對于鉗工實習(xí)報告錦集8篇鉗工實習(xí)報告篇1六周的實習(xí)即將結(jié)束，至于總體的感覺只能用八個字來歸納“雖然辛苦，但很充分”。由于選擇了鉗工，便不得不與銼刀打交道。從第一天的安全教育到拿起銼刀進行“實戰(zhàn)操練”，看似簡單，其實它是一個理論聯(lián)合實踐的過渡，是理論銜接于實踐的一個重要階段，同時又是一個相對很難的適應(yīng)性的開始。一開始，彎著腰，躬著背累得滿頭大汗，時時地手上還會出現(xiàn)一些紅色的“圖案”。但回頭看看自己的勞動成就，則感覺與自己的付出不可正比，就感覺越來越浮躁。被老師發(fā)現(xiàn)后，經(jīng)過耐心的解說，才知道自己的加工的姿勢和部位均有錯誤之處。經(jīng)過調(diào)整此后才算慢慢進入了狀態(tài)。但仍是破綻百出，一會兒忘記尺寸公差的控制，一會兒又忘記了平面度、原創(chuàng)：垂直度的協(xié)調(diào)。每出現(xiàn)錯誤的時候，老師老是靜靜地到達身邊進行正確地指導(dǎo)。使這樣的錯誤在心中留下一個深刻的印象，防止此后再出現(xiàn)近似的錯誤。就這樣達成了第一個零件。當拿到老師那邊檢測時，好多錯誤的地方經(jīng)老師剖析后才茅塞頓開。但每次的剖析指導(dǎo)都給我留下深刻的印象。依次達成了第二件，第三件。。每一次都有進步，但每一次都仍有錯誤，只可是失誤越來越少而已。這則說明我的鉗工正在一步步向更高層次的邁進，使我又多了一份自信。從這一點，我真實地向老師說一聲“老師!謝謝您!”從簡單地阿拉伯數(shù)字和方塊字這么多年的理論學(xué)習(xí)，一直到現(xiàn)在的公差，制圖專業(yè)課程，無一不是在講堂中渡過的，當真實拿出圖紙、材料和工具讓我們?nèi)ゼ庸r，才感感覺驚慌失措，并不像講堂三講的那么容易，那么簡單。它需要理論與實踐的聯(lián)合，更需要頭腦和一雙手的配合。只有這樣，才能體現(xiàn)出自己的著手能力和加工水平。六周看似漫長，其實也很短暫。其間有歇息時師生共同的暢懷大笑，也有工作時嚴肅的面貌。每日的五個小時很快的就過去了。直到下班時才感覺到累，但內(nèi)心卻充分了很多。雖然每日只有五個小時，但它讓我感覺到了工作的氛圍，工作環(huán)境是從前從未有過的感覺。第1頁共20頁安全技術(shù)操作規(guī)程:一、進廠前，必須穿工作服，女生必須戴工作帽方可進廠實習(xí)。二、上班前，不準飲酒，不準穿拖鞋、高跟鞋，不準打鬧，逗笑。三、不能用濕手觸摸電氣，更不要用手觸摸空氣開關(guān)上方三根進線。四、聞到焦臭味，聽到異響，看到冒煙，應(yīng)立刻停機，切斷電源，報告老師，待辦理后方可操作。鉗工安全技術(shù)操作規(guī)程:一、銼削時，不能用手摸工作表面，免得打滑受傷，更不能用嘴吹鐵屑，免得飛入眼睛受傷。二、不要私自使用砂輪機，如要使用，可在老師指導(dǎo)下操作，人要站在側(cè)邊，工作必須夾牢，使勁不能過猛。三、鉆孔時，嚴禁戴手套，工件必須夾牢。四、實習(xí)時，工具要擺放齊整，實習(xí)后要整理好工具、量具、并搞好工作衛(wèi)生。鉗工理論：一、鉗工：手持工具對金屬進行切削加工的操作。二、操作范圍：劃線、鋸割、銼削、鏨削、鉆孔、攻絲、套扣等。三、應(yīng)用范圍：、清理毛坯、在毛坯上或半成品上劃線。、加工單個零件或小批量零件。、加工精細零件(如樣板、摸具等)。、設(shè)施安裝，調(diào)試，維修。四、工藝六角螺母加工工藝(序號內(nèi)容工具)序號內(nèi)容工具、鋸割下φ25*12mm鋼尺、鋸弓、銼削銼二端面、尺寸到9mmm鋼尺、平銼、劃線劃六方鋼尺、圓規(guī)、樣沖、鎯頭、劃針第2頁共20頁、銼削銼六方并300角平銼、游標卡尺、鉆孔鉆φ8.5府孔，擴φ12孔口麻花鉆φ8.5φ12各一支，臺鉆、攻絲帶攻M10螺紋絞杠、絲錐(M10)鉗工心得領(lǐng)會：經(jīng)過這次鉗工實習(xí)，我在這方面學(xué)到好多的東西。對“鉗工“這一新的名詞有了更進一步的認識，鉗工的含義：手持工具對金屬進行切削加工的操作。在這從前，我確實是對鉗工沒有一個定性的觀點，只知是指那個方面，但是就是說不清楚，到現(xiàn)在總算是弄理解了。還有就是，我不光真實意義上的把這個“鉗工”二字的含義弄清外，還學(xué)到好多這方面的技術(shù)，就說這次鉗工實習(xí)的內(nèi)容是做一個六角螺母吧，真堪稱是不要以為看似它很簡單，但是當你真實意義上去做時，你就會發(fā)現(xiàn)做它的艱辛了。在剛鄰了做工物料時，還喜氣洋洋的，不就是叫鋸一小段螺母大的料出來嗎?哎，這個簡單，我一拿到就想開始鋸割了，這時被老師叫住了，聽完指導(dǎo)老師的仔細解說后，方知是它并不是一個的“鋸割”，它是必須按一定的規(guī)格做的。如果一旦尺寸沒有選對，這將會費好多的工時的，我們所要鋸割的是一個直徑為25mm長為12mm的鋼質(zhì)物料。我也說不上自己花了好多的工時，好不容易才把這下物料規(guī)格確定下來，老是害怕出了差錯。