#幼兒播音主持課程篇一：幼兒園播音主持1播音主持第一堂課時間：1小時階段：三個階段，每個階段15分鐘上課，5分鐘休息第一階段：自我介紹點名5分鐘益智游戲10分鐘第二階段：主持模仿自我介紹的介紹方式第三階段：解說訓練看視頻《三只小豬》，之后讓孩子們復述故事，并獎勵提前準備一個花名冊親愛的小朋友們，你們下午好！見到小朋友們這么可愛，真高興呀。乖寶寶們，我先自我介紹一下。我是你們的新老師，劉旺，以后就由我來教大家播音小主持啦。大家以后就喊我劉老師或者小旺姐姐?。ù蜷_PPT1）寶貝們，你們認識劉老師了，劉老師還沒有認識你們呢。我們來舉手告訴老師你叫什么名字好不好？我喊一、二、三，看誰舉得最快，舉手回答。（嗯~~小朋友們，我們是不是乖寶寶？乖寶寶應該舉手再回答問題，課堂上不隨便亂喊的才是乖寶寶哦。）來，把手舉高一點讓劉老師看到。這位小朋友，你叫什么名字？幾歲啦？（走到他的面前，彎下腰）嗯，***寶寶真乖。（撫摸頭，握握手）???好了，劉老師記住大家了，現(xiàn)在劉老師要點名了。點到你的名字的時候，你就大聲地喊，“到！”讓劉老師知道你在哪里。比如說，***，當我喊到你的時候，你大聲的回答“到”。好了，點名開始啦。（點名）非常不錯。今天，劉老師跟乖寶寶們第一次見面。準備教小朋友非常好玩的小手指游戲。手指跳舞咯。跟劉老師一起來玩吧。（播放小小智慧樹）看完這個，聰明的小朋友們你們學會了嗎？學會了劉老師有獎勵的哦。來，跟著劉老師一起，伸出你們的手指。這樣十個小指頭交叉抱住，嗯，寶寶們真聰明！出列啦！大拇指，出列！食指，出列！中指，出列！無名指，出列！小拇指，出列！好，入列！齊步……走！一啊一、一啊一、一啊一、一啊一立…定！解散！好玩嗎？寶寶們這么聰明，這么乖，劉老師先獎勵一下聰明的寶寶。（每人一支筆）劉老師還會很多小手指游戲呢，看劉老師再教你們一個。咕嚕咕嚕一呀，點點頭。咕嚕咕嚕二呀，象蝸牛。咕嚕咕嚕三呀，爬高山。咕嚕咕嚕四呀，扇扇子。咕嚕咕嚕五呀，打手鼓。跟著老師，伸開你們的手指，握住拳頭。（再做一遍）小朋友們真棒。好了，我們下課休息一會，要喝水的要上廁所的過來跟劉老師說。劉老師規(guī)定下課時間讓寶寶們喝水或者上廁所，上課的時候不可以喝水上廁所，憋不住要尿尿的同學要先舉手再跟老師說。不然就不是乖寶寶，劉老師就不會獎勵他了。劉老師最喜歡乖寶寶的。聽到了沒？（課間五分鐘）好了，乖寶寶們，坐回到自己的位置上，我們上課了哦。我們這次再來玩一個游戲。叫做“我是小主持人”。老師帶來了一部電視機，先由老師做示范，小主持人怎么在電視機里面介紹自己的，然后你們也來在電視機里介紹自己好嗎？看看動畫片里面的小朋友怎么介紹他們的呢？（播放視頻）那么我們要怎么在電視里面介紹自己呢？首先，我們應該講禮貌，問好，可以說：大家好，或者是小朋友們好！然后我們講我們的名字，可以說：我是小主持人***或者說我是你們的好朋友，然后告訴觀眾們我有幾歲了，我最什么？最后有禮貌地說一句：謝謝！嗯，讓老師先來在電視里面試一下。小朋友們好！我是你們的好朋友小旺姐姐，我今年22歲了，我最喜歡看動畫片。。。喜歡《喜洋洋和灰太狼》，我還喜歡看《豬豬俠》，我喜歡灰太狼、喜洋洋、還有紅太狼，我喜歡播音主持。很高興認識你們，謝謝！來，小朋友們，誰能勇敢地在電視機里介紹自己呢？像動畫片里面那樣，像小旺姐姐那樣。嗯，實在是太棒了！真乖（分發(fā)獎勵）好了，我們下課休息（5分鐘）好了，乖寶寶們，坐回到自己的位置上，我們上課了哦。這次，劉老師要帶你們玩一個游戲，看誰最聰明。游戲叫做“我來講故事”。親愛的，你們想聽故事嗎？從前。。