《人體解剖學(xué)》導(dǎo)學(xué)主要內(nèi)容

二、教學(xué)團(tuán)隊(duì)三、見(jiàn)面課要求四、考核要求一、課程簡(jiǎn)介章節(jié)內(nèi)容與教學(xué)計(jì)劃

一、課程簡(jiǎn)介人體解剖學(xué)是一門(mén)研究正常人體形態(tài)結(jié)構(gòu)的科學(xué)，屬于生物學(xué)中的形態(tài)學(xué)范疇。

課程特色1.按系統(tǒng)來(lái)劃分，以器官為單元?jiǎng)澐种R(shí)模塊。

課程特色2.在知識(shí)模塊基礎(chǔ)上，對(duì)內(nèi)容進(jìn)行了一定的拓展。

課程特色3.模型及模特的演示，讓講解更加形象和生動(dòng)。

課程特色4.“數(shù)字人”的應(yīng)用，讓解剖更加直觀，更具立體感。

§.知曉人體各系統(tǒng)器官的組成、形態(tài)、位置、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及功能；§.使學(xué)生能獨(dú)立觀察與分辨各器官標(biāo)本和模型的重要結(jié)構(gòu)，能尋找并辨

認(rèn)人體重要體表標(biāo)志，并學(xué)會(huì)將解剖學(xué)與臨床緊密聯(lián)系起來(lái)；§.培養(yǎng)熱愛(ài)醫(yī)學(xué)、獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)的態(tài)度，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)目標(biāo)三、見(jiàn)面課要求1.本次見(jiàn)面課的教學(xué)目標(biāo)：讓同學(xué)們熟悉運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成；熟悉人體軀干骨、四肢骨、顱骨的組成、形態(tài)及位置；人體主要大關(guān)節(jié)的形態(tài)、結(jié)構(gòu)及功能；人體重要骨骼肌的位置、形態(tài)及功能；學(xué)會(huì)將解剖學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與臨床疾病進(jìn)行聯(lián)系，學(xué)會(huì)對(duì)常見(jiàn)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)疾病案例的分析。2.本次見(jiàn)面課的互動(dòng)問(wèn)題：骨髓移植相關(guān)知識(shí)及骨髓穿刺的常用部位；肋骨與椎骨計(jì)數(shù)的方法；腰椎間盤(pán)突出癥病因、臨床表現(xiàn)及預(yù)防等。3.本次見(jiàn)面課的要求：同學(xué)們必須認(rèn)真完成相關(guān)慕課視頻的學(xué)習(xí)，做好筆記，對(duì)相關(guān)問(wèn)題查閱資料，進(jìn)行獨(dú)立思考，并作好互動(dòng)提問(wèn)的準(zhǔn)備。

第1次的主題:運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)與臨床的聯(lián)系1.本次見(jiàn)面課的教學(xué)目標(biāo)：讓同學(xué)們知曉人體消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)及生殖系統(tǒng)的組成；熟悉重要內(nèi)臟器官的位置、形態(tài)及結(jié)構(gòu)；學(xué)會(huì)將解剖學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與臨床疾病進(jìn)行聯(lián)系，能初步學(xué)會(huì)分析重要器官病變案例。2.本次見(jiàn)面課的互動(dòng)問(wèn)題：關(guān)于蛀牙的發(fā)生及預(yù)防；關(guān)于急性喉梗阻的發(fā)生、急救方法及預(yù)防；關(guān)于膀胱穿刺需要注意的事項(xiàng)；關(guān)于前列腺炎的發(fā)生及癥狀；關(guān)于宮外孕的發(fā)生與診斷。3.本次見(jiàn)面課的要求：同學(xué)們必須認(rèn)真完成相關(guān)慕課視頻的學(xué)習(xí)，做好筆記，對(duì)相關(guān)問(wèn)題查閱資料，進(jìn)行獨(dú)立思考，并作好互動(dòng)提問(wèn)的準(zhǔn)備。

第2次的主題:內(nèi)臟系統(tǒng)與臨床的聯(lián)系1.本次見(jiàn)面課的教學(xué)目標(biāo)：讓同學(xué)們知曉心血管系統(tǒng)、淋巴系統(tǒng)、感覺(jué)器及內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成；熟悉心的位置、形態(tài)及結(jié)構(gòu)；了解人體主要?jiǎng)用}、靜脈的走行特點(diǎn)；熟悉眼的基本構(gòu)造；熟悉人體重要內(nèi)分泌器官的位置、形態(tài)及其分泌激素的生理功能；學(xué)會(huì)將解剖學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與臨床疾病進(jìn)行聯(lián)系，能初步進(jìn)行臨床案例的分析。2.本次見(jiàn)面課的互動(dòng)問(wèn)題：關(guān)于冠心病發(fā)生、癥狀、急救方法及預(yù)防；關(guān)于常見(jiàn)出血、止血處理辦法；關(guān)于青光眼的發(fā)生、癥狀及預(yù)防；關(guān)于巨人癥、呆小癥、地方性甲狀腺腫大等的發(fā)病原因及癥狀等。3.本次見(jiàn)面課的要求：同學(xué)們必須認(rèn)真完成相關(guān)慕課視頻的學(xué)習(xí)，做好筆記，對(duì)相關(guān)問(wèn)題查閱資料，進(jìn)行獨(dú)立思考，并作好互動(dòng)提問(wèn)的準(zhǔn)備。第3次的主題:循環(huán)系統(tǒng)、感覺(jué)器及內(nèi)分泌系統(tǒng)與臨床聯(lián)系1.本次見(jiàn)面課的教學(xué)目標(biāo)：讓同學(xué)們知曉人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成與功能；熟悉脊髓、大腦的位置、形態(tài)及內(nèi)部結(jié)構(gòu)、腦膜的組成及形成的重要結(jié)構(gòu)、面神經(jīng)神經(jīng)的名稱、連接腦的部位及管理范圍；學(xué)會(huì)將解剖學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與臨床疾病進(jìn)行聯(lián)系，能初步學(xué)會(huì)分析重要器官病變案例。2.本次見(jiàn)面課的互動(dòng)問(wèn)題：關(guān)于脊髓灰質(zhì)炎的發(fā)生、癥狀及預(yù)防；關(guān)于面神經(jīng)癱瘓的病因及臨床表現(xiàn)；關(guān)于乙腦的病因及臨床表現(xiàn)；關(guān)于腦膜炎的病因、臨床表現(xiàn)、診斷及預(yù)防。3.本次見(jiàn)面課的要求：同學(xué)們必須認(rèn)真完成相關(guān)慕課視頻的學(xué)習(xí)，做好筆記，對(duì)相關(guān)問(wèn)題查閱資料，進(jìn)行獨(dú)立思考，并作好互動(dòng)提問(wèn)的準(zhǔn)備。

第4次的主題:神經(jīng)系統(tǒng)與臨床的聯(lián)系四、考核要求考核占比:平時(shí)成績(jī)30%（學(xué)習(xí)進(jìn)度5%+學(xué)習(xí)習(xí)慣15%+學(xué)生互動(dòng)10%）+章節(jié)測(cè)試10%+