確定好后就的開始鋸割了，到現(xiàn)在我才真實意義上的領(lǐng)會了，什么才叫著“只需功夫深，鐵棒磨成銹花針”的道理，我總感覺，我還不斷的為之“賣命”的鋸，但是總感覺它鋸不掉，能夠這么說吧，我也不知又花了好多的工時，好不容易才把它鋸割下來，這次一看自己的那手，起了好大個水泡，當時還不感覺它有好痛，到做工完后才發(fā)現(xiàn)它痛的真的專心。在這實習(xí)中，我還碰到一個大問題是在對基本成形的螺母上鉆孔時，老是沒有信心把這個孔鉆好，老是害怕鉆不好，如果假如鉆歪了，那就是可能致使整個螺母看上去不雅觀了，還有一點就是有點擔(dān)心，這個麻花鉆會不會一不小心跑到我手上來。我考慮很長一段時間，到最后仍是打算按指導(dǎo)老師所述，仔細的試一試。當我真實著手實踐時，發(fā)現(xiàn)它并不是想象中的那么難的，不多時，感覺絕不盡的就把孔鉆“好了”，拿來一看，這才發(fā)現(xiàn)已不知把孔鉆歪到那去了。這才真實意義的理解“理論與實踐的聯(lián)合”并不是想象的那么簡單的。第3頁共20頁經(jīng)過這么三個星期的鉗工實習(xí)，我學(xué)到的和領(lǐng)會到的都是無法從講堂上和老師那邊能夠獲得的，什么才叫做“實踐出真知”不論你的理論學(xué)的再好，如果假如你的實踐能力差了，這都將是無濟于事的。我相信自己經(jīng)過這次鉗工實習(xí)，將會在很粗心義上為自己接下來的“車工”和“焊工”實習(xí)做下堅實的鋪墊。鉗工實習(xí)報告篇220__-20__學(xué)年下學(xué)期，我們在舊校區(qū)實訓(xùn)中心進行了為期2周的金工實習(xí)。期間，我們接觸了鉗工、焊工的基本操作技術(shù)和安全技術(shù)教程。每個星期，大家都要學(xué)習(xí)一項新的技術(shù)，并在幾天的實習(xí)時間里，達成從對各項工種的全無所聞到制作出一兩件成品的過程。在老師們耐心仔細地解說和在我們的積極的配合下，我們沒有發(fā)生一例傷害事故，基本達到了預(yù)期的實習(xí)要求，圓滿地達成了2周的實習(xí)。實習(xí)期間，經(jīng)過學(xué)習(xí)鉗工和焊工，我們做出了自己的工藝品。最辛苦的要數(shù)鉗工，鉗工是最費體力的。鉗工是以手工操作為主，使用各樣工具來達成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比，勞動強度大、生產(chǎn)效率低，但是能夠達成機械加工不便加工或難以達成的工作，同時設(shè)施簡單，故在機械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。在鉗工實習(xí)中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為:鉆孔、攻絲、套絲、鋸割、銼削，認識了銼刀的結(jié)構(gòu)、分類、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測，認識鉗工在機器制造和設(shè)施維修中的地位和重要作用鉗工工廠設(shè)施較為簡單，因為多半都是人工體力勞動。在這一天內(nèi)，為了讓我們熟悉鉗工基本的工作操作以及鍛煉我們的著手能力與意志，我們要做一枚36mm的螺帽。從據(jù)斷鐵板到銼磨平行平面，從打孔到擰螺紋，件件不是輕松的活。單看老師演示時，我們都已經(jīng)呆若木雞，可能嗎，難道要上演鐵杵磨成針的現(xiàn)代版?由于時間關(guān)系，老師也沒多說什么，就是介紹了一下臺虎鉗，銼刀和鋸的使用方法，然后就叫我們用鐵板為材料加工一個直徑為36mm的螺帽，要把螺帽的六個側(cè)面用銼刀挫平，自然還要鉆孔，最后還要做六個倒角。聽完我的內(nèi)心第4頁共20頁就咯噔了一下，這要做多久才能夠把一段鐵板加工成螺帽啊!首先是用手鋸把鐵板據(jù)下直徑長的一段，據(jù)鐵可不是件容易的事啊,要掌握一定的方法才行，用右手握柄左手扶弓，推力和壓力的大小主要由右手掌握，注意左手的壓力不要太大，站立的姿勢是身體正前方與臺虎鉗中心線成大概45度角，右腳與臺虎鉗中心線成75度角，左腳與臺虎鉗中心線成30度角。用正確的方法才能既省力又提高效率。然后再用劃規(guī)等畫出螺帽的大小,最后還要把畫出的螺帽據(jù)成型。據(jù)完后接著就是挫六個側(cè)面，把坑坑洼洼的側(cè)面挫平也不是一件容易的事情，同樣要掌握正確的方法才行，重點就是要使銼刀的運動保持水平，這要靠在挫削過程中漸漸調(diào)整兩手的壓力才能達到。在挫削的過程中，還要時時的用角尺來查驗是否已經(jīng)挫平。挫完后，接著挫另幾個側(cè)面，干了三個多小時，總算把六個面粗心粗心的加工出來了。接下來的就是打孔、攻螺絲了，這同樣不是輕松的活啊!每同樣都得謹小慎微的按照步驟做，總算功夫不負居心人吶!幾天下來雖然好多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是看到自己一生第一次在工廠中做出的成品，大家都喜不自禁，感覺很有成就感。