等等，在聽故事之前呢，小旺姐姐要要先問問寶貝們幾個問題，待會你們要舉手回答老師幾個問題，記住了，回答問題前先舉手哦。（PPT9）1、故事里面都有哪些小動物？2、故事里的小動物都在做什么？3、故事里面誰成功了？3、找出你最喜歡的那個小動物。4、說說你為什么最喜歡它？好了，待會小旺姐姐會問這幾個問題，在看故事的過程中要找出他的答案哦~（播放視頻三只小豬）好了，故事看完了，寶貝們看懂了嗎？好吧，那么接下來，我們勇敢的舉起小手手回答問題咯~嗯。。有的小朋友說呀：我還有些問題不知道。那么，接下來讓我們再回過頭來，看故事里的圖片，小旺姐姐跟寶貝們一起來說故事！（PPT10）篇二：（小班）播音主持教學計劃播音主持班半年教學計劃張鵬一、本課程性質藝術修養(yǎng)狀況是衡量一個國家、一個民族以及一個人素質高低的重要標志。美的教育包括各種門類的藝術教育，其中包括語言藝術、音樂藝術、舞蹈藝術、書法藝術、繪畫藝術等等。而所有的這些藝術教育中最重要的也是最容易讓人忽視的就是語言藝術。因為與其他的藝術門類相比，人們在日常工作、學習與生活中，接觸最多、使用最多、得益最多的便是語言這門藝術。所以從廣義上來說，我們在上課的過程中最終教會孩子的不是簡單的技巧，而是藝術，是審美，讓大家在在學習語言過程中體會語言的魅力所在。通過我的實踐證明，語言和表演可以提高學生的口語表達能力、豐富學生的詞匯量、提高詞語的記憶效果、促進學生的寫作能力和形象思維能力的發(fā)展。二、本課程教學目的1、通過主持訓練是孩子練習標準的普通話，提高孩子的語言表達和語言組織能力。2、通過表演技巧訓練，鍛煉孩子的膽量，氣質和修養(yǎng)。3、通過情景劇或小品、朗誦作品的排練，讓孩子與別人合作，是孩子具有合作精神、團體精神。4、通過舞臺的實踐演出，培養(yǎng)孩子的自信心，舞臺感，激發(fā)他們的表現(xiàn)欲望和現(xiàn)場應變能力。三、本課程對學生的基本要求1、課堂上積極活躍，勇敢發(fā)言，不拘束，不刻板。2、用心聽講，用愛播講，認真對待每一遍稿件3、按時完成隨堂作業(yè)，并能夠創(chuàng)造性地發(fā)揮。4、關心你的父母，團結你的同學，尊重你的老師四、本課程的教學進度（注）每節(jié)課內(nèi)容原則：基礎：1、氣息控制2、口腔控制3、聲音彈性訓練拓展：普通話語音基礎1、聲母訓練2、韻母訓練3、聲調訓練4、綜合訓練（繞口令、貫口）提高：1詩歌朗誦2小故事講述3、散文朗誦4、口語表達——獨立復述故事、舞臺表演：五、教學方法1、深入淺出、積極備課2、做藝先做人，以培養(yǎng)孩子審美情操，做人基本道德為主，傳授他們技法次之。3、因材施教，事無巨細，對每一位孩子負責，讓每一個孩子有收獲。4、課下對自己負責，努力提高自身能力水平。六、教學模式（sweets五步法）第一步：見面禮——老師提出主題，孩子們結合自身的感悟思考后，用自己的語言進行口頭表述。第二步：內(nèi)功心法——即通過古圣先賢的詩詞，來培養(yǎng)孩子的詩性，是經(jīng)典文化的熏陶和滲透第三步：基本功訓練一一通過唇舌操、口腔操、a音練習等，為孩子專業(yè)學習打下扎實的基礎。第四步：金口訣——專業(yè)知識的學習。依托專業(yè)素材，指導并教授孩子們掌握專業(yè)的吐字發(fā)音、重音停連、情聲氣相融等都才技巧知識，從而提高孩子的專業(yè)水平。第五步：回音壁——課堂內(nèi)容展示，與家長進行有效的溝通。我的理念：給他們空間，讓他們想象給他們問題，讓他們思考；給他們時間，讓他們安排給他們挫折，讓他們戰(zhàn)勝給他們機會，讓他們鍛煉給他們舞臺，讓他們表現(xiàn)。