，這“桃花流水”都是美的，桃花流水窅然遠(yuǎn)逝，也是美的，都出自“自然?”，都讓人心境悠然。詩(shī)詞，給我們以無限美妙的景象，確實(shí)值得我們細(xì)細(xì)斟酌。

那一江東去的水，總是成為各派詩(shī)人深情注視的對(duì)象，只能怪它多情了。曾幾何時(shí)，聽聞“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，此時(shí)，江濤便成了一灘苦水，詩(shī)人的愁像水般，從汩汩細(xì)流匯成了茫茫大江，一陣陣心酸便是一粼粼波光，無法流到終點(diǎn)?！叭粘鼋t勝火，春來江水綠如藍(lán)”，這里的江水在詩(shī)人筆下濃墨重彩地表現(xiàn)了，奔流而去的是心中奔涌的欣悅。

不看降水，便抬頭望望逶迤的群山，或高聳入云，至天不盈尺；或姿勢(shì)萬千，橫成嶺側(cè)為峰。不知是哪位女子，吟出了“山無棱，天地合，乃敢與君絕”，從今，高山就被給予了一層堅(jiān)貞愛情的美義。又是誰，面對(duì)山前東升的旭陽，吟出“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”，從今，凡有雄心壯志的人兒都愛上制服高山，一覽無余眾山小，呈現(xiàn)“山高人為峰的”的傲氣豪情。

且瞧瞧山間那輪明月，又是寄寓了多少相思？從小就搖頭晃腦地開頭誦讀《靜夜思》，明白月兒不僅僅是月兒，它的每次月圓月缺，月望月朔，都帶著思緒，或是親人間的思念，或是對(duì)人生的思索，抑或是情人間相去甚遠(yuǎn)的痛。慢慢明白，變的是人心，不變的是月兒?！坝撜呷绫?，而卒莫消長(zhǎng)也”，還是那輪明月，承載著的卻是越來越多的秀麗與哀愁。

無論金戈鐵馬，無論老樹昏鴉，寫的總不只是景物，還是意象之后的情。我想，詩(shī)詞就是如此，把多情寓于其中，不同于古代西歐直白率性的辯論或是哲理，東方的優(yōu)美高雅、婉約怡情，永久都是含蓄地藏在秋雁春花之后。

古詩(shī)詞的作文篇9

一簾雨幕瀉下，朦朧、輕靈，天地間唯余雨霧，如泣如訴，輕輕地打著，柔柔地灑著……

偏愛雨，偏愛那雨中的故事，寫雨的詩(shī)詞。

春雨總是討人喜的吧！幾滴雨落下，一切一切便都是嶄新的了。“好雨知季節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。”杜甫于春日夜中忽聽雨聲，欣喜地跑出房外，或許連外套都沒披吧！只思急著看雨，站著屋檐下，望“野徑云俱黑，江船火獨(dú)明?！毙老哺‖F(xiàn)心頭，便開頭向往著豎日早晨“曉看紅濕處，花重錦官城?！绷攘葦?shù)字，欣喜之情卻道滿。春雨，討得他欣喜、愛憐。“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無?！表n愈筆下的春雨“潤(rùn)如酥”，春雨喚醒了小草，冒出的應(yīng)當(dāng)只是頭吧，它們探出腦袋回應(yīng)春雨的溫情。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著翠綠，走進(jìn)了卻又看不真實(shí)?！按撼睅в晖韥砑保岸蔁o人舟自橫?！奔奔钡拇河?，攜著風(fēng)到來，卻在不經(jīng)意間動(dòng)了人的心弦。

最清爽的雨該是王