實習(xí)心得：①這次實習(xí)讓我們在認識、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技術(shù)過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。②培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀點，加強恪守勞動紀律、恪守安全技術(shù)規(guī)則和愛惜國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。金工實習(xí)對我們工程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓(xùn)練的作用，使我們不只需求我們學(xué)習(xí)各工種的基本工藝知識、認識設(shè)施原理和工作過程，還要加強實踐著手能力的訓(xùn)練，并擁有運用所學(xué)工藝知識，初步剖析解決簡單工藝問題的能力。③在整個實習(xí)過程中，對我們的紀律要求特別嚴格，制訂了學(xué)生實習(xí)守則，同時加強對填寫實習(xí)報告、清理工作場所、恪守工種的安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促使作用。④實訓(xùn)中心教師將我們加工產(chǎn)品的打分標準宣布給我們，使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認識，對于提高我們的質(zhì)量意識觀點有一定作用。對我們的金工實習(xí)成績，推行綜合考評制度，推行平時成績+產(chǎn)品質(zhì)量成績+綜合考試成第5頁共20頁績=總成績，使我們能認真對待每個工種和每個實習(xí)環(huán)節(jié)。⑤在實習(xí)期間我有很深的感想，很感謝學(xué)校能給我們提供這個實習(xí)的機會，讓我們提早體驗到學(xué)工科的不易，獲得了講堂里邊得不到也想不到的知識，或許將來不會走上這個崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識和感覺卻是終生難忘。雖然臟點累點，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成就。2周的金工實習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技術(shù)，也不只是是經(jīng)過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每一個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反省，勤時自勉，有所收獲，使這次實習(xí)達到了它的真實目的。鉗工實習(xí)報告篇3對于我們工科類的大學(xué)生來說，鉗工實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途徑。我們平時在校園中，實踐時機比較少，相應(yīng)的，著手能力也不太好，所以鉗工實習(xí)就是特別重要也特別存心義的實習(xí)課了。鉗工實習(xí)仍是我們實際掌握知識的一次時機。走開了講堂謹慎的環(huán)境，我們會感覺到車間的氛圍。同時也更為感覺到了當一名工人的心情，使我們更為清醒地認識到肩負的責(zé)任。大家都期盼著它的到來，期盼在學(xué)習(xí)，偷懶去享受一下工廠生活。但是，實習(xí)后，我感覺實習(xí)生活和從前想象的不同樣了，實習(xí)不是一件簡單的事，并不是我們的假期，不是一件輕松的事，而是一件勞心勞力的事。在這個短暫的一個星期內(nèi)，我學(xué)到很多在講堂里無法學(xué)到的東西，并在意志品質(zhì)上獲得了鍛煉。實習(xí)的時間只有短短的一個星期，對我們這些非機械專業(yè)的工科學(xué)生來說特其他可貴。因為這是一次理論與實踐相聯(lián)合的絕好時機，又將全面地查驗我們的知識水平。我們在還沒有正式開始實習(xí)前就自己查找了一些鉗工工作過程，而在我們實習(xí)的第一天，老師又給我們觀看了有關(guān)鉗工實習(xí)的知識和鉗工實習(xí)過程中的注意事項的碟片。這是作為學(xué)生的我們第一次進入工廠當令人尊敬的工人，也是第一次到每一個工科學(xué)子一試身手的實習(xí)基地。我怎么會不激動萬分呢？經(jīng)過碟片的演示和老師的解說。我終于理解了什么是鉗工。同時也懂得了為什么有人說“當鉗工是最累的！”第6頁共20頁鉗工是以手工操作為主，使用各樣工具來達成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比，勞動強度大、生產(chǎn)效率低，但是能夠達成機械加工不便加工或難以達成的工作，同時設(shè)施簡單，故在機械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。第一天，到達車間，聽完老師的要求，也看了黑板上那看似簡簡單單的圖樣，我們便開始了我們的實習(xí)。