篇三：少兒播音主持表演培訓教材少兒播音主持表演培訓教材（集訓版）輔導教師：高桂方單位：延津縣勝利路小學前言中國人個性本就不張揚，很多孩子在公共場合不敢說話，要么說話時緊張的面紅心跳，大腦一片空白；有的孩子在家中能夠自由交談，但在學校里不敢回答問題，或在受到委屈時不敢爭辯，只能忍受；有的孩子平時活躍，但講話時往往言不由衷，不會表達；有的孩子成績很好，但不善于參與活動，性格內(nèi)向；有的孩子讀文章、朗誦詩歌、表達語言時表情木訥，沒有感情色彩；重點小學、中學、大學入學面試及將來的就業(yè)面試時怯場，語言表達欠佳。面對這些問題我們應該怎么辦呢？事實證明，從小學習少兒主持表演，能夠迅速提高孩子的語言能力、自信心、表現(xiàn)力、想象力、創(chuàng)造力以及寫作能力?？梢哉f學主持表演是終生受益，無論你將來從事任何職業(yè)它將是你邁向成功不可缺少的重要部分。本教材以故事大王、詩歌朗誦、少兒演講、少兒播音、小主持人等形式，重點在表演訓練、膽量訓練、組織語言、表達語言等方面培養(yǎng)學生的能力，給孩子們一個體驗、實戰(zhàn)的機會。創(chuàng)建優(yōu)質課程發(fā)展特長教育少兒藝術培訓基地播音主持班歡迎您目錄第二課第一課獅子和老鼠第二課TOC\o"1-5"\h\z螞蟻和蟈蟈…………………第三課自我介紹………………….第四課臺風訓練……………………第五課主持訓練（一）……………第六課主持訓練（二）……………第七課主持訓練（三）……………第八課生命…………第九課我長大了媽媽………………第十課吹?！谑徽n口腦風暴…………………第十二課夸政府……………………預備課1祝壽話……………………預備課2謙虛過度…………………第一課獅子和老鼠大家好我叫xXX。下面我給大家講個故事，故事的名字叫《獅子和老鼠》。獅子和老鼠一只獅子在森林里睡覺，老鼠從他身上爬過，不小心把獅子碰醒了，獅子生氣了，一把抓住老鼠，想吃掉它。老鼠說：“大王，求求你，放了我吧，也許我會幫助你的！”獅子說：“就你這小東西，還想幫助我！”獅子覺得可笑，就把他放了。過了些天，獅子被獵人網(wǎng)住了，掙扎著出不來，老鼠聽到吼聲，趕快叫來伙伴咬斷網(wǎng)繩，獅子得救了。從此，獅子和老鼠成了好朋友。第二課螞蟻和蟈蟈大家好我叫xXX。下面我給大家講個故事，故事的名字叫《螞蟻和蟈蟈》。螞蟻和蟈蟈夏天，天氣真熱，有一隊螞蟻在搬糧食，有的拉，有的背，有的扛，累得滿頭大汗。一群蟈蟈在大樹底下彈琴、唱歌、睡大覺。他們說螞蟻是傻瓜、笨蛋，螞蟻生氣了?？墒?，冬天到了，西北風刮了過來，蟈蟈又冷又餓，去問螞蟻要吃的，螞蟻不給，蟈蟈全都餓死了！第三課自我介紹自我介紹我，今年整十歲，生來眉清目秀（濃眉大眼）、溫柔婉約（意志堅定）、心地善良、人見人愛、聰明伶俐、一目十行、學富五車、才高八斗、上知天文、下知地理、無所不知、無所不能曉、能言善道、膽大心細、隨機應變、舉一反三、博學多聞、機智過人、文武雙全、多才多藝、女（男）中豪杰，我是當仁不讓！第四課臺風訓練一、臺風訓練：（一）坐姿：坐在椅子的前1／3處，重心落在臀部上，身體可以略微前傾，腳自然著地。（二）上臺：從座位上沉穩(wěn)站起，精神飽滿，步履沉穩(wěn)，面帶微笑看觀眾，不要左顧右盼。（三）臺上要素：上前一步、靠近話筒、抬頭挺胸、雙肩放松、小腹收緊、雙腳靠攏、面帶微笑、不緊不松，與觀眾眼神交流?。ㄋ模┪倚乃耄何沂亲畎舻模。ǔ錆M自信的站在臺上）（五）主持：立正站好才主持；右手