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線，畫線，這工作可馬虎不得，一旦畫錯便會使自己的零件不合尺寸，還好聽了老師說的注意事項，我按老師所說的，稍微把尺寸畫大了一點接著，便是令我一世難以忘懷的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛，就那么往返拖啊拖，沒什么大不了的，小事一樁。但事實上鋸鋸子，也是講究竅門的，鋸鋸子并不是一定都會累得兩手發(fā)麻，兩眼發(fā)慌的，我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向，根據(jù)鋸口的方向使力，起鋸時應(yīng)當以左手拇指靠住鋸條，以防備鋸條橫向滑動，右手穩(wěn)推手柄，鋸條應(yīng)當與工件傾斜一個鋸角，約10度~15度，起鋸角過大鋸齒易崩碎，起鋸角過小，鋸齒不易切入，還有可能打滑，破壞工件表面，起鋸時鋸弓往復(fù)程要短，壓力要小，鋸條要與工件表面垂直。同時，鋸削時右手握鋸柄，左手輕握弓架前端，鋸弓應(yīng)當直線往復(fù)，不可搖動，前推時加壓平均，返回時鋸條從工件上輕輕的滑過。往復(fù)速度不應(yīng)當太快，鋸切開始和終了前壓力和速度均減小，免得碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機油。鋸?fù)炅耍€得銼削，銼削也是一個又累又苦的差事，但是只需掌握方法，同樣不難了。首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的重點，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時，前手壓力漸漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間地點時，兩手壓力相同，持續(xù)推進銼刀時，前手壓力漸漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。雖然不是很標準，但卻是我們汗水的結(jié)晶，是我們兩天來奮斗的結(jié)果鉗工的實習(xí)說實話是很乏味的，可能干一個上午卻都是在反頻頻復(fù)著一個動作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來往返回的銼，銼第7頁共20頁到中午時，整個人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，但是凡是累時，卻能看見老師在一旁指導(dǎo)，并且親自示范，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這凡是給我以動力。幾天之后，看著自己的加工成就，我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。時間飛速的流逝，轉(zhuǎn)瞬為期一周的鉗工實習(xí)結(jié)束了。在實習(xí)期間雖然很累、很苦，但我卻感覺很快樂！因為我們在學(xué)到了作為一名鉗工所必備的知識的同時還鍛煉了自己的著手能力。鉗工實習(xí)報告篇4實習(xí)目的:經(jīng)過培訓(xùn)熟悉模具(工具)鉗工詳細操作過程基本加工工藝以及其他有關(guān)工種在模具制造過程中的使用并經(jīng)過技術(shù)判定考中工具鉗工中級資格證書.實習(xí)要求:經(jīng)過實習(xí)認識一般簡單模具的加工嫻熟應(yīng)用磨床,銑床,線切割等機床的操作.以及常用的機械加工工藝.學(xué)會一般工件加工的工藝安排及加工過程的控制.能嫻熟的操作實習(xí)中用到的各樣機械設(shè)施,工具,量具.能夠獨立達成加工過程中的測量和基本的質(zhì)量控制方法(手段).最后達到獨立達成綜合件的加工.繼2022年暑假金工實習(xí)后學(xué)院又組織在2022年假期參加工具鉗工的培訓(xùn)考據(jù)現(xiàn)將2022年度實習(xí)情況匯報如下:(共分兩部分:安全規(guī)程和綜合件加工裝配)此次培訓(xùn)考據(jù)主假如認識現(xiàn)代模具的一般加工過程.經(jīng)過對簡單模具的加工過程進行實際操作進而對模具(工具)鉗工有一個本質(zhì)的認識,同時掌握一定的模具加工方法,工藝,測量,過程控制以及基本的設(shè)施(機床)使用.最后達到獨立達成簡單模具的加工.并經(jīng)過技術(shù)培訓(xùn)查核.在實習(xí)過程中波及到的工種有:磨,銑,鉗工,電火花線切割等.安全規(guī)程:一、鉗工的操作規(guī)程及安全事項:工件必須牢固的夾在臺虎鉗上,而且必須有足夠的夾持部分.第8頁共20頁不能使用沒有手柄或手柄松動的銼刀,手錘,刮刀等工具.安裝,撞緊銼刀把時,要一手拿把,一手扶住銼刀,免得銼刀落下傷人.進行鏨削工件時(未波及),要首先察看周圍有無不安全因素.特別注意勿使鏨子(扁鏟)鏨在鉗口上.被鏨工件鐵屑將斷時要輕擊,鏨削方向只準朝隔絕安全網(wǎng)方向,以防飛出傷害自己或其他同學(xué).攻絲或套絲時使勁要平衡,不能有力過猛,以防折斷絲錐或板牙.練習(xí)手用鋼鋸時,不準使勁猛壓和扭轉(zhuǎn)鋸條,被鋸削材料將斷時,使勁要輕,免得壓斷鋸條彈出傷人.鉆孔時不要戴手套,銼削時鐵粉不能用嘴吹.工具,量具的放置要適當,不能用其指人或打鬧.下課時交給工具,量具保存員,統(tǒng)一保存.每日實習(xí)結(jié)束時,臺虎鉗要處于非工作狀態(tài),鉗口不準歸并,手柄要垂直向下.工件,材料應(yīng)放置于鉗面上,并清理鐵屑和工作臺衛(wèi)生.擦臺虎鉗的棉紗要放置在鉗口里面,保持工作臺和地面的清潔..二、線切割操作規(guī)程及安全事項:操作者經(jīng)專業(yè)學(xué)習(xí),經(jīng)考試合格,才能獨自操作.操作室內(nèi)禁止一切明火和抽煙,應(yīng)備有撲滅油著火的滅火器材.工作時檢查機械,脈沖電源,控制旋鈕,顯示儀表,抽風(fēng)機,都應(yīng)保持完整可靠.裝卸工件,定位,校正電極,擦拭機床時,必須切斷脈沖電源.工作液面,應(yīng)保持高于工件表面50～60毫米,免得液面過低著火.禁止用手觸及電極.操作者應(yīng)站在絕緣橡皮或木踏板上.實時清除分解出來的有害氣體,抽風(fēng)機發(fā)生故障應(yīng)采取舉措或停止工作.電參數(shù),加工速度一定要根聽說明書有關(guān)規(guī)定進行選擇,不得盲目加大電參數(shù)及加工速度.每次穿絲或調(diào)整絲筒前,必須斷開高頻電源,在加工中嚴禁換檔以及調(diào)整鉬絲運行速度.完成時一定要取下手柄方可開動走絲電機.任何人在使用設(shè)施后,都應(yīng)把工具,量具,材料等物品整理好,并作好設(shè)施第9頁共20頁清潔和平時設(shè)施維護工作.三、銑工操作規(guī)程及安全事項:開動機床前必須認識數(shù)控銑床大概結(jié)構(gòu),各手柄和操作面板上各按鍵的用途和操作方法.在運行加工前,首先檢查工件,刀擁有無牢固夾緊,確認操作的安全性,檢查數(shù)控銑床各部分潤滑是否正常,各運轉(zhuǎn)部分是否正常.操控控制面板上的各樣功能按鈕時,一定要鑒別清楚并確認無誤后,才能進行操控,不要盲目操作.機床運轉(zhuǎn)期間,勿將身體任何一部分靠近數(shù)控銑床移動范圍內(nèi),不得隔著機床傳達物件,更不要試著用嘴吹切屑,用手去抓切屑或消除切屑.換刀,調(diào)速,裝夾工件時必須停機進行.機床運行時,操作者不能走開崗位,如有異樣情況(如工件松動,設(shè)施有異聲或程序有誤等)應(yīng)立刻停止,關(guān)掉電源,并報告指導(dǎo)人員或有關(guān)管理人員.實操時,同組學(xué)員要注意工作場所的環(huán)境,互有關(guān)照,互相提醒,防備發(fā)生人員或設(shè)施的安全事故.不得使數(shù)控銑床運轉(zhuǎn)速度超過其最大允許范圍.在操作銑床范圍內(nèi),不應(yīng)有任何障礙物.任何人在使用完后,都應(yīng)把刀具,工具,材料等物品整理好,并作好清潔和平時維護工作.每日下班前,必須做好防火,防盜工作,檢查門窗是否關(guān)好,有關(guān)設(shè)施和照明電源開關(guān)是否關(guān)好.四、磨床操作規(guī)程及安全事項:開車前應(yīng)先檢查各操作手柄是否已退到空檔地點上,然后空車運轉(zhuǎn),并注意各潤滑部位是否有油,空轉(zhuǎn)數(shù)分鐘,確認機床情況正常再進行工作.裝卸重要工件時應(yīng)先墊好木板及其余防備裝置,工作時必須裝夾牢固,嚴禁在砂輪的正面和側(cè)面用手拿工件磨削.開車后應(yīng)站在砂輪側(cè)面,砂輪和工件應(yīng)平穩(wěn)地接觸,使磨削量漸漸加大,不準忽然加大進給量.細長工件應(yīng)用中心架,防備工件彎曲傷人.停車時,應(yīng)先退回第10頁共20頁砂輪后,方可停車.調(diào)動砂輪時,必須認真檢查,砂輪規(guī)格應(yīng)切合要求無裂紋,響聲清脆,并經(jīng)過靜平衡試驗,新砂輪安裝時一般應(yīng)經(jīng)過二次平衡,以防產(chǎn)生震動.安裝后應(yīng)先空轉(zhuǎn)3—5分鐘,確認正常后,方可使用.在試轉(zhuǎn)時,人應(yīng)站在砂輪的側(cè)面.磨平面時,應(yīng)檢查磁盤吸力是否正常,工件要吸牢,接觸面較小的工件,前后要放擋塊,加檔板,按工件磨削長度調(diào)整好限位擋鐵.加工表面有花鍵,鍵槽或偏心的工件時,不能自動進給,不能吃刀過猛,走刀應(yīng)遲緩,卡箍要牢.使用頂尖時,中心孔和頂尖應(yīng)清理潔凈,并加上合適潤滑油.開動液壓傳動時,必須進給量適合,防備砂輪和工件相撞,并要調(diào)整好換向擋塊.砂輪不準磨削銅,錫,鉛等軟質(zhì)工件,用金剛鉆磨削砂輪時,刀具要裝牢固,刀具支點與砂輪間距盡量縮小,進刀量要遲緩進給.工作完成停車時,應(yīng)先封閉冷卻液,讓砂輪運轉(zhuǎn)2—3分鐘,進行脫水,方可停車.然后做好保養(yǎng)工作,刷清鐵屑塵埃,潤滑加油,切斷電源.綜合件加工過程及裝配要求:綜合件加工過程中應(yīng)當充分考慮到個部分的尺寸及最后的配合要求,認真認真的剖析圖紙和技術(shù)要.正確安排加工工藝過程選擇加工設(shè)施.綜合件加工:綜合件加工圖紙如下:在綜合件加工過程中應(yīng)用到的了線切割,鉗工,磨床.底板,導(dǎo)板,嵌件的鉗工加工工藝及過程:主要用到了鉗工的基本操作即畫線,銼削,鋸削和鉆床打孔加工主要用到的測量工具是:游標卡尺,刀吵嘴尺,螺旋測微器等.注:嵌件加工應(yīng)進行清根.3mm孔圖中未畫出.在銼削加工時應(yīng)注意站立姿勢(鋸削相同),只有做到姿勢正確才能保證工件加工的尺寸形位等公差要求.加工中主要控制的公差或形位有:尺寸,直線度,平行度,垂直度,平面度等.其中尺寸的保證主假如經(jīng)過不斷的測量來保證,這就要第11頁共20頁求我們必須做到勤檢查勤測量做到了這一點才能夠做出切合尺寸要求的工件,自然這只是其一.直線度,垂直度的保證則是需要用刀吵嘴尺經(jīng)過透光法來測量來保證同時需要做到兩勤即勤測量勤檢查.孔的加工牽扯到劃線定位等工作在打孔時必須先用劃線來確定孔的地點這時應(yīng)注意的是測量基準的選定,劃線時應(yīng)盡量用設(shè)計中心線定位當設(shè)計中心與加工中心有矛盾(不便測量)時,則在劃線過程中應(yīng)多次校對劃線尺和基準,進而保證孔地點的精準.導(dǎo)板的線切割加工:主要工作是導(dǎo)板內(nèi)形的繪制(加工程序的編制生成)加工過程注意事項有放電空隙確實定,放電參數(shù)的選擇,鉬絲損耗的補償調(diào)整,百分表的使用等.導(dǎo)板的線切割加工是在鉗工對導(dǎo)板基準面加工達成的基礎(chǔ)上進行的.首先在控制柜做好前期的準備工作畫圖程序生成等.其次進行工件的裝夾,此時應(yīng)付工件進行找正,找正是用百分表對工件的基準面進行校核,這樣就能夠保證程序開端點切合設(shè)計加工要求.在上述工作達成之后穿鉬絲對基準進行加工.同時需要注意的是鉬絲穿上之后應(yīng)檢查各部位是否都在要求地點之后方可開始加工.應(yīng)注意的事項在前面已經(jīng)表達過這里就不再重復(fù).磨床加工:工件裝配從前的最后工作,也是最重點的步驟.磨床加工時因為各個尺寸已經(jīng)做到了預(yù)定要求所以在磨床精加工過程中應(yīng)注意測量.同時在進給時候應(yīng)減慢速度以保證表面光潔度的要求.詳細操作:先對拿到的工件進行測量去毛刺,之后才能夠在磨床上裝夾,加工.加工中尺寸的保證仍是要靠勤測量來保證,表面光潔度的保證需要靠進給量進給走刀速度來保證.在精加工時每次進給應(yīng)在合理范圍內(nèi)盡量取最小值(2絲——0.5絲)進而保證表面粗拙度要求.裝配:在達成所有加工之后進行零件的裝配,此過程直接影響到產(chǎn)品的最終使用情況,要求按照圖紙(未給出)進行裝配.因該工件裝配較為簡單這里也就不在詳盡表達望見諒.第12頁共20頁附:由于綜合件加工過程中未波及到銑床操作所以報告中只是在最前面的安全規(guī)程和注意事項中提到有關(guān)內(nèi)容:這里在稍做簡單闡述:銑床加工時首先應(yīng)當認識加工機床各部分手柄等作用和使用方法.加工過程中測量同樣重要.銑削加工時的走刀和進給的協(xié)調(diào)應(yīng)能夠經(jīng)過有關(guān)手冊或許經(jīng)驗得悉.總結(jié):在此次實習(xí)過程中我認識到了很多對于模具加工生產(chǎn)方面的知識,學(xué)到了學(xué)多課本上沒有的東西同時也讓我將課本上學(xué)到的與實踐能夠聯(lián)合起來進行考證,這次實習(xí)考據(jù)為我此后在模具行業(yè)的發(fā)展確立了很好的基礎(chǔ).報告中頻頻提到了測量,在實習(xí)過程中各位指導(dǎo)老師也是頻頻強調(diào).因為只有學(xué)會測量才能做出合格的產(chǎn)品這道理再簡單可是.以上是我對此次實習(xí)的總結(jié),由于個人時間匆促某些地方可能會有粗心遺漏望指導(dǎo),體諒.感謝西安思源學(xué)院和西安工程技術(shù)學(xué)院為我們提供了這次實習(xí)時機.在此,向參加2022年暑假實習(xí)(培訓(xùn))考據(jù)的各位老師致以我誠摯的謝意!鉗工實習(xí)報告篇5短短一個月的實習(xí)結(jié)束了，這次實習(xí)給人的感覺是辛苦而又充分的。在這一個月里，我學(xué)到了好多有用的知識，我也深深地領(lǐng)會到工人們的辛苦和偉大，鉗工實習(xí)是我們機電專業(yè)的必修課之一，或許我們此后不會真實的從事工業(yè)生產(chǎn)，但這一個月給我留下的可貴經(jīng)驗是永遠難以忘懷的，并將作為我能夠受用終生的財富。剛開始的時候，感覺時間好漫長呢，一個月呀，我們什么時候才能熬過這實習(xí)的日子。但是，轉(zhuǎn)瞬間，最后一個周已經(jīng)到達了，最后一天即將向我們招手，不知怎么的，原來一直盼望的最后一天，但是當這一天真的到臨的時候，我們突然對實習(xí)產(chǎn)生一種強烈的難以割舍的情愫，真的不愿和你分開——鉗工實習(xí)，你讓我們在快樂中獲取無盡的知識。在實習(xí)期間我有很深的感想，很感謝學(xué)校能給我們提供這個實習(xí)的時機，讓我們提早體驗到學(xué)工科的不易，獲得了講堂里邊得不到也想不到的知識，或許將來不會走上這個崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識和感覺卻是終生難忘。雖然臟點累點，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成就。第13頁共20頁剛開始勞動的時候，彎著腰，躬著背累得滿頭大汗，時時地手上還會出現(xiàn)一些紅色的“圖案”。但回頭看看自己的勞動成就，則感覺與自己的付出不可正比，就感覺越來越浮躁。被老師發(fā)現(xiàn)后，經(jīng)過耐心的解說，才知道自己的加工的姿勢和部位均有錯誤之處。經(jīng)過調(diào)整此后才算慢慢進入了狀態(tài)。但仍是破綻百出，一會兒忘記尺寸公差的控制，一會兒又忘記了平面度、垂直度的協(xié)調(diào)。每出現(xiàn)錯誤的時候，老師老是靜靜地到達身邊進行正確地指導(dǎo)。使這樣的錯誤在心中留下一個深刻的印象，防止此后再出現(xiàn)近似的錯誤。就這樣達成了第一個零件。當拿到老師那邊檢測時，好多錯誤的地方經(jīng)老師剖析后才恍然大悟。但每次的剖析指導(dǎo)都給我留下深刻的印象。依次達成了第二件，第三件。。每一次都有進步，但每一次都仍有錯誤，只可是失誤越來越少而已。這則說明我的鉗工正在一步步向更高層次的邁進，使我又多了一份自信。四周看似漫長，其實也很短暫。其間有歇息時師生共同的暢懷大笑，也有工作時嚴肅的面貌。每日的五個小時很快的就過去了。直到下班時才感覺到累，但內(nèi)心卻充分了很多。雖然每日只有五個小時，但它讓我感覺到了工作的氛圍，工作環(huán)境是從前從未有過的感覺。每一天，大家都要學(xué)習(xí)新的技術(shù)，并在5小時的實習(xí)時間里，達成從對各項工種的全無所聞到制作出一件成品的過程。在老師們耐心仔細地解說和在我們的積極的配合下，基本達到了預(yù)期的實習(xí)要求，圓滿地達成了一個月的實訓(xùn)。實訓(xùn)期間，經(jīng)過學(xué)習(xí)鉗工。我們做出了自己設(shè)計的工藝品。盡人皆知，鉗工是最費體力的，經(jīng)過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個鐵塊磨成所要求的形狀，再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個工件。一個下午下來雖然好多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是看到自己一生第一次在工廠中做出的成品，大家都喜不自禁，感覺很有成就感。這次實訓(xùn)給我的領(lǐng)會是：首先可能見面對實習(xí)內(nèi)心有點反抗心理，因為辛苦勞苦在人眼中老是那么的印象不好。但是經(jīng)事后期慢慢的體驗，才發(fā)現(xiàn)原來辛苦之后的那種充分、那種收獲的喜悅是能夠占有整個內(nèi)心的。在這短短的一個月實習(xí)中，我在不斷的認識、熟悉下掌握了一定的工程基礎(chǔ)知識及技術(shù)操作，讓自己的實踐能力、創(chuàng)第14頁共20頁新意識等獲得了很大的提升，同時對于自己意志、經(jīng)濟觀點等綜合素質(zhì)的提高起了很大的促使作用。再有就是經(jīng)過不斷的實踐，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對于專業(yè)知識把握上，自己掌握的還不夠牢固、全面，因此這是需要自己在后階段經(jīng)過不斷的溫習(xí)、頻頻牢固才行的。最后，想對學(xué)校能賜予我們這次實習(xí)時機說聲感謝，同時并許諾自己一定不負學(xué)校厚望，一定會加倍努力，勤苦專研，讓自己在走開學(xué)校后能趕快適應(yīng)社會，帶著自信走向工作崗位。鉗工實習(xí)報告篇6實習(xí)目的：經(jīng)過培訓(xùn)熟悉模具（工具）鉗工詳細操作過程基本加工工藝以及其他有關(guān)工種在模具制造過程中的使用并經(jīng)過技術(shù)判定考中工具鉗工中級資格證書。實習(xí)要求：經(jīng)過實習(xí)認識一般簡單模具的加工嫻熟應(yīng)用磨床，銑床，線切割等機床的操作。以及常用的機械加工工藝。學(xué)會一般工件加工的工藝安排及加工過程的控制。能嫻熟的操作實習(xí)中用到的各樣機械設(shè)施，工具，量具。能夠獨立達成加工過程中的測量和基本的質(zhì)量控制方法（手段）。最后達到獨立達成綜合件的加工。繼2022年暑假金工實習(xí)后學(xué)院又組織在2022年假期參加工具鉗工的培訓(xùn)考據(jù)現(xiàn)將2022年度實習(xí)情況匯報如下：（共分兩部分：安全規(guī)程和綜合件加工裝配）此次培訓(xùn)考據(jù)主假如認識現(xiàn)代模具的一般加工過程。經(jīng)過對簡單模具的加工過程進行實際操作進而對模具（工具）鉗工有一個本質(zhì)的認識，同時掌握一定的模具加工方法，工藝，測量，過程控制以及基本的設(shè)施（機床）使用。最后達到獨立達成簡單模具的加工。并經(jīng)過技術(shù)培訓(xùn)查核。在實習(xí)過程中波及到的工種有：磨，銑，鉗工，電火花線切割等。安全規(guī)程：鉗工的操作規(guī)程及安全事項：。工件必須牢固的夾在臺虎鉗上，而且必須有足夠的夾持部分。、不能使用沒有手柄或手柄松動的銼刀，手錘，刮刀等工具。第15頁共20頁、安裝，撞緊銼刀把時，要一手拿把，一手扶住銼刀，免得銼刀落下傷人。、進行鏨削工件時（未波及），要首先察看周圍有無不安全因素。特別注意勿使鏨子（扁鏟）鏨在鉗口上、被鏨工件鐵屑將斷時要輕擊，鏨削方向只準朝隔絕安全網(wǎng)方向，以防飛出傷害自己或其他同學(xué)。。攻絲或套絲時使勁要平衡，不能有力過猛，以防折斷絲錐或板牙。、練習(xí)手用鋼鋸時，不準使勁猛壓和扭轉(zhuǎn)鋸條，被鋸削材料將斷時，使勁要輕，免得壓斷鋸條彈出傷人。。鉆孔時不要戴手套，銼削時鐵粉不能用嘴吹。、工具，量具的'放置要適當，不能用其指人或打鬧。下課時交給工具，量具保存員，統(tǒng)一保存。鉗工實習(xí)報告篇7一、焊接焊接是我們實習(xí)的第一項，曾在家里看過別人焊過東西的我對此感覺不是很陌生，本想著操作起來很容易，但是事實卻并非那樣，比我想象的要難的多了。焊接有“三度”，我想應(yīng)當是焊接的重點，在實際操作的過程中，也往往是這“三度”在影響我們的發(fā)揮：焊條的角度一般在七十到八十之間，大也不可、小也不益，這仍是比較好掌握的，然爾后邊的兩度卻是十分的困難了;運條的速度，要求自然是勻速，但是在實際操作中，我們往往是不快則慢，很難保持勻速，因此焊出來的結(jié)果是很不流利的，有的地方停留時間短則自然沒有焊好，還有裂紋，停留時間長的地方，則經(jīng)常會出現(xiàn)被焊透的缺點，出現(xiàn)了破綻;焊條的高度要求保持在二至四毫米，這其實是很好控制的(嫻熟之后才知道)，但是剛開始的時候也是破綻百出，因為在運條的同時，焊條在不斷的減短，因此要不斷的改變焊條的原有高度，這控制起來就有些困難了，在實際操作時，老師會在一旁提醒著“高了，再低點”或是提醒著“低了，再高點”的，因為高了則容易脫弧，而低了則容易粘住。焊接我們主要進行了兩種，一種是手工電弧焊，一種是氣焊，兩種焊接都帶有一定的危險性：手工電弧焊是靠電在起作用，而且焊芯溫度高達好幾千第16頁共20頁度，并且在焊接過程中會發(fā)出極其強烈的刺目的光輝，就算帶著防備罩也不舒服，因為看久了，眼睛仍是會感覺疲勞，有時還會冒星星;氣焊是靠兩種氣體氧氣和乙炔經(jīng)過特殊的儀器混淆之后焚燒而作用的，兩種氣體都是易燃氣體，因此是絕對嚴禁煙火的，在進行焊接的過程中也要高度的小心，防備回火發(fā)生，而且焊接處應(yīng)離氧氣瓶和乙炔瓶遠一些，大體要保持在十米的距離。二、鉗工鉗工的實習(xí)是給我們留下印象最深的，我們經(jīng)過近一周的努力，每人親手加工了一把錘頭，拿著這錘頭我們都無比的高興，因為它里面藏著我們太多的汗水。一塊長方體鐵塊，長約一百三十毫米左右，寬高約有二十三到二十六毫米，各面布滿了氧化層，而且很不平整，主要工具是幾把銼刀、一臺臺虎鉗、尺子等，將這些放在一同，產(chǎn)出的卻是一把長一百二十毫米，寬高在二十毫米的有模有樣的有倒角有絲空的錘頭，想起來都不是很容易的事，就好象古代說的那樣要將鐵棒磨成針似的，因為這所有的加工都必須要用手工來達成的，但是我們就是弘揚了“只需時間深，鐵棒磨成針”的作風(fēng)，大干了一場。鉗工的實習(xí)說實話是很乏味的，可能干一個上午卻都是在反頻頻復(fù)著一個動作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來往返回的銼，銼到中午時，整個人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，但是凡是累時，卻能看見老師在一旁指導(dǎo)，并且親自示范，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，一位年約五十的老人民教師了，看到這凡是給我以動力。幾天之后，看著自己的加工成就，我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的杜老師了。三、冷加工冷加工，我印象不是很深，因為它是所有實習(xí)中最短的一門，作為學(xué)生的我們參與的很少，沒有什么實際操作，老師在上面解說，在各樣設(shè)施眼前示范，我們似乎只是站在了一個觀眾的角度了，或許是學(xué)校的設(shè)施有限的緣故吧，我真心希望，此后我們的參與會多